Unit 1 Pets（期中知识清单）英语新交际英语版一年级下册（新教材）

知识清单·新交际英语一年级下册 Unit1 Pets 知识梳理 知识点拨 【考点一】宠物类名词的识别与表达（It's a... 句型） 【考点二】宠物所属关系的表达（It's my... / It's my friend's... 句型） 【考点三】指令性句型的理解与回应（Draw... / Introduce... 句型） 考点一：宠物类名词的识别与表达（It's a... 句型） —What's this? 这是什么？ —It's a dog. 它是一只狗。 —What's that? 那是什么？ —It's a rabbit. 它是一只兔子。 解析： 问句结构： 1. What's this?：特殊疑问句，what 引导，用于询问近处物品，'s 是 is 的缩写，this 指代“这个”（近处）。 2. What's that?：特殊疑问句，that 指代“那个”（远处），用法与 this 一致。 答句结构： It's a + 宠物名词。（it 指代宠物，a 用于单数可数名词前，表示“一个/一只”） 易错点： 宠物名词前必须加不定冠词 a（如 It's a cat，不能说 It's cat）。 this（近处）和 that（远处）的区分：近距离用 this，远距离用 that。 【大显身手】 1. 单项选择 ( )—What's this? —______ A. It's a bird. B. I'm a bird. C. This is bird. 2. 看图写句子（根据图片，用 It's a... 造句） 图片：鱼 → ____________________ 3. 单项选择 ( )—What's that? —It's ______ rabbit. A. an B. a C. / 4. 句型转换（改写句子，用 that 替换 this） This is a dog. → ____________________ 5. 选词填空 (bird/cat/fish/rabbit) It can swim. It's a ______. 考点二：宠物所属关系的表达（It's my... / It's my friend's... 句型） —What's its name? 它的名字是什么？ —It's Yaya. It's my rabbit. 它是Yaya。它是我的兔子。 —This is Maomao. It's my cat. 这是Maomao。它是我的猫。 句型结构： 1. It's [名字]. It's my + 宠物名词.：先介绍宠物名字，再说明是“我的”宠物。 2. This is [名字]. It's my + 宠物名词.：向他人介绍宠物时，用 This is... 开头，更强调“介绍”的动作。 拓展：表达“朋友的宠物”可用 It's my friend's + 宠物名词.（如 It's my friend's dog.） 易错点： 形容词性物主代词 my（我的）后必须加名词（不能说 It's my.）。 名字的首字母必须大写（如 It's Dora，不能说 It's dora）。 【大显身手】 1. 单项选择 ( )It's Snowball. It's ______ dog. A. I B. my C. me 2. 补全对话 —This is Maomao. —______ A. It's my cat. B. It's a cat. C. This is cat. 3. 句型转换（用 my friend's 替换 my） It's my fish. → ____________________ 4. 写句子（根据描述，用 It's [名字]. It's my... 造句） 男孩和鸟，鸟的名字是Dora → ____________________ 5. 选择填空 A. It's my rabbit. B. It's my friend's cat. ( )（1）这是你的猫，它是你朋友的 → ______ ( )（2）这是我的兔子 → ______ 考点三：指令性句型的理解与回应（Draw... / Introduce... 句型） —Draw a picture of your pet. 画一幅你的宠物的画。 —OK! 好的！ —Introduce it to your class. 把它介绍给你的班级。 —Yes! 好的！ 句型结构： 1. Draw a + 名词 + of + 形容词性物主代词 + 名词.：祈使句，以动词原形 Draw 开头，表达“做某事”的指令。 2. Introduce...to...：祈使句，introduce 是动词“介绍”，to 是介词“给/向”。 回应方式：通常用 OK! / Yes! / All right! 等表示同意的短句回应。 易错点： 祈使句以动词原形开头，不能加 to（如 Draw a picture，不能说 To draw a picture）。 introduce...to... 中，to 不能省略（如 Introduce it to your class，不能说 Introduce it your class）。【大显身手】 1. 单项选择 ( )______ a picture of your pet. A. Draw B. To draw C. Drawing 2. 补全对话 ( )—Introduce it to your class. —______ A. Thank you. B. Yes! C. It's a cat. 3. 句型转换（改写句子，用 your friend's 替换 your） Draw a picture of your pet. → ____________________ 4. 单项选择 ( )Introduce it ______ your class. A. in B. on C. to 5. 翻译句子 画一幅你朋友的宠物的画，并把它介绍给你的同学。 ____________________ 写作指引 My Pet 写作指导及范文 一、写作 请以 “My Pet” 为题，写一篇英语短文，介绍自己的宠物，包括宠物种类、名字、特点。要求：1. 句子通顺，思路清晰有条理。2. 不少于 40 字。 （一）写作指导（分 3 步，可直接套用） 第一步：梳理写作思路（先想 “3 个关键信息”） 关键部分 思考方向（举例） 1. 开头：介绍宠物 宠物的种类、名字 2. 中间：描述宠物特点 宠物的叫声、喜好 3. 结尾：表达情感 对宠物的喜爱 第二步：拆解写作结构（分 “开头 - 中间 - 结尾”，每部分写 1-2 句） 第三步：必用核心句型 写作时优先用这些前单元学过的句型，既符合要求又不易出错： It's a/an [宠物].（它是一只……） It's [名字]. It's my [宠物].（它是[名字]。它是我的……） It can [动作].（它会……） I like my pet.（我喜欢我的宠物。） It's my good friend.（它是我的好朋友。） （二）范文： My Pet I have a pet. It's a cat. Its name is Maomao. It can miaow. I like playing with Maomao. It's my good friend. I love it. 综合训练 一、单项选择 ( )1. —What's this?(24-25学年·二上·广东深圳·期中） —______ A. It's a bird. B. I'm a bird. C. This is bird. ( )2. It's Dora. It's ______ bird. A. I B. my C. me ( )3. ______ a picture of your pet, please. A. Draw B. To draw C. Drawing ( )4. —What's that? —It's ______ fish. A. an B. a C. / ( )5. Introduce it ______ your class. A. in B. on C. to ( )6. 【新情境·趣味互动】Look at the wing. It's a ______. A. cat B. bird C. rabbit ( )7. It can swim. It's a ______. A. fish B. dog C. cat ( )8. 【跨学科·美术】Draw a picture and ______ it. A. draw B. introduce C. look ( )9. —This is Maomao. —______ A. It's my cat. B. It's a cat. C. This is cat. ( )10. 【新情境·听力指令】Watch the video and ______ the pictures. A. draw B. number C. introduce 二、用所给词的正确形式填空 1. It's ______ (I) rabbit. Its name is Yaya. 2. It can ______ (miaow). I like it. 3. Draw a picture of ______ (you) pet. 4. It's a ______ (dog). It's Snowball. 5. Introduce ______ (it) to your class. 三、句型转换 1. This is a dog.（改为同义句，用 It's 开头） ____________________ 2. It's my fish.（对划线部分提问） ______ is this? 3. It can woof.（对划线部分提问） ______ can it do? 4. Draw a picture of my pet.（改为否定句） ______ draw a picture of my pet. 5. It's a rabbit.（改为复数句） ____________________A. What's its name? B. What's this? C. What can it do? D. Draw a picture of it, please. E. Good job! 四、补全对话 A: Hello! 1. ______ B: It's a pet. A: 2. ______ B: It's a cat. Its name is Maomao. A: 3. ______ B: It can miaow. I like Maomao. A: 4. ______ B: Yes! I will introduce it to my class. A: 5. ______ B: Thank you! 五、判断正误（T/F） 阅读短文，判断正(T)误(F)。 Hello! I'm Tom. I have a pet. It's a dog. Its name is Snowball. It can woof. I like playing with Snowball. It's my good friend. My friend Lily has a cat. Its name is Maomao. It can miaow. We love our pets. ( )1. Tom's pet is a cat. ( )2. Snowball is Tom's dog. ( )3. Lily's pet can miaow. ( )4. Tom doesn't like Snowball. ( )5. Tom and Lily love their pets. 六、书面表达 以 My Pet 为题，写一篇短文介绍你的宠物，包含宠物种类、名字、叫声和喜好，不少于40词。 要求：语句通顺，语法正确，书写规范。 参考答案 考点一： 1. A 2. It's a fish. 3. B 4. That is a dog. 5. fish 考点二： 1. B 2. A 3. It's my friend's fish. 4. It's Dora. It's my bird. 5. （1）B （2）A 考点三： 1. A 2. B 3. Draw a picture of your friend's pet. 4. C 5. Draw a picture of your friend's pet and introduce it to your classmates. 【综合训练】 一、单项选择 1. A 2. B 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. B 9. A 10. B 二、用所给词的正确形式填空 1. my 2. miaow 3. your 4. dog 5. it 三、句型转换 1. It's a dog. 2. What 3. What 4. Don't 5. They are rabbits. 四、补全对话 1. B 2. A 3. C 4. D 5. E 五、判断正误 1. F 2. T 3. T 4. F 5. T 六、书面表达（参考范文） My Pet I have a pet. It's a rabbit. Its name is Yaya. It can jump. I like feeding Yaya with carrots. It's my good friend. I love Yaya very much.too. I don't like coffee. I have a healthy eating habit. I am strong and happy. 学科网（北京）股份有限公司 $