主题组合训练(七)-【一战成名新中考】2026河北中考语文·二轮复习·主题组合训练优质PPT课件

语文 1 2 主题组合训练（七） 3 （总分:38分 建议时间:30分钟） 学校开展以“青春有梦，自强不息”为主题的研究性学习活动，请你参与。 1.[2025绥化改编]阅读下面文字，完成下面小题。（共15分） ①青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，______， ________；青春，宛如一座明亮的灯塔，照亮了前行的航道。青春注 定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律不因风雨而低沉，青春的脚步不 因挫折而停止。 4 ②让青春飞扬，绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资 本，梦想则（fù）予其非凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、 肆意翱翔；只有孜孜不倦，方能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首， 这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生的珍藏。 ③青春，它是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散 发着无限的光茫。让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷，让青春遇见 不约而同的美好。让我们背朝灯火，面朝星光，在非凡中诠释平凡，实现 自己的人生价值。#1.3 （1）给文中加点的字注音，根据所给拼音写出汉字，找出并改正选文第 ③段中的一个错别字。（3分） ①挫_____折 ②（fù）____予 ③____改成____ cuò 赋 茫 芒 6 （2）选文中加横线的成语使用不正确的一项是（2分）（ ） A. 独一无二 B. 孜孜不倦 C. 五彩斑斓 D. 不约而同 【解析】“不约而同”指没有事先商量约定而彼此的看法相同或言行一致。 此处形容“美好”应侧重偶然相遇的惊喜，可改为“不期而至”。故选D。 （3） 小冀经常把第②段中“云霄”的“霄”字和“宵”字弄混， 你发现这两个字的区别在于其上半部分，“霄”字的上半部分是“ ”，雨来 自天上的云，所以“云霄”中“霄”的意思是___________；“宵”上半部分是 “宀”，指的是______，夜晚人们在房屋休息，所以“宵”的意思是夜。（2分） 云 房子 √ 7 （4）第③段第一句使用的修辞手法是（2分）（ ） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 对偶 （5）第③段画波浪线的句子有语病，请给出修改意见。（2分） ___________________________________ 将“非凡”和“平凡”调换位置。 （6）在第①段横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。（2分） ________________________________________________________________ ______________________________________________ 示例一：宛如一幅绚丽的油画，增添了生活的色彩 示例二：宛如一首动人的诗篇，浸润了纯洁的心灵 √ 8 （7）下列有关语法知识表述不正确的一项是（2分）（ ） A. “青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。 B. “青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。 C. “只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。 D. “激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翱翔”是动词，“余 生的珍藏”中“珍藏”是名词。 【解析】“只有……方能……”是表示条件关系的关联词，因此属于条件复 句，而非假设复句。故选C。 √ 9 2.某校将开展“薪火相传五四志，青春筑梦新时代”综合性实践活动，请你 参加并完成下列任务。（4分） （1）学校将举行系列活动，请你仿照活动一、二设计出“活动三”。（2分） 活动一：举行“青春最美”演讲比赛 活动二：举行“我的青春”征文比赛 活动三：______________________________________ 示例：举行“分享青春”话题讲座 10 （2）学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动，假如你是本次活 动的主持人，请为本次活动写几句简短的开场白。（要求：至少用上一种 修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名）（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：尊敬的各位领导，亲爱的青年朋友们，大家下午好!我是今天活动 的主持人×××，青春的使命在这里召唤，青春的智慧在这里闪光，青春 的激情在这里绽放，今天我们共聚一堂，共度我们自己的节日。 11 小冀所在学习小组开展“探究诗豪刘禹锡”专题学习活动，请你阅读下 面材料，回答3~8题。（共19分） 资料一: 浪淘沙①（其八） 刘禹锡 莫道谗言 ② 如浪深，莫言迁客似沙沉。 千淘 ③ 万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 ①浪淘沙：本组诗作于刘禹锡被贬夔州时期。②谗言：毁谤的话。③淘： 过滤。淘沙和漉金都是开采黄金时不可或缺的工序。 12 资料二: 刘禹锡，字梦得，彭城人。贞元末，王叔文 ①于东宫用事 ② 。禹锡尤 为叔文知奖 ③，以宰相器 ④ 待之。叔文败，禹锡贬朗州司马。地居西南夷， 士风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶 冶性情。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。时禹锡作《游玄都 观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史，后易连州。 去京师又十余年，连次数郡，又徙夔州刺史。 （节选自《新唐书》《旧唐书》，有删改） ①王叔文：唐朝中期政治家，推行“永贞革新”，失败后被赐死。②用事： 这里指受到重用。③知奖：赏识赞许。④器：才能。#1.2.1.2 13 资料三: 禹锡尝叹天下学校废，乃奏记宰相曰：“言者谓天下少士而不知养材 之道郁堙 ①不扬非天不生材也。是不耕而叹廪庾 ② 之无余，可乎？……请 下礼官博士议，罢天下州县牲牢衣币，春秋祭如开元时，籍 ③ 其资半畀所 隶州，使增学校，举半归太学，犹不下万计。” （节选自《新唐书·刘禹锡传》，有删减） ①郁堙（yīn）：郁塞；湮灭。②廪庾（lǐn yǔ）：指粮仓。③籍：登记。 14 3.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）莫言迁客似沙沉（资料一） 迁：____________ （2）去京师又十余年（资料二） 去：_____________ （3）禹锡尝叹天下学校废 （资料三） 尝：_____________ （4）使增学校（资料三） 增：_____________ 贬谪、降职 离开 曾经 增加、增设 15 4.下列对资料三中画线语句的断句，正确的一项是（2分）（ ） A. 言者谓天下少士/而不知养材之道/郁堙不扬非/天不生材也 B. 言者谓/天下少士而不知养材之道/郁堙不扬/非天不生材也 C. 言者谓天下少士/而不知养材之道/郁堙不扬/非天不生材也 D. 言者谓/天下少士而不知养材之道/郁堙不扬非/天不生材也 【解析】“言者谓天下少士”意思是言官说天下缺少读书人，表意完整，其 后应断开；“而不知养材之道”中“而”表转折，意思是却不懂得培养人才的 方法，表意完整，其后断开；“郁堙不扬”“非天不生材也”是对前面观点的 进一步阐述。故选C。 √ 16 5.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） （1）唯以文章吟咏，陶冶性情。（资料二） ___________________________________________ 只能用写文章和吟咏诗文来陶冶性情。 （2）是不耕而叹廪庾之无余，可乎？（资料三） ___________________________________________________________________ 这就像不耕田而只感叹粮仓里没有剩余的粮食，可以（这样）吗？ 17 6.资料一后两句诗表达了怎样的哲理？请结合诗句内容，谈谈你的理解。 （3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7.结合资料二，简要概括刘禹锡在仕途上遇到了哪几次波折。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：这两句诗通过“淘金”的过程，比喻人生或事业中需要经历艰难困苦 才能获得真正的成功。这两句诗告诉我们，面对困难时不要轻易放弃，只 有坚持不懈，才能收获真正的价值。（言之成理即可） ①因为参与王叔文改革失败，被贬朗州；②被召回京后因为诗作引起执政 人的不满，被贬播州，后来改去连州；③被贬离开京城十几年，接连到几 个州做官，后来被贬到了夔州。 18 8.根据三则资料，说说刘禹锡在逆境中的做法给了你怎样的启示。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：遇到困难和挑战要勇敢面对，坚持到底。 示例二：面对挫折逆境，应该保持乐观、旷达的心态和积极进取的精神。 （言之有理即可） 19 【参考译文】资料一：不要说毁谤的话如同凶恶的浪涛一样令人恐惧，也 不要说被贬之人好像泥沙一样在水底埋沉。要经过千遍万遍的过滤，历尽 千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到黄金。 资料二：刘禹锡，字梦得，是彭城人。贞元末年，王叔文被太子欣赏重用。 刘禹锡尤其受到王叔文赏识赞许,被认为有做宰相的才能而得到优待。王 叔文（的改革）失败后，（刘禹锡）被贬为朗州司马。（朗州）地处西南 少数民族地区，当地的风气落后，满眼都是不同（于文明地区）的风俗， 没有可以交谈的人。刘禹锡在朗州十年，只能用写文章和吟咏诗文来陶冶 20 性情。元和十年，（刘禹锡）从武陵被召回（京城），宰相又想安排他到 郎署（任职）。当时刘禹锡写了《游玄都观咏看花君子诗》，诗中有讥讽 之意，执政的人很不高兴，（刘禹锡）又被贬出（京城）做播州刺史，后 来改调（刘禹锡）去连州。离开京城又十多年，接连在几个州任刺史，又 任夔州刺史。 资料三：刘禹锡曾经感慨天下学校荒废，就上书给宰相说:“言官说天下缺 少读书人，却不懂得培养人才的方法，致使人才被压抑埋没而得不到施展， 这并非上天不降生人才啊。这就像不耕田而只感叹粮仓里没有剩余的粮食， 可以（这样）吗？……恳请陛下下令让礼官、博士商议，废除天下州县在 释奠礼中使用牲畜、祭服和币帛的制度，春秋两季的祭祀依照开元年间的 规定执行，登记那些（用来祭奠）的资财，把一半给予所隶属的地方州县， 让（地方）增设学校，拿另一半给太学，还不止用万来计算。” $