第四单元 传承中医药文化——解决问题 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册数学（青岛版五四制·新教材）

黄钢名卷 数学二年级下册54QD 第四单元核心素养能力检测 ⊙测试时间：40分钟⊙满分：100分十卷面：5分 评价 I 二认真填空。（每空1分，共21分) 1.在( )里填上合适的单位。 目前世界上最大的鸟是鸵鸟。一只鸵鸟大约重120( ), 它的一个蛋就重1500( )。 2.妈妈出门带了800元，买一件上衣花了230元。妈妈现在还有 )元。这个题目中( )是总量，( 和( )是分量。 封 3.在○里填上“>”“<”或“=” 2千克○1900克 1000克○1千克 4吨(）) 4000克 500克（○5千克 6吨（○8500克 1000克（○1吨 4.(泰安市肥城市)现在有344箱桃子、416箱苹果和548箱香蕉（装 水果的箱子大小一样)，一辆卡车最多能装800箱水果。用这辆 卡车运两种水果，一次能运走的是( )和( ),共( )箱。 5.(改编题)实验小学举行了“新时代新征程”有奖知识答题活动。 三年级有88人参加，四年级有134人参加，五年级参加的人数比 四年级多78人。这三个年级一共有( )人参加。 舜 线 6.为改善环境，红兴村修建了垃圾清理站。第一季度清理47吨生 活垃圾，第二季度清理66吨，第三季度清理53吨，第四季度清理 34吨。这一年(4个季度)一共清理了( )吨生活垃圾。 7.学校采购了一批篮球，花了376元，比买足球多花了168元。买 篮球和足球一共花了( )元。 *29◆ 8.花圃里有菊花905盆，第一次运走了238盆，第二次又运走了一 些，最后还剩460盆。第二次运走了()盆。 9.（☆)一筐水果连筐重2400克，吃掉一半水果，剩下的水果 连筐重1400克。水果重()千克，筐重( )克。 二谨慎选择。(12分) 1.用369+120一145可以解决的问题是()。 ①妈妈买电饭锅花了369元，买风扇花了120元，还剩145元。妈 妈一共带了多少钱 ②原有故事书369本，又买入120本，借出145本。现有多少本故 事书 ③快递员准备了369张快递单，上午接单120个，下午接单 145个，还剩多少张快递单 2.称10粒黄豆的质量一般用( )。 ③ 3.商场里有350台空气净化器，比冰箱多115台。两种家电一共有 多少台？列式正确的是()。 ①350+115 ②350-115+350 ③350+115+115 4.某博物馆上午有321人参观，中午离开了127人，半小时后，又有 56人离开。现在博物馆里还有( )人。 ①138 ②194 ③265 5.5千克500克黄沙和5050克棉花比较，( )重。 ①黄沙 ②棉花 ③一样 6.(☆)如图，用364一21十364能解决的问题是( ①四年级一共有多少人 三年级： 多21人 ②三年级一共有多少人 四年级： ③三年级和四年级一共有多少人 364人 *30◆ 三细心计算。（34分) 1.直接写得数。(8分) 85+15=2500+500=630-50= 6780-700-80= 90-36=600+4400=7200-700=2000+400+20= 2.用竖式计算，带￥的题要验算。(9分) 897-352=234+387=×603-157=800-185= 3.计算下面各题。(9分) 428+114+187 900-328-269 630-166+195 4.看图列式计算。(8分) (1) 少14米 (2) 68双 甲绳：可 ?米 男鞋：日 多23双 >7 双 乙绳： 女鞋：口 56米 四实践操作。(5分) 下面这些物品，怎样放才能使天平处于下面两种状态？连一 连。（每个物品都要连上且只能连一次）》 2千克 400克 1200克 4千克 800克 ◆31◆ 五解决问题。（28分) 1.小动物过桥。 G8月 米 密 密 限重1吨 620kg 240kg 800kg 280kg 160kg 460kg (1)大象可以带着这筐苹果一起过桥吗？(3分) 封 (2)马能驮着两袋米一起过桥吗？(4分) 线 2.公园里有玉兰366棵，桃树比玉兰少154棵。公园里玉兰和桃树 一共有多少棵？(5分) 内 封 3.王大伯上午摘了288个西瓜，下午再摘72个西瓜就和上午摘的 请 同样多。这天一共摘了多少个西瓜？（先画图表示数量关系，再 解答)(6分) 勿 4.(原创题)爸爸在某购物平台上的积分是587分，妈妈的积分比爸 爸少285分。两人在该购物平台上的积分一共是多少分？(5分) 答 线 5.(☆)水果批发市场里，第一天卖出295筐橙子，第二天比第一天 题 多卖出47筐，第三天又比第二天少卖出69筐。第三天卖出多少 筐？(5分) +32◆2.120厘米=12分米12一8=4（分米） 3.216+107=323(元)323>300不够。 4.144+153=297(本)400-297=103（本） 5.281-105=176(克) 6.150+150=300(毫米)300+100=400（毫米） 400毫米=4分米 解析：两次入水的长度之和加上中间干的部分就 是这根小棒的总长度。 期中核心素养能力培优卷 -、1.②2.②3.③4.②5.② 6.③7.③8.③9.③ 10.②解析：根据减数是324，差是216，求出颠倒 后的被减数，再把颠倒后的被减数十位和个位上 的数字换过来，得到正确的被减数，最后减去324 即可求出正确的差。 二、1.48 2.九千六百三十963 3.3小时15分钟 4.<><<<= 5.294一千三百六十二3个百2个一 6.912 7.271 三、1.95190 8009100 21011415508600 2.647424385963(竖式及验算略) 千百十个 千百十个 位位位位 ◆7 2. 4厘米 五、1.845630807002 2.1分55秒=115秒115>107>95 第1名是小鹿，第2名是小免，第3名是小袋鼠。 图略 3.(1)三二 (2)1米35厘米-1米27厘米=8厘米 8厘米=80毫米 4.214-85=129(面) 5.把685和987都往大估，分别看成700和1000。 700+1000=17001700<1800够。 6.156+168=324(只)324-65=259（只） 解析：先求出参加田赛和径赛的小动物的总只数， 再减去获奖的小动物只数，即可求出没有获奖的 小动物只数。 第四单元核心素养能力检测 一、1.千克克 2.570妈妈出门带的总线数买上衣用去的钱 剩下的钱 3.>=><>< 4.桃子苹果760 5.4346.2007.5848.207 9.2400解析：先求吃掉的一半水果有2400 1400=1000(克)，那么篮子中原有水果1000+ 1000=2000(克)，也就是2千克，筐重2400一2000= 400(克)。 7◆ 二、1.②2.②3.②4.①5.①6.③ 8.③9.④ 三、1.10030005806000 10.②解析：已知计算500×4时，小明把“5”看成了 54500065002420 “6”,所以用600×4的积减去500×4的积即可得 2.545621446615(竖式及验算略) 出算得结果比正确结果多400。 3.729303659 二、1.2 4.(1)56-14+56=98(米) 2.700 (2)68十23+68=159（双） 3.A 四 4.><<><= 2千克 00克 1200克 4千克 800克 5.900891 6.648 五、1.(1)800+280=1080（千克）1吨=1000千克 7.8253(或4506) 1000千克<1080千克不可以。 解析：从结果2024入手，“爱数学”ד我”=2024， (2)460+160+160=780(千克) “我”是一位数，“爱数学”是三位数，且2024的个 780千克<1000千克可以。 位上的数字是4，那么只需要满足“爱数学”的个 2.366-154+366=578(棵) 位X“我”得到的结果的个位是4即可，根据乘法 3. 288个 上午： 口诀，可知1×4=4,2×7=14,3×8=24,4×6= >?个 下午：D 24,6×9=54,8×8=64,这是一个三位数乘一位 少72个 数的整数乘法，据此尝试不同的组合，直到找出符 288-72+288=504(个) 4.587-285+587=889(分) 合条件的即可。 5.295+47一69=273（筐） 三、1.36906848 解析：根据题意，已知第一天卖出295筐，第二天 340480630680 比第一天多卖出47筐，用第一天卖出的筐数加47 2.390154830401800(竖式略) 即可求出第二天卖出的筐数；第三天又比第二天 四、1.把195往大估，看成200,200×3=600（元） 少卖出69筐，再用第二天卖出的筐数减去69筐 往大估等于600，说明实际需要的钱比600元少， 得到第三天卖出的筐数。 肯定够。 第五单元核心素养能力检测 2.(1)10米=1000厘米105×4=420（厘米） -、1.①2.④3.③4.③5.②6.②7.② 1000-420=580(厘米) *78◆