期中核心素养能力检测卷-【黄冈名卷】2025-2026学年三年级下册数学（人教版·新教材）新疆专用

钢名倦 数学三年级下册RJ 期中核心素养能力检测卷 密 ①测试时间：60分钟⊙满分：100分+卷面：5分 评价 毁 二仔细填空。（每空1分，共21分） 1.想一想，填一填。（旋转画“○”，平移画“△”) 风车迎风转动是( )现象；小熊举重杠铃是( )现象；小朋友滑 滑梯是( )现象；“神舟二十一号”飞船升空是( )现象，飞船绕地球 飞行是( )现象。轮滑鞋底下的轮子转动是( )现象。 2.把一张正方形纸沿直线剪掉一个角后（如右图），剩下的部分是 爵 ( )边形，它有( )个角。 3.在里填上符合要求的最大的数字。 封 要使商的中间有0：66÷3 85÷2 4☐9÷4 要使商的末尾有0：18☐÷6 83÷4 7☐3÷5 4.不列竖式比较，“425÷5”( )“711÷9”(填“大于”或“小于”)，写出你的 p 思考过程：( )。 5.(新情境)我国古代用算筹计数。老师教学生认识算筹，下图是用算筹表示 的数字1~9。若有424根小木棒，则最多可以摆出( )个8。 1 23 45 67 8 9 川川l川TTT而 6.如图，有一个长9厘米的长方形，将长方形的四条边紧贴地面在直直的线 上转一圈，测量其长度为28厘米。这个长方形的宽是( )厘米。 线 9厘米 28厘米 第6题图 第7题图 7.如图，聪聪在一张边长15厘米的正方形纸上贴了3张大小不同的小正方 形彩纸，这3张小正方形彩纸的周长之和是( )厘米。 8.运动会上，王老师给学生们买了4箱矿泉水，每箱有12瓶，每瓶2元，求王 老师一共花了多少元，列算式为( )。 9 如图，把4本同样的书探起来，高度是36毫米。如果把40本这样的 书摞起来，高度是( )厘米。 号认真判断。(5分) 1.(乌鲁木齐市米东区)汉字“丽”和“朋”都是轴对称图形。 () 2.(吐鲁番市)一个正方形的边长减少2厘米，它的周长也减少2厘米。()》 3.(伊犁哈萨克自治州)若7☐5的商是两位数，则☐里可以填的数字有6、7、 8、9。 4.(喀什地区)一个长方形相邻两条边的和是15厘米，这个长方形的周长是 60厘米。 ( 5.(阿勒泰地区)小丽每分钟跳绳102次，小云3分钟跳绳294次，所以小云 比小丽跳得快。 ) 三谨慎选择。(10分) 1.(新情境)下面的三幅作品，分别代表二十四节气中的“春分”“大寒”“芒 种”，其中( )不是轴对称图形。 B. 2.(喀什地区)下面图形周长相等的是( ① 米 ② 3厘米 5厘米 2厘米 A.①和② B.②和③ C.①和③ 3.(新情境)张仲景所著的《金匮要略》中记载了一味中医方剂叫苓桂术甘汤， 有健脾利湿之效。假设配制一副苓桂术甘汤需要白术6克，中药房现有白 术184克，最多可以配成( )副苓桂术甘汤。 A.29 B.30 C.31 4.(和田地区)右图中，甲和乙的周长相比，结果正确的是 甲 ()。 A.甲>乙 B.乙>甲 C.相等 +11+ 5.一个正方形的周长是16厘米，把它剪成2个一模一样的长方形，每个长方 形的周长是( )厘米。 A.8 B.10 C.12 四细想快算。(26分) 1.列竖式计算。（带※的题要验算）(14分) 625÷5= 903÷4= ※478÷5= 780÷4= 876÷3= ※962÷6= 2.计算下面各题。(12分) 16×9÷8 750÷6+79 (712-337)÷5 五（新考法）依据给出的图形和方法，按要求回答下面问题。(12分)》 4厘米 6厘米 方法一：2×6+4 方法二：2×(6+4) 1.要计算上面图形的周长，在给出的两种方法中，正确的是( )。(2分) 2.在另一种方法中漏算了哪条边？请在图中描出来。(2分) 3.在下面的方格中画一个与这个长方形周长相等的正方形。（每个小方格的 边长代表1厘米)(4分) 4.聪聪用4个边长是1厘米的小正方形拼成了一个周长最短的图形，请你把 这个图形画在上面的方格中，并涂上阴影。(4分) +12+ 六解决问题。(26分) 1.航模社团制作了215个飞机模型，准备全部装到箱子里。每个箱子可以装 8个飞机模型，至少需要多少个箱子才能全部装完？(4分) 密 密 2.(吐鲁番市)如图，从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形 封 的周长是多少？剩下的长方形的周长是多少？(6分) 32厘米 米 ☑D 线 3.(新情境)参加“垃圾分类”公益宣传活动的男生和女生分别从网上选取了 两幅宣传标语图片打印装裱，美术老师在进行装裱过程中发现，两幅作品 所用的金属相框长度相等。作品②的宽度是多少？(4分) 内 5分米 7分米 封 关极分类 垃圾要分类 从俄/图 生活有品位 8 请 ① ② 4.(新角度)给巡逻员分组：活动现场需要维持秩序，负责人从志愿者中挑选 一部分人担任巡逻员。如果6人一组可以分成20组，如果8人一组可以 勿 分成几组？ (1)阅读理解：（请你在下面画线段图表示信息和问题）(4分) 答 (2)分析解答：（列式计算)(4分) 线 题 (3)回顾反思：（怎样知道你的解答是正确的）(4分)已知它们的和是149，可以先减去多的1，此时148 就是两个左边的页码之和；然后用两个左边的页 码之和除以2即可求出左边的页码；最后用左边 的页码加上1即可得到右边的页码；据此解答。 二、1.C2.A3.C4.B5.A6.A 三、1.60012320138 123708070 2.22668…2138…28997135(竖式及 验算略) 3.114161597 四、 靠右侧道路行驶 (○) 五、1.答案不唯一，如： 学校组织校园清洁活动，安排6个小组清理一条 长72米的绿化带，平均每个小组负责清理多 少米？ 列式解答：72÷6=12（米） 2.278÷3=92(个)…2（千克）92+1=93（个） 至少需要准备93个箱子。 3.54÷6=9(克) 504÷9=56(克) 4.24×6÷8=18(个) 5.①450÷3÷6=25（个） 第三单元核心素养能力检测 一、1.(1)①④⑥(2)ac 2.①③ 3.AD 4.403224 5.24解析：如图 ☐☐一→☐☐起两个 正方形拼成一个长方形时，拼成的长方形的周长 比原来两个正方形的8条边减少了2条边，因此 +46◆ 用8分米除以2即可求出原来正方形的边长，长 方形的宽=正方形的边长，长方形的长=正方形 的边长×2，再根据长方形的周长=（长十宽）×2， 将数据代入计算即可。 6.18、16、14 解析：当新正六边形与原图形只有一条边重合：14 十6一2×1=18(cm);当新正六边形与原图形有两 条边重合：14十6-2×2=16(cm)；当新正六边形 与原图形有三条边重合：14十6-2×3=14(cm)。 所以如果在图中再拼接一个同样的正六边形，得 到的新图形的周长可能是18cm、16cm或14cm。 7.18 8.1632 二、1.B2.C3.C4.A5.C 三、1.416 2.10 3.要求：图2与图1的周长相等 要求：图3比图1的周长短 4 图2 图3 (图2画法不唯一) 4.小正方形组成的图形重合的边越多，周长越短。 (合理即可) 四、1.作图如下： 15分米 6分米 10分米 7分米 15-7=8(分米)8+6+10=24（分米） 2.（12)厘米 (3)厘米 长方形的周长：(12+3)×2=30（厘米） (6)厘米 (6)厘米 正方形的周长：6×4=24（厘米） 3.4×3=12(米)(12+4)×2=32（米） 二、1.×2.×3.×4.×5.× 12-4=8(米)12+8+8=28（米） 三1.A2.A3.B4.C5.C 围鸡舍的篱笆一共长32米。如果把菜地也用篱 四、1.125225……395……3195292160……2 笆围起来，至少还需要篱笆28米。 (竖式及验算略)】 4.第一种：32+32+18=82（米） 2.1820475 第二种：18+18+32=68（米） 五、1.方法二 82>68第二种围法用的栅栏少，至少要用68米 2 4厘米 长的栅栏。 6厘米 5.观察阴影部分两个小长方形的边：它们的横向边 3,4如图： 合起来，长度等于原来长方形的两条长；纵向边合 起来，长度等于原来长方形的两条宽。得出结论： 阴影部分周长等于原长方形周长。已知阴影部分 六、1.215÷8=26（个）…7（个） 周长之和是28厘米，所以原来长方形纸的周长是 26+1=27(个) 28厘米。 至少需要27个箱子才能全部装完。 6.7+13+7=27(cm) 2.18×4=72(厘米)32-18=14（厘米） 27÷(3×3)=3(圈) (18+14)×2=64(厘米) 期中核心素养能力检测卷 这个正方形的周长是72厘米，剩下的长方形的周 -、1.O△△△OO 长是64厘米。 2.四4 3.5×4=20(分米)20÷2一7=3（分米） 3.213585 4.（1)每组6人 ”。 4.大于425÷5的商大于80,711÷9的商小于80， 每组8人一共20组 所以425÷5大于711÷9。（思考过程不唯一，合 理即可) 一共？组 5.106 (2)6×20÷8=15(组) (3)8×15=120(人)6×20=120（人） 6.5 120人=120人解答正确。 7.60解析：通过观察题图，我们可以发现这3张小 正方形彩纸的周长之和等于正方形白纸的周长， 期中核心素养能力培优卷 根据正方形的周长=边长X4,代入数据计算即可 一、1.C2.C3.B4.A5.A 解答。 6.C解析：每过30分钟减少为原来的一半，就是 8.12×4×2=96(元) 1024÷2,2小时中包含四个30分钟，就需要除以 9.36 四次2。期中核心素养能力检测卷 三年级数学答题卡 学校 班级 姓名 准考证号 1.答题前，考生务必将本人学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。 注 2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号；修改时，要用橡皮 意 擦干净，再选择填涂其他答案 事 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，在题号所提示的答题区域内书写作 项 答，超出答题区域书写的答案无效。要求字体工整，笔迹清晰。 4.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁做任何标记，严禁使用涂改液、修正带。 、仔细填空。（每空1分，共21分) 9 二、认真判断。(5分) 1.() 2.() 3.() 4.() 5.( 期中核心素养能力检测卷第1页（共4页） 三、谨慎选择。(10分) 1.A☐ B C 2.A□ B C☐ 3.A☐ B C 4.A☐ B [c 5.A☐ B C 四、细想快算。(26分) 1.列竖式计算。（带必的题要验算）(14分) 625÷5= 903÷4= ※478÷5= 780÷4= 876÷3= ※962÷6= 2.计算下面各题。(12分) 16×9÷8 750÷6+79 (712-337)÷5 期中核心素养能力检测卷第2页（共4页） 五、（新考法）依据给出的图形和方法，按要求回答下面问题。（12分) 4厘米 6厘米 方法一：2×6十4 方法二：2×(6+4) 1.要计算上面图形的周长，在给出的两种方法中，正确的是( )。(2分) 2.在另一种方法中漏算了哪条边？请在图中描出来。(2分) 3.在下面的方格中画一个与这个长方形周长相等的正方形。（每个小方格的 边长代表1厘米)(4分) 4.聪聪用4个边长是1厘米的小正方形拼成了一个周长最短的图形，请你把 这个图形画在上面的方格中，并涂上阴影。(4分) 六、解决问题。(26分) 1.(4分) 期中核心素养能力检测卷第3页（共4页） 2.(6分) 3.（4分) 4.(1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) 期中核心素养能力检测卷第4页（共4页）