内容正文:
语文
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1轮 理解型默写逐篇集训(含情境型)
课标文言文22篇猜押训练
九下 共5篇
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4.《鱼我所欲也》《孟子》
(1)《鱼我所欲也》一文中,孟子认为,当个人的生死与道义产生冲突、
不能兼顾的时候,恪守道义的贤者能做到“______________,___________
_____”。
二者不可得兼
舍生而取义
者也
(2)面对“生与义不可兼得”时,孟子认为绝不能“舍义谋生”,即便是有
“谋生”的途径,有的人也不肯采用的句子是“____________________,
__________________________”。(《鱼我所欲也》)
由是则生而有不用也
由是则可以辟患而有不为也
(3)《鱼我所欲也》中“______________________,________________”
两句体现作者面对优厚的俸禄也能坚守本心不动摇。
万钟则不辩礼义而受之
万钟于我何加焉
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5.《送东阳马生序》元末明初·宋濂(2016理解型)
(1)宋濂在《送东阳马生序》中用“__________,______________”两句
形象地写出了自己求学时积极提问,恭敬地向老师请教的情形。
援疑质理
俯身倾耳以请
(2)宋濂在《送东阳马生序》中,讲述求学遭到“先达”训斥的时候,自
己“________,________,________________”的做法,是为了劝勉马生重
视礼仪、虚心学习。
色愈恭
礼愈至
不敢出一言以复
(3)[2016云南]《送东阳马生序》中,表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生,
一心向学,没有丝毫羡慕的句子是:“______________,_______________
_______。”
以中有足乐者
不知口体之奉不
若人也
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6.《曹刿论战》《左传》
(1)国难当头,曹刿在“__________,__________”(《曹刿论战》)的
认知下挺身而出,体现了一个臣民的爱国热情和责任感。
(2)《曹刿论战》中,曹刿认为“忠之属也。可以一战”的理由是:_____
_____,__________,________。
(3)《曹刿论战》中,具体描写曹刿小心观察敌情的语句是:“________
___,____________。”
(4)《曹刿论战》中,曹刿向鲁庄公解释可以追击齐军原因的两句是:
“____________,__________。”
肉食者鄙
未能远谋
小大
之狱
虽不能察
必以情
下视其辙
登轼而望之
吾视其辙乱
望其旗靡
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7. 《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子是:“________________,
____________。”
(2)《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌以“__________________,____________
_______,______________________”得出“王之蔽甚矣”的结论。
邹忌修八尺有余
而形貌昳丽
宫妇左右莫不私王
朝廷之臣莫
不畏王
四境之内莫不有求于王
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(3)《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受到邹忌启发,用悬赏的方法广泛征
求臣民意见,并提出受下赏的情况的句子是:“______________,_______
_______。”
能谤讥于市朝
闻寡人
之耳者
(4)《邹忌讽齐王纳谏》中表明齐威王积极纳谏取得显著成效的句子是:
“____________________,__________。”
燕、赵、韩、魏闻之
皆朝于齐
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8.《出师表》三国·诸葛亮(2022、2017理解型)
(1)《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标
准的句子是:“__________,__________。”
陟罚臧否
不宜异同
(2)古代文人往往追求淡泊宁静的精神境界。“________________,
________________”(《出师表》),这是诸葛亮隐居隆中时的生活状态
和人生选择的真实写照。
苟全性命于乱世
不求闻达于诸侯
(3)秦岭护卫了关中,但也阻挡了武侯的路,五丈原的秋风吹散了武侯
的梦,梦里有先主“__________,__________________”(诸葛亮《出师
表》)的三顾之恩,更有“兴复汉室,还于旧都”的梦想。
猥自枉屈
三顾臣于草庐之中
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(4)[2022云南]面对新上任的球队主教练,记者引用诸葛亮《出师表》中
的“________________,________________”对他进行了评价,期待他能一
改球队屡战屡败的命运。
受任于败军之际
奉命于危难之间
(5)[2017云南]《出师表》中,表明诸葛亮临危受命的千古名句是“_____
___________,________________”。
受任
于败军之际
奉命于危难之间
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