第3单元 第2课时 认识正方形和长方形-2025-2026学年三年级下册数学同步辅导（人教版）

第2课时认识长方形和正方形 基础巩固 一、下面哪些是长方形？哪些是正方形？（填序号） 4 5 6 ⑧ 正方形： 长方形： 二、在括号内填上适当的数。（单位：厘米） 30 20 15 长方形 正方形 三、填一填。 1.长方形和正方形都是( )形，都有( )条边，( )个角。 2.在四边形中，( )的对边相等，( )的四条边都相等。 3.( )和( )的四个角都是直角。 四、判断。（对的画“、/”，错的画“X”) 1.四个角都是直角的四边形，一定是正方形。 2.四边形一定有四个角、四条边。 ( 3.由4条线段首尾顺次相接围成的封闭图形是四边形。 ( 4.正方形的四条边都相等，并且四个角都是直角。 5.正多边形每条边的长度都相等。 ( 能力提升 一、下面是两副同样的三角尺，可以拼成长方形（非正方形）的是( ),可以拼成正 方形的是( ）。 ① ② ③ A.①和③ B.②和④ C.③和④ D.①和④ 二、在下面的方格纸上按要求画图形。（每个小方格的边长代表1厘米） (1)画一个边长为3厘米的正方形。 (2)画一个长是6厘米、宽是4厘米的长方形，并把这个长方形分成相同的两部分。 三、手工折纸课。 6厘米 8厘米 (1)从上面的长方形中折出一个最大的正方形（画一画），这个正方形的边长是 ( )厘米。 (2)上面的长方形去掉(1)中折出的正方形后剩下的图形是一个长方形，长是 )厘米，宽是( )厘米。 (3)如果把已知的长方形折成两个相同的长方形，折成的长方形的长是()厘 米，宽是( )厘米。第13课时解决问题(4) 【基础巩固】 -、455945×5=225(人)225÷9=25（人）45×5÷9=25（人） 平均每行25人。 二、128 三、(1) 每行的棵数 16 8 行数 5 ? (2)16×5÷8=10(行) 答：可以植10行。 【能力提升】 一、80×6÷5=96（千米） 答：这辆汽车平均每小时行96千米。 二、4×12÷6=8（天》 答：可以吃8天。 三、24×3÷6=12（个） 答：每个同学要编12个。 四、6×12÷8 =72÷8 =9(天) 答：9天可以看完这本故事书。 第三单元长方形和正方形 第1课时认识多边形 【基础巩固】 -、2334 二、略 【能力提升】 一、五六六七 二、B 第2课时认识长方形和正方形 【基础巩固】 -、①⑥④⑤⑦ 二、1530202020 三、1.四边442.长方形正方形3.长方形正方形 四、1.X2./3./4./5./ 【能力提升】 -、AB (长方形分法不唯一) 三、(1)6 (2)62(3)64(或83) 6厘米 8厘米 [点拔](1)折出的最大的正方形的边长等于原长方形的宽，是6厘米。(2)剩下的 图形是一个长方形，长是原长方形的宽，是6厘米，宽是8一6=2（厘米）。(3)把已 知的长方形折成两个相同的长方形，有下面两种折法： 折法一： 折法二： 6厘米 6厘米 8厘米 8厘米 长是6厘米， 长是8厘米， 宽是4厘米。 宽是3厘米。 第3课时认识周长 【基础巩固】 -、()(√)()（√）()（√） 二、22厘米3+4+5+3+7=22（厘米）24厘米6+6+6+6=24（厘米） 20厘米4+4+6+6=20（厘米）12厘米3+4+5=12（厘米）》 14厘米2+3+1+2+1+5=14（厘米） 【能力提升】 =<