第二章 空间向量与立体几何(单元测试卷)高二数学湘教版选择性必修第二册

2026-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 小结与复习
类型 作业-单元卷
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.25 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 书山路
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2025-2026学年高二数学单元检测卷 第二章空间向量与立体几何(参考答案) 第一部分(选择题共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1 2 3 4 5 6 8 D C 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全 部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。 9 10 11 ABD BC BCD 第二部分(非选择题共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.313.75x 14.2-5 2 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(13分) 【详解】(1)方法一:由题意知, AG=B+BC+CG=B+D+)CB-丽+AD+(丽-BC) =孤+而+4-而列-+0+杯: 方法二:因为G为CR的中点,所以AG=(B+AC) 丽+)+(丽+列]-孤+0+.4分 (2)因为四边形ABCD是正方形,∠A,AD=∠AAB=60°,AA,=2AB=2, 所以AB·AD=0,AB·AA=1×2×c0s60°=1,AD·AA=1×2×cos60°=1, 所以AG= 西+而+ 1/7 西学科网·上好课 www.ZX×k.com 上好每一堂课 =孤+号而+}+孤而+孤杯+与D =1++1+0+1+=15, 4 24 所以4G=正,即线段4G的长为压.…8分 2 因为BD=AD-AB=AD+AA-AB, 所以BD=(AD+AA-AB =AD+A4'+4B'+24D.AA-24D AB-244AB =1+4+1+2-0-2=6,所以BD=6. XAGBD=B+DD+-B) 2 号0+-6+号06+BM+而 1 +2-1+0+5+1=3, 2 2 则向量G,丽夹角的余弦值为0s(4G,BD)= AG BD AG·BD 5x6513分 16.(15分) 【详解】(1)在正方体ABCD-A,B,CD,中,以点D为原点,DA,DC,DD的方向分别为x,y,z轴的正方向, 建立空间直角坐标系, D B D 令正方体棱长为1,则D(0,0,0),A(1,0,1),B(1,1,0),D,(0,0,1), 于是AD=(-1,0,-1),BD1=(-1,-1,1), 有AD.BD1=-1×(-1)+0×(-1)+(-1)×1=0, 2/7 命学科网·上好课 www.ZX×k.com 上好每一堂课 因此AD1BD,所以AD⊥BD…4分 (2)设A8=a,AD=c,AA=b,则ab=ac=bc=0.则 EF-EB+BF-(BB+BD)-(+BD)-(+AD-AB)-(-d+6+c) AB,AB+BB=AB+,=a+6 .瓜=-a+6+-a+万=-a+)=0 :EF⊥AB,即EF⊥AB 同理EF⊥B,C.:AB,OB,C=B,AB,B,CC平面BAC, EF⊥平面BAC.…9分 (3)在正方体ABCD-A,B,CD,中,以D为原点,建立空间直角坐标系如图所示,设正方体的棱长为1, ZA D aC B A M D 则8LL0,010,0.0,C0,0》D丽=Lo.M-02 设平面DBM的一个法向量为万=(x,y,2), i·DB=x+y=0 元DM=x+2=0令z=2,则=-1,y=1,即元=-112 由 2 DC=(01,,DB=(1,1,0),设平面BCD的一个法向量为m=x,,2), mD5=+=0令=1,则%=-1,=1,即元=,-11 由 m·DC=y+3=0 mi=-1×1+1×(-1+2x1=0,即m⊥i, 所以平面MBD⊥平面BC,D. 3/7 可学科网·上好课 www.ZX×k.com 上好每一堂课 15分 17.(15分) 【详解】(1)由题意可知AB,AC,AA两两垂直,则以A为原点,A,B,AC,AA的方向分别为x, y,z轴的正方向, 建立如图所示的空间直角坐标系.设AB=2,则AA=4. Z外 B G E·A 所以D(0,1,4,F(1,0,0,E(0,2,2),G(2,0,3),则DF=(1,-1,-4),EG=(2,-2,1. 因为DF.EG=1×2+(-1)×(-2)+(-4)×1=0,所以DF1EG,即DF1EG.5分 (2)由题中数量关系可得A(0,0,4),B2,0,4,D0,1,4),E(0,2,2),G2,0,3, 则BD=(-2,1,0),AE=(0,2,-2),AG=(2,0,-1). 设平面AEG的法向量为i=(x,y,z), i·AE=2y-2z=0 则 ,令x=1,得y=z=2,i=1,2,2. AG=2x-z=0 因为BD.万=-2x1+1×2+0×2=0, 所以BD⊥n,又BD¢平面EG,所以BD∥平面AEG.…10分 (3)由(2)可知平面G的一个法向量为i=(1,2,2). 因为平面A8C的一个法向量为元=(00,1,所以c0s元,m)=i而-2 3 改平面G与平面4BC的夹角为0,则os0=cos元m网子sn9=1-0s20-V5 3 故平面BG与平面ABC夹角的正弦值为5. …15分 3 18.(17分) 4/7 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 【详解】(I)取PA的中点F,连接EF,BF :E为PD的中点,:EF1IAD且EF= 又:BCIIAD,BC=2,AD=4,EF//BC,且EF=BC, :四边形EFBC为平行四边形,:CEIIBF, BFC平面PAB,CEd平面PAB,.CEI/平面PAB.5分 (2)以A为原点,直线AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴建立空间直角坐标系, PA=AB=BC=2,AD=4, ∴.A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,4,0),P(0,0,2),E(0,2,1), PD=(0,4,-2),÷PD=16+4=2V5, AC=(2,2,0),AE=(0,2,1),…8分 设平面ACE的法向量为n=(x,y,z), i·AC=2x+2y=0 则有 ,取x=1,则y=-1,2=2, 元·AE=2y+z=0 则平面ACE的法向量为n=(L,-1,2), 则PDn=-4-4=-8,同=√6.…11分 设PD与平面ACE所成的角为O, PD.n 则有sin0=cos(PD,》= -842V30 PD:i2V5×√63015, .sin20+cos20=1, .cos0=V1-sin20=1 20、 105V105 V225-15 :直线PD与平面ACE所成角的余弦值为O5 15 17分 D方 5 19.(17分) 5/7 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 【详解】(I)证明:设PD中点为F,连接EF,FC, :E,F分别为PA,PD中点, >C D :EFHAD且EF=2AD, ·EFIIBC且FE=BC, 即四边形BCFE为平行四边形, BEIICF,又BEt面PCD,CFc面PCD, :BE∥面PCD.…5分 (2)证明:取AD中点为0,连接PO,BO, 由等腰三角形PAD得:PO⊥AD, 因为ADIIBC,所以BOIICD,又CD⊥AD,BO⊥AD, ·.∠POB为平面PAD与平面ABCD所成二面角的平面角, :AD⊥PB,BCIIAD,BC⊥PB, 设AD=PC=4,则P0=2,0B=2,BC=2,PB=25,则∠POB=120°, :二面角P-AD-B的大小为120°.一一10分 (3)由(2)知PO⊥AD,又由CD⊥AD可得OB⊥AD, 0BP0=0,OB,POC面P0B, 所以AD⊥平面POB,如图建立空间直角坐标系, D 则0(0,0,0,P0,-1,5,B0,2,0),C(2,2,0),D(2,0,0), BC=(2,0,0),PB=(0,3,-V5,设DG=kDP(k∈[0,1), 设平面PBC的法向量为万=(x,y,z, 6/7 画学科网·上好课 www.ZX×k.com 上好每一堂课 n.PB=3y-3z=0 则 可取元=0,25,6, .BC=2x=0 得到CG=CD+kDP=(-2k,-2-k,V5k), 令CG与平面PBC所成角为O, n.CG 0,25,6-2k,-2-kV3k 则sin0= .CG 36+12-2k2+(-2-k2+(3k 8 得6k2-17k+7=0,解得k= 3 DP 2 ,17分 717 2025-2026学年高二数学单元检测卷 第二章 空间向量与立体几何 建议用时:120分钟,满分:150分 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.若向量,,则(    ) A.12 B.8 C.5 D.1 2.如图,在四面体中,.点在上,且为的中点,则等于(    ) A. B. C. D. 3.已知点是点在坐标平面内的射影,则(    ) A. B. C. D. 4.在空间直角坐标系中,直线经过点,且其方向向量,则点到直线的距离为(    ) A. B. C.3 D. 5.如图,在正方体中,是的中点,则与所成角的余弦值是(   ) A. B. C. D. 6.下列关于空间向量的命题中正确的是(   ) A.已知两个向量,,则与的夹角为锐角 B.已知过点的平面的法向量为,则点到平面的距离为 C.若是空间的一组基底,则也是空间的一组基底 D.已知,,则在上的投影向量坐标为 7.在四棱锥中,底面ABCD是平行四边形,,,平面AEF与棱CD交于点G,则(   ) A. B. C. D. 8.如图,在长方体中,,点分别在四边形、四边形内运动(不与长方体的顶点重合),若,,且都在球上,则球的表面积的取值范围为(    ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.在空间直角坐标系中,为坐标原点,若点,则下列叙述正确的有(   ) A.点关于轴的对称点是 B.点关于平面的对称点是 C.点关于轴的对称点是 D.点关于原点的对称点是 10.关于空间向量,以下说法正确的是(    ) A.若,则向量的夹角是锐角 B.空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面 C.若,则四点共面 D.若分别表示两空间向量的有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不共面 11.如图,在棱长为的正方体中(    ) A.与的夹角为 B.二面角的平面角的正切值为 C.与平面所成角的正切值为 D.点到平面的距离为 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.已知向量是平面的一个法向量,向量为直线的一个方向向量,若,则的值为____. 13.圆柱两个底面中心分别为和,底面的圆周上有点,该圆柱的体积为__________. 14.如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面且,,点是线段上一点,当平面与平面的夹角为时,______,这时,点到平面的距离为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(13分)如图,在四棱柱中,四边形是正方形,,,点为的中点. (1)用向量,,表示; (2)求线段的长及向量与夹角的余弦值. 16.(15分)在正方体中,,,M分别是,,的中点,求证: (1). (2)平面. (3)平面平面. 17.(15分)如图,在直三棱柱中,,,D,E,F分别是棱,,的中点,点G在棱上,且. (1)证明:. (2)证明:平面. (3)求平面与平面夹角的正弦值. 18.(17分)如图,在四棱锥中,,,底面,,,是的中点. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角的余弦值. 19.(17分)如图,已知四棱锥中是以为斜边的等腰直角三角形,为中点. (1)证明:平面; (2)求二面角的大小; (3)若是线段上一动点,直线与平面所成角正弦值为,求的值. 1 / 9 学科网(北京)股份有限公 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高二数学单元检测卷 第二章 空间向量与立体几何 建议用时:120分钟,满分:150分 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.若向量,,则(    ) A.12 B.8 C.5 D.1 【答案】C 【分析】根据空间向量数量积的公式计算即可. 【详解】因为向量,, 所以. 2.如图,在四面体中,.点在上,且为的中点,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据给定的几何体及空间的基底,利用空间向量线性运算求解即可. 【详解】由为的中点,得, 所以. 故选:A 3.已知点是点在坐标平面内的射影,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据空间直角坐标系,可得点在坐标平面内的射影为, 所以点,可得,所以. 4.在空间直角坐标系中,直线经过点,且其方向向量,则点到直线的距离为(    ) A. B. C.3 D. 【答案】D 【分析】由向量法求点到直线的距离公式求解即可. 【详解】由题, 所以点到直线的距离为. 5.如图,在正方体中,是的中点,则与所成角的余弦值是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】建立空间直角坐标系,可求得与夹角的余弦值. 【详解】设正方体的棱长为1, 如图,以为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系, 则, 所以,, 所以与所成角的余弦值是. 故选:C. 6.下列关于空间向量的命题中正确的是(   ) A.已知两个向量,,则与的夹角为锐角 B.已知过点的平面的法向量为,则点到平面的距离为 C.若是空间的一组基底,则也是空间的一组基底 D.已知,,则在上的投影向量坐标为 【答案】D 【分析】根据可判断A;根据点到平面距离向量法计算可判断B;根据空间向量基本定理可判断C;根据投影向量计算公式计算可判断D. 【详解】A,因为,所以,故与的夹角为, 错误; B,由题意可得,所以点到平面的距离为,错误; C,是空间的一组基底,而, 即是共面向量,故不是空间的一组基底,错误. D,由在上的投影向量为,正确. 7.在四棱锥中,底面ABCD是平行四边形,,,平面AEF与棱CD交于点G,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用空间向量基本定理,结合四点共面的性质进行求解即可. 【详解】因为,, 所以, 设, , , 显然不是共线向量. 因为平面AEF与棱CD交于点G,所以四点共面, 因此有 , 因为彼此两两不互相共线, 所以有, 所以. 8.如图,在长方体中,,点分别在四边形、四边形内运动(不与长方体的顶点重合),若,,且都在球上,则球的表面积的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】建立空间直角坐标系,确定球的球心的位置,列出球的表面积的表达式,根据参数的取值范围即可求得结果. 【详解】因为,所以是直角三角形,其外接圆的圆心为的中点, 所以球的球心在过的中点且垂直于平面的直线上. 又,所以为四边形内以为直径,以的中点为圆心,2为半径的半圆上一点, 如图,以为原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 则,设, 因为球的半径,即, 化简得, 因为,所以,,即, 所以, 而球的表面积为,, 所以,即球的表面积的取值范围为. 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.在空间直角坐标系中,为坐标原点,若点,则下列叙述正确的有(   ) A.点关于轴的对称点是 B.点关于平面的对称点是 C.点关于轴的对称点是 D.点关于原点的对称点是 【答案】ABD 【详解】由空间直角坐标系对称性知:点关于轴的对称点是, 点关于平面的对称点是, 点关于轴的对称点是, 点关于原点的对称点是. 所以选项ABD正确,选项C错误. 10.关于空间向量,以下说法正确的是(    ) A.若,则向量的夹角是锐角 B.空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面 C.若,则四点共面 D.若分别表示两空间向量的有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不共面 【答案】BC 【详解】对于A,由,得向量的夹角是锐角或0,A错误; 对于B,根据空间向量共面定理知,空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面,B正确; 对于C,对空间中任意一点,,由,得四点共面,C正确; 对于D,若分别表示两空间向量的有向线段所在的直线是异面直线,但向量可以平移到同一个平面,D错误. 11.如图,在棱长为的正方体中(    ) A.与的夹角为 B.二面角的平面角的正切值为 C.与平面所成角的正切值为 D.点到平面的距离为 【答案】BCD 【分析】建立空间直角坐标系,利用向量法可一一求解. 【详解】如图建立空间直角坐标系, 则, ,,即,与的夹角为,故A 错误; 设平面的法向量为,, 所以,令,则, 平面的法向量可取,二面角的平面角为, 则,所以,故B 正确; 因为,设与平面所成角为, 则,故C 正确; 因为,设点到平面的距离为,则 ,故D 正确. 故选:BCD 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.已知向量是平面的一个法向量,向量为直线的一个方向向量,若,则的值为____. 【答案】 【分析】由直线垂直平面,推得直线的方向向量与平面的法向量平行,利用向量平行的坐标比例关系列方程求解. 【详解】已知,, 若,则与平行, 所以,则,即. 13.圆柱两个底面中心分别为和,底面的圆周上有点,该圆柱的体积为__________. 【答案】 【分析】根据题意确定圆柱的高,利用底面圆心到圆周上点的距离计算出底面半径,进而求得底面积,得到圆柱体积. 【详解】由题意可得:圆柱的高为两个底面中心坐标之差,即. 底面圆心为,圆周上点到圆心的距离为半径,即. 底面积为. 圆柱体积为. 故答案为:. 14.如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面且,,点是线段上一点,当平面与平面的夹角为时,______,这时,点到平面的距离为______. 【答案】 【分析】建立空间直角坐标系,用向量的方法计算两个平面夹角,进而可得线段的长度和距离. 【详解】因为底面是矩形,平面,所以, 故以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,则, 因为点是线段上一点,设, 设平面的法向量为,则,, 令,则.平面的法向量为. 因为平面与平面的夹角为, 所以, 所以,解得(舍去),所以. 此时,, 所以点到平面的距离. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(13分)如图,在四棱柱中,四边形是正方形,,,点为的中点. (1)用向量,,表示; (2)求线段的长及向量与夹角的余弦值. 【答案】(1) (2), 【分析】(1)通过向量的线性运算进行表示; (2)通过向量的线性表示与模长公式计算线段,的长度,计算,再通过夹角公式求解. 【详解】(1)方法一:由题意知, ; 方法二:因为为的中点,所以 .……4分 (2)因为四边形是正方形,,, 所以,,, 所以 , 所以,即线段的长为.……8分 因为, 所以 ,所以. 又 , 则向量,夹角的余弦值为....................13分 16.(15分)在正方体中,,,M分别是,,的中点,求证: (1). (2)平面. (3)平面平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)根据给定条件,建立空间直角坐标系,利用空间位置关系的向量证明推理作答. (2)设,,,作为一组基底,分别表示向量,证明,即可. (3)建立坐标系,结合空间向量分别求出法向量,再根据面面垂直空间向量证法可证结论; 【详解】(1)在正方体中,以点为原点,的方向分别为轴的正方向,建立空间直角坐标系, 令正方体棱长为1,则, 于是, 有, 因此,所以.……4分 (2)设,,,则.则. ∴. ∴,即. 同理.∵,平面, ∴平面.……9分 (3)在正方体中,以为原点,建立空间直角坐标系如图所示,设正方体的棱长为1, 则,,,,, 设平面的一个法向量为, 由令,则,,即. ,,设平面的一个法向量为, 由令,则,,即. ,即, 所以平面平面. ..................15分 17.(15分)如图,在直三棱柱中,,,D,E,F分别是棱,,的中点,点G在棱上,且. (1)证明:. (2)证明:平面. (3)求平面与平面夹角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析; (3). 【分析】(1)建立空间直角坐标系用向量的方法判断两条直线的垂直关系可得; (2)先用向量证明与平面的法向量垂直,再结合平面可得; (3)直接用向量的方法计算平面与平面的夹角可得. 【详解】(1)由题意可知,,两两垂直,则以为原点,,,的方向分别为x,y,z轴的正方向, 建立如图所示的空间直角坐标系.设,则. 所以,,,,则,. 因为,所以,即.……5分 (2)由题中数量关系可得,,,,, 则,,. 设平面AEG的法向量为, 则,令,得. 因为, 所以,又平面,所以平面.……10分 (3)由(2)可知平面的一个法向量为. 因为平面的一个法向量为,所以. 设平面与平面的夹角为,则,. 故平面与平面夹角的正弦值为.……15分 18.(17分)如图,在四棱锥中,,,底面,,,是的中点. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【分析】(1)取的中点通过题中条件证得四边形为平行四边形,从而得到,利用线面平行判定定理得到平面. (2)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,设与平面所成的角为,利用向量的数量积求出, 利用公式求出,即为直线与平面所成角的余弦值. 【详解】(1)取的中点,连接,. 为的中点,且, 又,,,,且, 四边形为平行四边形,, 平面,平面,平面.……5分 (2)以为原点,直线为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系, ,, ,,,,,, ,, ,,……8分 设平面的法向量为, 则有,取,则,, 则平面的法向量为, 则,.……11分 设与平面所成的角为, 则有, , , 直线与平面所成角的余弦值为. .....................17分 19.(17分)如图,已知四棱锥中是以为斜边的等腰直角三角形,为中点. (1)证明:平面; (2)求二面角的大小; (3)若是线段上一动点,直线与平面所成角正弦值为,求的值. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)取的中点构造中位线,结合已知的平行与边长关系证明平行于平面内的直线,再利用线面平行的判定定理证明结论; (2)取中点找垂线确定二面角平面角,通过解三角形求角度; (3)设,用表示出坐标,求出平面的法向量,结合线面角的向量计算公式列方程求解,得到的值. 【详解】(1)证明:设中点为,连接,, ,分别为,中点, 且 , 且, 即四边形为平行四边形, ,又面,面, 面.……5分 (2)证明:取中点为,连接,, 由等腰三角形得:, 因为,所以,又,, 为平面与平面所成二面角的平面角, ,,, 设,则,,,,则, 二面角的大小为.——10分 (3)由(2)知,又由可得, ,面, 所以平面,如图建立空间直角坐标系, 则 , 设, 设平面的法向量为, 则,可取, 得到, 令与平面所成角为, 则, 得,解得或(舍去).故.......................17分 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $

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