哲学主观题考点复习:一切从实际出发,实事求是-2026届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

2026-03-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高三
章节 第二课 探究世界的本质
类型 学案-知识清单
知识点 探究世界的本质
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 政治专业老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

哲学主观题考点(1)“一切从实际出发,实事求是” 姓名:___________班级:___________ (一)原理内容: 坚持一切从实际出发,实事求是,必须尊重客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物固有的规律作为行动依据;要充分发挥主观能动性,不断解放思想、与时俱进;要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,反对“唯意志主义”和无所作为。 (2) 分析论证层次: 1.第一层:尊重客观规律,从实际出发 核心是“不脱离客观事实,不违背固有规律”。做任何事都需先调研客观存在的事物,找到其自身规律,而非凭主观想法行动。 举例:我国“南水北调”工程规划阶段,没有直接照搬国外调水方案,而是组织上万名科研人员开展实地调研,全面掌握长江流域水资源总量、北方受水区需水量、沿线地形地貌等客观实际,精准把握水资源分布与流动的自然规律。最终依据这些调研数据和规律制定工程方案,确保调水既满足北方需求,又不破坏长江流域生态,正是“尊重规律、从实际出发”的典型实践。 2.第二层:充分发挥主观能动性 强调在尊重规律的前提下,主动突破局限、积极作为,避免“等靠要”的消极心态。 举例:面对我国芯片产业“卡脖子”的困境,科研团队没有因技术壁垒高、研发难度大而退缩。他们解放思想,跳出传统技术路径的束缚,与时俱进跟踪全球芯片技术前沿,组建跨学科研发团队,日夜攻关芯片设计、制造等关键技术环节。通过主动发挥主观能动性,不断突破技术瓶颈,推动我国芯片产业从“跟跑”向“并跑”迈进,体现了“解放思想、积极作为”的要求。 3.第三层:把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来 需在“遵规律”和“敢作为”间找到平衡,既不盲目蛮干,也不消极懈怠。 举例1:袁隆平团队研究杂交水稻时,既尊重水稻生长的遗传规律(客观规律),不违背生物生长的基本逻辑;又通过无数次试验(发挥主观能动性),突破传统水稻产量瓶颈,最终培育出高产杂交水稻,正是 “规律与能动性结合” 的典型。 举例2:中国航天团队研发“嫦娥探月”工程时,一方面严格尊重天体运行规律、航天器材料力学规律等客观科学规律,每一步设计都经过反复验算,确保符合科学逻辑;另一方面,团队怀着“探月强国”的革命热情,充分发挥主观能动性,攻克月面软着陆、月球车自主导航等多个技术难题。正是将“严谨的科学态度”(尊重规律)与“高昂的探索热情”(发挥主观能动性)结合,才实现了从“绕月”到“落月”再到“采样返回”的探月目标。 4.第四层:反对两种错误倾向 通过规避极端错误,确保行动始终符合“实事求是”的方向。 举例: 反对“唯意志主义”:20世纪50年代“大跃进”时期,部分地区提出“亩产万斤”的目标,不顾农作物生长的自然规律(如光合作用效率、土壤肥力限制),仅凭主观意愿强迫农民密植、过度施肥,最终导致粮食大幅减产,这就是“夸大意识能动作用、违背规律”的唯意志主义错误。 反对“无所作为”:某山区县拥有丰富的生态旅游资源,但当地政府因担心开发难度大、投入成本高,长期安于现状,不调研、不规划,始终未推动旅游产业发展,导致当地群众难以通过资源优势增收,这便是“片面强调客观条件、无所作为”的典型表现。 (3) 典型例题: 典例1: 2025年5月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于持续推进城市更新行动的意见》强调,要大力实施城市更新,打造宜居、韧性、智慧城市,不断满足人民美好生活需要。 近年来,成都市坚持“保护、产业、生态”三优先原则,以“留改建”模式推进城市有机更新先行先试。玉林东路更新中,尊重原有城市肌理和建筑风貌,依托区域业态本底,创新引入国际化餐饮、国风文创等新业态,将厚重的文化底蕴与现代商业有机融合,构建了人文宜居区域形态;下涧槽社区改造中,积极探索专业服务市场化供给,推行“一元租金、资源换服务”的运作方式,推动入驻机构在养老、助残、培训、家政、文体等领域为居民开设了26项专业服务,满足了不同年龄段居民的需求。成都,正以精细化的城市更所让“幸福成都”成色更足,成为推进城市有机更新可持续发展的典型。 成都“留改建”模式是推进城市有机更新可持续发展的典型。结合材料,运用“一切从实际出发,实事求是”的知识加以说明。(10分) 典例2:(25-26高二上·四川·阶段练习)阅读材料,完成下列要求。 2025年纪念红旗渠通水六十载,缅怀反法西斯战争胜利八十秋 “劈开太行山,漳河穿山来,林县人民多壮志,誓把河山重安排”。面对林县干旱缺水的现状,1959年林县县委为改善恶劣生产生活条件,决定把山西浊漳河的水引到林县来,彻底改变林县的缺水状况,称为“引漳入林”。全县10万英雄儿女在党的领导下,靠着一锤、一铲、两只手,逢山凿洞、遇沟架桥,顶酷暑、战严寒,克服了难以想象的困难,削平1250个山头,凿通211个隧洞,架设152座渡槽,在万仞壁立、千峰如削的太行山上建成了全长1500公里的“人工天河”,被誉为“新中国建设史上的奇迹”。在此过程中孕育形成了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。 结合材料,运用所学哲学知识,分析红旗渠的成功修建是如何做到一切从实际出发,实事求是的。 参考答案: 典例1:①一切从实际出发要求我们从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身的规律性,作为我们行动的依据.(4分) ②“留改建”模式依托城市的道路、建筑、产业基础等客观条件,坚持“保护、产业、生态”三优先原则;充分发挥主观能动性,发展新业态,探索专业服务的市场化运作方式,满足群众的美好生活需要;尊重城市发展的基本规律,以精细化手段推动城市更新可持续发展.(6分) 典例2: ①一切从实际出发,实事求是,要求从客观存在的实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,把尊重规律与发挥主观能动性统一起来。 ②林县县委直面林县缺水的现状,客观分析问题现状,大胆提出解决方案“引漳入林”;直面修建难题,激发全县人民干事创业精神,勇于牺牲和奉献,攻坚克难,最终改变了当地的生产生活条件,做到了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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