第四单元 万以内的加法和减法 核心素养能力检测(基础)-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册数学（人教版·新教材）新疆专用

黄钢名卷 数学二年级下册RJ 第四单元核心素养能力检测（基础） ⊙测试时间：40分钟⊙满分：100分+卷面：5分 评价 I 二填一填。（每空1分，共23分) 1.用竖式计算165+283时，从( )位开始加起，在和的个位上写 );十位上相加满十，向( )位进1，在和的十位上写 ();百位上计算的是( )个百十( )个百十( )个百= ( )个百。 2.(乌鲁木齐市米东区)根据386+259=645，直接写出下面两道算 式的得数。 封 586+259=( 386+159=( 3.用4、6、0组成的最大的三位数是( ),最小的三位数是( 它们的和是( ),它们的差是( )。 4.(新角度)小秋计算“544一48=506”。他计算的结果( )(填 “正确”或“错误”)，理由：( )。 5.小伟在计算“156+298”时是这样想的：156+298=156+300一 2=456一2=454，请你也用他那样的方法计算（保留计算过程）： 347+599=( )。 6.在○里填上“>”“<”或“=” 线 238+472(○ 356+434 658-99(○ 663-104 400-167(○602-369 805+85(○885-85 7.(新情境)科学锻炼有益健康。小东经过坚持不懈的锻炼，每分钟 跳绳次数由86次提高到了124次，但仍比小丽少79次。小丽每 分钟跳绳( )次。 8.(☆)为传递环保理念，社区居民委员会准备为A、B两小区每户发 放一个帆布购物袋。已知A小区有236户，B小区有287户，社区 居民委员会准备530个帆布购物袋()。（填“够”或“不够”) 二判一判。（对的在括号里画“、/”，错的画“X”)(5分) 1.(阿克苏地区)最大的三位数加上45，和是1034。 () 2.(乌鲁木齐市天山区)一个数减去320得480，这个数是700。() 3.(阿勒泰地区)三位数减三位数，差只能是三位数或两位数。() 4.(喀什地区)一个加数增加145，另一个加数增加145，和也会增加 145. () 5.(克孜勒苏柯尔克孜自治州)明明说：“计算543一99=？时，可以 转化为543一100一1，计算更简便。” () 三选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.不能验算“437+355=792”的算式是( )。 ①355+437 ②437-355 ③792-355 2.(新考法)下面关于“486一178”的计算方法中，正确的有( )个。 486 -8-70-100 a. 178 b.486-180+2=308 C. 308 308316386 486 ①1 ②2 ③3 3.(吐鲁番市)一个加数增加526，另一个加数减少526，和( )。 ①增加 ②减少 ③不变 4.一根铁丝长350米，第一次用去126米，第二次用去207米。现在 铁丝的长度比原来短了多少米？下面列式正确的是()。 ①350-126-207②126+207 ③207-126 5.（乌鲁木齐市天山区)一个加法算式被遮挡住了一部分，这个加法 算式的结果不可能是( )。 3 ①402 ②502 ③482 +11 19+ 四算一算。（24分) 1.直接写出得数。(8分) 150+70= 340+90= 230+80= 218-108= 325-225= 430-200= 789+107≈ 513-197≈ 2.用竖式计算，带※的题要验算。(12分) 802-369= 456+759= ※263十738= ※900一198= 878-229= 427+525= 3.火眼金睛判对错。（对的画“/”，错的画“X”并改正）(4分) 339改正： 175改正： +471 +162 800 237 () ( 五算一算，连一连。（10分) 210+430 155+421 739-263 615-230 800+230 比500大 比500小 ☑ 352-230 117+205 409+205 900-230 287+190 六解决问题。(28分) 1.(新考法)正确计算要养成检查的习惯。根据小组制定的评价标 准，龙龙用图中的竖式计算出了494+440的和。结合评价标准， 你认为他的解答过程对吗？请你对他的计算过程进行评价。（填 “正确”或“错误”)(4分) +20+ 494 评价标准 我的评价 +44 0 相同数位对齐，从个位加起。 834 十位相加满十，向百位进1。 密 2.某网店推出“迎新年，抢新品”限时活动，共准备了848件新品，活 密 动开始8秒后还剩299件。这时已经售出了多少件新品？(5分) 封 3.(新情境)据某高速收费站统计，某天上午共有246位车主使用 “无感支付”，下午共有425位车主使用“无感支付”。(5分) 这天上午和下午一 线 你算错啦， A 共有661位车主使用 小海 “无感支付”。 是671位。 小华 谁算得对呢？请你计算并检验一下。 内 封 4.(新情境)第五代移动通信技术（简称5G)具有高速率、低时延和 请 大连接的特，点，是实现人机物互联的网络基础设施。 (1)5G送餐机器人先去取餐，再送到顾客手中，一共要走多少米？ 白取餐处(4分) 566米 214米 勿 机器人 623米 顾客 (2)机器人送餐后直接返回原地，与来时的路相比，相差多少米？ (4分) 答 5.海洋馆的科普讲座每场限客500人。请你估一估，安排哪两个队 线 一起进场最合适？(6分) 题 1队 2队 3队 4队 5队 6队 238人 178人 262人 298人 321人 197人第三单元核心素养能力检测（基础） 一、1.3200三千二百2040二千零四十 2085二千零八十五 2.四千三百七十四千百十 3.7005130(或填260、390)》 4.(1)42004100(2)50054004 5.199820006.45005040 二、1.×2./3.×4.×5./ 三、1.③2.② 3.②解析：图中每一格为100.8849应该在8800 和8900之间，偏向8800的位置，由此选择即可。 4.③ 5.③解析：“夹心饼千数”个位和百位上数字相等， 十位上的数字可以是0到9中的任意一个数，当 个位和百位上数字都是1时，“夹心饼千数”有10 个，分别是101、111、121、131、141、151、161、171、 181、191。当个位和百位上数字分别都是2、3、4、 5、6、7、8、9时，“夹心饼千数”也分别有10个。所 以1000以内这样的“夹心饼干数”一共有90个。 四、1.7606107001000900220 2.==> 厦屐夏在合 5000 5500 千位百位十位个位 5204 (最后一个方式不唯一) 六、1.500+500=1000（棵）计划完成了。 解析：2个五百多相加，和肯定比1000多，所以计 划完成了。 2.(1)1000200030004000 (2)4000-1000=3000(瓶) 3.(1)900+700=1600(棵) (2)2700-700=2000(棵) (3)答案不唯一，如：胡杨比沙柳多栽种多少棵？ 900一700=200（棵） 4.电视机：4000一3500=500（元） 冰箱：2000-1800=200（元） 微波炉：800一700=100（元） 100200<500电视机降价最多。 第三单元核心素养能力检测（提升） -、1.3528 2.4070 3.(1)答案不唯一，如：3205(2)5068 4.992 5.29983000 6.(1)7000930025005900 (2)④② (3)0100 7.6190 8.95001009 解析：要表示最大的四位数，尽量把算珠放在千位 上，即千位上放5颗(1颗上珠，4颗下珠)，百位上 放1颗上珠。要表示最小的四位数，则千位上放1 颗下珠，个位上放5颗算珠(1颗上珠，4颗下珠)。 二、1.①2.①3.①4.②5.③6.②7.② 8.③解析：选项③，把两个数都估小了，相加小于 441,不能确定原数相加是不是小于441，所以分析 错误的是选项③。 三、1.5001300600370029002700 2.80015020040007006100 四、1.(1)1200+800=2000（根） (2)1200-800=400(根) 2.5000-2800=2200(米) 3.1000100020003000 4.300-90=210(块)1000-300-210=490（块） 5.(1)小康：3000+200+30+2=3232（分） 六、1.正确错误 小聪：3000+400+3=3403（分） 2.848-299=549(件) 小宁：3000+300+20+2=3322（分） 3.246+425=671(位)小华算得对。 (2)3403>3322>3232小聪获得了第一名。 验算：671-246=425（位） 第四单元核心素养能力检测（基础） 4.(1)566+214=780(米) 一、1.个8百41214 (2)780-623=157(米) 2.845545 5.1队和3队一起进场，2队和5队一起进场，4队和 3.6404061046234 6队一起进场。 4.错误506十48>544（或差与减数的和不等于被 解析：海洋馆的科普讲座每场限客500人，两队一 减数) 起进场时一定要考虑这个限制条件，最合适的进 5.347+600-1=947-1=946 场方案应该是进场时每两队的人数和最接近500 6.<==> 且不大于500。 7.203 第四单元核心素养能力检测（提升） 8.够解析：236≈240,287≈290,240+290=530， -、1.800-373=427427+373=8002.344889 又因为236<240,287<290，所以实际结果一定小 3.3964.739643148606240412 于530，准备530个折叠购物袋够。 5.学校邮局 二、1.×2.×3.×4.×5.× 6.391解析：根据题图可知，灰兔比黑免多121只， 三、1.②2.③3.③4.② 白兔比灰兔多135只，要使灰兔只数和白兔一样 5.①解析：已知这个加法算式中，两个加数都有一 多，则需要增加135只，要使黑兔只数和白兔一样 个数字被遮挡住了，这两个被遮挡住的数可能是0 多，则需要增加(121+135)只，总数增加了135+ ~9中的任意一个数字，如果这两个加数都是9， 121+135=391(只)。 那么和最大是592；如果这两个加数都是0，和最 7.40解析：根据竖式可知，两个加数百位上的数 小是412。所以和的范围是412592，根据取值 相加得6，十位没有向百位进1。两个加数个位上 范围，这个加法算式的结果不可能是402。故 的数相加得13，向十位进1。则两个加数十位上 选①。 的数相加，再加上个位向十位进的1，得5，即☆十 四、1.220430310110100230900300 ○=4。如果☆是4，那么○是4-4=0。 2.43312151001702649952 二、1.②2.②3.②4.①5.②6.②7.③ (竖式及验算略) 8.③解析：从小康家到第二个十字路口，他一共走 339 175 了198+231≈430（米），小康家离图书馆500米， 3.×+41711 ×+1162 810 337 430米和500米较近，因此他所在的位置离图书馆 五、钞 较近。故选③。 210+430 三、1.230300420210 奥 48038646331 盖四岛四蕊四总四黑网 2.99026732702318356(竖式及验算略) ◆47◆