第六单元 知识梳理-【经纶学霸】2025-2026学年四年级下册语文单元归类复习（统编版）

学霸·单元归类复习语文·四年级下 第六单元 知识梳理 一、字词盘点 1.多音字 sdi(瓶塞) giang(强壮) keng(一声不吭) 塞sè（闭塞） 强qiǎng(勉强) 吭 hng(引吭高歌) sdi(边塞) jiang(倔强) 2.重点字音 晋察冀(in) 枪栓(shuan) 沮丧(jǔ) 劫难(jié) 安徽(hui) 搓手(cuō) 嘱咐(zhǔ) 蹬脚(deng) 3.形近字 炕（炕桌） 铅（铅笔） (迈（豪迈） 胳（胳膊） 抗（反抗） 沿（前沿） 防（防止） 格（方格） (劫（抢劫） 敌（敌人） 绸（丝绸） 趁（趁机） (动（运动） 故（故乡） 周（周末） 赵（姓赵） 4.重点词语 博学贫困 相逢 芦花 发愣 铅笔 胳膊 摇晃 劫难 炕沿 鬼脸 戒指 绸子 扒开 防备 扭身 慌忙 晋察冀 囊萤夜读 恭勤不倦 鸣哩哇啦 5.近义词 劫难—灾难 商量—商议 防备—防范 嘱咐一叮嘱 向往—憧憬 倔强 固执 沮丧—气馁 祈求 请求 寻觅—寻找 感叹—感慨 空寂—空旷 疑惑— 困惑 6.反义词 凶恶—温和 恍惚—清醒 潦草—认真 沮丧— 兴奋 熟练— 生疏 高涨 低落 镇静— 慌张 柔软 坚硬 7.词语归类 有关古人读书求学的词语：囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 铁杵成针手 30 ■■■ 第六单元知识梳理 不释卷 “一×不×”式成语：一声不吭一窍不通 一毛不拔 一言不发一尘不染 “不×而×”式成语：不约而同不谋而合 不劳而获不翼而飞不寒而栗 三字俗语：势利眼飞毛腿顺风耳心头肉抱佛脚 六字成语：有志不在年高有眼不识泰山百闻不如一见英雄所见略同 二、重点句子品析 1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着 妈妈笑。[《小英雄雨来（节选）》] 品析：运用比喻的修辞手法和动作描写，把雨来比作小鸭子，证明他水性好，与 “抖”“抹”“吹”“望”“笑”这一系列动词一起刻画出一个既机灵又调皮的孩童 形象。 2.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。[《小英雄雨来 (节选)》] 品析：运用比喻的修辞手法，把扁鼻子军官的手比作鹰的爪子，充分说明了敌 人凶残的特点，这样写反衬出雨来英勇地与敌人作斗争的英雄形象。 3.“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”[《小英雄雨来 (节选)》] 品析：运用反复的修辞手法，把大家又惊又喜的情态、又疼又爱的心理刻画得 淋漓尽致。 三、课文内容理解 1.《囊萤夜读》告诉我们：无论环境多么艰苦，我们都要勤奋苦学。《铁杵成针》告 诉我们：无论做什么事，都要有毅力、有恒心，只有这样，才会成功。 2.《小英雄雨来（节选）》一课主要讲了关于雨来的六个故事：①雨来游泳本领高； ②雨来上夜校读书；③雨来掩护交通员李大叔；④雨来与敌人进行不屈斗争： ⑤村民以为雨来牺牲：⑥雨来枪口巧脱险。 3.《独坐敬亭山》的作者是唐代诗人李白，诗中运用拟人的修辞手法把敬亭山当 作自已的知已。诗中“众鸟高飞尽，孤云独去闲”两句说明了诗人的心情是很 孤独的。 31