《纸儿用起来》（课件）-2025-2026学年苏少版美术二年级下册

《纸儿用起来》教学课件 苏少版（新教材）小学美术二年级下册 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。今天，我们要一起探索一个非常有趣的东西——纸！纸在我们生活中无处不在，那它除了写字、画画，还能变成什么好玩的东西呢？让我们一起走进《纸儿用起来》的奇妙世界吧！ ‹#› 目录 1. 情境导入 2. 探究新知 3. 实践创作 4. 课堂小结 ✨ 快乐学习，动手动脑！ ✨ 1.7.2013 这节课我们将分为四个部分。首先，我们会通过一些有趣的图片来导入今天的主题；接着，我们会一起探究纸张的秘密和制作方法；然后是大家最喜欢的动手实践环节；最后，我们会一起回顾和总结今天学到的知识。 ‹#› 情境导入 - 认识纸张 同学们，这些纸张你们认识吗？它们可以用来做什么？ 作业本纸 彩纸 纸巾 卡纸 废旧报纸 仔细观察它们的颜色、厚薄和用途有什么不同？ 1.7.2013 大家看，老师带来了一些我们生活中常见的纸张。有我们写作业用的作业本纸，画画用的彩纸，擦东西用的纸巾，做手工用的卡纸，还有看过的旧报纸。谁能说说这些纸都有什么用呢？ ‹#› 情境导入 - 纸张的创意用途 这些有趣的作品都是用普通的纸张做出来的，你们想不想学？ 纸飞机 纸青蛙 动物贴画 纸卷小花 动动小手，一起探索纸张的奥秘吧！ 1.7.2013 其实，这些普通的纸张还能变成很多有趣的东西！看，这是纸飞机，这是会跳的纸青蛙，这是可爱的小动物贴画，还有漂亮的纸卷小花。这些都是用纸做的，是不是很神奇？你们想不想自己动手做一个呢？ ‹#› 探究新知 - 纸张的特性和种类 💡 小提示 不同的纸张有不同的脾气， 选对纸张，创作更有趣！ 卡纸：较厚、硬度大、颜色鲜艳，适合裁剪、卷曲、粘贴。 彩纸：较薄、颜色丰富、易折叠，适合折叠、裁剪、粘贴。 作业本纸：厚薄适中、质地柔软，适合折叠。 废旧报纸：较薄、易裁剪、可回收，适合裁剪、粘贴、卷曲。 1.7.2013 不同的纸张有不同的特点。卡纸比较厚，适合做立体造型；彩纸颜色多，容易折叠；作业本纸软硬适中，适合折纸；废旧报纸可以回收利用，变废为宝。我们要根据想做的东西，选择合适的纸张。 ‹#› 探究新知 - 纸张的基本创作方法（一） 折叠法 将纸张沿直线对折、反折或交叉折。要点：对齐边缘，用力按压，保持折痕清晰整齐。 裁剪法 用剪刀将纸张裁剪成不同形状。要点：沿线慢剪，手指远离刀刃，时刻注意安全。 课堂小贴士：使用剪刀时请保持专注，不要与同学打闹，用完后及时归位。 1.7.2013 我们学习两种基本的方法：折叠和裁剪。折叠就是把纸折起来，做出各种形状，比如纸飞机。裁剪就是用剪刀把纸剪成我们需要的样子，比如剪一个圆形做花朵。大家要记住操作要点，尤其是使用剪刀时一定要注意安全。 ‹#› 探究新知 - 纸张的基本创作方法（二） 粘贴法 定义：用胶水或双面胶将裁剪部件粘贴在一起。 要点：涂抹均匀，位置准确，按压片刻。 卷曲法 定义：沿手指或笔杆卷曲，形成圆柱、圆锥等造型。 要点：力度均匀，卷得紧密。 小贴士：多尝试不同的粘贴组合和卷曲角度，能让你的纸艺作品更具立体感和创意哦！ 1.7.2013 另外两种方法是粘贴和卷曲。粘贴就是把剪好的纸粘在一起，组成完整的作品。卷曲就是把纸卷成圆筒或者花瓣的形状，让作品更有立体感。大家看图示，学习一下怎么操作。 ‹#› 案例分析 - 折叠类作品（纸青蛙） 使用纸张：彩纸 使用方法：折叠法 制作要点：折叠整齐、折痕清晰，这样做出来的纸青蛙才能跳得高、跳得远。 1.7.2013 我们来看一个折叠类的作品——纸青蛙。它是用彩纸通过折叠的方法做出来的。大家看，它的每一个折痕都很清晰，边缘也对齐了，这样它才能灵活地跳跃。 ‹#› 案例分析 - 裁剪粘贴类作品（小动物纸贴画） 色彩丰富的纸贴画成品展示 使用纸张：彩纸（多种颜色，色彩鲜艳） 使用方法：裁剪法（剪出形状） + 粘贴法（组合固定） 制作要点： 1. 裁剪形状要整齐、边缘光滑； 2. 粘贴牢固，色彩搭配协调，提升美观度。 1.7.2013 再来看一个裁剪粘贴类的作品——小动物纸贴画。它是先用剪刀把彩纸剪成各种形状，然后用胶水把它们粘贴组合起来。大家看，它的颜色搭配得很漂亮，粘贴得也很牢固，看起来非常可爱。 ‹#› 案例分析 - 卷曲类作品（纸卷小花） 使用纸张：卡纸 使用方法：卷曲法和粘贴法 制作要点： 卷曲紧密，粘贴牢固；花瓣大小形状有变化，增强层次感。 1.7.2013 最后看一个卷曲类的作品——纸卷小花。它是用卡纸通过卷曲的方法做出花瓣，然后粘贴组合成花朵。大家看，它的花瓣卷得很紧密，层次分明，非常漂亮。 ‹#› 直观示范 - 纸飞机（步骤1） 步骤1：取一张长方形的作业本纸，将纸张沿着长边对折，按压出清晰的折痕。 💡 小技巧：按压折痕时要用力均匀，这样折出来的飞机才对称好看哦！ 1.7.2013 现在，老师来教大家做一个最简单的纸飞机。第一步，我们拿出一张长方形的纸，像这样沿着长边对折，用手用力压一压，让折痕更清楚。 ‹#› 直观示范 - 纸飞机（步骤2） 步骤 2：折叠机头 把纸张的两个角向中间对折，形成三角形的机头。注意对齐折痕哦！ 💡 小技巧：对齐中间的折痕，飞机飞得更直！ 1.7.2013 第二步，把纸的两个角向中间的折痕对折，这样就形成了一个三角形的机头。大家看，两个角要对齐哦。 ‹#› 直观示范 - 纸飞机（步骤3） 步骤 3：折机头 把机头的尖角向下折一点，然后用手指轻轻按压固定。这样不仅能保护小手，还能让飞机飞得更平稳哦！ 1.7.2013 第三步，把机头的尖角向下折一小段，这样可以保护我们的手，也让飞机飞得更稳。折好后用手压一压固定住。 ‹#› 直观示范 - 纸飞机（步骤4） 步骤4：把纸张的两边向中间对折，与中间的折痕对齐。 小贴士：尽量让两边对称，这样折出来的飞机飞得更稳哦！ 1.7.2013 第四步，我们把纸的两边向中间的折痕对折，形成飞机的机身。注意两边要对称，这样飞机才能平衡。 ‹#› 直观示范 - 纸飞机（步骤5） 最后一步：展翅飞翔 最后将纸张对折，展开翅膀，一架纸飞机就做好了！试着飞一飞，看看谁的飞得最远。 1.7.2013 最后一步，我们把整个纸对折，然后展开两边的翅膀。看，一架漂亮的纸飞机就做好了！大家可以试着飞一飞，看看谁的飞机飞得最远。 ‹#› 直观示范 - 简单纸贴画（小花） 1. 裁剪形状 剪出圆形（花心）、椭圆形（花瓣）、长方形（花茎）和三角形（叶子）。 2. 涂抹胶水 在各部件背面涂抹胶水，按顺序将它们粘贴在背景卡纸上。 3. 按压固定 用手指轻轻按压粘贴部位，确保各部件粘贴牢固，完成作品。 动手试一试，制作属于你的小花吧！ 1.7.2013 除了折纸，我们还可以做纸贴画。比如做一朵小花，我们先剪出花心、花瓣、花茎和叶子的形状，然后用胶水把它们按照正确的位置粘贴起来，一朵美丽的小花就完成了。 ‹#› 直观示范 - 纸卷小花 Step 1. 制作花茎 将长方形卡纸卷曲成圆柱形，作为小花的花茎。 Step 2. 卷曲花瓣 将彩纸的一端沿着笔杆卷曲成半圆形，制作花瓣。 Step 3. 组合粘贴 将花瓣均匀粘贴在花茎顶端，中间贴上圆形彩纸作为花心。 1.7.2013 我们还可以用卷曲的方法做立体的纸卷小花。先卷出花茎，再卷出一片片花瓣，然后把它们粘贴组合起来，一朵立体的小花就做好了，是不是很有趣？ ‹#› 实践创作 - 明确任务 创作任务：运用折叠、裁剪、粘贴、卷曲等方法，选择合适纸张，创作一幅简单的纸张创意作品（如纸飞机、纸贴画等），也可自由发挥创意。 选材得当 根据作品构思，选择合适的纸张类型与颜色，确保方法匹配。 操作规范 折叠线条要整齐，裁剪边缘要规范，粘贴位置要准确牢固。 造型美观 发挥想象力，作品造型要有创意，保持画面和桌面的整洁。 注意安全 正确使用剪刀、美工刀等工具，避免受伤，规范使用胶水。 1.7.2013 现在，就到了大家动手创作的时间啦！请大家运用今天学到的方法，选择你喜欢的纸张，做一个属于自己的纸艺作品。可以是我们刚才学的纸飞机、纸青蛙，也可以是纸贴画或者纸卷小花，当然，如果你有更好的创意，也可以大胆尝试！记得要注意安全，保持桌面整洁哦！ ‹#› 实践创作 - 分层引导 基础层 目标：掌握一种基本方法（折叠或粘贴）。 任务：完成纸飞机、简单贴画等作品。 要求：操作规范，作品整洁。 进阶层 目标：熟练掌握两种及以上方法。 任务：创作纸卷小花、复杂贴画。 要求：造型美观，粘贴牢固，有创意。 提高层 目标：灵活运用多种方法，个性化构思。 任务：创作组合造型、创意纸玩具。 要求：造型独特，细节丰富，体现想法。 根据自己的能力选择合适的层级挑战，享受创作的乐趣！ 1.7.2013 老师给大家准备了不同难度的创作目标。如果你是第一次尝试，可以先从最简单的纸飞机开始；如果你已经掌握了基本方法，可以挑战做一朵纸卷小花；如果你觉得自己很厉害，那就发挥你的想象力，创作一个独一无二的作品吧！ ‹#› 实践创作 - 巡回指导要点 工具使用和安全 指导学生正确使用剪刀和胶水，提醒安全事项，确保创作过程零风险。 创作方法指导 对基础薄弱的学生进行一对一指导，鼓励能力较强的学生尝试多种方法结合。 创意引导 引导学生大胆发挥想象，突破常规；对创意不清晰的学生给予提示和启发。 作品完善 指导学生检查并调整作品的造型和细节，打磨边缘，让作品更美观、更完整。 1.7.2013 在大家创作的过程中，老师会在教室里巡回指导。如果遇到困难，可以举手问老师。老师会帮助大家解决问题，也会给大家一些创意上的建议，让我们的作品更加完美！ ‹#› 课堂小结 回顾总结 今天我们认识了不同种类的纸张，学习了折叠、裁剪、粘贴、卷曲四种基本的纸张创作方法，并动手制作了有趣的纸艺作品。 环保理念 纸张是用树木等材料制成的，我们要节约用纸，爱护环境，也可以利用废旧纸张进行创作，变废为宝。 鼓励探索 希望同学们在课后继续探索纸张的创意玩法，发现更多生活中的美！ 1.7.2013 今天的美术课就要结束了。我们一起认识了各种纸，学会了折纸、剪纸、粘贴和卷曲的方法，还亲手做出了漂亮的作品。大家表现得都非常棒！纸是宝贵的资源，我们要节约用纸，保护环境。希望大家以后能发现更多用纸创作的乐趣！ ‹#› 谢谢观看 今天的课就到这里，谢谢同学们！ 1.7.2013 今天的课就到这里，谢谢同学们！ ‹#› $