学易金卷：八年级道德与法治下学期期中模拟卷（山东专用）

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2025-2026学年八年级道德与法治下学期期中模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（1） 21.（2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（1） 21.（3） 22.（2） 23.（1） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.（1） 23.（2） 23.（3） 24.（2） 24.（3） 25.（2） 25.（1） 25.（3） 24.（3） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级道德与法治下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~3单元 5．难度系数：0．65 第Ⅰ卷 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【时政】习近平总书记在2026 年新年贺词中指出，民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明（ ） ①党领导人民制定宪法 ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权 ④我国努力增进人民福祉 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 2．2025年3月12日起施行的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条规定：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。”这表明（ ） A．我国宪法规定的公民基本权利非常广泛 B．宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威 C．宪法通过设置国家机构，使得国家权力的运行稳定有序 D．全国人大代表和地方各级人大代表依照法律规定选举产生 3．【时政】2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．【时政】2025年10月，国家主席习近平出席全球妇女峰会开幕式并发表主旨讲话指出，经过多年努力，中国妇女事业取得历史性成就、发生历史性变革。我们打赢了人类历史上最大规模的脱贫攻坚战，6.9亿妇女同步迈进小康，提前实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。这（ ） ①体现了中国积极尊重和保障妇女的合法权益 ②体现了中国为全球减贫事业作出了重大贡献 ③说明中国坚持将妇女事业融入中国式现代化实践 ④表明中国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中，有1．5亿人（占当时全国人口的四分之一）参加了宪法草案的讨论，提出118万多条修改、补充意见，几乎涉及宪法草案每一条款。宪法的制定和修改不断吸纳民意，其意义是（ ） ①更好地体现全体人民共同意志 ②避免违法犯罪，实现国家长治久安 ③实现了党的主张和人民意志高度统一 ④更加印证了我国是以工商联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 7．【时政】2025年12月1日至12月7日为宪法宣传周。小秦所在班级组织全体同学参与模拟宪法宣誓仪式：在班主任的带领下，全体同学起立，齐声高唱中华人民共和国国歌。随后，班长作为领誓人，手抚宪法文本、神情庄重地领诵誓词，其他同学整齐列队站立，目光坚定地跟诵誓词。参与这一活动有利于中学生（ ） ①认同宪法价值，捍卫宪法尊严权威 ②完善宪法内容，落实依宪治国 ③感悟宪法精神，增强自身宪法意识 ④学习宪法知识，提高执法能力 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 8．2025年春季征兵启动后，“鼓励高学历青年赴边疆服役”成为政策重点。某高校硕士毕业生小林主动报名，放弃一线城市就业机会，申请到新疆军区某边防部队服役，立志在边防一线守护国土。对小林这一选择的评价正确的是（ ） ①履行依法服兵役的基本义务，在军营中践行青春担当 ②行使参与国家管理的政治权利，以军人身份参与社会治理 ③投身志愿服务活动，在边疆服务中实现个人价值 ④承担保家卫国的社会责任，在奉献中厚植家国情怀 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 9．随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔等信息进行网络诈骗。下列对此类行为认识正确的是（ ） ①这侵犯了公民的财产权 ②AI诈骗套路多，我们要远离网络 ③这侵犯了公民的人格尊严 ④这是利用高科技致富的手段 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．在“权利义务辨识”环节，同学们对列举的人物行为进行“辨识”，下列你认为正确的是（ ） A．在全国两会召开期间，李某积极浏览新闻并发表了自己的想法——李某合理利用网络，积极行使监督权 B．小刚看到当地的征兵信息便报名参加，之后又因为训练辛苦果断选择中途退出——小刚履行了依法服兵役的义务，有权随时终止 C．村民强子因为车祸导致重度残疾，开始领取政府发放的最低生活保障金——依法享有劳动者休息权 D．发现有人通过网络传递有关军事机密文件，小孙立马拨打12339举报——依法履行了维护国家安全的义务 11．【跨学科】数学中的核心概念，可隐喻社会运行与人际相处的准则。对以下数学概念的社会隐喻解读正确的有（ ） ①对称轴：权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐 ②公约数：凝聚群体共同利益，坚持个人主义价值导向 ③绝对值：脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身 ④坐标系：明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．小科在班级微信群里发布了同学小元的一些照片，其中有几张明显丑化小元，使得小元遭到同学们的嘲笑。对此，小元心生不满，便把小科的照片制作成“大猩猩”的模样，也发到班级微信群。小元的做法（ ） ①会激化同学矛盾，是缺乏法律意识的表现 ②侵犯了小科的人格尊严，是行政违法行为 ③以其人之道还治其人之身，属于合法维权 ④没有依法维护自身合法权益，不值得提倡 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．九年级某班开展了“观生活·微点评”活动。同学们对下列事件的点评正确的是（ ） A．因公司未与其签订书面劳动合同，卢某申请了劳动仲裁。仲裁委员会裁决该公司向卢某支付两倍工资差额——卢某通过最正规、最权威的手段，维护了自身的劳动权益 B．某校组织全校师生进行爱心募捐，并将所筹善款全部用于资助贫困学生——学校组织爱心募捐保障了贫困学生的物质帮助权 C．经部队多次谈心教育，关某仍以各种理由拒服兵役，最终被所在部队除名，同时被纳入严重失信主体名单——关某未正确行使依法服兵役的权利 D．小王因小李在班级群聊中的贬损和嘲讽，承受了巨大心理压力，遂向法院提起诉讼。法院判决小李向小王赔礼道歉，并赔偿精神损失——小李的行为侵犯了小王的名誉权 14．小雅同学了解到居委会近期开展的各项工作如下，并制作一份社会调研简报。 ☆居委会换届选举，居委会成员候选名单出炉。 ☆居民在居委会议事厅就“电动自行车充电桩”修建问题进行讨论。 ☆居委会开设微信公众号，鼓励居民对居委会工作提出建议。 下列适合作为标题的是（ ） A．创新民主形式，保障基层群众直接参与国家事务管理 B．发展选举民主，切实保障人民民主权利 C．实行基层群众自治制度，发扬基层民主 D．坚持人民代表大会制度，发展全过程人民民主 15．济南市莱芜区“口镇大妈”调解团队，凭借“人熟、地熟、事熟”的优势，2025年化解纠纷48起，创造了60年矛盾不出村的纪录，这体现了（ ） A．基层调解是化解矛盾的唯一方式 B．群众参与基层治理的重要作用 C．基层治理不需要法治保障 D．矛盾纠纷只能依靠群众自行化解 16．在“十五五”规划建议起草过程中，党中央深入开展调研，广泛征求意见，先后召开多场座谈会，开展网上意见征集，并专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见；全国政协召开专题议政性常委会会议，彰显出全过程人民民主的蓬勃脉动。文件起草组认真研究吸纳各方建议，对建议稿作了200多处修改。由此可见（ ） ①中国共产党坚持民主集中制，推进科学民主决策②人民政协履行参政议政职能，参与国家方针制定 ③各民主党派行使国家决定权，共同制定发展规划④人大代表依法履行职责，审议通过规划建议草案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．【时政】2025年9月25日，新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会隆重举行。在党的领导下依法设立自治区人大、政府、法院、检察院等机关，各族群众通过人民代表大会制度等多种形式参与地方事务管理，共享发展成果。这表明新疆的发展成就彰显了（ ） A．基层群众自治制度是根本政治制度 B．法治保障下社会主义民主的优越性 C．政府作为权力机关依法行使立法权 D．人民代表大会制度保证高度自治权 18．道德与法治课上，同学们围绕以下事件展开讨论，其中解读正确的是（ ） A．刘某在小区门口开了一家水果超市——该水果超市的经济性质属于集体经济 B．张某在某私企上班，每月工资收入7500元——张某的工资收入属于按劳分配 C．气象灾害导致蔬菜减产，政府从外地调运，稳定蔬菜价格——政府宏观调控，保障人民生活 D．某地小龙虾价格上涨，养殖户纷纷扩大养殖规模——政府在资源配置中起决定性作用 19．时政述评天下事，多维涵养家国情。某中学思政教研组给学生布置了一份时政述评作业。下面是小宇为完成这项作业收集的材料，从小宇准备的材料推断，他述评的主题是（ ） ☆2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话，传递出促进民营经济健康发展、高质量发展的明确信号。 ☆2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。这部法律的诞生，标志民营经济从“政策扶持”向“法治保障”的跨越。 A．国家毫不动摇巩固和发展公有制经济 B．国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C．民营经济已成为国民经济的主导力量 D．市场机制在资源配置中起决定性作用 20．九年级（1）班的学生学习了我国的基本经济制度以后，在一起议论纷纷，下列观点你认为正确的是（ ） ①小道：三峡工程，港珠澳大桥建成通车体现了我国公有制经济为主体使得国家能集中力量办大事 ②小德：民族品牌华为、比亚迪等在国际竞争的舞台中脱颖而出，体现了我国非公有制经济的主导地位 ③小法：我国的基本经济制度体现了我国社会主义制度的优越性，与我国的基本国情是相适应的 ④小治：我国建成世界上规模最大的教育体系，社会保障体系，医疗卫生体系得益于我国的基本经济制度 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 二、情境分析题：请根据下列各题的要求，回答问题。共5小题，共60分。 21．【弘扬宪法精神 规范权力运行】（12分） 为了让同学们更好地理解宪法的内容，认真学习宪法，坚决捍卫宪法，某校设计了如下项目探究活动。 【项目一：感悟宪法】 小闽在宪法墙前与同学们分享了我国宪法的发展历程： 中华人民共和国成立伊始，在中国共产党的领导下，我国开启了社会主义法治建设的征程。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过新中国第一部《中华人民共和国宪法》。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了我国现行宪法，之后又根据国家发展需要，先后对宪法进行了5次修改。每一次宪法修改工作都在党中央领导下依法按程序推进，使我国宪法不断与时俱进、完善发展。 (1)根据材料，运用所学知识，说明党领导人民制定宪法的意义。（4分） 【项目二：与宪同行】 同学们对学校三个年级的同学进行了专题调查，结果如表： 调查对象 调查内容 调查结果 是 否 七年级同学 是否知道我国第一部社会主义类型的宪法是什么？ 20% 80% 八年级同学 是否知道国家机构的组织原则是什么？ 40% 60% 九年级同学 是否知道如何增强宪法意识？ 45% 55% (2)上述调查结果说明了什么？并请你为增强同学们的宪法意识提一条建议。（4分） 【项目三：案例判决】 在学习“规范国家权力运行”这一内容时，小康同学跟大家分享了一个真实的案例： 案例 判决书 赵某分管某县工程审批事宜，在不到一年的时间里，多次违规接受他人宴请，索要优惠折扣50余万元，非法收受他人财物97．9万元，导致国有资产流失近百万…… 本院依法组成合议庭，依法适用法律，现作如下判决：被告赵某犯玩忽职守罪，判处有期徒刑3年，并处罚金人民币20万元。 (3)根据所学并结合材料信息，请你为国家机关工作人员提出相关警示。（4分） 22．【立法中彰显宪法的权威】（10分） 材料一  新修订的《治安管理处罚法》已于2026年1月1日起施行。这是该法实施近20年来的首次“大修”，以下是部分亮点： 亮点一公众参与度拉满立法过程中，超9.7万人在中国人大网提出逾12万条意见，创下近年公众参与纪录，立法机关积极吸纳民意。 亮点二校园欺凌零容忍对实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为，违反治安管理的，公安机关将依法处罚或矫治，为受害学生撑起“保护伞”。 亮点三严格规范执法程序首先，将人民警察出示的“执法证件”明确为“人民警察证”。其次，完善扣押审批手续，当场实施扣押的，应当全程同步录音录像。 (1)结合上述修订亮点，分析其分别体现了我国宪法的哪些内容或作用?（6分） 材料二  《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。为维护宪法权威，保证宪法实施，其中第一条规定“为了加强法治宣传教育……根据宪法，制定本法”，第十三条规定“国家加强宪法宣传教育”。同学们对此展开讨论： (2)假如你是小眙，请你对小盱的观点加以评析，续写对话。（4分） 23．【践行权利义务共筑幸福家园】（12分） 为加深学生对权利义务的认识，某校八年级（2）班在道德与法治老师的带领下，以“依法行使权利，积极履行义务”为议题，开展探究性学习活动。 【子议题1：慧眼辨别】 以下是我们生活中经常遇到的生活情境，请阅读分析。 情境 我的分析 示例：市民小张发现疑似间谍行为，立即向相关国家机关举报。 示例：小张积极履行维护国家安全的义务。 赵某向纪委监委举报某国家机关工作人员违法犯罪问题。 ① 大学四年级学生张某积极响应国家号召应征入伍。 ② 小刘的妈妈是某小学的班主任兼语文老师，尽职尽责，兢兢业业，每月都从单位领取绩效工资。 ③ 14岁的小李家境困难，上学路途遥远，但她仍然想尽一切办法，风雨无阻地按时上学。 ④ (1)请你从公民的权利和义务的角度对以上生活情境加以分析。（4分） 【子议题2：责任担当】 小丁是一个有担当的青年，他一直深知权利与义务相统一。周末，他利用休息时间认真学习线上职业技能课程，不断提升自己。学习结束后，他前往爷爷奶奶家，陪老人唠家常，帮忙打扫卫生。尽自己所能让老人舒心。收到征兵通知，他毫不犹豫积极准备参军，将依法服兵役视为保家卫国的神圣使命。妈妈问他为什么要这么做，小丁坚定地说：“权利如同照亮黑夜的明灯，赋予我们前行的底气；义务恰似构筑大厦的基石，奠定社会安稳的根基，我定当两者兼顾。” (2)请说一说你将如何履行自己承担的义务和责任。（4分） 【子议题3：维权遵规】 小李发现自己原创的诗歌被某AI软件未经授权收录并用于训练模型，他向相关部门投诉并通过法律诉讼维权成功。 (3)结合上述材料，谈谈我们应该如何运用合法手段解决AI发展中的侵权难题。（4分） 24．阅读材料，回答问题。（12分） 某中学八年级(2)班学生小齐与班里几名同学开展了一次“走进村委会——探索我国的制度优势”的项目式学习活动，请你一起参与。 环节一  在村民委员会院子里，他们看到了下列一则通知： 通知各位村民议事会成员：拟定于3月14日上午9点30分，在村务会议室召开2026年度第二次议事会，具体事项如下： ①针对村民反映的能不能帮助群众解决羊奶销售的问题共同商讨解决方案。 ②决议修缮路面坑洼、更换路边垃圾桶事宜。 请各位议事会成员做好会前准备并准时参加会议。 振兴村村民议事会 2026年3月7日 (1)上述通知体现了我国坚持哪一政治制度?并说说该村村民是如何管理村务的? （4分） 环节二  小齐和同学们就“村民的工作与收入”进行走访调研，记录如下笔记： 村民甲：我在村里集资建设的“农家乐”大型农场上班，每个月有4000元左右的收入，不比外出务工差。 村民乙：我在国道边开了一家饭店，生意还不错，一年有10万元的收入。 (2)请你结合所学知识，写出上述两名村民的工作单位所属经济成分性质与收入分配方式。（4分） 工作单位所属经济成分性质 收入分配方式 村民甲 村民乙 环节三  撰写报告。 (3)活动结束后，大家纷纷就本次活动进行总结，撰写调查报告。请你结合上述调研过程，写出内心感言。（4分） 25．阅读材料，回答问题。（14分） 某校八（3）班的同学们准备开展以“校园人大初体验”为主题的模拟全国人大会议探究活动。请你参与其中，为他们出谋划策。 环节一  会议议程  有序推进 活动开始前，同学们搜集了相关资料并确定了如下会议议程。 模拟全国人大会议议程 ①审议政府工作报告。 ②审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案。 ③审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026年中央和地方预算草案。 ④审议全国人大常委会工作报告。 ⑤审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 ⑥选举和决定任命国家机构组成人员。 (1)请你化身“解密高手”，解读上述议程中蕴含的道德与法治知识。（6分） 环节二  模拟活动  知行合一 模拟全国人大会议正式开始了，同学们陆续上台按照流程作工作报告，提出各项议案。小陈扮演全国人大代表的角色，他为人和善，对大会上的每项工作报告，不论好坏，均投赞成票。 (2)你如何看待小陈的做法？请说明理由。（4分） 环节三  展示交流  畅谈收获 此次模拟全国人大会议探究活动结束后，同学们受益匪浅。小林拍摄了许多有关活动的照片，准备挑选几张发到社交平台。 (3)请你为他配一段文字，谈谈参加本次活动的收获。（4分） 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~3单元 5．难度系数：0．65 第Ⅰ卷 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【时政】习近平总书记在2026 年新年贺词中指出，民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明（ ） ①党领导人民制定宪法 ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权 ④我国努力增进人民福祉 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①：材料强调民生保障措施，未提及宪法制定过程，故①不符合题意； ②：材料聚焦民生改善，未体现政治参与扩大，故②不符合题意； ③：新就业群体权益保障、适老化改造等举措体现对人权的尊重和保障，故③符合题意； ④：育儿补贴、民生关怀等政策直接指向增进人民福祉，故④符合题意。 故本题选D。 2．2025年3月12日起施行的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条规定：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。”这表明（ ） A．我国宪法规定的公民基本权利非常广泛 B．宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威 C．宪法通过设置国家机构，使得国家权力的运行稳定有序 D．全国人大代表和地方各级人大代表依照法律规定选举产生 【答案】B 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 A：题干中强调的是《代表法》的制定依据是宪法，并未涉及公民基本权利的范围，故A不符合题意； B：题干中“根据宪法，制定本法”直接体现了宪法是其他法律的立法基础和依据，说明宪法具有最高的法律地位和法律权威，故B符合题意； C：题干仅说明《代表法》依据宪法制定，未提及国家机构的设置或国家权力运行的问题，故C不符合题意； D：题干未涉及人大代表的选举程序，该选项本身正确但与题干无关，故D不符合题意； 故本题选B 3．【时政】2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查宪法是国家根本法的知识。 ①：我国宪法规定“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”，但题干未体现此内容，故①说法不符合题意； ②：“根据宪法，制定本法”说明宪法是其他法律的立法基础，体现了宪法作为根本法和总章程的地位，故②说法符合题意； ③：我国宪法的核心价值追求是规范国家权力以保障公民权利，而非坚持党的领导，故③说法错误； ④：“根据宪法，制定本法”表明宪法具有最高法律效力，其他法律不得与宪法相抵触，故④说法符合题意； 故本题选D。 4．【时政】2025年10月，国家主席习近平出席全球妇女峰会开幕式并发表主旨讲话指出，经过多年努力，中国妇女事业取得历史性成就、发生历史性变革。我们打赢了人类历史上最大规模的脱贫攻坚战，6.9亿妇女同步迈进小康，提前实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。这（ ） ①体现了中国积极尊重和保障妇女的合法权益 ②体现了中国为全球减贫事业作出了重大贡献 ③说明中国坚持将妇女事业融入中国式现代化实践 ④表明中国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重和保障人权，中国担当。 ①：材料指出"6.9亿妇女同步迈进小康"，体现了对妇女生存权、发展权等基本权益的保障，故①符合题意； ②：中国"提前实现联合国减贫目标"，表明中国在全球减贫中发挥重要作用，故②符合题意； ③：脱贫攻坚和小康社会建设是中国式现代化的关键内容，妇女事业作为其中一部分，体现了国家整体发展战略的融合，故③符合题意； ④：我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情未改变，故④说法错误。 故本题选A。 5．2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中，有1．5亿人（占当时全国人口的四分之一）参加了宪法草案的讨论，提出118万多条修改、补充意见，几乎涉及宪法草案每一条款。宪法的制定和修改不断吸纳民意，其意义是（ ） ①更好地体现全体人民共同意志 ②避免违法犯罪，实现国家长治久安 ③实现了党的主张和人民意志高度统一 ④更加印证了我国是以工商联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查宪法的相关知识。 ①：宪法制定过程广泛吸纳民意，能够更全面反映人民诉求，体现全体人民共同意志，故①说法正确； ②：宪法是根本大法，但无法完全避免违法犯罪行为，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：我国宪法是党的主张和人民意志的统一体现，吸纳民意正是实现这种统一的途径，故③说法正确； ④：我国宪法规定国家性质是"工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政"，"工商联盟"表述错误，故④说法错误。 故本题选C。 6．2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：参加学校宪法知识竞赛，属于学习宪法知识的实践活动，符合青少年身份和能力，故①符合题意； ②：宪法的制定和修改权属于全国人民代表大会，青少年无权直接参与，故②说法错误； ③：参与模拟宪法宣誓活动，是体验式宪法教育形式，有助于培养宪法信仰，故③符合题意； ④：加强宪法监督、严惩违宪行为是国家机关的法定职责，青少年无此权限，故④说法错误； 故本题选B。 7．【时政】2025年12月1日至12月7日为宪法宣传周。小秦所在班级组织全体同学参与模拟宪法宣誓仪式：在班主任的带领下，全体同学起立，齐声高唱中华人民共和国国歌。随后，班长作为领誓人，手抚宪法文本、神情庄重地领诵誓词，其他同学整齐列队站立，目光坚定地跟诵誓词。参与这一活动有利于中学生（ ） ①认同宪法价值，捍卫宪法尊严权威 ②完善宪法内容，落实依宪治国 ③感悟宪法精神，增强自身宪法意识 ④学习宪法知识，提高执法能力 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：参与模拟宪法宣誓仪式有助于中学生感受宪法的庄严，从而认同宪法价值，自觉捍卫宪法尊严和权威，故①符合题意； ②：完善宪法内容属于立法机关的职责，中学生无法直接参与宪法修改，故②不符合题意； ③：通过仪式化的宣誓活动，中学生能深刻感悟宪法精神，增强自身宪法意识，故③符合题意； ④：提高执法能力是执法机关工作人员的职责，与中学生身份不符，故④不符合题意； 故本题选D。 8．2025年春季征兵启动后，“鼓励高学历青年赴边疆服役”成为政策重点。某高校硕士毕业生小林主动报名，放弃一线城市就业机会，申请到新疆军区某边防部队服役，立志在边防一线守护国土。对小林这一选择的评价正确的是（ ） ①履行依法服兵役的基本义务，在军营中践行青春担当 ②行使参与国家管理的政治权利，以军人身份参与社会治理 ③投身志愿服务活动，在边疆服务中实现个人价值 ④承担保家卫国的社会责任，在奉献中厚植家国情怀 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查公民基本义务、积极承担责任。 ①：小林主动报名参军，是在履行依法服兵役的基本义务，体现了青年担当，故①符合题意； ②：服兵役是公民义务而非政治权利，军人职责是保家卫国而非参与社会治理，故②说法错误； ③：参军服役是法定义务，具有强制性，与自愿参与的志愿服务活动性质不同，故③说法错误； ④：小林选择赴边疆守护国土，承担了保家卫国的社会责任，展现了家国情怀，故④符合题意； 故本题选D。 9．随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔等信息进行网络诈骗。下列对此类行为认识正确的是（ ） ①这侵犯了公民的财产权 ②AI诈骗套路多，我们要远离网络 ③这侵犯了公民的人格尊严 ④这是利用高科技致富的手段 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查法不可违、网络改变世界、公民基本权利。 ①：不法分子利用AI技术进行网络诈骗，目的是骗取他人钱财，这会侵犯公民的财产权，故①符合题意； ②：网络是把双刃剑，有积极作用，不能因存在诈骗就“远离网络”，应提高警惕和防范意识，故②说法错误； ③：模仿、伪造他人声音、面孔等信息，侵犯了公民的肖像权、名誉权等，属于侵犯人格尊严，故③符合题意； ④：诈骗是违法行为，并非“利用高科技致富的手段”，故④说法错误； 故本题选B。 10．在“权利义务辨识”环节，同学们对列举的人物行为进行“辨识”，下列你认为正确的是（ ） A．在全国两会召开期间，李某积极浏览新闻并发表了自己的想法——李某合理利用网络，积极行使监督权 B．小刚看到当地的征兵信息便报名参加，之后又因为训练辛苦果断选择中途退出——小刚履行了依法服兵役的义务，有权随时终止 C．村民强子因为车祸导致重度残疾，开始领取政府发放的最低生活保障金——依法享有劳动者休息权 D．发现有人通过网络传递有关军事机密文件，小孙立马拨打12339举报——依法履行了维护国家安全的义务 【答案】D 【详解】本题考查公民权利、义务相关知识。 A：李某浏览新闻并发表想法，属于行使言论自由权。监督权指公民对国家机关及其工作人员的违法失职行为提出申诉、控告、检举等权利，其行为未体现监督权的核心内涵，故A说法错误； B：小刚报名参军后因训练辛苦中途退出，未能履行依法服兵役的法定义务，小刚更无权随时终止该义务，故B说法错误； C：村民强子领取最低生活保障金属于依法享有物质帮助权，与劳动者休息权无关，故C说法错误； D：小孙举报危害国家安全的行为，是履行维护国家安全义务的体现，故D符合题意； 故本题选D。 11．【跨学科】数学中的核心概念，可隐喻社会运行与人际相处的准则。对以下数学概念的社会隐喻解读正确的有（ ） ①对称轴：权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐 ②公约数：凝聚群体共同利益，坚持个人主义价值导向 ③绝对值：脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身 ④坐标系：明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查权利与义务的关系、维护集体利益、珍视自由、遵守规则等知识。 ①：对称轴隐喻权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐，体现了社会公平与和谐原则，故①说法正确； ②：公约数隐喻凝聚群体共同利益，但“坚持个人主义价值导向”错误，因为公约数强调共同利益，应坚持集体主义而非个人主义，故②说法错误； ③：绝对值隐喻脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身，这违背社会规范，绝对值应表示原则或标准而非绝对自由，故③说法错误； ④：坐标系隐喻明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线，符合社会角色意识和规则遵守，故④说法正确。 故本题选B。 12．小科在班级微信群里发布了同学小元的一些照片，其中有几张明显丑化小元，使得小元遭到同学们的嘲笑。对此，小元心生不满，便把小科的照片制作成“大猩猩”的模样，也发到班级微信群。小元的做法（ ） ①会激化同学矛盾，是缺乏法律意识的表现 ②侵犯了小科的人格尊严，是行政违法行为 ③以其人之道还治其人之身，属于合法维权 ④没有依法维护自身合法权益，不值得提倡 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：以暴制暴、互相丑化，只会让矛盾升级，也不懂依法维权，法律意识淡薄，故①说法正确； ②：丑化照片侵犯肖像权、名誉权（人格尊严），但同学之间这类行为一般是民事侵权，不属于行政违法，故②说法错误； ③：合法维权不能用违法方式，报复式侵权不是维权，故③说法错误； ④：受到侵害应告诉老师、家长或依法维权，而不是反过来侵权，故④说法正确。 13．九年级某班开展了“观生活·微点评”活动。同学们对下列事件的点评正确的是（ ） A．因公司未与其签订书面劳动合同，卢某申请了劳动仲裁。仲裁委员会裁决该公司向卢某支付两倍工资差额——卢某通过最正规、最权威的手段，维护了自身的劳动权益 B．某校组织全校师生进行爱心募捐，并将所筹善款全部用于资助贫困学生——学校组织爱心募捐保障了贫困学生的物质帮助权 C．经部队多次谈心教育，关某仍以各种理由拒服兵役，最终被所在部队除名，同时被纳入严重失信主体名单——关某未正确行使依法服兵役的权利 D．小王因小李在班级群聊中的贬损和嘲讽，承受了巨大心理压力，遂向法院提起诉讼。法院判决小李向小王赔礼道歉，并赔偿精神损失——小李的行为侵犯了小王的名誉权 【答案】D 【详解】本题考查维权途径、公民基本权利和义务。 A：劳动仲裁是解决劳动争议的重要方式，但诉讼才是最正规、最权威的手段（需通过法院审理），故A说法错误； B：物质帮助权是宪法规定的公民基本权利，主要由国家通过社会保障制度实现，学校募捐属于社会救助行为，并非法定保障途径，故B说法错误； C：服兵役是公民的法定义务而非权利，关某拒服兵役属于未履行义务，故C说法错误； D：小李在群聊中贬损嘲讽小王构成名誉侵权，法院判决赔礼道歉及赔偿符合《民法典》对名誉权的保护规定，故D说法正确； 故本题选D。 14．小雅同学了解到居委会近期开展的各项工作如下，并制作一份社会调研简报。 ☆居委会换届选举，居委会成员候选名单出炉。 ☆居民在居委会议事厅就“电动自行车充电桩”修建问题进行讨论。 ☆居委会开设微信公众号，鼓励居民对居委会工作提出建议。 下列适合作为标题的是（ ） A．创新民主形式，保障基层群众直接参与国家事务管理 B．发展选举民主，切实保障人民民主权利 C．实行基层群众自治制度，发扬基层民主 D．坚持人民代表大会制度，发展全过程人民民主 【答案】C 【详解】A：我国公民通过人大代表间接参与国家事务管理，居委会管理的是基层公共事务和公益事业，故A说法错误； B：材料中不仅涉及选举，还涉及民主协商和民主监督，仅强调选举民主不全面，且核心是基层自治，故B不符合题意； C：居委会是基层群众性自治组织，材料中的选举、议事、建议等环节体现了实行基层群众自治制度，发扬基层民主，故C符合题意； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，居委会属于基层群众性自治组织，不是国家权力机关，故D说法错误。 15．济南市莱芜区“口镇大妈”调解团队，凭借“人熟、地熟、事熟”的优势，2025年化解纠纷48起，创造了60年矛盾不出村的纪录，这体现了（ ） A．基层调解是化解矛盾的唯一方式 B．群众参与基层治理的重要作用 C．基层治理不需要法治保障 D．矛盾纠纷只能依靠群众自行化解 【答案】B 【详解】本题考查基层群众自治相关知识。 A：基层调解是化解矛盾的有效方式之一，但并非“唯一方式”（如诉讼、仲裁等也是合法途径），故A说法错误； B：群众凭借“人熟、地熟、事熟”优势参与调解并化解纠纷，体现了群众在基层治理中的重要作用，故B符合题意； C：基层治理需要法治保障（如调解需依法进行），选项中“不需要”说法错误，故C说法错误； D：矛盾纠纷可通过群众调解化解，但“只能依靠群众自行化解”过于绝对（如可寻求司法途径），故D说法错误； 故本题选B。 16．在“十五五”规划建议起草过程中，党中央深入开展调研，广泛征求意见，先后召开多场座谈会，开展网上意见征集，并专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见；全国政协召开专题议政性常委会会议，彰显出全过程人民民主的蓬勃脉动。文件起草组认真研究吸纳各方建议，对建议稿作了200多处修改。由此可见（ ） ①中国共产党坚持民主集中制，推进科学民主决策②人民政协履行参政议政职能，参与国家方针制定 ③各民主党派行使国家决定权，共同制定发展规划④人大代表依法履行职责，审议通过规划建议草案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查我国政治制度、民主集中制。 ①：材料中党中央在规划起草过程中广泛征求意见、吸纳建议，体现了中国共产党坚持民主集中制原则，推进科学民主决策，故①符合题意； ②：全国政协召开专题议政性常委会会议，体现了人民政协履行参政议政职能，参与国家方针政策的协商讨论，故②符合题意； ③：各民主党派具有参政权，但国家决定权属于全国人民代表大会，各民主党派不能"行使国家决定权"，故③说法错误； ④：材料描述的是规划建议起草和修改过程，未涉及人大代表审议环节，故④不符合题意； 17．【时政】2025年9月25日，新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会隆重举行。在党的领导下依法设立自治区人大、政府、法院、检察院等机关，各族群众通过人民代表大会制度等多种形式参与地方事务管理，共享发展成果。这表明新疆的发展成就彰显了（ ） A．基层群众自治制度是根本政治制度 B．法治保障下社会主义民主的优越性 C．政府作为权力机关依法行使立法权 D．人民代表大会制度保证高度自治权 【答案】B 【详解】本题考查我国基本政治制度、社会主义民主的相关知识。 A：基层群众自治制度是我国基本政治制度之一，但根本政治制度是人民代表大会制度，故A说法错误； B：题干中“依法设立机关”“参与管理”“共享成果”等关键词，体现了法治保障下社会主义民主的优越性，故B符合题意； C：政府是行政机关，权力机关是人民代表大会，立法权属于人大，故C说法错误； D：人民代表大会制度是根本政治制度，但“高度自治权”适用于特别行政区，民族区域自治地方享有自治权而非高度自治权，故D说法错误； 18．道德与法治课上，同学们围绕以下事件展开讨论，其中解读正确的是（ ） A．刘某在小区门口开了一家水果超市——该水果超市的经济性质属于集体经济 B．张某在某私企上班，每月工资收入7500元——张某的工资收入属于按劳分配 C．气象灾害导致蔬菜减产，政府从外地调运，稳定蔬菜价格——政府宏观调控，保障人民生活 D．某地小龙虾价格上涨，养殖户纷纷扩大养殖规模——政府在资源配置中起决定性作用 【答案】C 【详解】A：刘某个人开办的水果超市，生产资料归个人所有，属于个体经济；集体经济是生产资料归集体所有的经济形式，故A说法错误； B：按劳分配只适用于公有制经济范围，私企属于非公有制经济，张某的工资属于按生产要素分配，不是按劳分配，故B说法错误； C：蔬菜减产价格波动时，政府调运蔬菜稳定物价，是政府发挥宏观调控职能，保障群众生活，故C说法正确； D：养殖户根据市场价格变动自发调整养殖规模，体现的是市场在资源配置中起决定性作用，故D说法错误。 19．时政述评天下事，多维涵养家国情。某中学思政教研组给学生布置了一份时政述评作业。下面是小宇为完成这项作业收集的材料，从小宇准备的材料推断，他述评的主题是（ ） ☆2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话，传递出促进民营经济健康发展、高质量发展的明确信号。 ☆2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。这部法律的诞生，标志民营经济从“政策扶持”向“法治保障”的跨越。 A．国家毫不动摇巩固和发展公有制经济 B．国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C．民营经济已成为国民经济的主导力量 D．市场机制在资源配置中起决定性作用 【答案】B 【详解】A：材料主要涉及民营经济，属于非公有制经济，未体现巩固和发展公有制经济，故A不符合题意； B：召开民营企业座谈会及施行民营经济促进法，体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故B符合题意； C：国有经济是国民经济的主导力量，公有制经济是主体，民营经济是重要组成部分，故C说法错误； D：材料强调的是国家政策和法律保障，未体现市场机制在资源配置中的决定性作用，故D不符合题意。 20．九年级（1）班的学生学习了我国的基本经济制度以后，在一起议论纷纷，下列观点你认为正确的是（ ） ①小道：三峡工程，港珠澳大桥建成通车体现了我国公有制经济为主体使得国家能集中力量办大事 ②小德：民族品牌华为、比亚迪等在国际竞争的舞台中脱颖而出，体现了我国非公有制经济的主导地位 ③小法：我国的基本经济制度体现了我国社会主义制度的优越性，与我国的基本国情是相适应的 ④小治：我国建成世界上规模最大的教育体系，社会保障体系，医疗卫生体系得益于我国的基本经济制度 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对我国基本经济制度的理解。 ①：三峡工程、港珠澳大桥属于国家重大基础设施，主要由公有制经济（国有经济）主导建设，体现公有制经济集中力量办大事的优势，故①符合题意； ②：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，但国民经济的主导力量是国有经济，华为、比亚迪作为民营企业体现非公有制经济的作用而非"主导地位"，故②说法错误； ③：我国基本经济制度符合社会主义初级阶段国情，体现社会主义制度优越性，表述正确，故③符合题意； ④：教育、社保、医疗等社会建设成就离不开基本经济制度提供的物质基础和制度保障，"得益于"表述合理（未绝对化），故④符合题意； 二、情境分析题：请根据下列各题的要求，回答问题。共5小题，共60分。 21．【弘扬宪法精神 规范权力运行】（12分） 为了让同学们更好地理解宪法的内容，认真学习宪法，坚决捍卫宪法，某校设计了如下项目探究活动。 【项目一：感悟宪法】 小闽在宪法墙前与同学们分享了我国宪法的发展历程： 中华人民共和国成立伊始，在中国共产党的领导下，我国开启了社会主义法治建设的征程。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过新中国第一部《中华人民共和国宪法》。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了我国现行宪法，之后又根据国家发展需要，先后对宪法进行了5次修改。每一次宪法修改工作都在党中央领导下依法按程序推进，使我国宪法不断与时俱进、完善发展。 (1)根据材料，运用所学知识，说明党领导人民制定宪法的意义。（4分） 【答案】(1)党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为共产党，需要运用党和人民意志的统一的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在共产党的领导下，我国先后对宪法进行了5次修改，使我国宪法不断与时俱进、完善发展→可链接党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【项目二：与宪同行】 同学们对学校三个年级的同学进行了专题调查，结果如表： 调查对象 调查内容 调查结果 是 否 七年级同学 是否知道我国第一部社会主义类型的宪法是什么？ 20% 80% 八年级同学 是否知道国家机构的组织原则是什么？ 40% 60% 九年级同学 是否知道如何增强宪法意识？ 45% 55% (2)上述调查结果说明了什么？并请你为增强同学们的宪法意识提一条建议。（4分） 【答案】(2)部分中学生不了解宪法，缺乏宪法意识。建议：利用校园广播、公众号开设“宪法课堂”，推送宪法故事；开展“宪法主题辩论赛”，深化学生对宪法的理解；等等。 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用增强宪法意识的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在共产党的领导下，我国先后对宪法进行了5次修改，使我国宪法不断与时俱进、完善发展→可链接部分中学生不了解宪法，缺乏宪法意识。。 第三步：整合信息，组织答案。 【项目三：案例判决】 在学习“规范国家权力运行”这一内容时，小康同学跟大家分享了一个真实的案例： 案例 判决书 赵某分管某县工程审批事宜，在不到一年的时间里，多次违规接受他人宴请，索要优惠折扣50余万元，非法收受他人财物97．9万元，导致国有资产流失近百万…… 本院依法组成合议庭，依法适用法律，现作如下判决：被告赵某犯玩忽职守罪，判处有期徒刑3年，并处罚金人民币20万元。 (3)根据所学并结合材料信息，请你为国家机关工作人员提出相关警示。（4分） 【答案】(3)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要规范权力运行的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：赵某的案例及法院的判决→可链接规范权力运行的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 22．【立法中彰显宪法的权威】（10分） 材料一  新修订的《治安管理处罚法》已于2026年1月1日起施行。这是该法实施近20年来的首次“大修”，以下是部分亮点： 亮点一公众参与度拉满立法过程中，超9.7万人在中国人大网提出逾12万条意见，创下近年公众参与纪录，立法机关积极吸纳民意。 亮点二校园欺凌零容忍对实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为，违反治安管理的，公安机关将依法处罚或矫治，为受害学生撑起“保护伞”。 亮点三严格规范执法程序首先，将人民警察出示的“执法证件”明确为“人民警察证”。其次，完善扣押审批手续，当场实施扣押的，应当全程同步录音录像。 (1)结合上述修订亮点，分析其分别体现了我国宪法的哪些内容或作用?（6分） 【答案】(1)①亮点一体现了宪法规定的人民当家作主的社会主义国家性质，公民依法参与国家政治生活，行使政治权利。 ②亮点二体现了宪法尊重和保障人权，宪法对于公民基本权利的保障，国家重视对未成年人的特殊保护。 ③亮点三体现了宪法是国家根本法，宪法规范国家权力运行以保障公民权利，维护社会公平正义。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用宪法的根本原则，尊重和保障人权，宪法核心价值追求有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 立法过程中公众参与度拉满→可联系宪法规定的“人民当家作主”原则，彰显宪法所确立的民主立法要求，公民依法参与国家政治生活，行使政治权利。 关键词②：校园欺凌零容忍→可联系宪法尊重和保障人权，宪法对于公民基本权利的保障，国家重视对未成年人的特殊保护。 关键词③：严格规范执法程序→可联系宪法是国家根本法，规范国家权力运行以保障公民权利，维护社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 材料二  《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。为维护宪法权威，保证宪法实施，其中第一条规定“为了加强法治宣传教育……根据宪法，制定本法”，第十三条规定“国家加强宪法宣传教育”。同学们对此展开讨论： (2)假如你是小眙，请你对小盱的观点加以评析，续写对话。（4分） 【答案】(2)小盱的观点是片面的。①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，《中华人民共和国法治宣传教育法》根据宪法制定，体现了宪法的这一地位。②但宪法的实施不仅需要完备的法律体系，还需要国家机关及其工作人员依法履职，需要全社会增强宪法意识，自觉遵守宪法、维护宪法权威，需要加强宪法宣传教育，让宪法深入人心。 【详解】（2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：维护宪法权威，保证宪法实施只需根据宪法，制定本法，没有必要宣传。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 论据②：宪法的实施不仅需要完备的法律体系，还需要国家机关及其工作人员依法履职，需要全社会增强宪法意识，自觉遵守宪法、维护宪法权威，需要加强宪法宣传教育。 第三步：整合信息，组织答案。 23．【践行权利义务共筑幸福家园】（12分） 为加深学生对权利义务的认识，某校八年级（2）班在道德与法治老师的带领下，以“依法行使权利，积极履行义务”为议题，开展探究性学习活动。 【子议题1：慧眼辨别】 以下是我们生活中经常遇到的生活情境，请阅读分析。 情境 我的分析 示例：市民小张发现疑似间谍行为，立即向相关国家机关举报。 示例：小张积极履行维护国家安全的义务。 赵某向纪委监委举报某国家机关工作人员违法犯罪问题。 ① 大学四年级学生张某积极响应国家号召应征入伍。 ② 小刘的妈妈是某小学的班主任兼语文老师，尽职尽责，兢兢业业，每月都从单位领取绩效工资。 ③ 14岁的小李家境困难，上学路途遥远，但她仍然想尽一切办法，风雨无阻地按时上学。 ④ (1)请你从公民的权利和义务的角度对以上生活情境加以分析。（4分） 【答案】(1)①赵某行使了监督权；②张某履行了依法服兵役的义务；③小刘的妈妈行使了劳动权，履行了劳动的义务；④小李履行了受教育的义务。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用公民的权利和义务的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：赵某向纪委监委举报某国家机关工作人员违法犯罪问题→可链接积极行使监督权； 关键词②：大学四年级学生张某积极响应国家号召应征入伍→可链接履行依法服兵役的义务； 关键词③：小刘的妈妈是某小学的班主任兼语文老师，尽职尽责，兢兢业业，每月都从单位领取绩效工资→可链接行使了劳动权，履行了劳动的义务； 关键词④：14岁的小李家境困难，上学路途遥远，但她仍然想尽一切办法，风雨无阻地按时上学→可链接履行了受教育的义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【子议题2：责任担当】 小丁是一个有担当的青年，他一直深知权利与义务相统一。周末，他利用休息时间认真学习线上职业技能课程，不断提升自己。学习结束后，他前往爷爷奶奶家，陪老人唠家常，帮忙打扫卫生。尽自己所能让老人舒心。收到征兵通知，他毫不犹豫积极准备参军，将依法服兵役视为保家卫国的神圣使命。妈妈问他为什么要这么做，小丁坚定地说：“权利如同照亮黑夜的明灯，赋予我们前行的底气；义务恰似构筑大厦的基石，奠定社会安稳的根基，我定当两者兼顾。” (2)请说一说你将如何履行自己承担的义务和责任。（4分） 【答案】(2)法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。【详解】（2）本题要求回答如何履行自己承担的义务和责任，可结合教材知识作答。 【子议题3：维权遵规】 小李发现自己原创的诗歌被某AI软件未经授权收录并用于训练模型，他向相关部门投诉并通过法律诉讼维权成功。 (3)结合上述材料，谈谈我们应该如何运用合法手段解决AI发展中的侵权难题。（4分） 【答案】(3)①当权利受到侵害时，要依照法定程序维护权利，如与侵权方协商、向有关部门投诉、向人民法院提起诉讼等；②要增强法律意识，学会运用法律武器维护自己的知识产权等合法权益。 【详解】（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维权方式的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小李发现自己原创的诗歌被某AI软件未经授权收录并用于训练模型，他向相关部门投诉并通过法律诉讼维权成功→可链接要依照法定程序维护权利；学会运用法律武器维护自己的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 24．阅读材料，回答问题。（12分） 某中学八年级(2)班学生小齐与班里几名同学开展了一次“走进村委会——探索我国的制度优势”的项目式学习活动，请你一起参与。 环节一  在村民委员会院子里，他们看到了下列一则通知： 通知各位村民议事会成员：拟定于3月14日上午9点30分，在村务会议室召开2026年度第二次议事会，具体事项如下： ①针对村民反映的能不能帮助群众解决羊奶销售的问题共同商讨解决方案。 ②决议修缮路面坑洼、更换路边垃圾桶事宜。 请各位议事会成员做好会前准备并准时参加会议。 振兴村村民议事会 2026年3月7日 (1)上述通知体现了我国坚持哪一政治制度?并说说该村村民是如何管理村务的? （4分） 【答案】(1)基层群众自治制度。通过村民议事会等形式，参与本村公共事务和公益事业的公共决策与管理。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在村民委员会院子里，召开村民议事会→可链接基层群众自治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：针对村民反映的能不能帮助群众解决羊奶销售的问题共同商讨解决方案；决议修缮路面坑洼、更换路边垃圾桶事宜→可链接通过村民议事会等形式，参与本村公共事务和公益事业的公司决策与管理； 第三步：整合信息，组织答案。 环节二  小齐和同学们就“村民的工作与收入”进行走访调研，记录如下笔记： 村民甲：我在村里集资建设的“农家乐”大型农场上班，每个月有4000元左右的收入，不比外出务工差。 村民乙：我在国道边开了一家饭店，生意还不错，一年有10万元的收入。 (2)请你结合所学知识，写出上述两名村民的工作单位所属经济成分性质与收入分配方式。（4分） 【答案】(2)村民甲：集体经济；按劳分配。村民乙：个体经济；按劳动参与分配。 【详解】（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：我在村里集资建设的“农家乐”大型农场上班，每个月有4000元左右的收入→可链接集体经济，按劳分配的方式； 关键词②：我在国道边开了一家饭店，生意还不错，一年有10万元的收入→可链接属于个体经济（非公有制经济），按劳动参与分配； 第三步：整合信息，组织答案。 工作单位所属经济成分性质 收入分配方式 村民甲 村民乙 环节三  撰写报告。 (3)活动结束后，大家纷纷就本次活动进行总结，撰写调查报告。请你结合上述调研过程，写出内心感言。（4分） 【答案】(3)①理解了基层民主制度的优越性，增强了制度自信；②提升了自己的实践能力、表达交流能力；③培养了合作精神。 【详解】（3）本题考查对此次活动的内心感言，开放性试题，言之有理即可。 25．阅读材料，回答问题。（14分） 某校八（3）班的同学们准备开展以“校园人大初体验”为主题的模拟全国人大会议探究活动。请你参与其中，为他们出谋划策。 环节一  会议议程  有序推进 活动开始前，同学们搜集了相关资料并确定了如下会议议程。 模拟全国人大会议议程 ①审议政府工作报告。 ②审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案。 ③审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026年中央和地方预算草案。 ④审议全国人大常委会工作报告。 ⑤审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 ⑥选举和决定任命国家机构组成人员。 (1)请你化身“解密高手”，解读上述议程中蕴含的道德与法治知识。（6分） 【答案】(1)示例：①我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度。③人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。④人民代表大会实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为全国人民代表大会，需要运用人民代表大会制度的地位和基本内容的相关知识，从阐述类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年相关计划草案→国家的一切权力属于人民，人民通过全国人大行使管理国家和社会事务的权力； 关键词②：审议政府工作报告、审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年相关预算草案、审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告、选举和决定任命国家机构组成人员→人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； 关键词③：审议全国人大常委会工作报告→人民代表大会制度是我国的根本政治制度，坚持民主集中制的组织和活动原则； 第三步：整合信息，组织答案。 环节二  模拟活动  知行合一 模拟全国人大会议正式开始了，同学们陆续上台按照流程作工作报告，提出各项议案。小陈扮演全国人大代表的角色，他为人和善，对大会上的每项工作报告，不论好坏，均投赞成票。 (2)你如何看待小陈的做法？请说明理由。（4分） 【答案】(2)小陈的做法是不正确的，是不负责任的表现。示例：理由：人大代表应当依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力。在表决时，人大代表应基于对每项工作报告的认真审议，根据实际情况投出赞成、反对或弃权票，而不是盲目投赞成票。 【详解】（2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断做法正误。 做法正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：人大代表应当依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力。 第三步：整合信息，组织答案。 环节三  展示交流  畅谈收获 此次模拟全国人大会议探究活动结束后，同学们受益匪浅。小林拍摄了许多有关活动的照片，准备挑选几张发到社交平台。 (3)请你为他配一段文字，谈谈参加本次活动的收获。（4分） 【答案】(3)示例：通过本次模拟全国人大会议探究活动，我深刻体会到人民代表大会制度的优越性，增强了民主意识和法治观念，明白了要珍惜人民当家作主的权利，未来积极参与管理国家和社会事务。 【详解】（3）本题考查人民代表大会制度的优越性的表现，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 3 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~3单元 5．难度系数：0．65 第Ⅰ卷 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【时政】习近平总书记在2026 年新年贺词中指出，民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明（ ） ①党领导人民制定宪法 ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权 ④我国努力增进人民福祉 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 2．2025年3月12日起施行的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条规定：“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。”这表明（ ） A．我国宪法规定的公民基本权利非常广泛 B．宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威 C．宪法通过设置国家机构，使得国家权力的运行稳定有序 D．全国人大代表和地方各级人大代表依照法律规定选举产生 3．【时政】2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．【时政】2025年10月，国家主席习近平出席全球妇女峰会开幕式并发表主旨讲话指出，经过多年努力，中国妇女事业取得历史性成就、发生历史性变革。我们打赢了人类历史上最大规模的脱贫攻坚战，6.9亿妇女同步迈进小康，提前实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。这（ ） ①体现了中国积极尊重和保障妇女的合法权益 ②体现了中国为全球减贫事业作出了重大贡献 ③说明中国坚持将妇女事业融入中国式现代化实践 ④表明中国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．2026年是新中国第一部宪法颁布72周年。在“五四宪法”的制定过程中，有1．5亿人（占当时全国人口的四分之一）参加了宪法草案的讨论，提出118万多条修改、补充意见，几乎涉及宪法草案每一条款。宪法的制定和修改不断吸纳民意，其意义是（ ） ①更好地体现全体人民共同意志 ②避免违法犯罪，实现国家长治久安 ③实现了党的主张和人民意志高度统一 ④更加印证了我国是以工商联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 7．【时政】2025年12月1日至12月7日为宪法宣传周。小秦所在班级组织全体同学参与模拟宪法宣誓仪式：在班主任的带领下，全体同学起立，齐声高唱中华人民共和国国歌。随后，班长作为领誓人，手抚宪法文本、神情庄重地领诵誓词，其他同学整齐列队站立，目光坚定地跟诵誓词。参与这一活动有利于中学生（ ） ①认同宪法价值，捍卫宪法尊严权威 ②完善宪法内容，落实依宪治国 ③感悟宪法精神，增强自身宪法意识 ④学习宪法知识，提高执法能力 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 8．2025年春季征兵启动后，“鼓励高学历青年赴边疆服役”成为政策重点。某高校硕士毕业生小林主动报名，放弃一线城市就业机会，申请到新疆军区某边防部队服役，立志在边防一线守护国土。对小林这一选择的评价正确的是（ ） ①履行依法服兵役的基本义务，在军营中践行青春担当 ②行使参与国家管理的政治权利，以军人身份参与社会治理 ③投身志愿服务活动，在边疆服务中实现个人价值 ④承担保家卫国的社会责任，在奉献中厚植家国情怀 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 9．随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔等信息进行网络诈骗。下列对此类行为认识正确的是（ ） ①这侵犯了公民的财产权 ②AI诈骗套路多，我们要远离网络 ③这侵犯了公民的人格尊严 ④这是利用高科技致富的手段 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．在“权利义务辨识”环节，同学们对列举的人物行为进行“辨识”，下列你认为正确的是（ ） A．在全国两会召开期间，李某积极浏览新闻并发表了自己的想法——李某合理利用网络，积极行使监督权 B．小刚看到当地的征兵信息便报名参加，之后又因为训练辛苦果断选择中途退出——小刚履行了依法服兵役的义务，有权随时终止 C．村民强子因为车祸导致重度残疾，开始领取政府发放的最低生活保障金——依法享有劳动者休息权 D．发现有人通过网络传递有关军事机密文件，小孙立马拨打12339举报——依法履行了维护国家安全的义务 11．【跨学科】数学中的核心概念，可隐喻社会运行与人际相处的准则。对以下数学概念的社会隐喻解读正确的有（ ） ①对称轴：权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐 ②公约数：凝聚群体共同利益，坚持个人主义价值导向 ③绝对值：脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身 ④坐标系：明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．小科在班级微信群里发布了同学小元的一些照片，其中有几张明显丑化小元，使得小元遭到同学们的嘲笑。对此，小元心生不满，便把小科的照片制作成“大猩猩”的模样，也发到班级微信群。小元的做法（ ） ①会激化同学矛盾，是缺乏法律意识的表现 ②侵犯了小科的人格尊严，是行政违法行为 ③以其人之道还治其人之身，属于合法维权 ④没有依法维护自身合法权益，不值得提倡 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．九年级某班开展了“观生活·微点评”活动。同学们对下列事件的点评正确的是（ ） A．因公司未与其签订书面劳动合同，卢某申请了劳动仲裁。仲裁委员会裁决该公司向卢某支付两倍工资差额——卢某通过最正规、最权威的手段，维护了自身的劳动权益 B．某校组织全校师生进行爱心募捐，并将所筹善款全部用于资助贫困学生——学校组织爱心募捐保障了贫困学生的物质帮助权 C．经部队多次谈心教育，关某仍以各种理由拒服兵役，最终被所在部队除名，同时被纳入严重失信主体名单——关某未正确行使依法服兵役的权利 D．小王因小李在班级群聊中的贬损和嘲讽，承受了巨大心理压力，遂向法院提起诉讼。法院判决小李向小王赔礼道歉，并赔偿精神损失——小李的行为侵犯了小王的名誉权 14．小雅同学了解到居委会近期开展的各项工作如下，并制作一份社会调研简报。 ☆居委会换届选举，居委会成员候选名单出炉。 ☆居民在居委会议事厅就“电动自行车充电桩”修建问题进行讨论。 ☆居委会开设微信公众号，鼓励居民对居委会工作提出建议。 下列适合作为标题的是（ ） A．创新民主形式，保障基层群众直接参与国家事务管理 B．发展选举民主，切实保障人民民主权利 C．实行基层群众自治制度，发扬基层民主 D．坚持人民代表大会制度，发展全过程人民民主 15．济南市莱芜区“口镇大妈”调解团队，凭借“人熟、地熟、事熟”的优势，2025年化解纠纷48起，创造了60年矛盾不出村的纪录，这体现了（ ） A．基层调解是化解矛盾的唯一方式 B．群众参与基层治理的重要作用 C．基层治理不需要法治保障 D．矛盾纠纷只能依靠群众自行化解 16．在“十五五”规划建议起草过程中，党中央深入开展调研，广泛征求意见，先后召开多场座谈会，开展网上意见征集，并专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见；全国政协召开专题议政性常委会会议，彰显出全过程人民民主的蓬勃脉动。文件起草组认真研究吸纳各方建议，对建议稿作了200多处修改。由此可见（ ） ①中国共产党坚持民主集中制，推进科学民主决策②人民政协履行参政议政职能，参与国家方针制定 ③各民主党派行使国家决定权，共同制定发展规划④人大代表依法履行职责，审议通过规划建议草案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．【时政】2025年9月25日，新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会隆重举行。在党的领导下依法设立自治区人大、政府、法院、检察院等机关，各族群众通过人民代表大会制度等多种形式参与地方事务管理，共享发展成果。这表明新疆的发展成就彰显了（ ） A．基层群众自治制度是根本政治制度 B．法治保障下社会主义民主的优越性 C．政府作为权力机关依法行使立法权 D．人民代表大会制度保证高度自治权 18．道德与法治课上，同学们围绕以下事件展开讨论，其中解读正确的是（ ） A．刘某在小区门口开了一家水果超市——该水果超市的经济性质属于集体经济 B．张某在某私企上班，每月工资收入7500元——张某的工资收入属于按劳分配 C．气象灾害导致蔬菜减产，政府从外地调运，稳定蔬菜价格——政府宏观调控，保障人民生活 D．某地小龙虾价格上涨，养殖户纷纷扩大养殖规模——政府在资源配置中起决定性作用 19．时政述评天下事，多维涵养家国情。某中学思政教研组给学生布置了一份时政述评作业。下面是小宇为完成这项作业收集的材料，从小宇准备的材料推断，他述评的主题是（ ） ☆2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话，传递出促进民营经济健康发展、高质量发展的明确信号。 ☆2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。这部法律的诞生，标志民营经济从“政策扶持”向“法治保障”的跨越。 A．国家毫不动摇巩固和发展公有制经济 B．国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C．民营经济已成为国民经济的主导力量 D．市场机制在资源配置中起决定性作用 20．九年级（1）班的学生学习了我国的基本经济制度以后，在一起议论纷纷，下列观点你认为正确的是（ ） ①小道：三峡工程，港珠澳大桥建成通车体现了我国公有制经济为主体使得国家能集中力量办大事 ②小德：民族品牌华为、比亚迪等在国际竞争的舞台中脱颖而出，体现了我国非公有制经济的主导地位 ③小法：我国的基本经济制度体现了我国社会主义制度的优越性，与我国的基本国情是相适应的 ④小治：我国建成世界上规模最大的教育体系，社会保障体系，医疗卫生体系得益于我国的基本经济制度 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 二、情境分析题：请根据下列各题的要求，回答问题。共5小题，共60分。 21．【弘扬宪法精神 规范权力运行】（12分） 为了让同学们更好地理解宪法的内容，认真学习宪法，坚决捍卫宪法，某校设计了如下项目探究活动。 【项目一：感悟宪法】 小闽在宪法墙前与同学们分享了我国宪法的发展历程： 中华人民共和国成立伊始，在中国共产党的领导下，我国开启了社会主义法治建设的征程。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过新中国第一部《中华人民共和国宪法》。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了我国现行宪法，之后又根据国家发展需要，先后对宪法进行了5次修改。每一次宪法修改工作都在党中央领导下依法按程序推进，使我国宪法不断与时俱进、完善发展。 (1)根据材料，运用所学知识，说明党领导人民制定宪法的意义。（4分） 【项目二：与宪同行】 同学们对学校三个年级的同学进行了专题调查，结果如表： 调查对象 调查内容 调查结果 是 否 七年级同学 是否知道我国第一部社会主义类型的宪法是什么？ 20% 80% 八年级同学 是否知道国家机构的组织原则是什么？ 40% 60% 九年级同学 是否知道如何增强宪法意识？ 45% 55% (2)上述调查结果说明了什么？并请你为增强同学们的宪法意识提一条建议。（4分） 【项目三：案例判决】 在学习“规范国家权力运行”这一内容时，小康同学跟大家分享了一个真实的案例： 案例 判决书 赵某分管某县工程审批事宜，在不到一年的时间里，多次违规接受他人宴请，索要优惠折扣50余万元，非法收受他人财物97．9万元，导致国有资产流失近百万…… 本院依法组成合议庭，依法适用法律，现作如下判决：被告赵某犯玩忽职守罪，判处有期徒刑3年，并处罚金人民币20万元。 (3)根据所学并结合材料信息，请你为国家机关工作人员提出相关警示。（4分） 22．【立法中彰显宪法的权威】（10分） 材料一  新修订的《治安管理处罚法》已于2026年1月1日起施行。这是该法实施近20年来的首次“大修”，以下是部分亮点： 亮点一公众参与度拉满立法过程中，超9.7万人在中国人大网提出逾12万条意见，创下近年公众参与纪录，立法机关积极吸纳民意。 亮点二校园欺凌零容忍对实施殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为，违反治安管理的，公安机关将依法处罚或矫治，为受害学生撑起“保护伞”。 亮点三严格规范执法程序首先，将人民警察出示的“执法证件”明确为“人民警察证”。其次，完善扣押审批手续，当场实施扣押的，应当全程同步录音录像。 (1)结合上述修订亮点，分析其分别体现了我国宪法的哪些内容或作用?（6分） 材料二  《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。为维护宪法权威，保证宪法实施，其中第一条规定“为了加强法治宣传教育……根据宪法，制定本法”，第十三条规定“国家加强宪法宣传教育”。同学们对此展开讨论： (2)假如你是小眙，请你对小盱的观点加以评析，续写对话。（4分） 23．【践行权利义务共筑幸福家园】（12分） 为加深学生对权利义务的认识，某校八年级（2）班在道德与法治老师的带领下，以“依法行使权利，积极履行义务”为议题，开展探究性学习活动。 【子议题1：慧眼辨别】 以下是我们生活中经常遇到的生活情境，请阅读分析。 情境 我的分析 示例：市民小张发现疑似间谍行为，立即向相关国家机关举报。 示例：小张积极履行维护国家安全的义务。 赵某向纪委监委举报某国家机关工作人员违法犯罪问题。 ① 大学四年级学生张某积极响应国家号召应征入伍。 ② 小刘的妈妈是某小学的班主任兼语文老师，尽职尽责，兢兢业业，每月都从单位领取绩效工资。 ③ 14岁的小李家境困难，上学路途遥远，但她仍然想尽一切办法，风雨无阻地按时上学。 ④ (1)请你从公民的权利和义务的角度对以上生活情境加以分析。（4分） 【子议题2：责任担当】 小丁是一个有担当的青年，他一直深知权利与义务相统一。周末，他利用休息时间认真学习线上职业技能课程，不断提升自己。学习结束后，他前往爷爷奶奶家，陪老人唠家常，帮忙打扫卫生。尽自己所能让老人舒心。收到征兵通知，他毫不犹豫积极准备参军，将依法服兵役视为保家卫国的神圣使命。妈妈问他为什么要这么做，小丁坚定地说：“权利如同照亮黑夜的明灯，赋予我们前行的底气；义务恰似构筑大厦的基石，奠定社会安稳的根基，我定当两者兼顾。” (2)请说一说你将如何履行自己承担的义务和责任。（4分） 【子议题3：维权遵规】 小李发现自己原创的诗歌被某AI软件未经授权收录并用于训练模型，他向相关部门投诉并通过法律诉讼维权成功。 (3)结合上述材料，谈谈我们应该如何运用合法手段解决AI发展中的侵权难题。（4分） 24．阅读材料，回答问题。（12分） 某中学八年级(2)班学生小齐与班里几名同学开展了一次“走进村委会——探索我国的制度优势”的项目式学习活动，请你一起参与。 环节一  在村民委员会院子里，他们看到了下列一则通知： 通知各位村民议事会成员：拟定于3月14日上午9点30分，在村务会议室召开2026年度第二次议事会，具体事项如下： ①针对村民反映的能不能帮助群众解决羊奶销售的问题共同商讨解决方案。 ②决议修缮路面坑洼、更换路边垃圾桶事宜。 请各位议事会成员做好会前准备并准时参加会议。 振兴村村民议事会 2026年3月7日 (1)上述通知体现了我国坚持哪一政治制度?并说说该村村民是如何管理村务的? （4分） 环节二  小齐和同学们就“村民的工作与收入”进行走访调研，记录如下笔记： 村民甲：我在村里集资建设的“农家乐”大型农场上班，每个月有4000元左右的收入，不比外出务工差。 村民乙：我在国道边开了一家饭店，生意还不错，一年有10万元的收入。 (2)请你结合所学知识，写出上述两名村民的工作单位所属经济成分性质与收入分配方式。（4分） 工作单位所属经济成分性质 收入分配方式 村民甲 村民乙 环节三  撰写报告。 (3)活动结束后，大家纷纷就本次活动进行总结，撰写调查报告。请你结合上述调研过程，写出内心感言。（4分） 25．阅读材料，回答问题。（14分） 某校八（3）班的同学们准备开展以“校园人大初体验”为主题的模拟全国人大会议探究活动。请你参与其中，为他们出谋划策。 环节一  会议议程  有序推进 活动开始前，同学们搜集了相关资料并确定了如下会议议程。 模拟全国人大会议议程 ①审议政府工作报告。 ②审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案。 ③审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026年中央和地方预算草案。 ④审议全国人大常委会工作报告。 ⑤审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 ⑥选举和决定任命国家机构组成人员。 (1)请你化身“解密高手”，解读上述议程中蕴含的道德与法治知识。（6分） 环节二  模拟活动  知行合一 模拟全国人大会议正式开始了，同学们陆续上台按照流程作工作报告，提出各项议案。小陈扮演全国人大代表的角色，他为人和善，对大会上的每项工作报告，不论好坏，均投赞成票。 (2)你如何看待小陈的做法？请说明理由。（4分） 环节三  展示交流  畅谈收获 此次模拟全国人大会议探究活动结束后，同学们受益匪浅。小林拍摄了许多有关活动的照片，准备挑选几张发到社交平台。 (3)请你为他配一段文字，谈谈参加本次活动的收获。（4分） 3 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治下学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D A C B D D B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D C B A B C B C 二、情境分析题：请根据下列各题的要求，回答问题。共5小题，共60分。 21. (1)党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(4分) (2)部分中学生不了解宪法，缺乏宪法意识。建议：利用校园广播、公众号开设“宪法课堂”，推送宪法故事；开展“宪法主题辩论赛”，深化学生对宪法的理解；等等。(4分) (3)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。(4分) 22．(1)①亮点一体现了宪法规定的人民当家作主的社会主义国家性质，公民依法参与国家政治生活，行使政治权利。②亮点二体现了宪法尊重和保障人权，宪法对于公民基本权利的保障，国家重视对未成年人的特殊保护。③亮点三体现了宪法是国家根本法，宪法规范国家权力运行以保障公民权利，维护社会公平正义。（6分） (2)小盱的观点是片面的。①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，《中华人民共和国法治宣传教育法》根据宪法制定，体现了宪法的这一地位。②但宪法的实施不仅需要完备的法律体系，还需要国家机关及其工作人员依法履职，需要全社会增强宪法意识，自觉遵守宪法、维护宪法权威，需要加强宪法宣传教育，让宪法深入人心。（4分） 23. (1)①赵某行使了监督权；②张某履行了依法服兵役的义务；③小刘的妈妈行使了劳动权，履行了劳动的义务；④小李履行了受教育的义务。（4分） (2)法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。（4分） (3)①当权利受到侵害时，要依照法定程序维护权利，如与侵权方协商、向有关部门投诉、向人民法院提起诉讼等；②要增强法律意识，学会运用法律武器维护自己的知识产权等合法权益。（4分） 24. (1)基层群众自治制度。通过村民议事会等形式，参与本村公共事务和公益事业的公共决策与管理。（4分） (2)村民甲：集体经济；按劳分配。村民乙：个体经济；按劳动参与分配。（4分） (3)①理解了基层民主制度的优越性，增强了制度自信；②提升了自己的实践能力、表达交流能力；③培养了合作精神。（4分） 25．(1)示例：①我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度。③人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。④人民代表大会实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。（6分） (2)小陈的做法是不正确的，是不负责任的表现。示例：理由：人大代表应当依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力。在表决时，人大代表应基于对每项工作报告的认真审议，根据实际情况投出赞成、反对或弃权票，而不是盲目投赞成票。（4分） (3)示例：通过本次模拟全国人大会议探究活动，我深刻体会到人民代表大会制度的优越性，增强了民主意识和法治观念，明白了要珍惜人民当家作主的权利，未来积极参与管理国家和社会事务。（4分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级道德与法治下学期期中模拟卷 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1「W1【/1 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.JAIIBIICIIDI 11.JAJIB]ICIID] 2.1AIIB]ICIID] 12.JAJIBIICIID] 3.[AIIBIICIIDI 13.1AI[BIICIIDI 4.1AIIBIICIIDI 14.1A]IBIICIID] 5.1AIIBIICIID] 15.1AIIBIICIIDI 6.[AI[BI[CI[D] 16.1A][BIICI[DI 7.AIIBIICIIDI 17AJIBIICIIDI 8.1AJIBJICIID] 18.1A][B]ICIID] 9.1AlIBJICIIDI 19.1A]IBIICIID] 10.1AIIBIICIID] 20.1A1IBIICIIDI 21.(1) 21.(2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.(3) 学科网（北京）股份有限公司 22.(1) 22.(2) 23.(1) 学 23.(2) 网 北京 )股份有限公司 23.(3) 24.(1) 24.(2) 24.(3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 科 25.(1) 北京)股份有限公司 25.(2) 25.(3)