内容正文:
参考答案
第一单元
观察物体(三)
1课时观察物体(三)
【基础巩固】
一、C
二、然然
【能力提升】
C
第二单元
因数和倍数
第1课时因数和倍数的认识
【基础巩固】
一、120是20的倍数,20是120的因数。
42是14的倍数,14是42的因数。
84是7的倍数,7是84的因数。
60是5的倍数,5是60的因数。
39是13的倍数,13是39的因数。
400是80的倍数,80是400的因数。
二、1.4的倍数:44,8,12,64,48,32,96,72,366的倍数:12,48,96,30,72,3612,48,96,72,36
2.24的因数:24,8,2,12,3,6,4,148的因数:24,8,2,12,3,6,48,16,4,1
【能力提升】
4支或20支[点拨]20的因数有1,2,4,5,10,20.4的倍数有4,8,12,16,20,24,28,…。所以这
盒铅笔的支数可能是4支,也可能是20支。
第2课时2、5的倍数
【基础巩固】
一、1.8,20,2615,20,45
2.奇数偶数
3.10098[点拨]本题是双重条件,都要满足。
4.10
5.1,3,7,212,6,14,42[点拨]先列出42的因数,再根据奇数、偶数的特点填空。
二、0,50,2,4,6,850第二单元
因数和倍数
第1课时因数和倍数的认识
二
基础巩固
一、说一说下面每组数中谁是谁的倍数,谁是谁的因数。
120和20
42和14
7和84
5和60
39和13
80和400
二、我会分类。
1.
448126448
4的倍数:
6的倍数:
3296
307236
既是4的倍数,又是6的倍数。
2.
24
8
2
12
3
24的因数:
48的因数:
6
48
16
能力提升
一盒铅笔的支数既是20的因数,又是4的倍数,这盒铅笔有多少支?
第2课时2、5的倍数
基础巩固
一、我会填。
1.在8,15,20,26和45这五个数中,(
)是2的倍数;(
)是5的倍数。
2.在1,2,3,4,5,…中,与偶数相邻的两个数都是();除了1以外,与奇数相邻的两个数都是
()。(填“奇数”或“偶数”)
3.是2的倍数的最小三位数是(
),是2的倍数的最大两位数是()。
4.在自然数中,最小的奇数是(
),最小的偶数是(
)。
5.42的因数中,奇数有(
),偶数有(
二、打飞碟。(口里填什么数才能打中)
打中5的倍数,
打中偶数31☐。
260☐
打中既是2的倍数,又
打中5的倍数,但不
是5的倍数,908☐。
是偶数,54□。
y
三、生活中的数学。
1.水果店运来35个柚子,如果5个装一袋,能正好装完吗?
2.五(2)班有43名学生,张老师分座位时,每两名学生用一张书桌,每名学生都有同桌吗?