期末核心素养能力演练卷(二)-【黄冈名卷】2025-2026学年三年级下册数学(人教版·新教材)新疆专用

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2026-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 895 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名卷·小学同步单元卷
审核时间 2026-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56923752.html
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来源 学科网

内容正文:

三、1.0.88.30700701.1202500 13030 2.14.32.837209(竖式及验算略) 3.2.7146161 4.(1)9×9一6×4=57(平方厘米) (2)20×8+8×8一4×4×2=192(平方米) 四、1.12如下图: 2.12如下图: 五、1.7.8+9.9=17.7(元) 17.7>15 17.7-1.5=16.2(元) 2.249÷2=124(把)…1(根) 860÷7=122(把)…6(根) 122<124 最多可以做122把扇子。 3.120×5×9=5400(平方米) 4.43 696÷4÷3=58(篇) 5.(1)44÷2-8=14(分米) 14×8=112(平方分米) (2)112÷(2×2)=28(张) 期末核心素养能力演练卷(一】 一、1.A2.B3.B 4.C解析:原来这张长方形纸的面积=原来的长X 原来的宽;其中,原来的长=第二种剪法增加的周 长÷2,原来的宽=第一种剪法增加的周长÷2;据 此即可解答。 5.A6.A7.A 二、1.366522八点二零 +50+— 2.(1)3100(2)张珊 (3)李思谢明周飞 3.145628770 4.22 5.90 三、1.1.660704.9807.910105 0.740 2.19.16.369…2103(竖式及验算略) 3.567416360 四、1.(/)()()(/) 2.96 五、1.3.8十4.5=8.3(千克) 10-8.3=1.7(千克) 2.上午8时是8时,下午4时是16时。 16时一8时=8小时680÷8=85(千米) 3.7×5=35(平方米) 24÷3=8(米)8×8=64(平方米) 第一块长方形地的面积是35平方米,第二块正方 形地的面积是64平方米。 期末核心素养能力演练卷(二)】 -、1.C2.B3.B4.C5.B 二、1.(1)六十七点一三33.43(2)晚上10:13 (3)16小时13分 2.44850072 3.103 4.3630 5.20 6.4 三、1.254.42006070100511.33260 2.8.245.720962(竖式及验算略) 3.8.3560408 四、1.3 2.有道理。因为凤仙花第一周的高度是10厘米,向 二、1.×2./3.×4.×5.× 日葵第一周的高度是11厘米,凤仙花和向日葵第 三1.A2.C3.B4.C5.B6.A 一周的高度接近,从第二周开始,向日葵的生长高 四、1.63.2400400.6503.92.2 度比凤仙花的生长高度越来越大,所以芳芳说“向 2.25.555.538102…5(竖式及验算略) 日葵比凤仙花长得快”是有道理。(合理即可) 3.6.751328 五、1.(1)150÷3=50(元) 五1.124 (2)30+53.3=83.3(元) 340 100-83.3=16.7(元) 2.140~149厘米130~139厘米 16.7>15.8 六、1.(1)7.8+18.5=26.3(元) 剩下的钱够买一个“知足常乐”。 (2)50-26.3=23.7(元) (3)每条手串30元一共花了多少钱 2.从11:10到13:10经过了2小时 4×2×30=240(元) 650÷2=325(千米) 2.(1)12×4÷6=8(组) 3.2×3×15=90(片) (2)①2×2×15=60(平方分米) 90<120,够 ②15=1×15,15=3×5,当“扎染展区”长为5 4.B 幅、宽为3幅正方形扎染作品时周长最短, 429÷6=71(个)……3(个) 贴的花边最少。 71+1=72(个) 5×2=10(分米) 5.(1)68÷2-25=9(米) 3×2=6(分米) 25×9=225(平方米) (10十6)×2=32(分米) 解析:根据长方形周长=(长十宽)×2,则宽= 32分米=320厘米 周长÷2一长,再根据长方形面积=长X宽即 “扎染展区”长为5幅、宽为3幅正方形扎染 可计算出这块长方形空地的面积。 作品贴的花边最少,最少为320厘米。 (2)25×1=25(平方米)9×1×2=18(平方米) 新疆期末核心素养真题汇编卷 1×1×2=2(平方米)25+18-2=41(平方米) 一、1.旋转平移 (225-41)×8=1472(元) 2.0.41.21.82.5 解析:小路总面积=1条长25米、宽1米的小 3.300480.2 路面积十2条长9米、宽1米的小路面积一三 4.(1)19:3023:30(2)8 条小路十字路口重复了2个边长1米的正方 5.2025 形面积,再用长方形空地的面积减去小路总面 6.546 积即可求出铺草坪的面积,再乘8元即可得到 7.24 铺草坪一共需要的钱数。黄钢名港 数学三年级下册RJ 期末核心素养能力演练卷(二) 密 ①测试时间:60分钟⊙满分:100分+卷面:5分 评价 毁 谨慎选择。(10分) 1.(新情境)观察下图所示三张图片,飞船的发射升空运动是 现象, 二七纪念塔的造型设计蕴含着 现象,风力发电机风叶的转动过程 中蕴含着 现象。下列选项正确的是()。 神舟飞船发射升空 二七纪念塔 风力发电机 封 A.平移,旋转,轴对称B.轴对称,平移,旋转C.平移,轴对称,旋转 2.(新角度)一幅元代的《婴戏图》,刻画了孩童嬉戏的欢乐场面,也把滑梯的 出现时间定格至宋元时期。以图中儿童为参考,估一估,当时滑梯面的面 积大约是( )。 p A.2平方分米 B.2平方米 C.20平方米 3.妈妈和小敏一起做了一件新衣服,小敏测量出新衣服的长度比1米少3个 0.1米,下面能表示新衣服长度的是( )0 A B 6分米 7分米 8分米 线 A.A点 B.B点 C.C点 4.张老师把240粒向日葵种子平均分给2个班,每个班有4个小组,平均每 个小组分了多少粒种子?下面算式中,先算“平均每个班分了多少粒种子” 的是( )。 A.240÷4÷2 B.240÷(2×4) C.240÷2÷4 5.聪聪把两张长都是8.3厘米的纸条粘在一起,粘好后长14.6厘米。聪聪 的粘法是( )。 A. 1cm B C. 2cm 3 cm 二仔细填空。(每空2分,共26分) 1.(新情境)郑许线是一条连接郑州航空港区长安路北站与许昌市建安区许 昌东站的城市轨道交通路线。北端起于郑州航空港区长安路北站,南端止 于许昌市许昌东站,线路全长67.13km,其中郑州段长三十三点四三km, 许昌段长33.7km,共设车站27座。从长安路北站往许昌东站方向的列 车,每天首班车发出时间是6:00,末班车到达许昌东站的时间是22:13 (1)横线上的数读作( ),波浪线上的数写作( )。 (2)双下划线上的时间用普通计时法表示为( )。 (3)郑许线全天的运营时间一共是( )。 2.400平方厘米=( )平方分米 4年=( )个月 5平方米=( )平方分米 3日=( )小时 3.实验小学的科技节活动中,同学们纷纷尝试用人工智能解答各种各样的问 题。9天时间里人工智能帮同学们解答了927道题,平均每天解答() 道题。 4.如右图,有一块长11米、宽6米的长方形菜地。在菜地 11米 的一端留出一块最大的正方形地种土豆,其余的地种黄6米 瓜。种土豆的面积是()平方米,种黄瓜的面积是 ( )平方米。 5.把2个长5厘米、宽3厘米的长方形重叠成新的图形(如图)。 这个新图形的周长是( )厘米。 6.把一张长方形纸连续对折3次,按下面的方式剪一剪,能剪出( )个完 整的五角星。 *41◆ 目细想快算。(31分) 1.直接写出得数。(10分) 1.1+0.9= 2.4+52= 400÷2= 480÷8= 550÷8≈ 700÷7= 255÷5= 9.7-8.4=96÷3= 361÷6≈ 2.列竖式计算。(带※的题要验算)(9分) 6+2.2= 50.5-4.8= 627÷3= ※372÷6= 3.计算下面各题。(12分) 5.6-1.6+4.3 700-700÷5 204÷2×4 四(跨学科)下面是科学小组种植的凤仙花和向日葵的生长高度记录表。(5分) 植物 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 凤仙花 10厘米 12厘米 15厘米 19厘米 26厘米 向日葵 11厘米 15厘米 32厘米 57厘米 90厘米 1.第三周时凤仙花长高了( )厘米。(2分) 2.芳芳说:“向日葵比凤仙花长得快。”你觉得芳芳说得有道理吗?结合记录 表中的数据说明理由。(3分) 五解决问题。(28分) 主题情境:走近传统工艺 传统工艺指以天然材料为基础,具有鲜明的民族风格和地方特色的工艺 品种和技艺,是历史和文化的载体。一般具有百年以上历史以及完整工艺 流程。 +42+ 1.红木家具,是中华传统工艺的瑰宝。李叔叔去仙游县榜头镇旅游时,看到 某商店有很多特色的红木小件(如图)。 密 手串 牛气冲天 知足常乐 大象摆件 密 30元/条 53.3元/个 15.8元/个 150元/3个 (1)买一个大象摆件需要多少元?(3分) 封 (2)李叔叔用100元钱买了一条手串和一个“牛气冲天”后,剩下的钱还够 买一个“知足常乐”吗?(4分)》 线 (3)(新考法)李叔叔帮朋友买了4盒手串,每盒2条, 内 ?(选择题中信息,再提出用连乘方法解决的问题并 解答)(6分)》 封 请 2.扎染技艺是国家级非物质文化遗产之一。某学校的扎染普及课上,三(1) 班的同学以小组合作的形式进行选材、设计、扎结、染色。 (1)如果每组有4人,可以分成12组。如果每组6人,可以分成几组?(4分) 勿 (2)三(1)班要把15幅边长为2分米的正方形扎染作品放到一起,做一个 答 长方形的“扎染展区”。 ①“扎染展区”的面积是多少平方分米?(4分) 线 题 ②要在“扎染展区”的四周贴上花边,怎样设计“扎染展区”,才能使贴的 花边最少,最少为多少厘米?(7分)

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