教师目录(教师用书word)-【步步高】2025年高考生物大一轮复习讲义(人教版 鲁湘)

2026-03-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省,湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 666 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56922025.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元  细胞的概述及其分子组成/1 第1课时 走近细胞/1 第2课时 组成细胞的元素和化合物/9 第3课时 细胞中的糖类和脂质/18 第4课时 蛋白质是生命活动的主要承担者/25 第5课时 核酸是遗传信息的携带者/32 第二单元 细胞的基本结构和物质的运输/39 第6课时 细胞膜与细胞核的结构和功能/39 第7课时 细胞器之间的分工/49 第8课时 细胞器之间的协调配合/57 第9课时 水进出细胞的原理/65 第10课时 物质进出细胞的方式及影响因素/75 第三单元 细胞的能量供应和利用/85 第11课时 降低化学反应活化能的酶/85 专题突破1 实验技能解题策略/95 第12课时 细胞的能量“货币”ATP/104 第13课时 细胞呼吸的方式和有氧呼吸/110 第14课时 无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及其应用/118 第15课时 捕获光能的色素和结构及光合作用原理的探索/128 第16课时 光合作用的原理/136 第17课时 光合作用的影响因素及其应用/146 第18课时 光合速率和呼吸速率的综合分析/159 专题突破2 不同生物固定二氧化碳的方式比较/167 专题突破3 长句表达作答策略/175 第四单元 细胞的生命历程/180 第19课时 细胞的增殖/180 第20课时 有丝分裂过程中相关变化及观察实验/190 第21课时 减数分裂和受精作用/198 第22课时  减数分裂与有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片/210 专题突破4 减数分裂与可遗传变异的关系/219 第23课时 细胞的分化、衰老和死亡/227 第五单元  基因的传递规律/236 第24课时 一对相对性状的杂交实验/236 第25课时 分离定律的概率计算和常规应用/248 专题突破5 基因分离定律拓展题型突破/258 第26课时 自由组合定律/270 专题突破6 自由组合定律中的特殊分离比/285 专题突破7 探究不同对基因在常染色体上的位置/294 第27课时 基因在染色体上/306 第28课时 伴性遗传和人类遗传病/316 专题突破8 基因在性染色体上的位置判断/330 第六单元 遗传的物质基础/341 第29课时 DNA是主要的遗传物质/341 第30课时 DNA的结构与复制/354 第31课时 基因的表达/368 第32课时 基因表达与性状的关系/381 第七单元 生物的变异和进化/394 第33课时 基因突变和基因重组/394 第34课时 染色体变异/408 专题突破9 聚焦变异热点题型/422 第35课时 生物的进化/431 第八单元 生命活动的调节/447 第36课时 人体的内环境与稳态/447 第37课时 神经调节的结构基础和基本方式/456 第38课时 神经冲动的产生和传导/465 第39课时  神经系统的分级调节及人脑的高级功能/477 第40课时 激素与内分泌调节及激素调节的过程/486 第41课时 体液调节与神经调节的关系/500 第42课时 免疫系统的组成、功能及特异性免疫/511 第43课时 免疫失调及免疫学的应用/523 第44课时 植物生长素/532 第45课时 其他植物激素/544 第46课时 植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动/554 第九单元 生物与环境/566 第47课时 种群的数量特征/566 第48课时 种群数量的变化及其影响因素/575 第49课时 群落的结构/587 第50课时 群落的主要类型及演替/598 第51课时 生态系统的结构/607 第52课时 生态系统的能量流动/616 第53课时 生态系统的物质循环、信息传递/627 第54课时 生态系统的稳定性/637 第55课时 人与环境/646 第十单元 生物技术与工程/657 第56课时 传统发酵技术的应用、发酵工程及其应用/657 第57课时 微生物的培养技术与应用/667 第58课时 植物细胞工程/679 第59课时 动物细胞工程/689 第60课时 胚胎工程/700 第61课时 基因工程的基本工具和基本操作程序/708 专题突破10 综合PCR的基因工程问题/721 第62课时 基因工程的应用、蛋白质工程、DNA的两个重要实验/730 第63课时 生物技术的安全性与伦理问题/741 谢谢 学科网(北京)股份有限公司 $

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