第一单元 坚持宪法至上 单元练习-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-03-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一单元 坚持宪法至上 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 46 KB |
| 发布时间 | 2026-03-20 |
| 更新时间 | 2026-03-20 |
| 作者 | 青禾教学研究中心 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56931613.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第一单元 坚持宪法至上
一、单选题
1.为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。在这一监督体系中,具有基础性意义的是( )
A.人民检察院 B.监察委员会
C.宪法监督制度 D.基层群众自治制度
2.为贯彻落实党中央关于健全保证宪法全面实施的制度体系、完善和加强备案审查制度的决策部署,更好地行使宪法、法律赋予全国人民代表大会常务委员会的监督职权,2023年12月29日,十四届全国人大常委会第七次会议表决通过关于完善和加强备案审查制度的决定。下列关于全国人大常委会完善和加强备案审查制度的原因及其可能产生的影响,推导正确的是( )
A.宪法监督具有基础性意义→完善宪法监督制度→增强公民宪法意识
B.各级人大行使宪法监督的职权→推进合宪性审查→保障宪法有效实施
C.宪法具有最高的法律效力→落实有错必纠的要求→推进全面依法治国
D.宪法是党和公民意志的体现→加强备案审查制度建设→落实宪法核心价值追求
3.共青团青海省某州委联合相关部门举行“增强宪法意识维护宪法权威”法治宣传基层行活动,让法治教育进入校园。此举有利于中学生( )
①制定宪法,行使监督宪法实施职责
②学习宪法,领会宪法的原则与精神
③认同宪法,增强对宪法的信服尊崇
④践行宪法,日常生活中要守法用法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.人脸信息属于个人独有的生物识别信息,一旦泄露,将严重威胁人们的财产安全、隐私安全等。人脸信息泄露问题引发了八年级学生小善的思考,她认为,应该把保护人脸信息写进最有权威的宪法。对于这一想法,你的态度是( )
A.赞成,宪法法律效力最高,这有利于严惩泄露信息的行为
B.赞成,这样做能够更好地杜绝人脸信息泄露事件的发生
C.不赞成,修改宪法需要耗费大量时间、精力,得不偿失
D.不赞成,宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
5.以下内容能体现宪法核心价值追求的是( )
A.某社区举办公民义务植树活动,倡导绿色环保理念
B.国家设立“法律援助基金”,为经济困难群体提供免费法律咨询
C.某市对垃圾分类先进家庭颁发“环保模范”称号并给予奖金
D.人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像
6.党的二十届四中全会指出,坚持党的全面领导是“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一。这是因为,中国共产党领导是( )
A.中国特色社会主义最本质的特征
B.我国社会主义根本制度
C.党履行国家各项职能的内在要求
D.社会主义民主政治的本质属性
7.根据我国宪法的规定,有权修改宪法的机关只有全国人民代表大会。《中华人民共和国宪法》第六十四条规定:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。说明了( )
A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
B.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
C.宪法的生命在于实施,宪法的权威在于实施
D.宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位
8.某社交论坛里,一些网友围绕“我国的人权”进行交流。下列发言中,正确的是( )
①大漠秋风:尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
②海棠依旧:公民的基本权利一旦写入宪法就能实现
③杨柳依依:宪法保护的人权就是公民的生命权和政治权利
④我心永恒:党坚持在发展中保障和改善民生,以发展促人权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.习近平总书记在第二十届中央政治局第十五次集体学习讲话中提到:“必须坚持党性党风党纪一起抓、治病强身相结合,改进党员管理机制,完善从严管理监督干部机制,健全正风肃纪常态化机制。”可以看出党中央坚持党风廉政建设是因为( )
①规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求
②权力是把双刃剑,必须加强对权力的制约和监督
③国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使
④保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
10.某校举办以“弘扬宪法精神,增强宪法意识”为主题的手抄报比赛,小闽设置了若干个板块,下列素材能入选“宪法的核心价值追求”这一板块的是( )
A.刘某发现危害国家安全的线索后及时向国家安全机关举报
B.《中华人民共和国国防教育法》第一条规定“依据宪法,制定本法”
C.国务院发布的《关于严格规范涉企行政检查的意见》重点规范政府涉企执法行为
D.教育部印发的《中小学生学籍管理办法》要求学校每学期至少核准一次学生学籍
11.重庆市人大常委会聚焦长江上游生态保护,制定《重庆市长江生态环境保护条例》,将习近平生态文明思想融入地方立法,通过法治手段守护绿水青山。这一立法实践( )
A.体现了公民是国家权力的主体,立法需汇集民意
B.彰显中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
C.表明地方人大常委会是我国最高立法机关
D.证明宪法是所有地方性法规的直接依据
12.根本制度是指在中国特色社会主义制度中起顶层决定性、全域覆盖性、全局指导性作用的制度。我国宪法第一条规定,中华人民共和国的根本制度是( )
A.社会主义制度 B.党的领导制度
C.代表大会制度 D.区域自治制度
13.我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。规范国家权力运行,以保障公民的权利是我国宪法的( )
A.基本原则 B.根本制度 C.核心价值追求 D.根本宗旨
14.宪法是国家的根本法,2025年是纪念“五四宪法”实施71周年。下列推动宪法实施举措说法正确的是
A.学校开展青少年宪法诵读活动-学习宪法,做到法无授权不可为( )
B.国家工作人员就职时进行宪法宣誓-维护宪法权威,杜绝违法犯罪
C.全国人大常委会开展合宪性审查-坚持依宪治国,维护宪法最高法律地位
D.组织青少年参观“五四宪法”历史资料陈列馆-了解我国法治历程,依法解释宪法
15.某校开展了“学宪法讲宪法”主题教育手抄报评选活动,同学们提交的下列作品中,可以入选的是( )
①黏贴“向宪法宣誓”照片,配文“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”
②制作“我国法律法规体系”思维导图,配文“宪法是其他一切法律的总和”
③绘制“宪法的伟力在于人民信仰”宣传画,配文“宪法是人民意志的集中体现”
④列举“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文“宪法的制定和修改程序更加严格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.权力是把双刃剑,必须把权力关进制度的笼子,让人民监督权力。这表明我国宪法的核心价值追求是( )
A.规范国家权力运行以保障公民权利 B.法定职责必须为,法无授权不可为
C.追求党的主张和人民意志高度统一 D.坚持在法治发展中保障和改善民生
二、材料题
17.我国是以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
请你说出我国的宪法是如何保障国家权力属于人民的?
18.在深入学习贯彻党的十九届五中全会精神之际,我们迎来第七个国家宪法日。弘扬宪法精神,推进全面依法治国,更好地发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,对于全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步,具有重大而深远的意义。习近平强调宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
习近平为什么强调宪法是一切组织和个人的根本活动准则?
19.某中学连续开展一系列宪法宣传活动,组织学生观看《宪法就在我们身边》宣传片,开展“宪法相伴法治同行”宪法主题演讲,开展宪法知识竞赛等,掀起了学习宪法的热潮。对此,中学生小刚说,宪法离我们中学生太远,没必要参加这种活动。
请你对材料中小刚同学的观点进行辨别与分析。
20.★政府工作报告摘录
摘录一:切实保障和改善民生,加强和创新社会治理。坚持以人民为中心的发展思想,履行好保基本、兜底线职责,采取更多惠民生、暖民心举措,扎实推进共同富裕,促进社会和谐稳定,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
摘录二:深入推进依法行政。严格遵守宪法法律。完善政务公开制度。全面推进严格规范公正文明执法。发扬自我革命精神,持之以恒正风肃纪反腐,纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责,干干净净为人民做事。
(1)摘录一反映出我国的国家性质是什么?
(2)最大的人权是什么?
(3)国家机关应树立尊重和保障人权的理念,请你谈谈监察机关是如何尊重和保障人权的?
(4)摘录二反映出我国宪法的核心价值追求是什么?
(5)“有权不能任性”。请说说如何让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子?
21.为弘扬宪法精神,某中学开展宪法宣传活动,积极营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。请你参与其中,回答相关问题。
八年级(2)班同学准备开展“坚持宪法至上”主题宣传活动,他们设计了以下方案:
活动主题
①______
活动目的
②______
活动时间
2025年12月4日
活动形式
活动一:互动问答与知识竞赛活动二:“宪法在我心中”主题发言
活动三:③______(再设计一种具体活动形式)
注意事项
成立专项工作小组,明确分工,确保活动顺利实施;④______(结合活动实际写出注意事项)
(1)请你根据要求,完善活动方案中①②③④处的内容。
在“宪法在我心中”主题发言环节,小明与大家分享了自己的心得。
宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。我认为,国家要健全权力运行制约和监督体系,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证人民赋予的权力始终是用来为人民谋利益的。
(2)结合上述材料,运用“依宪治国”的相关知识,谈谈你对上述材料的理解。
老师与同学们分享了宪法第五十四条的规定,即“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务”。
(3)我们中学生应如何维护祖国的安全?
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.C
【详解】本题考查宪法监督制度。
A:人民检察院是法律监督机关,负责司法监督,但并非制度体系的基础,故A不符合题意;
B:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,属于监督体系的一部分,但不具有基础性意义,故B不符合题意;
C:宪法监督制度是监督公权力的根本保障,确保国家机关依宪依法行使权力,具有基础性意义,故C符合题意;
D:基层群众自治制度是基层民主制度,与监督公权力的基础性制度无直接关联,故D不符合题意;
故本题选C。
2.C
【详解】本题考查对宪法的正确认识。
AB:完善宪法监督制度,推进合宪性审查工作,体现的是做法而不是原因,AB说法错误;
C:全国人大常委会完善和加强备案审查制度,加强对宪法实施情况的监督检查,是因为宪法具有最高的法律效力,对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正,从而推进依法治国的进程,C说法正确;
D:宪法是党的主张和人民意志的统一,不是公民意志的体现,D说法错误;
故本题选C。
3.D
【详解】本题考查增强宪法意识。
②③④:有关部门举行“增强宪法意识、维护宪法权威”的法治宣传活动,让法治教育进校园,有利于中学生学习宪法、认同宪法、践行宪法,故②③④说法正确;
①:制定宪法、监督宪法实施,不是中学生的权限,故①说法错误;
故本题选D。
4.D
【详解】A:宪法虽然具有最高的法律效力,但其规定的是国家生活中根本性问题,具体信息保护应由普通法律规定,故 A 说法错误;
B:宪法不能规定具体细节,无法直接杜绝泄露事件,且该观点主张赞成写入宪法,立场错误,故 B 说法错误;
C:不赞成的立场正确,但理由错误,修改宪法并非因耗时而不为,而是因其内容性质决定,故 C 说法错误;
D:宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题,人脸信息保护属于具体法律问题,应由普通法律规定,故 D 符合题意;
5.D
【详解】本题考查对宪法核心价值追求的理解。
D:宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。人民检察院对讯问全程录音录像,属于规范公权力运行,防止权力滥用,直接体现宪法核心价值,故D符合题意;
A:社区义务植树活动属于环保倡导,与规范权力或保障权利无直接关联,故A不符合题意;
B:法律援助基金体现对公民权利的保障,但更侧重法律实施层面,未直接体现规范权力,故B不符合题意;
C:垃圾分类奖励是环保激励措施,与宪法核心价值无关,故C不符合题意;
故本题选D。
6.A
【详解】A:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,故A说法正确且符合题意;
B:我国社会主义根本制度是社会主义制度,而非党的领导,故B说法错误;
C:党履行国家各项职能的表述错误,党不直接履行国家职能,故C说法错误;
D:社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主,故D说法错误。
7.B
【详解】A:题干重点强调宪法的修改过程,未涉及“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”相关内容,故A不符合题意;
B:题干对宪法修改的提议主体、通过票数的特殊要求,直接体现了宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格,故B符合题意;
C:该选项表述宪法实施的意义,和题干讨论的宪法修改程序无关,故C不符合题意;
D:选项强调了宪法在我国法律体系中的地位,与题干强调的宪法的修改不匹配,故D不符合题意;
8.B
【详解】本题考查尊重和保障人权。
①:尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,宪法明确规定"国家尊重和保障人权",故①符合题意;
②:公民基本权利写入宪法是保障的前提,但实现还需法律完善、制度保障和经济社会发展支撑,"就能实现"表述绝对化,故②说法错误;
③:宪法保护的人权内容广泛,包括生命权、政治权利及经济、社会、文化等权利,"就是"缩小了范围,故③说法错误;
④:中国共产党坚持以人民为中心,通过发展经济、改善民生促进人权事业进步,故④符合题意;
故本题选B。
9.A
【详解】本题考查规范权力运行。
①②④:依据教材知识,权力是把双刃剑,如果被滥用,会滋生腐败,贻害无穷。所以必须加强对权力运行的监督和制约,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。因此,党中央坚持党风廉政建设。故①②④符合题意;
③:观点正确,但说明的是“怎样规范国家权力运行”,故③不符合题意;
故本题选A。
10.C
【详解】本题考查宪法的核心价值追求。
A:刘某发现危害国家安全的线索后及时向国家安全机关举报是依法履行维护国家安全的义务的表现,与宪法的核心价值追求无关,A说法与题不符;
B:《中华人民共和国国防教育法》第一条规定“依据宪法,制定本法”体现了宪法是国家的根本大法,与宪法的核心价值追求无关,B说法与题不符;
C:根据所学,宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。据此,国务院发布的《关于严格规范涉企行政检查的意见》重点规范政府涉企执法行为,有利于促进政府依法行政,维护公民合法权益,故C符合题意;
D:教育部印发的《中小学生学籍管理办法》要求学校每学期至少核准一次学生学籍体现了对学生的政府保护,与宪法的核心价值追求无关,D说法与题不符;
故本题选C。
11.B
【详解】本题考查全面依法治国、国家权力机关、中国特色社会主义最本质的特征。
A:公民通过人民代表大会行使国家权力,但主体是人民而非公民,且材料未强调汇集民意,故A不符合题意;
B:将习近平生态文明思想融入立法,直接体现党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,故B符合题意;
C:全国人大及其常委会是最高立法机关,地方人大常委会仅有地方立法权,故C不符合题意;
D:宪法是根本法,但地方性法规的直接依据通常是法律或行政法规,而非直接依据宪法,故D不符合题意;
故本题选B。
12.A
【详解】A:我国宪法第一条明确规定,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度,故A说法符合题意;
B:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,党的领导制度是我国的根本领导制度,故 B 说法不符合题意;
C:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,而非根本制度,故C说法不符合题意;
D:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,故D说法不符合题意;
13.C
【详解】本题考查宪法的核心价值追求。
C:依据教材知识,规范国家权力运行以保障公民的权利,这是我国宪法的核心价值追求,故C说法正确;
A:我国宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民,国家尊重和保障人权,故A错误;
B:社会主义制度是我国的根本制度,故B错误;
D:党的根本宗旨是为人民服务,故D错误;
故本题选C。
14.C
【详解】本题考查推动宪法实施的相关知识。
A:学校开展青少年宪法诵读活动旨在增强宪法意识,但“法无授权不可为”是对公权力的限制,与青少年学习宪法的目的不符,故A说法错误;
B:国家工作人员宪法宣誓有利于维护宪法权威,但“杜绝违法犯罪”表述绝对化,宣誓仪式无法完全杜绝犯罪,故B说法错误;
C:全国人大常委会开展合宪性审查是确保法律文件符合宪法,直接体现依宪治国和宪法最高法律地位,故C符合题意;
D:青少年参观宪法陈列馆是为了了解法治历程,但宪法解释权属于全国人大常委会,普通公民无权解释宪法,故D说法错误;
故本题选C。
15.B
【详解】本题考查宪法是国家根本法、宪法是根本活动准则的表现、宪法是党和人民意志的集中体现。
①:宪法是根本法,“向宪法宣誓”表明宪法是一切组织和个人的根本活动准则,配文正确,故①说法正确;
②:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,而不是其他一切法律的总和,故②说法错误;
③:宪法是党的主张和人民意志的统一,“宪法的伟力在于人民信仰”说明宪法体现人民意志,配文正确,故③说法正确;
④:“根据宪法,制定本法”说明宪法是立法依据,但配文强调制定修改程序更严格,例子与配文不匹配,故④说法错误;
故本题选B。
16.A
【详解】本题考查宪法规范权力运行。
ABCD:题干中的描述和所学知识,说明了权力需要规范和监督。权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,权力需要规范,规范国家权力运行以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求,国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,A符合题意,BCD不符合题意;
故选本题A。
17.①宪法通过规定国家的性质以保证国家权力属于人民。②广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。③宪法规定了公民的基本权利和义务。④宪法规定了社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。⑤国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
【解析】略
18.①宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。宪法的权威关乎国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。③任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。
【详解】本题考查宪法是一切组织和个人的根本活动准则,可以结合教材知识进行回答。
19.小刚的观点是错误的。
①宪法与我们每个人息息相关。我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是党和人民意志的集中体现。宪法规定公民享有广泛的基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。规范国家权力以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求,我们的一生都离不开宪法。
②在日常生活中,我们不仅要学习宪法,还要认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇;同时还要践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,遵守宪法,捍卫宪法。
【详解】观点错误。宪法保障国家一切权力属于人民,与我们的生活息息相关。我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法。
20.(1)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)人民幸福生活是最大的人权。
(3)监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项权益。
(4)规范国家权力运行以保障公民权利的实现,是宪法的核心价值追求。
(5)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关和其工作人员,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
③宪法和法律规定国家权力行使的程序,国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
【分析】考点考查:我国国家性质、尊重和保障人权、宪法的核心价值追求、规范权力运行。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:法治观念、政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:切实保障和改善民生,加强和创新社会治理……→可链接中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查尊重和保障人权,可以结合教材知识作答。
(3)本题考查尊重和保障人权,可以结合教材知识作答。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用治国安邦的总章程的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:深入推进依法行政……→可链接规范国家权力运行以保障公民权利的实现,是宪法的核心价值追求。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)本题考查规范权力运行的要求,可以结合教材知识作答。
21.(1)①宪法在我心,法治伴我行。②帮助同学们深入理解宪法的地位和主要内容。③宪法主题手抄报展览。④提前做好活动宣传工作,确保同学们积极参与。
(2)①宪法规范国家权力运行。②权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。③把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
(3)①我们必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。②自觉履行维护国家安全的义务。或我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。③不断提升国家安全素养。或我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。或我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。
【分析】考点考查:规范权力的运行、维护国家安全、宪法是国家的根本法、坚持宪法至上
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:法治观念、政治认同
【详解】(1)本题考查完善活动方案中①②③④处的内容,属于开放性试题,言之有理即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是学生(或公民),需要运用规范权力的运行的有关知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:国家要健全权力运行制约和监督体系,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证人民赋予的权力始终是用来为人民谋利益的→可链接宪法规范国家权力运行的必要性及要求;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查中学生如何维护国家安全,可结合教材知识作答。
答案第1页,共2页
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