2026届湖南湘一名校联盟高三二模生物试题

HUN202603 高三生物学 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.下列关于高中生物学中钙的说法，错误的是 A.哺乳动物血液中Ca2+浓度过低会出现抽搐等症状 B.可用高Ca2+一高pH融合法促进植物原生质体融合，进而得到杂交细胞 C.用Ca2+处理微生物细胞，可使微生物细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理 状态 D.提取绿叶中色素的实验中，碳酸钙可防止色素分子被破坏；PCR实验中，Ca2+可激活 DNA聚合酶 2.温度是影响酶促反应速率的重要因索。如图，曲线a表示反应物分子具有的能量与温度的 关系，曲线b表示温度与酶空间结构稳定性的关系。将这两个作用叠加在一起，使得酶促 反应速率与温度关系呈曲线c。据图分析，下列说法正确的是 温度 A酶能加快化学反应速率是因为酶可以为化学反应提供能量 B.酶空间结构最稳定时对应的温度与酶促反应的最适温度一定相同 C.温度可以影响酶的活性，且温度本身也可以影响化学反应的速率 D.曲线c中的位点1与位点2对应的酶空间结构稳定性相同 3.细胞中的蛋白质S100A2在一些癌症中发挥抑制癌细胞的作用，而在另一些癌症中促进癌 细胞的分裂和转移。某科研团队探究S100A2对肺癌细胞Cu-6分裂、调亡的影响，设置 正常体细胞(A组)、Calu-6(B组)、Calu-6+Sl00A2过量表达(C组)三组实验，结果如 图1和图2。下列说法错误的是 生物学第1页（共8页） 口A组 国B组 ■C组 100 0000 6 G G2 04 A组 B组 C组 图1 图2 4.与正常细胞相比，Clu-6的增殖能力和代谢能力更强 B.C组中S期细胞占比增高，说明S100A2促进Calu-6分裂 C.据图推测，Calu-6中S100A2的表达量高于正常细胞中的表达量 D.可设计促进Sl00A2基因表达的药物来治疗Calu-6引起的肺癌 4.某果蝇X染色体上的部分基因位点分布如图所示。下列叙述正确的是 白哏 红宝石眼 翅 朱红眼 深红眼 棒限 A.白眼基因和朱红眼基因为一对等位基因 B.萨顿用假说一演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 C.位于该染色体上的基因，在Y染色体上可能有其等位基因 D.该染色体上的基因在遗传时都不遵循基因的分离定律 5.“喝酒脸红”在东亚人群中较为常见。研究发现，乙醛脱氢酶基因(G)发生碱基对替换使 G基因突变为g基因，使控制合成的乙醛脱氢酶活性降低，乙醇代谢产生的乙醛无法继续 分解，进而导致面部绯红，纯合个体(gg)症状更明显。在某地区东亚人群中，基因型Gg和 gg的频率分别为28%、66%。下列叙述正确的是 A.该地区东亚人群中G基因的基因频率为20%，这是自然选择的结果 B东亚人群中所有的G基因和g基因共同构成了东亚人群的基因库 C.乙醛脱氢酶基因序列差异为研究东亚人的进化提供了最直接证据 D.G基因突变为g基因，体现了基因突变的随机性 6.X染色体上的D基因异常可导致人体患病，某患病男孩（其父母均正常）X染色体上的基因 D和H内各有一处断裂，断裂点间的染色体片段发生颠倒重接。对患儿及其母亲的DNA 进行PCR检测，所用引物和扩增产物的电泳结果如图2所示（引物的箭头代表其延伸方 向)。不考虑其他变异，下列叙述正确的是 正常X染色体及引物示意图 引物组合 引物组合 S1断裂点 R1断裂点 S1和R1 S2和R2 %DZ%HZ 电 母亲患儿母亲患儿 S2 R2 ① 向 图 ② 图1 图2 注：引物组合S1和S2、R1和R2可分别用于对正常基因D和H序列的扩增检测。 A.该病在人群中的女性患者多于男性患者 B.图2中条带①②都可代表携带异常D基因的序列 C.用S1和R2对母亲和患儿DNA进行PCR得到的片段做基因检测结果相同 D.用S1和S2对母亲再次孕育的胎儿DNA进行PCR检测无法诊断其是否患该病 生物学第2页（共8页） 7.已知糖尿病血糖浓度标准为空腹≥7.0mmol·L、餐后2h≥11.1mmol·L1。为探究 甲、乙、丙三位尿糖超标者的病因，研究人员对他们的血糖和胰岛素浓度进行了跟踪监测， 结果如图1和图2所示。下列说法错误的是 。-甲 0一 > -0-乙 70 -0-乙 15 …女…丙 迴60 …a…丙 [ouru) 13 50 11 如30 7 200 4 3 3 0 1 餐后时间h 餐后时间h 图1 图2 A.正常血糖浓度范围为3.9~6.1mmol·L-1,血糖的主要来源为食物中糖类的消化吸收 B.推测甲、乙为糖尿病患者，且甲可能是胰岛B细胞受损，乙可能是胰岛素受体不足 C.乙餐后1h时胰岛素和血糖浓度都较高，是因为胰岛素只能促进血糖的利用和转化 D.丙尿糖超标可能是因为摄人的糖类超过了肾小管的重吸收能力或肾小管重吸收障碍 8.下列有关免疫系统的说法，正确的是 A.吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫 B.一个记忆B细胞膜上能与抗原特异性结合的受体只有一种 C.机体再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快 D.机体清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于免疫自稳 9.百香果含有132种以上的芳香物质，是世界上已知最芳香的水果之一，有“果汁之王”的美 誉，但百香果多采用嫁接、扦插等方式进行无性繁殖，易携带母株病毒，导致果实品质下降、 产量降低，生产中可采用脱毒处理加以解决。下列说法错误的是 A.离体的百香果组织必须经过消毒后才能接种到培养基上 B植物茎尖几乎不含病毒，分裂旺盛的茎尖是合适的脱毒材料 C.可在培养基中添加2.0mg·L-的BA和0.15mg·L-1的NAA诱导生芽 D.经植物组织培养获得的脱毒百香果幼苗不需要进行病毒检测即可扩大繁殖 10.直肠癌是全球范围内常见的恶性肿瘤之一，其发病率和死亡率均较高。为研究直肠癌细胞 通过其微环境诱导肝星状细胞分化进而促进肿瘤生长和转移的机制，研究人员进行了相关 实验（实验细胞均贴壁生长，所用培养基中添加500uL的青链霉素）。下列说法错误的是 A培养基中添加青链霉素的目的是抑制细菌增殖 B.对直肠癌细胞进行传代培养时，可直接用离心法收集细胞 C.直肠癌细胞应置于含95%空气和5%C02混合气体、37℃的恒温培养箱中培养 D.收集直肠癌细胞培养上清液，与肝星状细胞共培养，可判断其是否有诱导作用 11.黄河源区地处青藏高原东北部，近30年来，人类活动和气候变暖等因素导致黄河源区草 场面积退化，生态环境恶化趋势明显，不利于黄河源区的生态环境保护和牧民生活。为探 究禁牧封育对黄河源区高寒草甸生态系统恢复的影响，研究人员进行了如图所示的实验。 下列叙述错误的是 120r 回盖度 114 d9100 圆高度 60 086 40 420 重度退化 封育3年 封育5年 生物学 第3页（共8页） A.调查黄河源区高寒草甸植被的盖度和高度可以采用样方法 B一定时间范围内，随封育时间延长，植被盖度和高度均逐渐增加 C.禁牧封育排除了家畜对植被的反复啃食和践踏，有利于植被的恢复 D.禁牧封育增强该地区土壤的水源涵养功能，体现了生态系统的直接价值 12.湖南省采取“退耕还湿”及种植睡莲、芦苇、荻草等水生植物的措施，应对洞庭湖区湿地面 积葵缩、水体富营养化、物种入侵及生物多样性下降等问题，现已取得明显效果。下列叙 述正确的是 A.引进互花米草后，洞庭湖区鸟类大量减少，说明外来物种人侵会降低生物多样性 B.长期在洞庭湖进行珍珠养殖会导致水体Na、K等元素的含量增多，引起水华现象 C.洞庭湖从岸边到湖心的动植物等的分布变化体现了群落的垂直结构 D.人类活动会改变群落演替的速度和方向，应禁止一切开发利用活动 二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多 项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不金的得2分，有选错的得0分。 13.下列对谚语涉及的生物学原理的叙述，正确的是 A.“锄头出肥，深耕松土”一深耕松土可促进土壤微生物的有氧呼吸，加速有机物分解， 增加土壤肥力 B.“薄肥勤施，忌施浓肥”一浓肥会导致土壤溶液浓度低于植物细胞液浓度，引起植物 细胞过度吸水 C.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”一环境因素（温度、土壤）可改变植物的基因型， 导致性状改变 D.“树怕伤皮，不怕空心”—树皮中的导管负责运输水分和无机盐，损伤后会导致树木 缺水死亡 14.人体体温、细胞外液渗透压及血压调节的部分过程如图所示，其中①~④表示激素，⑤表 示生理效应或结果，A和B表示神经元。下列分析错误的是 体温下降 细胞外液渗透压升高 B 心血管中枢（延髓 血管 血压升高 腺垂体 八神经 6总③垂体 1① 甲状腺 肾月 ④ 血 体温 ⑤ 血压 升高 下降 A.①表示醛固酮，细胞外液渗透压升高时，①的分泌量增加，导致⑤尿量减少 B.体温下降时，神经元B分泌②，最终使④分泌增多，该过程为神经一体液调节 C.血压升高时，心血管中枢通过副交感神经作用于心脏和血管，使血压下降 D.①~④均属于内环境组成成分，不仅可作为信号分子传递信息，也可提供能量 15.枯草杆菌蛋白酶BAPB92广泛应用于工业和医药领域，研究人员通过蛋白质工程把 BAPB92的188位甘氨酸替换为脯氨酸、262位缬氨酸替换为异亮氨酸，大大提高了 BAPB92的稳定性和催化活性。下列叙述正确的是 A.该工程通过体外化学合成直接替换酶中的氨基酸 B.设计突变引物进行PCR扩增，可以对BAPB92基因进行定点突变 C.可将工程枯草杆菌接种到含牛奶的培养基平板上，通过透明圈大小进行检测 D.改造后的BAPB92的稳定性和催化活性增强，体现了蛋白质工程可创造新物种 生物学第4页（共8页） 16.科研团队探究不同真菌接种量对真菌产生的蛋白酶活力的影响，实验结果如图所示。下 列叙述正确的是 600 400 200 1%2%3%4%5%6%7%8% 真菌接种量 A.用血细胞计数板计数真菌时应先滴加培养液，再盖上盖玻片 B.酶活力可用一定条件下其所催化的某化学反应的速率来表示 C.图中真菌接种量为4%时蛋白酶活力最高，约为500U·mL D.接种量过高可能会导致真菌数量增长过快，营养物质供应不足 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.（12分)低浓度C02条件下，衣藻、聚球藻等光合自养生物具有特殊的C02浓缩机制 (CCM),且它们的具体浓缩机制又不相同。请结合所学的知识和图示，回答下列问题： (1)图1为聚球藻的细胞结构及其CCM的示意图。据图可知，衣藻、聚球藻两者在细胞结 构上的主要区别是 ;聚球 藻细胞CCM的机制是 HCO 细胞膜 CO. 注：“⊥”表示气体进出受阻。 细胞壁 HC0, 细胞膜 羧酶体 0 光合片层 HCO, 藻胆蛋白体 CA 羧酶体 CO RuBP 糖类 图1 (2)图2为衣藻CCM的示意图，据图推测，转运蛋白LCLA对HCO3的转运最可能属于 (填“协助扩散”或“主动运输”)；蛋白核周围的LCIB/LCIC复合物可 ,从而减少碳损失。 质膜 叶绿体膜 类囊体腔 HCO,- -(HLA3 LCIA HCO, CAH3 C02 CAH1 LCI1 CCP1/2 CAH6 逃逸 LCIB Rubisco CO, C02 LCIC 胞质外周 细胞质 叶绿体基质 蛋白核 图2 生物兰 箜5而（出而） 衣藻的类囊体膜还存在多元电子传递途径，为光合作用暗反应提供充足的 ,从面提高光合速率。 (3)某研究小组为提高C作物的光合速率，通过转基因技术将衣藻的蛋白核基因转人C 作物并成功表达，请设计实验证明低浓度C02条件下转基因C,作物的光合速率有所 提高，写出简要的实验思路： ● 18.(14分)鸡的性别快定方式为ZW型，鸡冠有单冠、半单冠和无单冠三种形态，由两对等位 基因(A/a、B/b)控制。纯种单冠鸡与纯种无单冠鸡杂交得F1,F,与纯种无单冠鸡杂交，F2 中单冠：半单冠：无单冠=1：2：1，不考虑基因突变与染色体变异，回答下列问题： (1)F2中半单冠鸡的基因型是 ,F与F2中基因型为 的 鸡杂交，后代有一半鸡的冠形为半单冠。根据实验结果 (填“能”或“不 能”)判断控制鸡冠的两对等位基因独立遗传。 (2)A基因表达还会决定某种色素的合成，从而使鸡的羽毛出现斑点，表现为麻鸡。麻鸡 感染ALV(逆转录病毒)后，来源于病毒的核酸序列插人A基因，使其变为a基因，a基 因不能转录出相应的RNA,导致该种色素不能合成而表现为白鸡。鸡奔跑速度的快 慢由D/d基因控制。实验人员选择快速奔跑的麻雄鸡甲分别与快速奔跑的麻雌鸡乙、 慢速奔跑的白雠鸡丙杂交，相关表型及比例如下（不考虑Z、W染色体的同源区段）。 实验一：甲×乙，F,雄鸡均快速奔跑且麻鸡：白鸡=3：1，雌鸡部分快速奔跑、部分慢速 奔跑且麻鸡：白鸡均为3：1； 实验二：甲×丙，F1雌雄鸡均为快速奔跑：慢速奔跑=1：1，麻鸡：白鸡=1：1。 a基因是由于 (填“基因突变”“基因重组”或“染色体变异”)产生的。 D/d基因位于 染色体上，丙的基因型是 (3)研究者让纯合半单冠、慢速奔跑雌鸡丁与纯合半单冠、快速奔跑雄鸡戊杂交获得F, F,自由交配获得F2,利用相关引物对亲代、F,雄鸡和F2中部分个体(1~4)的相关基 因进行PCR扩增，再将产物进行电泳，结果如图所示（各基因长度大小为：A>B>d; a>b>D)o 丁戊F1234 加样孔□百古三三百□ ① ② ③ ④ ⑥ 由上述结果，B基因对应的条带为序号 （选填“③”“④”或“③或④”)，个 体4的基因型为 0 19.(12分)虾青素是一种脂溶性酮式类胡萝卜素，具有超强抗氧化活性，在食品、医药和饲料 等领域具有广阔的应用前景。研究人员拟通过优化培养条件提高雨生红球藻的虾青素产 量，对雨生红球藻培养基的氮源浓度进行调整，设置氮源浓度分别为标准浓度2倍、1倍 (对照组)、1/10、1/20、1/80、1/160的处理组，培养周期28d,其他培养条件相同，测定各 组雨生红球藻的相关指标，结果如图1和图2所示。回答下列问题： 生物学第6页（共8页） 1200 000 800 600 11/101/201/801/160 11/101/201/801/160 氮源倍数 氨源倍数 图1 图2 (1)虾青素并非雨生红球藻基本生命活动必需的物质，属于雨生红球藻的 (填 “初生代谢物”或“次生代谢物”)。雨生红球藻在逆境下积累虾青素的能力增强，说明 植物生命活动受 、激素调节和 的综合影响。据图1和图2可 知，常规培养条件（对应氮源倍数1/20~2倍）下藻细胞生长与虾青素积累之间存在 ,从而制约了其规模化生产。 (2)据图2能得出的结论有 (答出2点)。 (3)水杨酸是一种植物激素，具有调节生长发育和增强抗逆性等多种生理功能。研究表 明，水杨酸能抑制乙烯的生成，因而水杨酸能 (填“加速”或“延缓”)果实 的成熟。培养基内水杨酸的浓度从0mg·L-提高到50mg·L时，雨生红球藻单位 干物质中虾青素含量的变化如图3，推测水杨酸在虾青素合成过程中的作用是 据图可知水杨酸浓度为 时，虾青素含量最高。 1.0r 0.8 刻 0.6 0.4 0.2 0.0 5 15 25 50 水杨酸浓度/(mg·L) 图3 20.(10分)有机苹果是遵循有机农业标准，产自合格生态基地、全程禁用化学合成农药、化 肥、除草剂、转基因技术，经权威机构认证并可追溯的苹果品种。研究人员对有机苹果园 和化防苹果园中的节肢动物进行调查，结果如表所示。回答下列问题： 实验样地 科数/个 虫口数量/头 丰富度 多样性 优势度 均匀度 堪泰园（有机果园） 84 5924 121 1.454 0.363 0.632 大宝车果园（化防果园） 43 1616 54 1.285 0.404 0.442 元坊果园（化防果园） 78 2621 97 1.370 0.401 0.588 (1)3个果园中虫口数量最多的果园的节肢动物物种数量为 据表推测，研究人 员统计果园土壤中节肢动物虫口数量所用的方法可能是 (2)有机果园利用寄生蜂防治害虫，而化防果园利用广谱性杀虫剂。在3个果园中诱集主 要的鳞翅目害虫，数量如图所示，调查结果表明 杀虫剂可能会暂时降低害虫数量，但长期使用杀虫剂可能 (答出2点)，从而导致害虫爆发。 生物学第7页（共8页） 3500 3000 2500 ■有机果园（堪泰园） 2000 口化防果园（大宝车果园） 1500 ☐化防果园（元坊果园） 懿 1000 500 0 回 梨小食心虫桃小食心虫苹小卷叶蛾金纹细垵 (3)为提高寄生蜂的防治效果，可使用由植物提取的香樟精油在不影响寄生蜂羽化的前提 下避免蚂蚁对寄生蜂的危害，这利用了生态系统中的 (填信息类型)。 21.（12分)巴马香猪是原产于广西巴马瑶族自治县的特色地方猪品种，由于肉质鲜美而广受 消费者喜爱，但在生产上也表现出瘦肉率低、脂肪含量高和生长速度慢等不足。肌肉生成 抑制索(Ms)是影响动物体肌肉生长的负调控因子，利用基因编辑技术编辑巴马香猪 Ms机基因，可实现提高巴马香猪生长速度和瘦肉产量的目的。回答下列问题： Cas9蛋白 68 目标DNA K mmm mao四 识别序列 TII亚一目标DNA 图1 (I)利用CRISPR/Cas9基因编辑技术对巴马香猪肾脏成纤维细胞的Mstn基因进行切割 (机制如图1所示)，Cas9蛋白的作用相当于 _,可催化目标DNA的磷酸二 酯键发生断裂，向导RNA可能是根据Mstn基因的 (填“内含子”或“外显 子”)序列设计和合成的。 (2)对基因编辑巴马香猪肾脏成纤维细胞的Mstm蛋白进行电泳鉴定，结果如图2所示。 野生型细胞基因编辑细胞 Mstn 国 GAPDH 注：GAPDH为内参蛋白，在各种不同细胞中稳定表达。 图2 据此推测，CRISPR/Cas9基因编辑影响Mstn基因表达的机制可能是 (3)研究人员利用基因编辑的巴马香猪肾脏成纤维细胞培育了克隆巴马香猪，过程如图3 所示。 肾脏成纤 维细胞 将体细胞注融盒重构胚 人卵母细胞 活 成熟卵母 去核 胚胎培 养箱 细胞 发情 代孕母猪 处理 胚胎移植 新生巴马香猪 图3 ①体细胞核移植技术利用的原理是： 胚胎移植的实质是 ②Mstn基因编辑的巴马香猪是否培育成功还需要检测 生物学第8页（共8页）HUN202603 高三生物学·答案 选择题：共16小题，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~12小题每小题只有一个选项符合题目要求，每 小题2分；第13~16小题有一项或多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得 0分。 1.答案D 命题透析本题以钙为情境，考查无机盐的生理作用，旨在考查考生的理解能力和实验探究能力，以及生命观 念、科学探究的核心素养。 思路点拨哺乳动物血液中C2+浓度过低会出现抽搐等症状，A项正确；促进植物原生质体融合可采用高 Ca2+一高pH融合法，B项正确；用Ca2+处理微生物细胞，可使微生物细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分 子的生理状态，这种状态称为感受态，C项正确：PCR实验中，Mg+可激活DNA聚合酶，D项错误。 2.答案C 命题透析本题以曲线图为情境，考查温度对酶促反应的影响，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以 及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨酶能加快化学反应速率是因为酶能降低化学反应的活化能，酶并不能提供能量，A项错误；曲线b 与曲线c的峰值对应的温度不同，说明酶空间结构最稳定时对应的温度与酶促反应的最适温度不同，B项错 误；温度可以影响酶的活性，由曲线可知，反应物分子具有的能量随温度上升而增加，当反应物分子能量增 加时，化学反应会更容易进行，故温度本身也可以影响化学反应的速率，C项正确；曲线c中的位点1、2酶促反 应速率相同，但根据曲线b,两个位点对应的酶空间结构稳定性不相同，D项错误。 3.答案D 命题透析本题以蛋白质S100A2对肺癌细胞的抑制作用结果图为情境，考查细胞分裂和细胞调亡，旨在考查 考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拔癌细胞具有无限增殖的能力，其代谢能力强，A项正确；据图1可知，C组中S期细胞占比增高，说 明S100A2促进Clu-6分裂，B项正确；据图1可知，与A组相比，B组中G1期细胞比例下降，S期和G2期细 胞比例均上升，说明Clu-6中的S100A2表达量高于正常细胞中的表达量，C项正确：结合图1和图2可知， S100A2过量表达可促进Calu-6分裂，同时抑制Calu-6凋亡，因此应设计抑制S100A2基因表达的药物来治 疗Calu-6引起的肺癌，D项错误。 4.答案C 命题透析本题以某果蝇X染色体上的部分基因位点分布图为情境，考查基因和染色体的关系，旨在考查考 生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨图中白眼基因和朱红眼基因位于一条染色体上，不是一对等位基因，A项错误；摩尔根用假说一演 绎法证明了基因在染色体上呈线性排列，B项错误；X染色体和Y染色体的同源区段上存在等位基因，C项正 确；X染色体上的基因在遗传时也遵循基因的分离定律，D项错误。 5.答案A 命题透析本题以有些人“喝酒脸红”为情境，考查基因突变和生物进化，旨在考查考生的理解能力和解决问 题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨该地区东亚人群中，基因型GG、Gg和g的频率分别为6%、28%、66%，G基因的基因频率为20%， 这是自然选择的结果，A项正确：基因库为群体中所有的基因之和，而不仅仅是控制某种性状的基因，B项错 误；为研究进化提供最直接证据的是化石，C项错误；G基因突变为其等位基因g基因，不能体现基因突变的随 机性，D项错误。 6.答案B 命题透析本题以示意图为情境，考查人类遗传病，旨在考查考生的解决问题能力和创新能力，以及生命观念、 科学思维的核心素养。 思路点拨由题干信息可知，该病为伴X染色体隐性遗传病，人群中男性患者多于女性患者，A项错误；只有断 裂点断裂并发生颠倒重接后，引物组合S1和R1、S2和R2才会有PCR产物，所以条带①②都可代表携带异常 D基因的序列，B项正确；母亲有正常基因和异常基因，儿子只有异常基因，正常基因和异常基因的大小相同， 但碱基序列不同，所以用SI和2对母亲和患儿DNA进行PCR得到的片段做基因检测结果不完全相同，C项 错误；用S1和S2做PCR检测，正常D基因有条带，异常D基因没有条带，因此，可诊断母亲再次孕育的胎儿是 否患该病，D项错误。 7.答案C 命题透析本题以三位病人血糖和胰岛素浓度变化示意图为情境，考查血糖调节，旨在考查考生的理解能力和 解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨正常血糖浓度范围为3.9~6.1mmol·L',血糖的来源包括食物中糖类的消化吸收、肝糖原的分 解、脂肪等非糖物质的转化，其中食物中糖类的消化吸收是主要来源，A项正确：据图可知，甲和乙的血糖浓度 为空腹≥7.0mmol·L1、餐后2h≥11.1mmol·L-,符合糖尿病的标准，故可能是糖尿病患者，甲的胰岛素分 泌不足，可能是胰岛B细胞受损，乙餐后的胰岛素分泌量很高，但是血糖水平远远高于正常值，故可能是胰岛素 受体不足，导致胰岛素不能发挥降血糖的作用，B项正确；胰岛素既能促进血糖的氧化分解、促进肝糖原和肌糖 原的合成及转化为非糖物质，也能抑制肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，C项错误；丙不是糖尿病患者， 其尿糖超标的原因可能是一次性摄入糖类过多，超过了肾小管的重吸收能力，也可能是肾小管重吸收障碍，D 项正确。 8.答案B 命题透析本题考查免疫系统的组成、分类和功能，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念的核心素养。 思路点拨吞噬细胞可在非特异性免疫中的第二道防线和特异性免疫中发挥作用，其产生干扰素的过程不一 定属于特异性免疫，A项错误；记忆B细胞具有特异性，一个记忆B细胞膜上能与抗原特异性结合的受体只有 一种，B项正确；吞噬细胞对病毒的识别作用不具有特异性，所以再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应 的速度不会明显加快，C项错误；机体清除外来抗原性异物的免疫防护作用属于免疫防御，D项错误。 9.答案D 命题透析本题以百香果脱毒为情境，考查植物组织培养技术，旨在考查考生的理解能力和实验探究能力，以 及生命观念、科学探究的核心素养。 -2 思路点拨离体的百香果组织必须经过酒精和次氯酸钠溶液消毒后才能接种到培养基上，A项正确；植物茎尖 几乎不含病毒，分裂旺盛的茎尖是合适的脱毒材料，B项正确：培养基中BA(细胞分裂素类调节剂)/NAA(生长 素类调节剂)的值较高有利于诱导生芽，C项正确：经植物组织培养获得的脱毒百香果幼苗需要进行病毒检测， 确认没有病毒后才能扩大繁殖，D项错误。 10.答案B 命题透析本题以肝星状细胞分化为情境，考查动物细胞培养技术，旨在考查考生的理解能力和解决问题能 力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨培养基中添加青链霉素的目的是抑制细菌的增殖，A项正确：贴壁生长的细胞贴附在培养瓶内壁， 需用胰蛋白酶等处理后再用离心法收集，B项错误；直肠癌细胞应置于含95%空气和5%C02混合气体、37℃ 的恒温培养箱中培养，C项正确：收集直肠癌细胞培养上清液，与肝星状细胞共培养，可根据肝星状细胞分化 情况的变化判断其是否有诱导作用，D项正确。 11.答案D 命题透析本题以禁牧封育对黄河源区高寒草甸生态系统恢复的影响实验结果图为情境，考查种群的特征和 生态系统的稳定性，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及科学思维、社会责任的核心素养。 思路点拨调查植被一般采用样方法，A项正确：据图可知，实验期间随封育时间延长，该地区高寒草甸植被 盖度和高度均逐渐增加，B项正确：禁牧封育排除了家畜对植被的反复啃食和践踏，使植被高度、盖度得到恢 复，C项正确：禁牧封育增强该地区土壤的水源涵养功能，体现了生态系统的间接价值，D项错误。 12.答案A 命题透析本题以修复湿地为情境，考查群落结构、生物多样性，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力， 以及生命观念、社会责任的核心素养。 思路点拨引进互花米草后，洞庭湖区鸟类大量减少，说明外来物种入侵会降低生物多样性，A项正确；水华 是由于水体N、P等元素的含量增多而引起的，B项错误；洞庭湖从岸边到湖心的动植物等的分布变化体现了 群落的水平结构，C项错误；人类活动会改变群落演替的速度和方向，应合理开发利用，而非禁止任何开发，D 项错误。 13.答案A 命题透析本题以谚语为情境，考查生物学原理，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、 科学思维的核心素养。 思路点拨“深耕松土”可增加土壤透气性，促进土壤中分解者（微生物）的有氧呼吸，加速土壤中有机物的分 解，产生无机盐，从而增加土壤肥力，A项正确：浓肥会导致土壤溶液浓度高于植物细胞液浓度，引起植物细胞 过度失水，而非吸水，B项错误；“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”体现环境因素（温度、土壤）影响植物表 型，但环境不能改变植物的基因型，性状差异是基因型与环境共同作用的结果，C项错误：树皮中的韧皮部含 有筛管，负责运输有机物，树心中的木质部含有导管，负责运输水分和无机盐，树木“伤皮”会破坏筛管，导致 有机物无法运输，最终死亡，而“空心”若未完全破坏木质部，导管仍可正常运输，树木可存活，D项错误。 14.答案ACD 命题透析本题以人体稳态调节相关示意图为情境，考查人体体温、细胞外液渗透压及血压调节，旨在考查考 生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 一3 思路点拨当细胞外液渗透压升高时，下丘脑合成并分泌、经垂体释放的①抗利尿激素的分泌量增加，导致⑤ 尿量减少，A项错误；体温下降时，下丘脑神经元B分泌激素②（促甲状腺激素释放激素），进而促进③（促甲 状腺激素)和④（甲状腺激素）的分泌，该过程为神经一体液调节，B项正确；副交感神经对大多数血管没有直 接的神经支配，血管的舒张主要是通过抑制交感缩血管神经的活动来实现的，C项错误；①~④表示激素，激 素属于内环境组成成分，但激素不提供能量，D项错误。 15.答案BC 命题透析本题以枯草杆菌蛋白酶BAPB92的应用为情境，考查蛋白质工程，旨在考查考生的理解能力和解 决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨蛋白质工程通过改造合成蛋白质的基因把BAPB92的188位甘氨酸替换为脯氨酸、262位缬氨酸 替换为异亮氨酸，而不是直接替换酶中的氨基酸，A项错误；设计突变引物进行PCR扩增，可以对BAPB92基 因进行定点突变，B项正确：蛋白酶BAPB92可分解蛋白质，可将工程枯草杆菌接种到含牛奶的培养基平板 上，通过观察透明圈大小进行检测，C项正确；改造后的BAPB92的稳定性和催化活性增强，但没有创造新物 种，D项错误。 16.答案BCD 命题透析本题以不同真菌接种量对真菌产生的蛋白酶活力的影响示意图为情境，考查微生物的分离与培 养，旨在考查考生的理解能力和实验探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。 思路点拨用血细胞计数板计数真菌时应先盖上盖玻片，再滴加培养液于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，A 项错误；酶活力可用在一定条件下，它所催化的某一化学反应的速率来表示，B项正确；据图可知，真菌接种量 为4%时蛋白酶活力最高，约为500U·mL1,C项正确：接种量过高可能会导致真菌数量增长过快，营养物质 供应不足，D项正确。 17.答案（共12分） (1)聚球藻细胞无成形的细胞核，衣藻细胞有成形的细胞核(2分)聚球藻细胞的羧酶体富集HC0?并转化 为C02,同时阻止C02逸出，使羧酶体中C02浓度较高（答案合理即可，3分） (2)主动运输(1分)回收未被蛋白核内Rubisco及时固定的逃逸C02,重新转化为HC0;(2分)能量和还 原剂(1分)》 (3)取等量长势相同的同种野生型C,作物和转基因C,作物，在低浓度C02条件下培养，其他条件相同且适 宜，测量并比较两组的光合速率（答案合理即可，3分）》 命题透析本题以光合自养生物特殊的C02浓缩机制示意图为情境，考查光合作用，旨在考查考生的理解能 力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨(1)据图1可知，聚球藻是原核生物，而衣藻是真核生物，原核生物与真核生物在细胞结构上的主 要区别是原核生物细胞无成形的细胞核，而真核生物细胞有成形的细胞核。据图1可知，聚球藻细胞的羧酶 体可富集HC03并转化为CO2,同时阻止C02逸出，使羧酶体中C02浓度较高。 (2)低浓度CO2条件下，外界环境HCO;浓度也较低，衣藻通过转运蛋白LCIA等将HCO3浓缩于叶绿体基 质，推测转运蛋白LCIA对HCO?的转运最可能属于主动运输。据图2可知，蛋白核周围的LCIB/LCIC复合 物可回收未被蛋白核内Rubisco及时固定的逃逸CO2,并将其重新转化为HCO,,从而减少碳损失。类囊体膜上 的多元电子传递途径可以产生大量ATP和NADPH,为暗反应提供充足的能量和还原剂，从而提高光合速率。 4 (3)证明低浓度C02条件下转基因C3作物的光合速率有所提高，可取等量长势相同的同种野生型C,作物和 转基因C,作物，在低浓度C02条件下培养，其他条件相同且适宜，测量并比较两组的光合速率。 18.答案（共14分） (1)Aabb和aaBb(2分)Aabb、aaBb和aabb(2分)能(2分) (2)基因突变(1分)Z(1分)aaZW(2分) (3)③(2分)AAbbZZ”或AAbbZW(2分) 命题透析本题以鸡的杂交为情境，考查遗传规律和伴性遗传，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以 及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨（1)纯种单冠鸡与纯种无单冠鸡杂交得F,F,与纯种无单冠鸡杂交，F2中单冠：半单冠：无单冠= 1:2:1,符合两对等位基因独立遗传时的测交结果，推测单冠鸡的基因型为AABB,无单冠鸡的基因型为abb, F,的基因型为AaBb,F,与纯种无单冠鸡(aabb)杂交，F2中半单冠鸡的基因型为Aabb、aaBb。F,(AaBb)与F2 中半单冠鸡(Aabb、aaBb)和无单冠鸡(aabb)杂交，后代半单冠鸡均可占一半。 (2)a基因由病毒核酸序列插入A基因产生，a基因是由于基因突变产生的。羽毛颜色的表型及比例与性别 无关，而奔跑速度的表型与性别有关，故D/d基因位于Z染色体上。雄鸡甲（快速奔跑的麻鸡）×雌鸡乙（快 速奔跑的麻鸡)，F,雄鸡均快速奔跑且麻鸡：白鸡=3：1，雌鸡部分快速奔跑、部分慢速奔跑且麻鸡：白鸡均为 3:1,说明麻鸡和快速奔跑是显性性状，甲的基因型为AaZZ,乙的基因型为AZW。雌鸡丙为慢速奔跑的 白鸡，说明丙的基因型为aaZW。 (3)丁为纯合半单冠、慢速奔跑雌鸡，丁的基因型为aaBBZW或AAbbZW;戊为纯合半单冠、快速奔跑雄鸡， 戊的基因型为AAbbZZ”或aaBBZ”Z”。F,雄鸡的基因型为AaBbZ”Z。由题干信息可知，各基因长度大小为 A>B>d、a>b>D,且a基因是A基因插人病毒核酸序列形成的，故a基因比A基因片段长，a基因对应序号 ①的条带，可推知丁的基因型为aaBBZW,戊的基因型为AAbbZZ。进一步根据丁和戊的电泳条带情况可 推知电泳条带从上到下依次为a、A、B、b、D、d基因的条带，因此B基因对应的条带为序号③。根据个体4的 电泳条带情况，可知其基因型为AAbbZZ或AAbbZW。 19.答案（共12分）》 (1)次生代谢物(1分)基因表达控制(1分)环境因素(1分)负相关（或相抗衡的关系，2分） (2)一定范围内，增加和降低氮源浓度都能提高虾青素产量；降低氮源浓度对虾青素产量的促进作用先增大 再减小；在氮源倍数为1/20时虾青素产量最高（答出2点即可，2分） (3)延缓(1分)促进虾青素的合成(2分)25mg·L-(2分) 命题透析本题以虾青素为情境，考查细胞代谢和植物生命活动调节，旨在考查考生的理解能力和实验探究 能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。 思路点拨(1)虾青素并非雨生红球藻基本生命活动必需的物质，属于雨生红球藻的次生代谢物。雨生红球 藻能产生天然虾青素，由遗传物质决定，雨生红球藻在逆境下积累虾青素的能力增强，说明植物生命活动受基 因表达控制、激素调节和环境因素的综合影响。据图1和图2可知氨源倍数1/20~2倍时，氮源减少时雨生 红球藻干重减少，而虾青素积累增加，故藻细胞生长与虾青素积累之间存在负相关（相抗衡的关系）。 (2)据图2能得出的结论有：一定范围内，增加和降低氨源浓度都能提高虾青素产量；降低氦源浓度对虾青素 产量的促进作用先增大再减小：在氨源倍数为1/20时虾青素产量最高。 一5 (3)乙烯的主要作用是促进果实的成熟，水杨酸能抑制乙烯的生成，说明水杨酸具有延缓果实成熟的作用。 据图3可知，水杨酸促进虾青素的合成，水杨酸浓度为25g·L'时，虾青素含量最高。 20.答案（共10分） (1)121种(2分)记名计算法(2分) (2)生物防治主要鳞翅目害虫的效果比化学防治更好(2分)同时杀死大量的害虫天敌；使害虫抗药性增强 (答出2点，2分) (3)化学信息(2分) 命题透析本题以有机果园和化防果园的节肢动物为情境，考查群落、生态系统信息传递，旨在考查考生的理 解能力和解决问题能力，以及科学思维、社会责任的核心素养。 思路点拨(1)3个果园中虫口数量最多的果园是有机果园，其节肢动物物种数量（物种丰富度）为121种。 据表可知，研究人员统计了样地中节肢动物的具体虫口数量，故推测他们统计土壤中节肢动物虫口数量的方 法是记名计算法。 (2)据图可知，有机果园中各种主要鳞翅目害虫的数量均显著低于化防果园，说明生物防治主要鳞翅目害虫 的效果比化学防治的更好。杀虫剂可能会暂时降低害虫数量，但长期使用杀虫剂可能同时杀死大量的害虫天 敌，且使害虫抗药性增强，从而导致害虫爆发。 (3)使用由植物提取的香樟精油可在不影响寄生蜂羽化的前提下避免蚂蚁对寄生蜂的危害，这利用了生态系 统中的化学信息。 21.答案（共12分） (1)限制酶(2分)外显子(2分)》 (2)使Mstn基因转录形成的mRNA缺失起始密码子，无法翻译合成Mstn蛋白（答案合理即可，2分） (3)①动物细胞核的全能性(2分)早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移(2分)②克隆巴马香 猪的生长速度和瘦肉产量是否提高(2分) 命题透析本题以巴马香猪的基因编辑为情境，考查基因编辑、动物细胞工程，旨在考查考生的理解能力和解 决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。 思路点拨(1)Cs9蛋白催化目标DNA的磷酸二酯键发生断裂，其作用相当于限制酶。向导RNA引导 CRISPR/Cas9系统作用于Msn基因序列，并改变其功能，可能是根据Msn基因的外显子序列设计和合成的。 (2)据图2可知，基因编辑巴马香猪肾脏成纤维细胞不再合成Mstn蛋白，说明CRISPR/Cas9基因编辑可能使 Mstn基因转录形成的mRNA缺失起始密码子，无法翻译合成Mstn蛋白。 (3)体细胞核移植技术利用的原理是动物细胞核的全能性。胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条 件下空间位置的转移。Msn基因编辑巴马香猪的目的是提高巴马香猪生长速度和瘦肉产量，故Msn基因编 辑的巴马香猪是否培育成功还需要检测克隆巴马香猪的生长速度和瘦肉产量是否提高。 6-