第一单元 整数乘法(一)(知识清单)数学北师大版三年级下册(新教材)

2026-03-20
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 第一单元 整数乘法(一)
类型 学案-知识清单
知识点 整数的认识,数的运算
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-04-01
作者 福禄元宝
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56925339.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 整数乘法(一) 单元知识清单讲义 知识点一:武术表演 1.多位数乘一位数(不进位)笔算时,需严格遵循“相同数位对齐”的原则。 2.从个位开始依次向高位计算,用一位数分别与个位、十位(三位数还包括百位)上的数相乘,所得积分别对应写在个位、十位(百位)下方。 知识点二:去游乐园 1.相同数位对齐,从个位乘起:把一位数与多位数的个位对齐,用一位数依次乘多位数的个位、十位、百位……上的数。 2.满几十进几:乘得的积满几十,就向它的前一位(高一位)进几。 3.加进位数:每一位计算时,所得的积都要加上来自低位的进位数,保证进位被正确累加。 4.在多位数乘一位数的竖式中,要清楚个位、十位、百位上的数分别与一位数相乘的意义,理解了每一步的运算逻辑。 5.有进位的时候,要把进位的数字清晰标记,计算下一位时务必将进位的数加上,不能遗漏或算错。 6.要养成做完检查的好习惯,计算完成后可以重新再算一遍,通过细致的检查来发现并纠正可能出现的错误。 知识点三:神奇的0 1. 0和任何数相乘都得0。 2.末尾有0的多位数乘一位数:先用一位数去乘另一个乘数0前面的数,再看乘数末尾有几个0,有几个0就在积的末尾添上几个0。 3.中间有0的多位数乘一位数:从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘得的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上;如果个位没有进位,那么十位上就用0占位。 4. 0加任何数,结果仍为这个数;任何数减0,结果仍为这个数。 知识点四:去奶奶家 1.可以通过画图表示行程,需包含起始点、换乘点以及各段的交通方式、时间和速度等。 2.可借助行程时间或距离的比例,估计出某个时间段对应的行程位置。 3.速度、时间和路程之间的数量关系:速度×时间=路程。 4.对于求总路程问题,需用“路程 = 速度×时间”分别计算每段路程,再求和。 知识点五:饮品店 1.将分步乘法计算转化为连乘综合算式时,连乘算式需按从左到右的顺序依次计算,这种转化既简化了计算步骤,也能清晰解决实际总量计算问题。 2.用连乘的方法解决实际问题时,要先分析问题中的各种数量关系,理清解题的思路,列出正确的算式。 知识点六:有多少名观众 1.分份估算:当事物数量较大时,可将其分成大致相等的若干份,先估算出其中1份的数量,再用“1份的数量×份数”,即可估算出总数量。 2.估计较大数量时,可结合四舍五入法简化估算过程,将数据估算成与之相近的整十、整百数,能降低计算难度,让运算更简便。 知识点七:怎样买最省钱 1.解决“最优采购(或租赁)方案”类问题时,有序列举所有可行的组合方案是找到最优选择的前提。 2.借助列表整理方案的方式,能清晰呈现各方案的关键信息,帮助我们有条理地筛选出最优方案。 【例1】填一填 简写成: 我发现:列竖式时,把一位数写在多位数的(    )(填“上面”或“下面”),与多位数的(    )位对齐,从(    )位乘起,乘到哪一位,积就写在(    )。 【答案】 竖式答案见详解;下面;个;个;哪一位下面 【分析】列竖式时,把一位数写在多位数的下面,与多位数的个位对齐,从个位乘起,乘到哪一位,积就写在哪一位的下面;23乘3,先计算3乘3得9,写在个位上,再计算3乘十位上的2,得60,最后再将两次乘积相加,可以把两次的乘积写在同一行的不同数位上。 【详解】根据分析填空如下: 简写成: 我发现:列竖式时,把一位数写在多位数的下面,与多位数的个位对齐,从个位乘起,乘到哪一位,积就写在哪一位下面。 【例2】买糖葫芦。 (1)熊猫班买了18串草莓糖葫芦,要付多少元? (2)麻雀班买了16串葡萄糖葫芦,要付多少元? 【答案】(1)90元 (2)64元 【分析】(1)草莓糖葫芦每串5元,买18串就是求18个5是多少,用乘法计算。 (2)葡萄糖葫芦每串4元,买16串就是求16个4是多少,用乘法计算。 【详解】(1)5×18=90(元) 答:要付90元。 (2)4×16=64(元) 答:要付64元。 【例3】下面的计算正确吗?把错误的改正过来。 【答案】(×);见详解;(√);(×);见详解 【分析】三位数乘一位数,把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐。计算208乘4时,2与4的积是8,应写在乘数208的百位数字2的正下方。102乘3的计算是正确的。计算350乘6中5与6的积是30,所以积的十位数字是0,向百位进3,而350中百位数字3与乘数6的积是18,把这个18与3相加得21,所以积的百位数字是1,向千位进2,即积的千位数字是2,据此改错。 【详解】 (×);;(√);(×); 【例4】一列火车行驶的速度是每小时270千米,这列火车2小时可以行驶( )千米。我是运用的数量关系( )来解决的。 【答案】 540 速度×时间=路程 【分析】根据题意,用每小时行驶的距离乘2就是2小时可以行驶多少千米。已知速度和时间,求路程。可以用速度×时间=路程。 【详解】270×2=540(千米) 这列火车2小时可以行驶540千米。我是运用的数量关系:速度×时间=路程来解决的。 【例5】超市一天一共卖出8箱矿泉水,每箱24瓶,每瓶2元。一共卖出多少钱? ①小红这样列式:8×24×2 “8×24”解决的问题是:( )。 ②小明这样列式:24×2×8 “24×2”解决的问题是:( )。 【答案】①8箱矿泉水一共有多少瓶 ②每箱矿泉水卖出多少钱 【分析】根据题意,已知超市一天一共卖出8箱矿泉水,每箱24瓶,每瓶2元。8×24中,8表示8箱,24表示每箱的瓶数。根据乘法的意义,“8×24”解决的问题是:8箱矿泉水一共有多少瓶。24×2中,24表示每箱的瓶数,2表示每瓶的价钱,根据乘法的意义,“24×2”解决的问题是:每箱矿泉水卖出多少钱。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: ①小红这样列式:8×24×2 “8×24”解决的问题是:8箱矿泉水一共有多少瓶。 ②小明这样列式:24×2×8 “24×2”解决的问题是:每箱矿泉水卖出多少钱。 【例6】圈中的黄豆有100粒,请你估一估,下面大约有( )粒黄豆。 【答案】800 【分析】根据圈出的100粒的大小,圈一圈剩下的黄豆,数一数一共圈了几份,得出结论即可。 【详解】根据分析圈图如下: 故大约有800粒黄豆。 【例7】如图两辆车运煤,如果每次运煤的车都装满,怎样安排能恰好运完15吨煤? 方案 4吨 3吨 运煤吨数 正确方案打“√” ① 4次 (    )次 (    )吨 ② 3次 (    )次 (    )吨 ③ (    )次 (    )次 (    )吨 ④ (    )次 (    )次 (    )吨 ⑤ (    )次 (    )次 (    )吨 【答案】见解答 【分析】方案①:一辆大货车1次运4吨,4乘4可以求出4次运16吨。 方案②:4乘3求出大货车3次运12吨,再用15减12的差是3吨,此时还有3吨,而小火车1次正好可以运3吨。 方案③:在方案②的基础上大货车运的次数减少1次,即大货车运2次,4乘2可以求出2次共运8吨,15减8求出还剩下7吨,这7吨安排小货车运,7除以3求出运2次还剩1吨,即运完7吨需要小货车运3次,最后计算大货车运2次与小货车运3次运输的总质量,3乘3再加8即可求出运输的总质量。 方案④:大货车减少为运输1次,15减4得11,剩下的11吨安排小货车运输,11除以3商是3余数是2,即需要小货车运4次,再计算小货车运4次的总质量,把这个总质量与大货车1次运的4吨相加即可。 方案⑤:全部用小货车运,15除以3,得到的商是5,即需要小货车运5次,正好运15吨。 【详解】方案①:4×4=16(吨) 方案②:4×3=12(吨) 15-12=3(吨) 3÷3=1(次) 方案③:4×2=8(吨) 15-8=7(吨) 7÷3=2(次)……1(吨) 2+1=3(次) 3×3+8 =9+8 =17(吨) 方案④:15-4=11(吨) 11÷3=3(次)……2(吨) 3+1=4(次) 4×3+4 =12+4 =16(吨) 方案⑥:15÷3=5(次) 答:4吨的车运3次、3吨的车运1次,或3吨的车运5次,恰好运完15吨煤。 1. 每瓶纯净水2元,买43瓶纯净水需要多少钱?小明用下边的竖式计算,竖式中的“8”表示买( )瓶纯净水要用( )元。 【答案】 40 80 【分析】两位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘两位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,依此填空。 【详解】43的十位上是4,即40×2=80(元),因此竖式中,“8”表示40瓶纯净水要用80元。 2.三(1)班4个小组的同学去摘苹果,每个小组8人,平均每人摘15千克。一共摘了多少千克苹果?可以这样列式计算:4×8×15,其中4×8表示的是( ),也可以列式( )。 【答案】 4个小组的总人数 8×15×4 【分析】第一种:先用4乘8计算出4个小组的总人数,再乘15计算出一共摘了多少千克苹果;第二种:先用8乘15计算出每个小组摘的苹果千克数,再乘4计算出一共摘了多少千克苹果;据此解答。 【详解】根据分析: 4×8×15 =32×15 =480(千克) 8×15×4 =120×4 =480(千克) 所以这样列式计算:4×8×15,其中4×8表示的是4个小组的总人数,也可以列式8×15×4。 3.列竖式计算。 323×3= 142×6= 318×3= 【答案】 969;852;954 【分析】三位数乘一位数,从个位起,用一位数依次乘三位数的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 【详解】323×3=969     142×6=852 318×3=954                 4.估一估,连一连。 【答案】见详解 【分析】估算48乘5,将48看作50,计算出50与5的积即可。 估算6乘63的积,63比较接近60,将其看作60,计算出6乘60的积即可。 估算396乘2的积,把396看作400,计算出400与2的积即可。 估算102乘3的积,把102看作100,计算出100乘3的积即可。 估算299乘4的积,将299看作300,计算出300乘4的积即可。 【详解】48×5≈50×5=250 6×63≈6×60=360 396×2≈400×2=800 102×3≈100×3=300 299×4≈300×4=1200 5.一件牛仔裤的价钱是109元,一件羽绒服的价钱是牛仔裤的5倍,一件羽绒服多少钱? 【答案】545元 【分析】根据题意分析,一个数的几倍是多少,应用乘法计算,已知一件羽绒服的价钱是牛仔裤的5倍,用牛仔裤的价钱乘5,即可得到一件羽绒服的价钱。 【详解】109×5=545(元) 答:一件羽绒服545元。 6.周末,晨晨和爸爸妈妈一起去采摘草莓。 送给张奶奶205颗后,还剩多少颗? 【答案】305颗 【分析】根据题意,一共有5筐草莓,每筐有102颗,先用102×5求出一共摘了多少颗草莓,减去送给张奶奶的颗数,即可求出还剩多少颗。 【详解】102×5=510(颗) 510-205=305(颗) 答:还剩305颗。 7.小君从家出发,每分钟走68米,9分钟能走到学校吗? 【答案】不能 【分析】每分钟走68米,9分钟能走9个68米,即68乘9米,求出积,再与总路程640米比较即可求解。 【详解】68×9=612(米) 612<640 答:9分钟不能走到学校。 【点睛】本题考查了基本的数量关系:路程=速度×时间。 8.星期六,爸爸开车带壮壮去相距360千米的外婆家。 (1)壮壮家离这个加油站有多远? (2)请你在下图中用表示出加油站的大致位置。 (3)剩下的路程,爸爸打算以每小时80千米的速度行驶,2小时能到外婆家吗? 【答案】(1)195千米 (2) (3)不能 【分析】(1)路程=速度×时间,代入计算即可。 (2)根据第一小问可知,壮壮家到加油站的距离是195千米。壮壮家到外婆家的距离是360千米。则加油站大约在状状家到奶奶家路程的一半。据此解答即可。 (3)先用壮壮家到外婆家的距离减去壮壮家到加油站的距离,求出剩下的路程。再根据路程=速度×时间,求出2小时行驶的路程。再和剩下的路程比较解答。 【详解】(1)65×3=195(千米) 答:壮壮家离这个加油站有195米。 (2) (3)360-195=165(千米) 80×2=160(千米) 165>160 答:2小时不能到外婆家。 【点睛】本题考查行程问题,解题关键是熟练掌握公式:路程=速度×时间。 9.猕猴桃在中国被誉为“水果之王”,它的果肉中含有大量的维生素C和维生素E,其中每千克猕猴桃鲜果中大约含有3克维生素C,每千克猕猴桃的批发价格是9元。 (1)105千克猕猴桃中大约一共含有多少克维生素C? (2)水果批发站批发78千克猕猴桃,一共花了多少钱? 【答案】(1)315克 (2)702元 【分析】(1)用每千克猕猴桃含3克维生素C乘105千克,即可求出105千克猕猴桃中大约一共含有的维生素C的量。 (2)根据总价=单价×数量,用每千克猕猴桃的批发价格乘78千克,即可求出批发78千克猕猴桃花的钱数。 【详解】(1)105×3=315(克) 答:105千克猕猴桃中大约一共含有315克维生素C。 (2)78×9=702(元) 答:水果批发站批发来78千克猕猴桃,一共花了702元。 10.燃气公司对幸福小区集中进行燃气安全检查,前4天每天检查了122户,第5天检查了110户就完成了检查任务,幸福小区一共有多少户居民? 【答案】598户 【分析】根据题意,先用前4天每天检查的户数122户乘4天,得到前4天一共检查了多少户;再加上第5天检查的户数110户,得到幸福小区一共的户数。据此解答。 【详解】122×4+110 =488+110 =598(户) 答:幸福小区一共有598户居民。 11.看图列式计算。 【答案】15×4×2=120(只) 【分析】猴子有15只,兔子的数量是猴子的4倍,列式为15×4,公鸡的数量是兔子的两倍,再用兔子的数量×2即可。 【详解】15×4×2 =60×2 =120(只) 12.估一估,下面这段文字大约有多少个字?并说一说你的估算方法。 【答案】140个;方法见详解 【分析】先数出并估计出每行的字数、字的行数,然后用每行的字数乘字的行数即可,依此列式并解答。 【详解】估算方法:每行大约有20个字,大约有7行;每行大约的字数×行数=大约有字的总个数。 20×7=140(个) 答:这段文字大约有140个字。 【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算方法,是解答此题的关键。 13.李丽用了36元钱,买下边的文具,有( )种可能的购买方法。 【答案】4 【分析】每本日记本6元,每支钢笔4元,可以只买一种文具,也可以买两种文具,但每次花费的钱数都要小于等于36元。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来,再选择花费钱数正好等于36元的那些购买方案。 【详解】 可以买6本日记本,或买4本日记本和3支钢笔,或买2本日记本和6支钢笔,或买9支钢笔,共有4种可能的购买方法。 14.18名同学乘车去公园,小轿车每车可以坐4人,面包车每车可以坐6人。如果每辆车都坐满,怎样租车才能正好一次都运到? 【答案】租3辆面包车或者租1辆面包车和3辆小轿车 【分析】总人数为18人,需找到面包车和小轿车的数量组合,使得两种车坐满后的总人数恰好为18。通过列举法或试除法,分别计算不同数量面包车对应的剩余人数是否能被小轿车整除。 【详解】全部租面包车: 18÷6=3(辆) 3辆面包车刚好坐满18人。 混合租车: 假设租1辆面包车,则剩余人数为:18-6×1=18-6=12(人)。 12÷4=3(辆),需租3辆小轿车,总人数为:6+4×3=6+12=18(人)。 其他面包车数量(如2辆)会导致剩余人数无法被4整除,故无解。 综上,符合条件的方案为:租3辆面包车,或租1辆面包车和3辆小轿车。 答:租3辆面包车或租1辆面包车和3辆小轿车才能正好一次都运到。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一单元 整数乘法(一) 知识清单 知识点一:武术表演 1.多位数乘一位数(不进位)笔算时,需严格遵循“相同数位对齐”的原则。 2.从个位开始依次向高位计算,用一位数分别与个位、十位(三位数还包括百位)上的数相乘,所得积分别对应写在个位、十位(百位)下方。 知识点二:去游乐园 1.相同数位对齐,从个位乘起:把一位数与多位数的个位对齐,用一位数依次乘多位数的个位、十位、百位……上的数。 2.满几十进几:乘得的积满几十,就向它的前一位(高一位)进几。 3.加进位数:每一位计算时,所得的积都要加上来自低位的进位数,保证进位被正确累加。 4.在多位数乘一位数的竖式中,要清楚个位、十位、百位上的数分别与一位数相乘的意义,理解了每一步的运算逻辑。 5.有进位的时候,要把进位的数字清晰标记,计算下一位时务必将进位的数加上,不能遗漏或算错。 6.要养成做完检查的好习惯,计算完成后可以重新再算一遍,通过细致的检查来发现并纠正可能出现的错误。 知识点三:神奇的0 1. 0和任何数相乘都得0。 2.末尾有0的多位数乘一位数:先用一位数去乘另一个乘数0前面的数,再看乘数末尾有几个0,有几个0就在积的末尾添上几个0。 3.中间有0的多位数乘一位数:从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘得的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上;如果个位没有进位,那么十位上就用0占位。 4. 0加任何数,结果仍为这个数;任何数减0,结果仍为这个数。 知识点四:去奶奶家 1.可以通过画图表示行程,需包含起始点、换乘点以及各段的交通方式、时间和速度等。 2.可借助行程时间或距离的比例,估计出某个时间段对应的行程位置。 3.速度、时间和路程之间的数量关系:速度×时间=路程。 4.对于求总路程问题,需用“路程 = 速度×时间”分别计算每段路程,再求和。 知识点五:饮品店 1.将分步乘法计算转化为连乘综合算式时,连乘算式需按从左到右的顺序依次计算,这种转化既简化了计算步骤,也能清晰解决实际总量计算问题。 2.用连乘的方法解决实际问题时,要先分析问题中的各种数量关系,理清解题的思路,列出正确的算式。 知识点六:有多少名观众 1.分份估算:当事物数量较大时,可将其分成大致相等的若干份,先估算出其中1份的数量,再用“1份的数量×份数”,即可估算出总数量。 2.估计较大数量时,可结合四舍五入法简化估算过程,将数据估算成与之相近的整十、整百数,能降低计算难度,让运算更简便。 知识点七:怎样买最省钱 1.解决“最优采购(或租赁)方案”类问题时,有序列举所有可行的组合方案是找到最优选择的前提。 2.借助列表整理方案的方式,能清晰呈现各方案的关键信息,帮助我们有条理地筛选出最优方案。 【例1】填一填 简写成: 我发现:列竖式时,把一位数写在多位数的(    )(填“上面”或“下面”),与多位数的(    )位对齐,从(    )位乘起,乘到哪一位,积就写在(    )。 【例2】买糖葫芦。 (1)熊猫班买了18串草莓糖葫芦,要付多少元? (2)麻雀班买了16串葡萄糖葫芦,要付多少元? 【例3】下面的计算正确吗?把错误的改正过来。 【例4】一列火车行驶的速度是每小时270千米,这列火车2小时可以行驶( )千米。我是运用的数量关系( )来解决的。 【例5】超市一天一共卖出8箱矿泉水,每箱24瓶,每瓶2元。一共卖出多少钱? ①小红这样列式:8×24×2 “8×24”解决的问题是:( )。 ②小明这样列式:24×2×8 “24×2”解决的问题是:( )。 【例6】圈中的黄豆有100粒,请你估一估,下面大约有( )粒黄豆。 【例7】如图两辆车运煤,如果每次运煤的车都装满,怎样安排能恰好运完15吨煤? 方案 4吨 3吨 运煤吨数 正确方案打“√” ① 4次 (    )次 (    )吨 ② 3次 (    )次 (    )吨 ③ (    )次 (    )次 (    )吨 ④ (    )次 (    )次 (    )吨 ⑤ (    )次 (    )次 (    )吨 1. 每瓶纯净水2元,买43瓶纯净水需要多少钱?小明用下边的竖式计算,竖式中的“8”表示买( )瓶纯净水要用( )元。 2.三(1)班4个小组的同学去摘苹果,每个小组8人,平均每人摘15千克。一共摘了多少千克苹果?可以这样列式计算:4×8×15,其中4×8表示的是( ),也可以列式( )。 3.列竖式计算。 323×3= 142×6= 318×3= 4.估一估,连一连。 5.一件牛仔裤的价钱是109元,一件羽绒服的价钱是牛仔裤的5倍,一件羽绒服多少钱? 6.周末,晨晨和爸爸妈妈一起去采摘草莓。 送给张奶奶205颗后,还剩多少颗? 7.小君从家出发,每分钟走68米,9分钟能走到学校吗? 8.星期六,爸爸开车带壮壮去相距360千米的外婆家。 (1)壮壮家离这个加油站有多远? (2)请你在下图中用表示出加油站的大致位置。 (3)剩下的路程,爸爸打算以每小时80千米的速度行驶,2小时能到外婆家吗? 9.猕猴桃在中国被誉为“水果之王”,它的果肉中含有大量的维生素C和维生素E,其中每千克猕猴桃鲜果中大约含有3克维生素C,每千克猕猴桃的批发价格是9元。 (1)105千克猕猴桃中大约一共含有多少克维生素C? (2)水果批发站批发78千克猕猴桃,一共花了多少钱? 10.燃气公司对幸福小区集中进行燃气安全检查,前4天每天检查了122户,第5天检查了110户就完成了检查任务,幸福小区一共有多少户居民? 11.看图列式计算。 12.估一估,下面这段文字大约有多少个字?并说一说你的估算方法。 13.李丽用了36元钱,买下边的文具,有( )种可能的购买方法。 14.18名同学乘车去公园,小轿车每车可以坐4人,面包车每车可以坐6人。如果每辆车都坐满,怎样租车才能正好一次都运到? 学科网(北京)股份有限公司 $

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