第一单元 归类检测-【经纶学霸】2025-2026学年五年级下册语文单元归类复习（统编版）

■■■ 参考 第一单元归类检测 一、白昼桑树知晓樱桃榆钱铲除 锄头拔河瞎闹割草极昼拴住 瓢虫闲逛蜻蜓樱花选拔瞎说收 割追尾铲平破晓拴车水瓢游逛 随意圆滚滚明晃晃榆树嗡嗡蝴 蝶耘田拔草蚂蚱 二、1.zhi yi kěn bang wo huai gou meng yin nr lai cheng zhui qing sai giu dian bing zheng liao juanjuan du sou 2.(1)gong gong (2)huang huang (3)yan yan (4)dai dai 三、飘漂飘瓢浇烧挠晓愉 榆输喻 四、1.独体→7Cchéng②③ ④①⑤2.B3.B 五、1.明晃晃火辣辣绿油油急匆匆 2.(1)烟波浩渺(2)离乡背井（3)相映成 趣(4)美妙绝伦3.垠盛疲辰胜 悟顷顶伦(1)顶天立地古往今 来惊天动地(2)①无边无垠（碧波万顷） ②乐此不疲③不可胜数 六、1.我数星星。2.这清白的梅花，是不能 玷污的。3.比赛结束了，我紧张的心渐渐 参考答案 1学霸 答案 平静下来了。4.示例：唱歌似的在水里 串门似的树绿了穿了一身绿衣裳似的 5.示例：冷—北风呼啸，大雪纷飞。一个少 年在一间残破的茅草屋中瑟瑟发抖，不住地 打着寒战。6.C7.B 七、1.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家 2.田园农村夏日生活中的场景农村儿童 的天真童趣3.稚子金盆脱晓冰彩丝穿取 当银钲欢快儿童嬉戏天真可爱4.宋 牧童归去横牛背短笛无腔信口吹5.童 年的“我”在园子里快乐自由、无拘无束的生 活对童年生活的眷恋和对祖父及祖父的园 子的怀念孩子气十足清新质朴诗意浪 漫借物抒情6.临行密密缝意恐迟迟归 7.母爱比兴儿女小草母爱春光 有谁敢说儿女像小草那样微弱的孝心能够 报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢 第二单元归类检测 一、妒忌姓曹委托粗鲁都督遮盖 疑惑插花水寨山冈饥饿俺们 榜样拐杖碗碟斤两申请兼顾切 勿坠马炮膛拖车熟悉截止照办 预计探听私自布置寻思耻笑 委屈拦截拖延疑心妒火武艺困 1第一单元归类检测 第一单元 归类检测 一、 看拼音，写词语。 bai zhòu sang shu zhi Xiǎo ying tao yu gian chan chú chú tou ba he xia nao ge cǎo zhou shuan zhù piao chong xian guang qging ting ying hua xuan ba xia shuo shou ge zhui wěi chan ping pò Xiǎo shuan che shur piao you guang suf yi yuan gǔn gǔn ming huanghuang yu shù weng weng 假期，妈妈带我回乡下爷爷家生活。那里高大的 叫的蜜 hu die yun tian 蜂，五彩斑斓的 等随处可见。我最喜欢跟爷爷去 我主要负 ba cao ma zha 责 累了就在一旁捉 好不快乐。 3 学霸·单元归类复习语文·五年级下 目■■ 二、字音。 1.易错音，用“√”给加点字选择正确的读音。 稚嫩(zi zhi) 涟漪(qfyi) 啃食(kěnkěng) 蚌壳(bang beng) 倭瓜(aiwo) 徘徊(huai hui) 篝火(ran gou) 萌动(mén meng) 无垠(yin ying) 旖旎(nfn) 蓬莱(cai lai) 澄澈(cheng deng) 点缀(zui zhui) 顷刻(qing qin) 腮帮(sai shai) 虬枝(qiúgiong) 玷污(zhan dian)秉性(chéng bing) 郑重(zhen zhèng) 撩乱(liao niao) 手绢(juan juan) 眷恋(juan quan) 毛嘟嘟(du dou) 凉飕飕(sou shou) 2.多音字，用“ ”画出加点字的正确读音。 (1)当事人提供(gong gòng)的供(gong gòng)词对警察破案很有帮助。 (2)在夏日明晃(huang huang)晃的阳光下，树叶在风中轻轻地摇晃(hung huang)着。 (3)季羡林爷爷住的朗润园是燕(yanyàn)园胜地。此地有茂林修竹，莺歌燕(yān yàn)舞，绿水环绕，风光绝妙。 (4)他待(daidài)在家里，耐心等待(daidài)着面试的消息。 三、形近字辨析。 漂飘瓢 )带 ( )流 ()扬 )泼大雨 晓烧挠浇 )花 ( )饭 ()头 无人知() 榆输喻愉 ()快 ()木 ()赢 不言而() 四、字义、词义。 1.查字典填空。 “承”字是 结构，用部首查字法，应先查部首 ,再查 画；用音 序查字法，应先查音序 ,再查音节 。“承”在词典中的意思：①托着，接着； ②承担；③客套话；④继续，接续；⑤接受（命令或吩咐）。下面词语中“承”的意思各是什么？ 选择正确答案的序号填在括号里。 承印() 承蒙( )继承(） 承重() 承命() 2.下列加点字的意思与“稚子金盆脱晓冰”中“晓”的意思相同的是 A.通晓古今 B.鸡鸣报晓 C.家喻户晓 D.晓以利害 第一单元归类检测 3.下列对加点字词的解释不正确的是 A.昼出耘田夜绩麻（把麻搓成线） B.彩丝穿取当银钲（一种打击乐器，形状像曲尺） C.山衔落日浸寒漪（水中的波纹） D.短笛无腔信口吹（随口） 五、词语积累与运用。 1.在括号里填上恰当的ABB式的词语。（不要重复) 夏季的午后，来到荷塘边，抬头看看那( )的太阳，照得胳膊( )地疼， 原本( )的荷叶此刻都显得无精打采的，偶尔有一只小青蛙跃出水面，但 ( )地又走掉了，只留下水波在荡漾。 2.读句子，根据画线部分填写词语。 (1)洞庭湖水烟雾笼罩，广阔无边，景色蔚为壮观。 ) (2)战时，老百姓为生活所迫，不得不离开家乡到外地去。 ( ) (3)草木浓绿一片，点缀着两三朵红花，相互衬托着，显得很有趣味。 ( ) (4)这座小山村的景色非常美丽，无与伦比。 3.把下面的词语补充完整，再完成练习。 无边无()》 颇负( )名 乐此不( 良()美景 不可( )数 恍然大( 碧波万( ) ()天立地 美妙绝() (1)上面词语中含有反义词的是 我还能写出两个这样的词语： (2)选词填空。 ① 的大海，波涛滚滚，十分壮观。 ②他总是没日没夜地搞研究，别人看来很枯燥，他却 ③月亮是古代文人经常吟咏的对象，中国古诗词中写月的作品 六、按要求完成句子练习。 1.黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。（缩句） 2.这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句)》 3.比赛结束了，我紧张的心渐渐平稳下来了。（修改病句） 5 学霸·单元归类复习语文·五年级下 目■口 4.照样子，把句子补充完整。 例：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 知了叫了，就像 。 鱼儿动了，就像 ,就像 5.体会下面的句子是怎样把“热”写具体的，从下面词语中选择一个仿写句子。 例：热一八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 吵冷忙辣 6.与“山衔落日浸寒漪”使用的修辞手法相同的诗句是 A.飞流直下三千尺 B.露似真珠月似 C.梅雪争春未肯降 D.横看成岭侧成峰 7.下列句中使用的表达方式与其他三句不同的是 ( A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B.每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 C.居住在繁华都市，我却不时想起家乡那朴素的小院，想起院中那棵大榆树。 D.在外品过不少山珍，却无论如何也忘不了母亲做的那一桌普通的家常菜。 七、根据课文内容填空。 1.《四时田园杂兴（其三十一）》中“ ”写出了白天在田 间除草、夜晚把麻搓成线，村中男男女女各有各的劳动的田园生活。 2.《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组 诗，《四时田园杂兴（其三十 一)》是其中的一首，描写了 表现了 3.杨万里的《稚子弄冰》一诗中，“ ”两句分别描写了孩 子取冰时的 和穿丝时的小心，描绘了一幅 图，写 出了儿童的 4.《村晚》作者是 代诗人雷震，诗句“ ”表现出 牧童的调皮天真和悠闲自在。 5.《祖父的园子》主要描写了 ,表达了作者 的腔调 的语 言， 的景物描写 的写法是本文表达方式上的突出特点。 6.《游子吟》中表现母亲对游子的不舍与牵挂的句子是“ 7.“谁言寸草心，报得三春晖”对 作了尽情的讴歌。这两句采用 手 法， 像 如 ,意思是： 6