Unit 3 Sports 复习（课件）-2025-2026学年冀教版（三起）英语四年级上册

Unit 3 Sports Unit Review 冀教版四年级上册 1.7.2013 欢迎来到今天的英语课堂！今天我们将一起复习冀教版四年级上册第三单元——《Sports》，让我们一起回顾这个单元的重点知识吧！ ‹#› Contents 词汇回顾Vocabulary Review 句型回顾Sentence Pattern Review 语法回顾Grammar Review 综合练习Comprehensive Practice 课堂检验Check-up 总结回顾Summary 1.7.2013 这是我们今天复习课的主要内容，我们将从词汇回顾开始，逐步深入到句型、语法和综合练习，最后通过检验来巩固所学知识。 ‹#› Vocabulary Review - Sports basketball(篮球) football(足球) ping-pong(乒乓球) volleyball(排球) long jump(跳远) high jump(跳高) running(跑步) Let's do sports every day! (让我们每天做运动！) 1.7.2013 首先，我们来回顾一些与“运动项目”相关的核心词汇。大家看屏幕上的图片和单词，跟着我一起读：basketball, football, ping-pong, volleyball, long jump, high jump, running。这些运动不仅能锻炼身体，也是我们日常生活中常用的英语表达。 ‹#› Vocabulary Review: Descriptions & Actions favourite 最喜欢的 fun 有趣的 exciting 令人兴奋的 heavy 重的 light 轻的 high 高的 fast 快的 play 玩；打 watch 观看 cheer 加油 save 救球 win 赢 1.7.2013 接下来我们复习一些描述与动作相关的词汇，这些词汇可以帮助我们更好地描述运动。大家看屏幕上的图片和单词，跟着我一起读：favourite, fun, exciting, heavy, light, high, fast, play, watch, cheer, save, win。 ‹#› Sentence Pattern Review - Ask about sports 核心句型 (Key Sentence): What sports do you play?(你做什么运动？) 回答方式 (Response): I play...(我做...) 例句 (Example): What sports do you play? I play basketball and football. English Class · Sports Topic 1.7.2013 现在我们来复习询问运动项目的句型：“What sports do you play?”，意思是“你做什么运动？”。 回答时可以说“I play...”加上运动名称，比如图片中的孩子们可能在讨论篮球和足球。 大家可以试着用这个句型问问身边的同学，他们喜欢什么运动。 ‹#› Sentence Pattern Review: Favourite Sport What's your favourite sport? （你最喜欢的运动是什么？） My favourite sport is... （我最喜欢的运动是...） Example:What's your favourite sport? My favourite sport is ping-pong. Let's practice together! 一起来练习吧！ 1.7.2013 我们还复习了询问最喜欢的运动的句型：“What's your favourite sport?”，意思是“你最喜欢的运动是什么？”。 回答时可以说“My favourite sport is...”加上运动名称。 例如：What's your favourite sport? My favourite sport is ping-pong. ‹#› Sentence Pattern Review - Describe actions 核心句型 (Key Sentence): What are they doing?(他们正在做什么？) 回答结构 (Response): They are + [Verb-ing]...(他们正在...) 例句 (Example): Q: What are they doing? A: They areplaying basketball. 1.7.2013 我们还复习了描述正在进行的动作的句型：“What are they doing?”，意思是“他们正在做什么？”。回答时可以说“They are...”加上动词-ing形式。 ‹#› Ask about Score Core Sentence (核心句型) What's the score?(比分是多少？) Response (回答) It's ... to ...(是 ... 比 ...) Example (例句) What's the score? It's twenty-four to twenty-three. Tip: Pay attention to the preposition "to" when telling the score. 1.7.2013 我们还复习了询问比分的句型：“What's the score?”，意思是“比分是多少？”。回答时可以说“It's... to...”加上比分。 ‹#› Grammar Review - Present Continuous Tense Definition 表示说话时正在进行的动作或现阶段一直进行的状态。 Structure Subject + be (am/is/are) + V-ing (现在分词) Example They are playing basketball. (他们正在打篮球。) Tip:常与 now, look, listen, at the moment 等时间状语连用。 1.7.2013 现在我们来复习现在进行时。现在进行时用于表示正在进行的动作或状态。 它的结构是主语 + be动词（am/is/are） + 动词-ing形式。 例如：They are playing basketball. 他们正在打篮球。这里的 'are playing' 就是现在进行时的体现。 大家在使用时要注意常与 now, look, listen 等词连用。 ‹#› Grammar Review - Simple Present Tense 定义 Definition：表示经常性、习惯性的动作或状态。 Used to express habitual actions or states. 结构 Structure：主语 + 动词原形 / 动词第三人称单数形式。 Subject + Verb (base form / singular form for 3rd person). 例句 Examples： I play basketball. / He plays basketball. 1.7.2013 我们再来复习一般现在时。一般现在时用于表示经常性、习惯性的动作或状态。它的结构是主语 + 动词原形/动词第三人称单数形式。 ‹#› Practice: Write Words Task: Look at the picture and write down the words. Sport 1: __________ Sport 2: __________ Sport 3: __________ Sport 4: __________ Excellent! Try to write more sports words you know. 1.7.2013 现在我们来做一个练习。请大家根据屏幕上的图片，写出对应的单词。 左边的图片展示了几个小朋友正在进行不同的体育运动。请观察他们手中的器材或动作，在右边的横线上写下对应的英文单词。 比如第一个，那个黑白相间的球是足球，对应的单词是 Soccer 或者 Football。第二个橙色的球是篮球，Basketball。第三个是乒乓球，Table Tennis。第四个是羽毛球，Badminton。 除了这些，你还能想到哪些运动项目的单词呢？可以尝试写在练习本上。 ‹#› Comprehensive Practice - Sentence transformation 1. I play basketball.(改为一般疑问句) 2. He likes football.(改为否定句) 3. They are playing ping-pong.(对划线部分提问) 4. My favourite sport is volleyball.(改为同义句) 1.7.2013 接下来，我们进行句型转换练习。请大家将这些句子按照要求进行转换。 ‹#› Comprehensive Practice - Complete the dialogue A:What sports do you play? B:I play football and basketball. A:What's your favourite sport? B:My favourite sport is swimming. A:What are they doing? B:They are running. 1.7.2013 现在我们来做对话填空练习。请大家根据上下文，将对话补充完整。 ‹#› Comprehensive Practice - Reading comprehension Reading Passage My name is Li Ming. I like sports. I play basketball and football. My favourite sport is basketball. I play basketball with my friends on school days. On weekends, I like to watch basketball games on TV. Questions 1.What sports does Li Ming play? 2.What's his favourite sport? 3.When does he play basketball? 4.What does he like to do on weekends? Tips:Read the passage carefully and find the key words to answer the questions. Pay attention to the past tense verbs. 1.7.2013 接下来，我们进行阅读理解练习。请大家阅读这篇短文，然后回答下面的问题。 ‹#› Role-play Practice 情景：学生们在运动会上 (At the Sports Meeting) A:What sports do you play? B:I play basketball. A:What's your favourite sport? B:My favourite sport is basketball. A:What are they doing? B:They are running. Pair Work:Please practice the dialogue with your partner using the examples above. 1.7.2013 接下来，我们进行角色扮演练习。请大家两人一组，根据屏幕上的情景和对话示例，进行对话练习。 左边的图片展示了热闹的运动会场景，有打篮球的，有跑步的，还有跳绳的。 请参考右边的三组对话，替换成你喜欢的运动项目，比如 football, badminton 或者 running 等。现在开始练习吧！ ‹#› Class Check-up 1. What sports ______ you play? A. do B. does C. are 2. My favourite sport ______ basketball. A. am B. is C. are 3. They ______ playing football. A. am B. is C. are 4. What's the score? It's twenty ______ twenty-one. A. and B. to C. or 1.7.2013 现在是课堂检验时间，请大家认真完成这几道选择题，检验一下自己的学习成果。 ‹#› Check-up - Answer the questions Q1: What are they doing? 他们正在做什么？ Q2: What's his favourite sport? 他最喜欢的运动是什么？ Look at the picture carefully and share your answers with the class. 1.7.2013 请大家看这张图，回答屏幕上的两个问题。 首先，观察图片，孩子们在操场上进行各种体育活动。第一个问题是：What are they doing? 他们正在做什么？ 第二个问题是：What's his favourite sport? 这里的his可以指代图片中的任意一个男孩，他最喜欢的运动是什么？ 请同学们积极思考，用英语尝试回答。 ‹#› Check-up - Make sentences Question 1 play, you, sports, do, what (?) Question 2 favourite, my, sport, is, basketball (.) Question 3 they, are, football, playing (.) Question 4 score, what's, the (?) 1.7.2013 请大家将这些单词连词成句。 ‹#› Summary - Key Points Core Vocabulary Sports: basketball, football, ping-pong, volleyball, long jump, high jump, running Adjectives & Verbs: favourite, fun, exciting, heavy, light, fast, high, play, watch, cheer, save, win Key Sentences • What 'sports do you play? I play... • What's your favourite sport? My favourite sport is... • What are they doing? They are... / What's the score? It's... to... Grammar Focus • Present Continuous Tense (现在进行时): Be + V-ing • Simple Present Tense (一般现在时): I play / He plays... Sports are fun! 1.7.2013 让我们一起回顾一下本单元的核心知识点。大家一起读一遍。 首先是核心词汇，我们学习了各种运动项目，如篮球、足球、乒乓球等，以及描述运动的形容词和动词，比如“favourite”（最喜欢的）、“exciting”（令人兴奋的）、“play”（玩/打）、“watch”（观看）等。 其次是核心句型，我们掌握了如何询问和回答喜欢的运动，如何描述正在进行的动作，以及如何询问比分。 最后是语法重点，我们复习了现在进行时（Be doing）和一般现在时（主语+动词原形/三单）的用法。 ‹#› Thank you! 感谢大家的积极参与！ 1.7.2013 今天的复习课就到这里，感谢大家的参与！下课！ ‹#› $