第三单元 校园中的测量——毫米、分米、千米的认识 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册数学（青岛版五四制·新教材）

黄冈名卷 数学二年级下册54QD 第三单元核心素养能力检测 密 ①测试时间：40分钟⊙满分：100分十卷面：5分 评价 二认真填空。（每空1分，共29分) 1.联系生活，填上适当的长度单位。 课桌长6( 大树高16( ) 身高136( 2.看图填一填。 封 1 cm 2 3 4 5 0 3 45 )厘米( )毫米 ( )毫米 3.在( )里填上合适的数。 70厘米=( )分米 )米=600分米 孙 23毫米十7毫米=( )厘米 3分米一5厘米=()厘米 8800米一8千米=( )米 4米一8分米=()分米 4.下图中的纸条长( )毫米，它还差( )毫米是5厘米。 mmnmmmmmmn 0 1cm 2 3 4 5 舞 5.在○里填上“>”“<”或“=” 线 20厘米○2分米 15分米（○1米 5米○59分米 998米○1千米 80毫米○8厘米 6厘米○7毫米 6.(泰安市肥城市)直尺上从刻度“2”到刻度“7”之间的长度是 ()厘米，也就是( )毫米。 +17 7.(改编题)小猫、小狗和小兔比赛跳远。小猫跳了5分米，小狗跳 了98厘米，小兔跳了1米。第一名是( ),第二名是( ), 第三名是( ）。 8.把2米长的铁丝截成同样长的5段，每段长()分米。已知每 截下一段需要2秒，那么截成这5段共需要()秒。 9.(跨学科)假如“千里之行，始于足下”中的“千里”相当于现在的1千 米，也就是()米；古时的1尺约相当于现在的3米，那么“危楼高 百尺，手可摘星辰”中的“一百尺”约相当于现在的()米。 二公正判断。(6分) 1.早晨，我用2米长的牙刷刷牙。 () 2.哥哥身高16分米，妈妈身高160厘米，他们的身高相同。() 3.一条跑道长200米，绕这条跑道走5圈就是1000千米。() 4.一根木头长9分米，把它平均锯成3段，每段长30厘米。() 5.82米十18米=10千米 ( 6.一支圆珠笔的长度大约是130毫米。 马谨慎选择。（14分) 1.要计量从上海到北京的距离，用( )作单位比较合适。 ①千米 ②分米 ③厘米 2.爸爸手掌的宽度大约是1( )。 ①分米 ②厘米 ③毫米 3.98厘米一58厘米=( )分米 ①400 ②40 ③4 4.要测量一棵大树的高度，用( )作单位比较合适。 ①厘米 ②米 ③毫米 5.下面物品的厚度最接近1毫米是( )。 ①一块橡皮 ②一本数学书 ③一枚5角硬币 +18◆ 6.小丽家与小芳家相距( )千米。 458m 542m 小丽家 学校 小芳家 ①1000 ②10 ③1 7.(☆)玲玲买了一块长1分米的火腿肉，每10毫米切一片。一共 可以切( )片。 ①10 ②100 ③200 四实践操作。（16分) 1.1小时各能行驶（走）多少千米？连一连。(4分) 600千米 4千米 60千米 15千米 2.量出下面图形每条边的长度。(7分) (1) 米 (2) ()毫米 米 米 脚 脚 米 )毫米 )毫米 3.先画一条3厘米长的线段，再画一条比它长15毫米的线段。(5分) 五解决问题。（35分) 1.(新情境)无棣县是贝壳瓷的诞生地。贝壳瓷中富含天然珍珠成 分，又称“绿色健康瓷”。贝壳瓷做成的生肖杯高9厘米，口杯高2 分米。口杯比生肖杯高多少厘米？(5分) 19◆ 2.做校服。(5分) 了做一件校服上衣 现在有5米布，能、 需要8分米布。 做几件校服上衣？色萄 密 密 3.从学校到小明家3千米，从学校到小华家600米。小明和小华放 封 学回家谁走得远？远多少米？(6分) 线 4.一根竹竿长2米，插入水中后，水面上的部分长1米，插入淤泥里 的部分长30厘米。水中的部分长多少分米？(6分) 内 封 请 5.(淄博市博山区)一段公路，每隔3千米就要立一块标牌，从起点 到终点一共立了6块标牌。这段公路全长多少千米？（起，点、终 勿 点都立标牌)(6分) 答 6.(☆)一根铁丝绕电线杆4圈后余3分米；如果绕5圈，那么还差 2分米。这根铁丝长多少分米？(7分) 线 题 +20◆—4.500-269=231(元) 223<231245>231199<231 再买商品B可享受优惠。 5.243+249=492(个)492+243=735（个） 6.552+329=881(克)881-645=236（克） 解析：从图中观察可知，二氧化碳的排放总量=节 能减排抵消的二氧化碳量十植树造林抵消的二氧 化碳量，所以植树造林抵消的二氧化碳量=二氧 化碳的排放总量一节能减排抵消的二氧化碳量， 而二氧化碳的排放总量=使用电暖器产生的552克 二氧化碳十开车产生的329克二氧化碳，先算出 二氧化碳的排放总量，再算出植树造林抵消多少 克二氧化碳才能达到“碳中和”即可。 主题活动一一时间与生活 一、1.秒时2.分钟56011 3.4204.612 二、1.③①2.① 3.②解析：看图可知，时针指向7和8的中间，那 么分针应该指到6上。 三、1.14012013075 2.秒分钟小时 3.55305020 4.11奇奇 5.6解析：1时=60分，60÷9=6（位）…6（分）， 它1小时最多可以给6位客人送物品。 四、1.②2.③3.①4.① 五、×1时15分×10时20分 ◆7 六、1. 455 01:0同 5:20 1:30 90 2.(1)9:2010:55 2)@ 到家时间 七、1.(1)1分3秒=63秒1分10秒=70秒 1分10秒>1分3秒>59秒>54秒>42秒 (2)28 2.半小时=30分30-25=5（分钟） 3.1时=60分7×5=35（分钟） 30十35=65（分钟）65>60不能。 八、 九、1.②③2.8：30④3.④ 4.②③①⑤④ 十、40÷5=8（次） 第三单元核心素养能力检测 一、1.分米米厘米 2.2842 3.76032580032 4.455 5.=><<=> 6.550 7.小兔小狗小猫 8.48 9.1000300 二、1.×2./3.×4./5.×6./ 5◆ 三、1.①2.①3.③4.②5.③6.③7.① 4.8356 四、1. 5.==<<=> 68 6.5006五千零六5000 600千米 4千米 60千米 15千米 7.3059个9个- 2.略 8.小军小美 3. 3厘米 9.225 15毫米=1厘米5毫米 10.340271解析：由题意得，从340、211、271、120 3厘米十1厘米5毫米=4厘米5毫米 中选两个数，使这两个数相加的和最接近600。 4厘米5毫米 可以先列举出两个数相加的所有可能，再比较哪 五、1.2分米=20厘米20一9=11（厘米） 个得数最接近600即可。 2.5米=50分米50÷8=6（件）…2（分米） 二、1.①2.③3.①4.①5.② 3.3千米=3000米3000>600小明走得远。 6.②解析：根据题意，用书架的长度除以每本书的 3000-600=2400(米) 厚度，商就是最多能放书的数量，根据1分米=10 4.2-1=1(米)1米=100厘米 厘米统一单位再计算。 100一30=70（厘米）70厘米=7分米 三、1.1006244500 56056040003900 5.6-1=5(块)3×5=15（千米） 2.7008664756(竖式及验算略) 6.3+2=5(分米)5×4=20（分米） 四、1.略 20+3=23(分米) 2. 解析：绕4圈余3分米，绕5圈差2分米，这意味着 1> 9 -9 8 从绕4圈到绕5圈，绕电线杆一圈的长度是3十 6:30起床 6:55吃早饭 7:45去学校 2=5(分米)。根据绕4圈余3分米，可求出这根 3. 铁丝的总长度是5×4=20（分米），20十3=23（分米）。 千百十个 期中核心素养能力检测卷 一、1.千米毫米毫米小时千米分钟米 五、1.(1)第三天最多，第一天最少。 2.327 (2)400040005000 3.180120350111052 (3)390640205045 +76◆