2026年中考科学二轮信息必刷卷03（浙江专用）

2026年中考二轮信息必刷卷03 科 学 考情速递 中考·新动向：依据中考评价体系，以核心价值引领、学科素养导向，立足浙教版科学必备知识，聚焦科学探究、逻辑推理、图表解读、综合计算等关键能力，链接真实试题情境创新设计试题。突出实验探究、数据分析、误差分析、流程推理等核心能力考查，激发学生科学探索兴趣，发挥中考育人与拔尖创新人才选拔的导向作用；精选素材融合中国传统文化、科技前沿成果、生态环境保护、生活实际应用、社会热点事件等内容，弘扬家国情怀与科学精神，体现科学与生活、科技、社会、自然的紧密联系，实现多学科知识的融合考查。 中考·新考法：试卷设15道单项选择、7道填空、5道实验探究、5道综合题，题型与浙江本地中考完全契合，考点覆盖物理、化学、生物、地理四大模块，分布均衡、难度与中考持平。选择题侧重基础知识的掌握与基础应用能力检测，覆盖物质构成、化学反应规律、生物结构与代谢、物理力学/光学/电学/电磁学、地理地壳变动与地球公转等核心基础考点；非选择题形式新颖，依据知识内在逻辑融合填空、简答、化学方程式书写、物理公式计算、实验设计与分析、流程推理等题型，依托装置图、原理图、坐标图、柱状图、实物图等信息载体，多角度考查学科核心素养。注重知识的综合糅合与跨模块融合，实现常规考点的创新设问，强化对学生分析推理、图表解读、实验设计及综合运用知识解决实际问题的能力检测。 中考·新情境：创设真实、多元、开放的命题情境，涵盖科技前沿（中科院单原子层铅研究、5G核心材料氮化镓制备、电动载人飞行汽车研发、自制水压表设计）、传统文化（《爱莲说》荷花生物特征、《齐民要术》农学知识、北京中轴线世界遗产、传统节日灯笼悬挂习俗）、生活实际（动车安检传送带力学、折叠毛巾架设计与材料、食品膨松剂应用、加热杯垫电路设计）、生态保护（珠峰大本营生态系统特点、植物吸水与蒸腾作用、土壤溶液与植物生长）、社会热点（杭州亚运会材料与科技应用、四川珙县地震逃生与地壳知识）、实验探究（白磷燃烧测氧气体积分数、凸透镜成像规律、小灯泡额定功率测量、电磁感应现象探究、膨松剂成分与含量测定）等真实场景。要求学生在具体情境中迁移应用科学知识分析、解决实际问题，考查复杂情境下的知识迁移与应用能力，同时注重跨学科融合类情境的设计，体现科学学科的应用性与综合性。 命题·大预测：2026年浙江中考科学命题将持续贴近生产生活、科技前沿与自然生态，考点分布保持物理、化学、生物、地理四大模块均衡，难度与往年持平，全面考查学生的科学核心素养。将进一步强化图像、图表（动能变化曲线、电阻与深度变化图像、浮力与浸入深度关系图、实验数据柱状图、光具座坐标图）的解析能力考查，注重综合性实验与实际应用计算题的设计，聚焦实验设计、数据分析、误差分析、流程推理、综合计算等能力。情境创设将更多结合新能源开发、生态保护、科技新成果、生活创新器具等热点内容，跨学科融合考查的比重将有所提升，化学模块侧重新材料、新能源相关的反应原理、化学计算与物质推断考查，物理模块聚焦生活力学（杠杆、浮力、压强、功和功率）、电学（电路分析、计算）、光学（近视矫正、凸透镜成像）、电磁感应的实际应用，生物模块结合生态系统、植物光合作用、人体结构与代谢、生物与环境的适应等实际问题，地理模块侧重地壳变动、地球公转、气压与海拔的关系等基础考点，整体突出知识的综合应用与科学思维的考查。 （考试时间：120分钟 试卷满分：160分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 Ca-40 Cu-64 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1．近期，我国中科院科研团队成功将铅压制成单原子层厚度。以下模型能正确表示铅的是（　　） A． B． C． D． 2．常温下，新型纳米材料MFe2Ox（3＜x＜4）能使工业废气中的SO2转化为S，反应过程如下：MFe2Ox+SO2═MFe2Oy+S，其中M表示+2价的金属元素。已知MFe2Oy中Fe的化合价为+3价，M在该反应中化合价不变。下列说法错误的是（　　） A．MFe2Ox可用于环保 B．该反应属于氧化还原反应 C．y的数值为3 D．该反应中硫元素的化合价发生了变化 3．《爱莲说》描述荷花植株“（茎）中通外直”。图中莲子是荷花的果实。下列关于荷花植株的说法错误的是（　　） A．荷花植株能进行光合作用，属于生产者 B．种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物 C．茎中空，利于空气流通，适应水中缺氧环境 D．荷花植株的结构层次为细胞→组织→器官→植物体 4．如图是物体在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线，运动的物体可能是（　　） A．由静止下落的乒乓球 B．竖直向上垫起的排球 C．离开脚后在地上滚动的足球 D．从肩上斜向上投掷出去的铅球 5．如图是某位同学用眼睛看物体成像的示意图。有关该同学视力情况及矫正选用镜片，说法正确的是（　　） ①视力情况：近视 ②视力情况：远视 ③矫正选用：凹透镜 ④矫正选用：凸透镜 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．如图所示为光学显微镜视野中的人体口腔上皮细胞。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．口腔上皮细胞是均匀涂抹在生理盐水中的 B．①出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当 C．②内含有控制生物性状的基因 D．③为口腔上皮细胞的细胞壁 7．推理论证是一种重要的科学思维方法，以下说法正确的是（　　） A．碱溶液呈碱性，呈碱性的溶液一定是碱溶液 B．植物细胞有液泡，有液泡的细胞一定是植物细胞 C．主动脉中流的是动脉血，动脉血一定在动脉血管中流动 D．元素种类由质子数决定，质子数相同的原子一定属于同种元素 8．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中。小球静止后状态如图所示，关于三个容器中小球受到的浮力大小判断正确的是（　　） A．F甲＞F乙＞F丙 B．F甲＜F丙＜F乙 C．F甲＞F乙＝F丙 D．F甲＜F乙＝F丙 9．如图所示的实验装置，关闭阀门①和②，给予装置充足光照4小时后，打开阀门①和②并挤压塑料袋，观察实验现象。下列说法正确的是（　　） A．该实验前必须对植物暗处理以消耗原有有机物 B．实验过程中，Ⅰ袋内的叶片不能进行呼吸作用 C．实验结束后，甲试管中的澄清石灰水一定变浑浊 D．Ⅰ、Ⅱ袋内产生的水珠主要来自植物的蒸腾作用 10．利用白磷燃烧测定空气中氧气体积分数，实验装置如图（集气瓶内装入适量的水，体积为a，集气瓶总容积为c）实验步骤如下：①加热玻璃棒引燃白磷；②白磷熄灭后冷却至室温，测得瓶内水的体积为b。下列分析错误的是（　　） A．白磷不可替换为木炭或硫粉 B．氧气与空气体积比为（b﹣a）：（c﹣a） C．装置未使用止水夹会影响实验结果 D．实验过程中瓶内液面先下降后上升再稳定 11．2025年7月27日我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。当天地球大约处参照于公转轨道上的位置是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 12．在节假日悬挂灯笼营造喜庆氛围是民间传统的习俗。如图，将两个用相同材料制作的大、小灯笼分别悬挂在同一挑竿的不同挂钩下，其中固定绳索受到拉力最小的是（　　） A． B． C． D． 13．“物质与能量”“稳定与变化”是重要的科学观念。下列相关说法错误的是（　　） A．盐酸与碳酸钙反应时，烧杯中总质量逐渐减少，违背质量守恒定律 B．恒温动物通过神经﹣体液调节，动态调整产热与散热速率，维持体温稳态 C．生态系统中的碳循环依赖生产者和分解者，能量流动逐级递减，推动物质循环 D．植物通过叶绿体利用二氧化碳和水制造有机物并释放氧气，其速率受环境因素影响 14．人体各个系统之间相互联系、相互依赖、共同维持人体的正常生理功能。如图呈现了部分系统参与物质代谢的过程，请结合所学知识判断，下列说法错误的是（　　） A．①过程表示食物的消化和吸收，主要在胃和小肠内完成 B．呼吸系统的主要器官是肺，物质a是氧气，通过扩散作用进入血液 C．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，具有物质运输、免疫防御等功能 D．泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官 15．图甲是一种多档位加热杯垫，图乙是其内部简化电路图，电热丝R1的电阻小于电热丝R2的电阻。闭合S1和S2时，对电路的分析正确的是（　　） A．R1和R2串联 B．R1两端的电压小于R2两端的电压 C．此时电路处于保温挡 D．流过R1的电流大于流过R2的电流 二、填空题（本题有7小题，每空2分，共40分） 16．当植物根毛的细胞液浓度　 　 （填“大于”“小于”或“等于”）土壤溶液浓度时，植物的根会从土壤中吸收水分，气孔张开，蒸腾作用增强。如图是某同学制作的植物气孔模型，图中左右2个气球模拟的是气孔结构中的　 　 细胞；对气球进行充气，可模拟该细胞　 　 （填“吸水”或“失水”），气孔张开。 17．高海拔旅游的风险性和对生态的破坏，日益成为人们关注的焦点。珠穆朗玛峰（简称“珠峰”）大本营是距离珠峰最近的可抵达区域之一，它海拔5200米，地理位置为北纬28.14°，东经86.85°，长期以来被视为仰望珠峰的理想之地。 （1）珠峰大本营不仅温度低、空气稀薄，而且由于海拔高，气压　 　 ，极易引起高山病。 （2）珠峰大本营区域生物种类少，成分简单，导致该生态系统　 　 能力弱，极易导致生态平衡被破坏。 （3）加乌拉山口（北纬28.44°东经86.86°）作为替代观景点，在安全性、环保性与体验感上展现出明显优势。图中P为珠峰大本营，则加乌拉山口大概位置应该位于　 　 点。（填字母） 18．杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念，将科技与艺术之美巧妙结合，令人难忘。 （1）杭州亚运火炬的金属部分由铝合金制成，铝合金属于 　 　 （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）亚运会中，中国5G基站大放异彩，氮化镓（CaN）是支撑5G的核心材料，利用镓与氨气在高温的环境中可制得氮化镓，该反应化学方程式为2Ga+2NH32GaN+3X，则X的化学式为 　 　 。 （3）杭州亚运会棒（垒）球体育中心“云之翼”罩棚表面覆盖了带二氧化钛（TiO2）涂层的PTFE膜，让罩棚拥有自净能力。二氧化钛中钛元素的化合价是 　 　 价。 19．运用比较、分类、归纳等方法认识物质及其变化，能够发展科学思维。 （1）化学实验中常伴随发生一些现象，如颜色改变、生成沉淀、产生气泡等。如图化学实验中，若按实验现象分类，可将实验A与 　 　 （填字母编号）分为一类，分类依据是都有气泡产生。 （2）若将实验A、B、D分为一类，则其分类依据是 　 　 。 （3）请写出实验A反应的化学方程式：　 　 。 20． 2023年5月22日，四川省琪县发生4.5级地震。震中位于北纬28.40度，东经104.83度。 （1）地震是地壳变动表现形式之一，板块的碰撞和 　 　是引起地壳变动的主要原因。 （2）如图是地球内部结构示意图，本次地震震源位于A层，该层的名称是 　 　。 （3）地震发生时，选择正确的逃生和自救措施尤为重要。下列措施中正确的是 　 　（可多选）。 ①若时间许可，要有序、快速撤离到室外 ②高层人员应该乘电梯逃生 ③在室内躲到坚固的桌子下或蹲在墙角处 ④迅速进入室内抢运物品 21．小乐利用如图所示的实验装置探究“电磁感应现象”。 （1）实验中，通过观察　 　来判断电路中是否产生感应电流。 （2）让磁场产生电流，必须的操作是　 　。 A．实验时，开关要闭合，接通电路 B．电路的一部分导体，在磁场中运动 C．整个电路都在磁场中做切制磁感线运动 D．电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动 E．导体切割磁感线的速度必须要快 （3）实验中，小乐发现每次灵敏电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。小乐猜想：感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，她应进行的操作是　 　。 22．乘坐动车时“大包小包”均要过安检，如图质量为10千克的行李箱放在安检机的传送带上一起水平向右做匀速直线运动。 （1）以地面为参照物，行李箱处于 　 　 （填“静止状态”或“运动状态”）； （2）当行李箱和传送带保持相对静止，两者间摩擦力的大小为 　 　 牛； （3）当行李箱和传送带一起以0.5米/秒的速度向右匀速运动10秒，传送带的支持力对行李箱做功为 　 　 焦。 三、实验与探究题（本题有5小题，每小题8分，共40分） 23．《齐民要术•种谷篇》记载“向阳而种，苗盛穗实”，某项目小组为探究光照强度对大豆生长的影响，设计实验如下： ①选取90株无病虫害、叶片无黄化、株高相近的大豆幼苗，随机均分为A、B、C三组。 ②三组置于相同温度、湿度环境中，使用相同土壤，每日定时定量浇水。 ③光照处理： A组：自然全光照（模拟“向阳”条件）。 B组：50%透光率（模拟疏林光照）。 C组：20%透光率（模拟浓荫光照）。 ④30天后测定各组数据（每组重复3次实验，取平均值），结果如图。 （1）为控制本实验研究的无关变量，实验中采取的措施有 　 　 （写出一点）。 （2）C组株高显著低于A组，是由于叶肉细胞中 　 　 较少，导致光合作用合成的有机物减少。 （3）分析图表数据，你能得出的结论有：　 　 （写出一点）。 （4）《齐民要术》提倡“向阳而种，苗盛穗实”，请结合实验结果说明其科学道理：　 　 。 24．很多食品在制作过种中会用到膨松剂。某小组对膨松剂进行了研究。 【任务一】查阅资料，认识膨松剂 ①膨松剂中含有碳酸氢铵和碳酸氢钠，利用加热时发生化学反应释放气体，使食品体积膨大，两个化学反应为：反应一：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；反应二：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。 ②利用NH3高温挥发来控制NH4HCO3用量，使食品残留NH3含量达到食品安全标准。 【任务二】比较蓬松效果 步骤 具体操作 称量 10%面粉、0.5g碳酸氢铵置于蒸发皿中 10%面粉、0.5g碳酸氢钠置于蒸发皿中 和面 加入5mL水，用玻璃棒搅拌至水被吸干，揉搓成面团，盖上表面皿 烘焙 模拟烘焙过程，用酒精灯加热约3min，熄灭酒精灯，停止实验 （1）分析：根据任务一的信息可知，等质量的碳酸氢铵和碳酸氢钠相比较，　 　 （“碳酸氢铵”或“碳酸氢钠”）生成的气体更多。任务二中的实验结果也发现，加入该物质的面团更大更松软。 【任务三】测定膨松剂中碳酸氢钠的含量，某同学为测定某膨松剂中NaHCO3含量，设计实验。 资料：①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。 ②氨气能被浓硫酸吸收。 实验步骤：按图连接装置（气密性良好，各装置中的试剂为足量）。 ①检查装置气密性，装入m1克膨松剂以及图示其余试剂。 ②打开止水夹k，从a端通入氮气一段时间后，称量装置C的质量，记为m2。 ③点燃酒精灯，充分反应后停止加热，继续从a端通入氮气一段时间，再次称量装置C的质量，记为m3。 （2）写出装置D的作用：　 　 。 （3）实验步骤③中停止加热，继续通入一段时间氮气的目的是 　 　 。 （4）由实验可得，膨松剂中碳酸氢钠的含量是 　 　 （用题中字母表示）。 25．除H2、CO能还原氧化铜外，CH4及其他一些具有还原性的气体也能与氧化铜发生反应。某学习小组设计了如图所示的实验装置（夹持装置和尾气处理已省略），分别对有关气体进行探究，回答下列问题。 【探究一】对已知气体性质的探究 （1）将上述装置按 　 　 （填字母）的顺序连接，使CH4气体依次通过装置，依据现象发现CH4能与CuO反应生成Cu、CO2、H2O。 【探究二】对未知气体组成的探究 （2）气体X可能由H2、CO中的一种或两种组成，同学们按照（1）中顺序连接的装置对其组成进行探究。若证明气体X只有CO，则实验现象为 　 　 。 （3）将由两种元素组成的气态纯净物，通过以上装置。发现B装置中的黑色粉末变成光亮的红色，装置C中的固体由白色变成蓝色，A装置中的溶液不变浑浊，C中导出的气体在空气中含量最高。据此现象推测，该气态纯净物含有的两种元素是 　 　 。 （4）实验结束后停止加热，还需继续通入气体直至装置冷却。此操作的目的不是为了防止铜再度被氧化，而是为了 　 　 。 26．小科利用图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）闭合开关后，应将滑片P由最大阻值处缓慢向 　 　端移动（填“A”或“B”），使小灯泡逐渐变亮。 （2）继续移动滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为 　 　W。 （3）实验时，由于操作失误，在未断开开关的情况下，直接将亮着的小灯泡从灯座上取出，发现电压表的示数 　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）在没有电流表的情况下，用如图丙所示的实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额，定值电阻的阻值为R，实验步骤如下： ①只闭合开关S、S1，调节滑片，使电压表示数为U额。 ②保持滑片位置不变，只闭合开关S、S2，此时电压表的示数为U。 可知小灯泡的额定功率P额＝　 　（用U额、U和R表示）。 27．小乐利用光具座研究凸透镜成像的规律。 （1）当小乐将三个元件移动到图示位置时，光屏中心出现了清晰的像，则光屏上像的性质为　 　。 （2）在（1）的基础上，保持凸透镜不动，将蜡烛移至20cm刻度处，若仍要在光屏上得到清晰的像，应进行的操作是　 　。 （3）若实验中用发绿光的F字形作光源，也恰好在图示位置，光屏上有清晰的F字形的像，此时，将光源换成大小和形状都相同、发红光的F字形，要在光屏上得到清晰的像，理论上应将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移到合适位置，这是因为凸透镜对红光的偏折能力更　 　（选填“强”或“弱”）。 四、综合题（本题有5小题，共35分） 28. 如图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答： （1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为________。 （2）图中A是________者和 B是________者，它们之间通过捕食关系形成食物链和________。 （3）C是________者，主要包括营腐生生活的________和________。 29．如图甲所示是小敏研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置，其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体。用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图像如图乙中实线所示。（g取10N/kg） （1）完全浸没时，A受到水的浮力为 　 　 N。 （2）物体A的体积为多少？ （3）小敏换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图像，则该液体密度为多少？ 30．电动载人飞行汽车亮相湖南通航博览会。如图是某款飞行汽车，该车的总质量为680kg，可搭载2名乘客，最大载重160kg，最大设计飞行高度为1000m，最大设计飞行速度为130km/h，起飞后续航时间约为35分钟，空载静止在水平地面上时，与地面接触的总面积为0.2m2。求： （1）该车在博览会上以120km/h的速度飞行表演了10min，这段时间内飞行的距离。 （2）该车空载静止在水平地面上时，对水平地面的压强。 （3）该车以72km/h的速度匀速直线飞行5min，发动机输出功率为50kW，飞行汽车飞行过程中受到的阻力大小。 31．潜水员潜水时会佩戴水压表，如图甲所示。小科自制了一个水压表，由电压表改造而来，其工作原理简化电路图如图乙所示，电源电压U＝4V且恒定不变，定值电阻R0＝30Ω，电压表量程为0～3V，RP的阻值随水的深度的变化而变化，其变化关系图像如图丙所示，RP允许通过的最大电流为0.12A。求： （1）随着潜水深度的增加，电压表的示数逐渐　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）当潜水员下降到深度为10米时，图乙中电压表的示数是　 　 V。 （3）该自制水压表的刻度是　 　 （选填“均匀”或“不均匀”）。 （4）在不损坏电路元件、保证电路安全的情况下，整个电路消耗的最大功率是多少？ 32．如图1是一款可折叠毛巾架，主要材质为黄铜（铜锌合金），下翻可挂毛巾，上翻则可防尘且节省空间。 （1）黄铜属于　 　 材料。（选填“金属材料”、“无机非金属材料”或“合成材料”） （2）为了探究所用黄铜的等级，小塘切割了少量毛巾架的废料进行检测：取样品20g，逐滴加入质量分数为10%的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为98g时，不再有气体产生。请列式计算，并结合表格判断该黄铜属于哪种等级？ 黄铜等级 低黄铜 中黄铜 高黄铜 铜的质量分数 60%～80% 80%～90% 高于90% （3）小塘想利用弹簧对该毛巾架进行改装，其侧视图如图2所示，毛巾架在挂毛巾时可保持水平，取下后恰好能自动上翻复位。若要实现此功能，此时弹簧拉力至少为多少？（当下翻至水平时，铰链至弹簧连接点的距离OB为6cm，此时弹簧与毛巾架夹角为30°，毛巾架质量为900g且质量分布均匀，宽度OA为20cm。） 3 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考二轮信息必刷卷（浙江专用） 答案及评分标准 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C B D A D D D D C 11 12 13 14 15 C B A A D 二、填空题（本题有7小题，每空2分，共42分） 16．大于；保卫；吸水 17．（1）低；（2）自动调节；（3）A。 18．（1）混合物；（2）H2；（3）+4 19．（1）C；（2）发生的都为复分解反应；（3）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。 20．（1）张裂；（2）地壳；（3）①③。 21．（1）灵敏电流表指针是否发生偏转；（2）AD；（3）用磁性不同（大小不同）的两块磁铁，让导体棒分别以相同的速度向相同的方向切割磁感线，观察灵敏电流表指针偏转角度的大小。 22．（1）运动状态；（2）0；（3）0。 三、实验与探究题（本题有5小题，每小题8分，共40分） 23．（1）相同温度（或相同湿度；或相同土壤；或定时定量浇水；或株高相近）； （2）叶绿素； （3）其他条件相同时（或在一定范围内），光照越强，大豆叶绿素含量越高；或其他条件相同时，光照强度越大，大豆幼苗生长越旺盛；或其他条件相同时，光照强度与大豆幼苗的株高、叶片数呈正相关；其他条件相同时（或在一定范围内），光照越强，大豆叶绿素含量越高；或其他条件相同时，充足光照促进叶绿素合成； （4）“向阳”种植能为作物提供充足光照，促进光合作用，“苗盛”合成更多有机物使产量提高。 24． （1）碳酸氢铵； （2）防止空气中的二氧化碳和水从右侧进入装置； （3）将装置内残留的氨气赶入装置C被完全吸收； （4）。 25．（1）BCA；（2）C中黑色粉末变红，A中澄清石灰水变浑浊，B中白色硫酸铜固体不变蓝； （3）N、H；（4）防止A中溶液倒吸进入C装置，使热的玻璃管炸裂。 26．（1）B；（2）1；（3）变大；（4）。 27．（1）倒立缩小的实像；（2）将光屏向右移至合适位置，待光屏上有较清晰像后再左右移动光屏，直到光屏上的像最清晰；（3）右；弱。 四、综合题（本题有5小题，共33分） 28. （7分）（1）生物圈（2）生产者、消费者；食物网（3）分解；细菌、真菌。 29．（6分）（1）2N； （2）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等， 由F浮＝ρ液gV排可知，物体A的体积为： V＝V排2×10﹣4m3； （3）由图乙可知，物体完全浸没在未知液体中时弹簧测力计的示数F'＝1.4N， 物体A浸没在未知液体中受到的浮力为：F浮′＝G﹣F'＝3N﹣1.4N＝1.6N， 由F浮＝ρ液gV排可知，该液体密度为： ρ液0.8×103kg/m3。 30．（6分）（1）由题知，该车在博览会上飞行速度v＝120km/h，飞行时间t＝10minh， 这段时间内飞行距离：s＝vt＝120km/hh＝20km； （2）车空载静止在水平地面上时，对水平地面的压力： F＝G＝mg＝680kg×10N/kg＝6800N， 对水平地面的压强：p3.4×104Pa； （3）飞行汽车匀速直线飞行的速度v′＝72km/h＝20m/s，发动机输出功率P＝50kW＝5×104W， 由f＝F和PFv可得，飞行汽车飞行过程中受到的阻力： f＝F牵2.5×103N。 31．（8分）（1）变大；（2）2；（3）不均匀； （4）因为电压表的量程为0～3V，当电压表示数U大＝3V时， 电路中电流I′0.12A， 所以电路中的最大电流I大＝I′＝0.1A， 故电路消耗的最大功率P大＝I大U＝0.1A×4V＝0.4W。 32．（6分）（1）金属； （2）稀硫酸中溶质质量＝ 98×10%＝9.8g；反应方程式：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；设样品中锌的质量为x，65：x＝98：9.8g，x＝6.5g；铜的质量＝20g﹣6.5g＝13.5g；铜的质量分数100%＝67.5%；由表格可知，铜质量分数60%～80% 属于中黄铜，故该黄铜为中黄铜； （3）毛巾架重力：G＝mg＝0.9kg×10N/kg ＝9N；阻力为重力G＝9N，阻力臂L2OA20cm＝10cm；弹簧拉力的动力臂L1＝OB×sin30°＝ 6cm×0.5＝3cm；根据杠杆平衡公式 F×L1＝G×L2，代入数据：F×3cm＝ 9N×10cm，F＝30N。 3 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考二轮信息必刷卷03 科 学 考情速递 中考·新动向：依据中考评价体系，以核心价值引领、学科素养导向，立足浙教版科学必备知识，聚焦科学探究、逻辑推理、图表解读、综合计算等关键能力，链接真实试题情境创新设计试题。突出实验探究、数据分析、误差分析、流程推理等核心能力考查，激发学生科学探索兴趣，发挥中考育人与拔尖创新人才选拔的导向作用；精选素材融合中国传统文化、科技前沿成果、生态环境保护、生活实际应用、社会热点事件等内容，弘扬家国情怀与科学精神，体现科学与生活、科技、社会、自然的紧密联系，实现多学科知识的融合考查。 中考·新考法：试卷设15道单项选择、7道填空、5道实验探究、5道综合题，题型与浙江本地中考完全契合，考点覆盖物理、化学、生物、地理四大模块，分布均衡、难度与中考持平。选择题侧重基础知识的掌握与基础应用能力检测，覆盖物质构成、化学反应规律、生物结构与代谢、物理力学/光学/电学/电磁学、地理地壳变动与地球公转等核心基础考点；非选择题形式新颖，依据知识内在逻辑融合填空、简答、化学方程式书写、物理公式计算、实验设计与分析、流程推理等题型，依托装置图、原理图、坐标图、柱状图、实物图等信息载体，多角度考查学科核心素养。注重知识的综合糅合与跨模块融合，实现常规考点的创新设问，强化对学生分析推理、图表解读、实验设计及综合运用知识解决实际问题的能力检测。 中考·新情境：创设真实、多元、开放的命题情境，涵盖科技前沿（中科院单原子层铅研究、5G核心材料氮化镓制备、电动载人飞行汽车研发、自制水压表设计）、传统文化（《爱莲说》荷花生物特征、《齐民要术》农学知识、北京中轴线世界遗产、传统节日灯笼悬挂习俗）、生活实际（动车安检传送带力学、折叠毛巾架设计与材料、食品膨松剂应用、加热杯垫电路设计）、生态保护（珠峰大本营生态系统特点、植物吸水与蒸腾作用、土壤溶液与植物生长）、社会热点（杭州亚运会材料与科技应用、四川珙县地震逃生与地壳知识）、实验探究（白磷燃烧测氧气体积分数、凸透镜成像规律、小灯泡额定功率测量、电磁感应现象探究、膨松剂成分与含量测定）等真实场景。要求学生在具体情境中迁移应用科学知识分析、解决实际问题，考查复杂情境下的知识迁移与应用能力，同时注重跨学科融合类情境的设计，体现科学学科的应用性与综合性。 命题·大预测：2026年浙江中考科学命题将持续贴近生产生活、科技前沿与自然生态，考点分布保持物理、化学、生物、地理四大模块均衡，难度与往年持平，全面考查学生的科学核心素养。将进一步强化图像、图表（动能变化曲线、电阻与深度变化图像、浮力与浸入深度关系图、实验数据柱状图、光具座坐标图）的解析能力考查，注重综合性实验与实际应用计算题的设计，聚焦实验设计、数据分析、误差分析、流程推理、综合计算等能力。情境创设将更多结合新能源开发、生态保护、科技新成果、生活创新器具等热点内容，跨学科融合考查的比重将有所提升，化学模块侧重新材料、新能源相关的反应原理、化学计算与物质推断考查，物理模块聚焦生活力学（杠杆、浮力、压强、功和功率）、电学（电路分析、计算）、光学（近视矫正、凸透镜成像）、电磁感应的实际应用，生物模块结合生态系统、植物光合作用、人体结构与代谢、生物与环境的适应等实际问题，地理模块侧重地壳变动、地球公转、气压与海拔的关系等基础考点，整体突出知识的综合应用与科学思维的考查。 （考试时间：120分钟 试卷满分：160分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 Ca-40 Cu-64 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1．近期，我国中科院科研团队成功将铅压制成单原子层厚度。以下模型能正确表示铅的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解答】解：铅是一种金属单质，是由铅原子构成的。选项A、B、D表示的都是分子，只有选项C可以表示原子。 2．常温下，新型纳米材料MFe2Ox（3＜x＜4）能使工业废气中的SO2转化为S，反应过程如下：MFe2Ox+SO2═MFe2Oy+S，其中M表示+2价的金属元素。已知MFe2Oy中Fe的化合价为+3价，M在该反应中化合价不变。下列说法错误的是（　　） A．MFe2Ox可用于环保 B．该反应属于氧化还原反应 C．y的数值为3 D．该反应中硫元素的化合价发生了变化 【答案】D 【解答】解：A、常温下，新型纳米材料MFe2Ox（3＜x＜4）能使工业废气中的SO2转化为S，可得出MFe2Ox可用于环保，故选项说法正确。 B、SO2属于化合物，氧元素显﹣2价，硫元素显+4价；单质中元素的化合价为0，S属于单质，故硫元素的化合价为0；该反应中硫元素的化合价发生了改变，属于氧化还原反应，故选项说法正确。 C、根据题意，M为+2价，Fe为+3价，O为﹣2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为0，可得：（+2）+（+3）×2+（﹣2）×y＝0，y＝4，故选项说法错误。 D、SO2属于化合物，氧元素显﹣2价，硫元素显+4价；单质中元素的化合价为0，S属于单质，故硫元素的化合价为0；该反应中硫元素的化合价发生了改变，故选项说法正确。 3．《爱莲说》描述荷花植株“（茎）中通外直”。图中莲子是荷花的果实。下列关于荷花植株的说法错误的是（　　） A．荷花植株能进行光合作用，属于生产者 B．种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物 C．茎中空，利于空气流通，适应水中缺氧环境 D．荷花植株的结构层次为细胞→组织→器官→植物体 【答案】B 【解答】解：A、荷花植株能进行光合作用，制造有机物，属于生产者，A正确； B、种子有果皮包被，属于被子植物，B错误； C、藕是荷的地下茎，茎中空，利于空气流通，适应水中缺氧环境，C正确； D、荷花属于植物，其植株的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，D正确。 4．如图是物体在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线，运动的物体可能是（　　） A．由静止下落的乒乓球 B．竖直向上垫起的排球 C．离开脚后在地上滚动的足球 D．从肩上斜向上投掷出去的铅球 【答案】D 【解答】解：分析图象可知，动能先减小再增大。 A、由静止下落的乒乓球质量不变，速度不断变大，故其动能始终在增大，故A不合题意； B、竖直向上垫起的排球，排球质量不变，速度先减小后增大，所以动能先减小后增大，但排球运动到最高点时速度为0，动能为0，故B不合题意； C、离开脚后在地上滚动的足球，足球滚动的越来越慢，动能越来越小，故C不合题意； D、斜向上投掷出去的铅球在整个飞行过程中，质量不变，一直在运动，动能不为零（处于最高点时竖直方向速度为0，但水平方向仍然有速度，因此动能不为0）。 从出手到最高点过程中速度减小，此过程动能减小；在下落的过程中，速度不断增大，到达地面最大，此过程动能增大。整个过程动能先减小再增大。故D符合题意； 5．如图是某位同学用眼睛看物体成像的示意图。有关该同学视力情况及矫正选用镜片，说法正确的是（　　） ①视力情况：近视 ②视力情况：远视 ③矫正选用：凹透镜 ④矫正选用：凸透镜 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解答】解：近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方造成的。由图可知，像呈在了视网膜的前方，所以他是近视眼，应佩戴发散透镜，即凹透镜加以矫正。 6．如图所示为光学显微镜视野中的人体口腔上皮细胞。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．口腔上皮细胞是均匀涂抹在生理盐水中的 B．①出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当 C．②内含有控制生物性状的基因 D．③为口腔上皮细胞的细胞壁 【答案】D 【解答】解：A、口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀破。故口腔上皮细胞是均匀涂抹在生理盐水中的，A正确。 B、①气泡出现的原因是：盖盖玻片时操作不当，B正确。 C、基因是具有遗传效应的DNA片段，②细胞核内有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质构成，C正确。 D、口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，③为口腔上皮细胞的细胞膜，D错误。 7．推理论证是一种重要的科学思维方法，以下说法正确的是（　　） A．碱溶液呈碱性，呈碱性的溶液一定是碱溶液 B．植物细胞有液泡，有液泡的细胞一定是植物细胞 C．主动脉中流的是动脉血，动脉血一定在动脉血管中流动 D．元素种类由质子数决定，质子数相同的原子一定属于同种元素 【答案】D 【解答】解：A、碱溶液显碱性，显碱性的不一定是碱溶液，可能是盐溶液，如：碳酸钠溶液显碱性，属于盐，故A错误； B、有些单细胞生物，如：草履虫的生物泡、伸缩泡都是液泡的一种形式，故B错误； C、肺动脉中流的是静脉血，肺静脉中流的是动脉血，故C错误； D、元素种类由质子数决定，质子数相同的原子一定属于同种元素，故D正确。 8．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中。小球静止后状态如图所示，关于三个容器中小球受到的浮力大小判断正确的是（　　） A．F甲＞F乙＞F丙 B．F甲＜F丙＜F乙 C．F甲＞F乙＝F丙 D．F甲＜F乙＝F丙 【答案】D 【解答】解：由图知，小球在甲容器中下沉，浮力小于其重力； 小球在乙容器中漂浮，在丙容器中悬浮，所以小球所受的浮力与自身的重力相等， 已知三个完全相同的小球，则其重力相等；所以小球受到的浮力大小关系是F甲＜F乙＝F丙。 9．如图所示的实验装置，关闭阀门①和②，给予装置充足光照4小时后，打开阀门①和②并挤压塑料袋，观察实验现象。下列说法正确的是（　　） A．该实验前必须对植物暗处理以消耗原有有机物 B．实验过程中，Ⅰ袋内的叶片不能进行呼吸作用 C．实验结束后，甲试管中的澄清石灰水一定变浑浊 D．Ⅰ、Ⅱ袋内产生的水珠主要来自植物的蒸腾作用 【答案】D 【解答】解：A、实验无需检测叶片内是否有淀粉，故该实验前不需对植物暗处理以消耗原有有机物，A错误。 B、呼吸作用和蒸腾作用在有光无光的条件下都能进行，故Ⅰ袋内的叶片能进行呼吸作用，B错误。 C、光合作用的必备条件是光，光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用产生二氧化碳，叶片Ⅱ不能进行光合作用，能进行呼吸作用，故挤压塑料袋乙试管中的澄清石灰水变浑浊，C错误。 D、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。故Ⅰ、Ⅱ袋内产生的水珠主要来自植物的蒸腾作用，D正确。 10．利用白磷燃烧测定空气中氧气体积分数，实验装置如图（集气瓶内装入适量的水，体积为a，集气瓶总容积为c）实验步骤如下：①加热玻璃棒引燃白磷；②白磷熄灭后冷却至室温，测得瓶内水的体积为b。下列分析错误的是（　　） A．白磷不可替换为木炭或硫粉 B．氧气与空气体积比为（b﹣a）：（c﹣a） C．装置未使用止水夹会影响实验结果 D．实验过程中瓶内液面先下降后上升再稳定 【答案】C 【解答】解：A、木炭或硫粉在空气中燃烧生成二氧化碳气体或二氧化硫气体，虽除去了氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法正确。 B、氧气与空气体积比为（b﹣a）：（c﹣a），故选项说法正确。 C、集气瓶内的导管是伸入液面下的，集气瓶内的空气是不会随着反应的进行逸散出去的；白磷燃烧消耗集气瓶内氧气的体积，只要测量反应前后集气瓶内增加的液体的体积即可，装置未使用止水夹不会影响实验结果，故选项说法错误。 D、白磷燃烧放热，使集气瓶内温度升高，气体膨胀，集气瓶内压强大于外界大气压，则液体通过导管压出集气瓶，液面降低；随着氧气被消耗，集气瓶内氧气体积减小，集气瓶内压强小于外界大气压，将烧杯中的水吸入集气瓶，从而液面升高，实验过程中瓶内液面先下降后上升再稳定，故选项说法正确。 11．2025年7月27日我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。当天地球大约处参照于公转轨道上的位置是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】C 【解答】解：读图可知，春分日为3月21日左右，夏至日为6月21日左右，秋分日为9月23日前后，冬至日为12月22日前后。7月27日当天地球大约处于丙——夏至和秋分之间。 12．在节假日悬挂灯笼营造喜庆氛围是民间传统的习俗。如图，将两个用相同材料制作的大、小灯笼分别悬挂在同一挑竿的不同挂钩下，其中固定绳索受到拉力最小的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解答】解：图中绳子的位置和方向不变，则动力臂不变，根据杠杆平衡条件知，当物体越小，阻力越小，靠支点越近，阻力臂越小，在动力臂不变时，动力最小，故B中的动力最小。 13．“物质与能量”“稳定与变化”是重要的科学观念。下列相关说法错误的是（　　） A．盐酸与碳酸钙反应时，烧杯中总质量逐渐减少，违背质量守恒定律 B．恒温动物通过神经﹣体液调节，动态调整产热与散热速率，维持体温稳态 C．生态系统中的碳循环依赖生产者和分解者，能量流动逐级递减，推动物质循环 D．植物通过叶绿体利用二氧化碳和水制造有机物并释放氧气，其速率受环境因素影响 【答案】A 【解答】解：A.盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳逸出烧杯，导致烧杯中总质量减少，但整个反应体系的质量是守恒的，故A错误； B.恒温动物通过神经﹣体液调节，动态调整产热与散热速率，维持体温稳态，故B正确； C.生态系统中的碳循环依赖生产者和分解者，能量流动逐级递减，推动物质循环，故C正确； D.植物通过叶绿体利用二氧化碳和水制造有机物并释放氧气，其速率受光照、温度、二氧化碳浓度等环境因素影响，故D正确； 14．人体各个系统之间相互联系、相互依赖、共同维持人体的正常生理功能。如图呈现了部分系统参与物质代谢的过程，请结合所学知识判断，下列说法错误的是（　　） A．①过程表示食物的消化和吸收，主要在胃和小肠内完成 B．呼吸系统的主要器官是肺，物质a是氧气，通过扩散作用进入血液 C．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，具有物质运输、免疫防御等功能 D．泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官 【答案】A 【解答】解：A、营养物质由消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收。所以①过程表示营养物质的吸收，主要在小肠内完成，A错误。 B、呼吸系统的主要器官是肺，其主要功能是进行气体交换，物质a是氧气，通过扩散作用进入血液，血液由静脉血变成动脉血，B正确。 C、血液在心脏和血管组成的管道内循环往复的流动，就是血液循环，所以血液循环系统由心脏、血管和血液组成，具有物质运输、免疫防御等功能，C正确。 D、泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官，人体通过排尿能够排出尿素等代谢废物和多余的水和无机盐等，D正确。 15．图甲是一种多档位加热杯垫，图乙是其内部简化电路图，电热丝R1的电阻小于电热丝R2的电阻。闭合S1和S2时，对电路的分析正确的是（　　） A．R1和R2串联 B．R1两端的电压小于R2两端的电压 C．此时电路处于保温挡 D．流过R1的电流大于流过R2的电流 【答案】D 【解答】解：A、由图可知，当开关S1、S2都闭合时，R1、R2并联，故A错误； B、根据并联电路的电压特点可知，R1、R2两端的电压相等，故B错误； C、根据并联电路的电阻特点可知，R1、R2并联时，电路的总电阻最小，由P可知，电路的总功率最大，加热杯处于高温挡，故C错误； D、根据题意可知，电热丝R1的电阻小于电热丝R2的电阻，而R1、R2两端的电压相等，由欧姆定律可知，通过流过R1的电流大于流过R2的电流，故D正确。 二、填空题（本题有7小题，每空2分，共42分） 16．当植物根毛的细胞液浓度　 　 （填“大于”“小于”或“等于”）土壤溶液浓度时，植物的根会从土壤中吸收水分，气孔张开，蒸腾作用增强。如图是某同学制作的植物气孔模型，图中左右2个气球模拟的是气孔结构中的　 　 细胞；对气球进行充气，可模拟该细胞　 　 （填“吸水”或“失水”），气孔张开。 【答案】大于；保卫；吸水 【解答】解：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞液的浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞液的浓度时吸水。所以，当植物根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，植物的根会从土壤中吸收水分，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开，蒸腾作用增强。图中左右2个气球模拟的是气孔结构中的保卫细胞，对气球进行充气，可模拟保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。 故答案为：大于；保卫；吸水 17．高海拔旅游的风险性和对生态的破坏，日益成为人们关注的焦点。珠穆朗玛峰（简称“珠峰”）大本营是距离珠峰最近的可抵达区域之一，它海拔5200米，地理位置为北纬28.14°，东经86.85°，长期以来被视为仰望珠峰的理想之地。 （1）珠峰大本营不仅温度低、空气稀薄，而且由于海拔高，气压　 　 ，极易引起高山病。 （2）珠峰大本营区域生物种类少，成分简单，导致该生态系统　 　 能力弱，极易导致生态平衡被破坏。 （3）加乌拉山口（北纬28.44°东经86.86°）作为替代观景点，在安全性、环保性与体验感上展现出明显优势。图中P为珠峰大本营，则加乌拉山口大概位置应该位于　 　 点。（填字母） 【答案】（1）低；（2）自动调节（或自我调节）；（3）A。 【解答】解：（1）海拔越高，空气越稀薄，气压越低； （2）生态系统的生物种类越少、成分越简单，其自动调节（自我调节）能力就越弱，容易被破坏； （3）加乌拉山口的纬度（北纬28.44°）比珠峰大本营（北纬28.14°）更高（北纬数值越大越靠北），经度相近，因此山口大致位于P点的北侧，对应填字母A（假设图中北侧字母为A）； 18．杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念，将科技与艺术之美巧妙结合，令人难忘。 （1）杭州亚运火炬的金属部分由铝合金制成，铝合金属于 　 　 （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）亚运会中，中国5G基站大放异彩，氮化镓（CaN）是支撑5G的核心材料，利用镓与氨气在高温的环境中可制得氮化镓，该反应化学方程式为2Ga+2NH32GaN+3X，则X的化学式为 　 　 。 （3）杭州亚运会棒（垒）球体育中心“云之翼”罩棚表面覆盖了带二氧化钛（TiO2）涂层的PTFE膜，让罩棚拥有自净能力。二氧化钛中钛元素的化合价是 　 　 价。 【答案】混合物；H2；+4 【解答】解：（1）合金是在金属中加热融合其它金属或非金属而形成的具有金属特征的物质，属于混合物。（2）由反应的化学方程式2Ga+2NH32GaN+3X可知，反应前Ga、N、H的原子个数分别为2、2、6，反应后除3X外，Ga、N、H的原子个数分别为2、2、0，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，则3X中含有6个氢原子，所以X的化学式为：H2。 （3）二氧化钛（TiO2）中氧元素化合价为﹣2价，设钛元素的化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零可得：x+（﹣2）×2＝0，解得：x＝+4，即二氧化钛中钛元素的化合价是+4价。 19．运用比较、分类、归纳等方法认识物质及其变化，能够发展科学思维。 （1）化学实验中常伴随发生一些现象，如颜色改变、生成沉淀、产生气泡等。如图化学实验中，若按实验现象分类，可将实验A与 　 　 （填字母编号）分为一类，分类依据是都有气泡产生。 （2）若将实验A、B、D分为一类，则其分类依据是 　 　 。 （3）请写出实验A反应的化学方程式：　 　 。 【答案】（1）C；（2）发生的都为复分解反应；（3）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。 【解答】解：（1）实验A稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，会产生气泡，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，与C分为一类，分类依据是都有气泡产生； （2）A、B、D实验中发生的反应，均是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应； （3）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。 20． 2023年5月22日，四川省琪县发生4.5级地震。震中位于北纬28.40度，东经104.83度。 （1）地震是地壳变动表现形式之一，板块的碰撞和 　 　是引起地壳变动的主要原因。 （2）如图是地球内部结构示意图，本次地震震源位于A层，该层的名称是 　 　。 （3）地震发生时，选择正确的逃生和自救措施尤为重要。下列措施中正确的是 　 　（可多选）。 ①若时间许可，要有序、快速撤离到室外 ②高层人员应该乘电梯逃生 ③在室内躲到坚固的桌子下或蹲在墙角处 ④迅速进入室内抢运物品 【答案】（1）张裂；（2）地壳；（3）①③。 【解答】解：（1）地震是地壳变动表现形式之一，板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的主要原因。 （2）如图是地球内部结构示意图，本次地震震源位于A层，该层的名称是地壳。 （3）地震发生时，选择正确的逃生和自救措施尤为重要。地震时若时间许可，要有序、快速撤离到室外，在室内躲到坚固的桌子下或蹲在墙角处，而高层人员应该乘电梯逃生和迅速进入室内抢运物品是危险的。故选①③。 21．小乐利用如图所示的实验装置探究“电磁感应现象”。 （1）实验中，通过观察　 　来判断电路中是否产生感应电流。 （2）让磁场产生电流，必须的操作是　 　。 A．实验时，开关要闭合，接通电路 B．电路的一部分导体，在磁场中运动 C．整个电路都在磁场中做切制磁感线运动 D．电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动 E．导体切割磁感线的速度必须要快 （3）实验中，小乐发现每次灵敏电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。小乐猜想：感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，她应进行的操作是　 　。 【答案】（1）灵敏电流表指针是否发生偏转；（2）AD；（3）用磁性不同（大小不同）的两块磁铁，让导体棒分别以相同的速度向相同的方向切割磁感线，观察灵敏电流表指针偏转角度的大小。 【解答】解：（1）在探究“电磁感应现象”实验中，通过观察灵敏电流表指针是否发生偏转来判断电路中是否产生感应电流； （2）根据产生感应电流的条件可知：要产生感应电流，导体必须是闭合电路的一部分，同时必须做切割磁感线运动，故选AD； （3）为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，根据控制变量法应该保持导体运动快慢相同，方向不变，改变磁场强弱，观察电流表指针的偏转角度。 22．乘坐动车时“大包小包”均要过安检，如图质量为10千克的行李箱放在安检机的传送带上一起水平向右做匀速直线运动。 （1）以地面为参照物，行李箱处于 　 　 （填“静止状态”或“运动状态”）； （2）当行李箱和传送带保持相对静止，两者间摩擦力的大小为 　 　 牛； （3）当行李箱和传送带一起以0.5米/秒的速度向右匀速运动10秒，传送带的支持力对行李箱做功为 　 　 焦。 【答案】（1）运动状态；（2）0；（3）0。 【解答】解：（1）以地面为参照物，行李箱的位置发生变化，行李箱处于运动状态； （2）行李箱放在安检机的传送带上一起水平向右做匀速直线运动，行李箱和传送带保持相对静止，行李箱处于平衡状态，水平方向上不受力，两者间摩擦力的大小为0N； （3）当行李箱随传送带一起做匀速直线运动时，行李箱与传送带之间没有相对运动，也没有相对运动的趋势，所以两物体之间没有摩擦力的作用，而传送带对行李箱的支持力竖直向上，与物体运动的方向相互垂直，所以传动带对行李箱没有做功，即传送带的支持力对行李箱做功为0J。 三、实验与探究题（本题有5小题，每小题8分，共40分） 23．《齐民要术•种谷篇》记载“向阳而种，苗盛穗实”，某项目小组为探究光照强度对大豆生长的影响，设计实验如下： ①选取90株无病虫害、叶片无黄化、株高相近的大豆幼苗，随机均分为A、B、C三组。 ②三组置于相同温度、湿度环境中，使用相同土壤，每日定时定量浇水。 ③光照处理： A组：自然全光照（模拟“向阳”条件）。 B组：50%透光率（模拟疏林光照）。 C组：20%透光率（模拟浓荫光照）。 ④30天后测定各组数据（每组重复3次实验，取平均值），结果如图。 （1）为控制本实验研究的无关变量，实验中采取的措施有 　 　 （写出一点）。 （2）C组株高显著低于A组，是由于叶肉细胞中 　 　 较少，导致光合作用合成的有机物减少。 （3）分析图表数据，你能得出的结论有：　 　 （写出一点）。 （4）《齐民要术》提倡“向阳而种，苗盛穗实”，请结合实验结果说明其科学道理：　 　 。 【答案】（1）相同温度（或相同湿度；或相同土壤；或定时定量浇水；或株高相近）； （2）叶绿素； （3）其他条件相同时（或在一定范围内），光照越强，大豆叶绿素含量越高；或其他条件相同时，光照强度越大，大豆幼苗生长越旺盛；或其他条件相同时，光照强度与大豆幼苗的株高、叶片数呈正相关；其他条件相同时（或在一定范围内），光照越强，大豆叶绿素含量越高；或其他条件相同时，充足光照促进叶绿素合成； （4）“向阳”种植能为作物提供充足光照，促进光合作用，“苗盛”合成更多有机物使产量提高。 【解答】解：（1）对照实验遵循单一变量的原则，本实验除了光照强度不同外，其他条件都相同，如相同温度（或相同湿度；或相同土壤；或定时定量浇水；或株高相近）。这样控制本实验研究的无关变量。 （2）C组株高显著低于A组，是由于C组光合作用制造的有机物少于A组光合作用制造的有机物。植物细胞中的叶绿素能吸收光能，合成有机物，分析图表可知，C组的叶绿素少于A组。因此，C组株高显著低于A组，是由于叶肉细胞中叶绿素较少，导致光合作用合成的有机物减少。 （3）分析图表平均株高和平均叶片数可知：其他条件相同时，光照强度越大，大豆幼苗生长越旺盛；或其他条件相同时，光照强度与大豆幼苗的株高、叶片数呈正相关；分析图表叶绿素含量（相对值）可知：其他条件相同时（或在一定范围内），光照越强，大豆叶绿素含量越高；或其他条件相同时，充足光照促进叶绿素合成； （4）植物的生长依赖于光合作用，而光合作用需要光能。向阳种植可以确保植物获得充足的光照，从而促进光合作用的进行。光合作用产生的有机物是植物生长发育的基础，因此，向阳种植有助于植物的健康生长和高产。因此，“向阳而种，苗盛穗实”，的科学道理：“向阳”种植能为作物提供充足光照，促进光合作用，“苗盛”合成更多有机物使产量提高。 24．很多食品在制作过种中会用到膨松剂。某小组对膨松剂进行了研究。 【任务一】查阅资料，认识膨松剂 ①膨松剂中含有碳酸氢铵和碳酸氢钠，利用加热时发生化学反应释放气体，使食品体积膨大，两个化学反应为：反应一：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；反应二：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。 ②利用NH3高温挥发来控制NH4HCO3用量，使食品残留NH3含量达到食品安全标准。 【任务二】比较蓬松效果 步骤 具体操作 称量 10%面粉、0.5g碳酸氢铵置于蒸发皿中 10%面粉、0.5g碳酸氢钠置于蒸发皿中 和面 加入5mL水，用玻璃棒搅拌至水被吸干，揉搓成面团，盖上表面皿 烘焙 模拟烘焙过程，用酒精灯加热约3min，熄灭酒精灯，停止实验 （1）分析：根据任务一的信息可知，等质量的碳酸氢铵和碳酸氢钠相比较，　 　 （“碳酸氢铵”或“碳酸氢钠”）生成的气体更多。任务二中的实验结果也发现，加入该物质的面团更大更松软。 【任务三】测定膨松剂中碳酸氢钠的含量，某同学为测定某膨松剂中NaHCO3含量，设计实验。 资料：①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。 ②氨气能被浓硫酸吸收。 实验步骤：按图连接装置（气密性良好，各装置中的试剂为足量）。 ①检查装置气密性，装入m1克膨松剂以及图示其余试剂。 ②打开止水夹k，从a端通入氮气一段时间后，称量装置C的质量，记为m2。 ③点燃酒精灯，充分反应后停止加热，继续从a端通入氮气一段时间，再次称量装置C的质量，记为m3。 （2）写出装置D的作用：　 　 。 （3）实验步骤③中停止加热，继续通入一段时间氮气的目的是 　 　 。 （4）由实验可得，膨松剂中碳酸氢钠的含量是 　 　 （用题中字母表示）。 【答案】（1）碳酸氢铵； （2）防止空气中的二氧化碳和水从右侧进入装置； （3）将装置内残留的氨气赶入装置C被完全吸收； （4）。 【解答】解：（1）根据反应方程式2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑、NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑可知，每168份质量的碳酸氢钠完全分解生成44份质量的二氧化碳，每79份质量的碳酸氢铵完全反应生成44份质量的二氧化碳，则相等质量的碳酸氢钠和碳酸氢铵完全反应时，碳酸氢铵生成的气体比碳酸氢钠多； （2）碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的混合物，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故碱石灰的作用是防止空气中的二氧化碳和水从右侧进入装置； （3）停止加热后继续通入氮气的目的将装置内残留氨气全部赶入装置C中，使其被装置C中的试剂完全吸收，确保测量的氨气质量准确，减少实验误差。 （4）装置C能吸收氨气，装置C增加的质量就是碳酸氢铵分解生成氨气的质量，则氨气的质量为m3﹣m2， 设参加反应的碳酸氢铵的质量为x。 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 79 17 x m3﹣m2 x 碳酸氢钠的质量为m1 膨松剂中碳酸氢钠的质量分数为。 25．除H2、CO能还原氧化铜外，CH4及其他一些具有还原性的气体也能与氧化铜发生反应。某学习小组设计了如图所示的实验装置（夹持装置和尾气处理已省略），分别对有关气体进行探究，回答下列问题。 【探究一】对已知气体性质的探究 （1）将上述装置按 　 　 （填字母）的顺序连接，使CH4气体依次通过装置，依据现象发现CH4能与CuO反应生成Cu、CO2、H2O。 【探究二】对未知气体组成的探究 （2）气体X可能由H2、CO中的一种或两种组成，同学们按照（1）中顺序连接的装置对其组成进行探究。若证明气体X只有CO，则实验现象为 　 　 。 （3）将由两种元素组成的气态纯净物，通过以上装置。发现B装置中的黑色粉末变成光亮的红色，装置C中的固体由白色变成蓝色，A装置中的溶液不变浑浊，C中导出的气体在空气中含量最高。据此现象推测，该气态纯净物含有的两种元素是 　 　 。 （4）实验结束后停止加热，还需继续通入气体直至装置冷却。此操作的目的不是为了防止铜再度被氧化，而是为了 　 　 。 【答案】（1）BCA； （2）C中黑色粉末变红，A中澄清石灰水变浑浊，B中白色硫酸铜固体不变蓝； （3）N、H； （4）防止A中溶液倒吸进入C装置，使热的玻璃管炸裂。 【解答】解：（1）要使CH4气体依次通过装置，检验CH4能与CuO反应生成Cu、CO2、H2O，应先通过装置B与氧化铜反应，然后气体再通过装置C检验是否有水生成，最后通过装置A检验是否生成二氧化碳，装置C和装置A不可颠倒，是因为气体通过澄清石灰水会带出水蒸气，从而影响水蒸气的检验，所以装置的连接顺序为BCA； （2）气体X只有CO，一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验中观察到B中黑色粉末变红，A中澄清石灰水变浑浊，C中无水硫酸铜固体不变蓝； （3）将由两种元素组成的气态纯净物，通过以上装置。发现B装置中的黑色粉末变成光亮的红色，装置C中的固体由白色变成蓝色，说明有水生成，证明原气体中含有氢元素，A装置中的溶液不变浑浊，说明没有生成二氧化碳，证明原气体中不含碳元素，C中导出的气体在空气中含量最高，为氮气，即原气体中含有氮元素，则该气态纯净物含有的两种元素是N、H； （4）实验结束后停止加热，还需继续通入气体直至装置冷却，此操作的目的不是为了防止铜再度被氧化（因为这里可能没有氧气等能氧化铜的物质），而是为了防止防止A中溶液倒吸进入C装置，使热的玻璃管炸裂。 26．小科利用图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）闭合开关后，应将滑片P由最大阻值处缓慢向 　 　端移动（填“A”或“B”），使小灯泡逐渐变亮。 （2）继续移动滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为 　 　W。 （3）实验时，由于操作失误，在未断开开关的情况下，直接将亮着的小灯泡从灯座上取出，发现电压表的示数 　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）在没有电流表的情况下，用如图丙所示的实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额，定值电阻的阻值为R，实验步骤如下： ①只闭合开关S、S1，调节滑片，使电压表示数为U额。 ②保持滑片位置不变，只闭合开关S、S2，此时电压表的示数为U。 可知小灯泡的额定功率P额＝　 　（用U额、U和R表示）。 【答案】（1）B；（2）1；（3）变大；（4）。 【解答】解：（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处，则排除故障后，再次闭合开关，应将滑片由最大电阻处缓慢向B，使灯逐渐变亮； （2）已知电流表用的是0～0.6A的量程，由指针位置可知，通过灯L的电流为0.4A，则小灯泡的额定功率为： P＝UI＝2.5V×0.4A＝1W； （3）电路为灯泡与滑动变阻器串联，正常工作时电压表测量灯泡两端电压，灯泡两端电压小于电源电压；在未断开开关的情况下，直接将亮着的小灯泡从灯座上取出，小灯泡处发生断路，电压表测量电源电压，故电压表示数变大； （4）①只闭合开关S、S1，灯泡、定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端电压，调节滑片，使电压表示数为U额，此时灯泡正常发光； ②保持滑片位置不变，只闭合开关S、S2，电路仍为灯泡、定值电阻和滑动变阻器串联，电路电流不变，电压表测量灯泡和定值电阻两端的总电压，此时电压表的示数为U，则定值电阻两端电压为U﹣U额，电路电流为I额＝； 故可知小灯泡的额定功率P额＝U额I额＝。 27．小乐利用光具座研究凸透镜成像的规律。 （1）当小乐将三个元件移动到图示位置时，光屏中心出现了清晰的像，则光屏上像的性质为　 　。 （2）在（1）的基础上，保持凸透镜不动，将蜡烛移至20cm刻度处，若仍要在光屏上得到清晰的像，应进行的操作是　 　。 （3）若实验中用发绿光的F字形作光源，也恰好在图示位置，光屏上有清晰的F字形的像，此时，将光源换成大小和形状都相同、发红光的F字形，要在光屏上得到清晰的像，理论上应将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移到合适位置，这是因为凸透镜对红光的偏折能力更　 　（选填“强”或“弱”）。 【答案】（1）倒立缩小的实像；（2）将光屏向右移至合适位置，待光屏上有较清晰像后再左右移动光屏，直到光屏上的像最清晰；（3）右；弱。 【解答】解：（1）根据能在光屏上成像，得出一定是实像，再根据物距大于像距，可知，光屏上的像为倒立缩小的实像； （2）在（1）的基础上，保持凸透镜不动，将蜡烛移至20cm刻度处，根据物近像远像变大的特点，若仍要在光屏上得到清晰的像，应进行的操作是将光屏向右移至合适位置，待光屏上有较清晰像后再左右移动光屏，直到光屏上的像最清晰； （3）若实验中用发绿光的F字形作光源，也恰好在图示位置，光屏上有清晰的F字形的像，此时，将光源换成大小和形状都相同、发红光的F字形，要在光屏上得到清晰的像，红光的偏折能力没有绿光的偏折强，理论上应将光屏向右移到合适位置，这是因为凸透镜对红光的偏折能力更弱。 四、综合题（本题有5小题，共33分） 28. 如图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答： （1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为________。 （2）图中A是________者和 B是________者，它们之间通过捕食关系形成食物链和________。 （3）C是________者，主要包括营腐生生活的________和________。 【答案】 （1）生物圈（2）生产者、消费者；食物网（3）分解；细菌、真菌。 【解答】A是生产者、B是消费者、C是分解者。 （1）在生态系统中，最大的生态系统是生物圈，它包括地球上所有的生物及其生存环境； （2）据图可知，A是生产者、B是消费者，它们之间通过捕食关系形成食物链和食物网； （3）据图可知，C是分解者，主要包括营腐生生活的细菌和真菌；分解者对生态系统的物质循环起着重要的作用。 29．如图甲所示是小敏研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置，其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体。用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图像如图乙中实线所示。（g取10N/kg） （1）完全浸没时，A受到水的浮力为 　 　 N。 （2）物体A的体积为多少？ （3）小敏换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图像，则该液体密度为多少？ 【答案】（1）2； （2）物体A的体积为2×10﹣4m3； （3）该液体密度为0.8×103kg/m3。 【解答】解：（1）由图乙可知，当h＝0时，弹簧测力计的示数为3N，即物体A的重力G＝3N， 由图乙可知，物体完全浸没在水中时弹簧测力计的示数F＝1N， 则物体A受到水的浮力为：F浮＝G﹣F＝3N﹣1N＝2N； （2）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等， 由F浮＝ρ液gV排可知，物体A的体积为： V＝V排2×10﹣4m3； （3）由图乙可知，物体完全浸没在未知液体中时弹簧测力计的示数F'＝1.4N， 物体A浸没在未知液体中受到的浮力为：F浮′＝G﹣F'＝3N﹣1.4N＝1.6N， 由F浮＝ρ液gV排可知，该液体密度为： ρ液0.8×103kg/m3。 30．电动载人飞行汽车亮相湖南通航博览会。如图是某款飞行汽车，该车的总质量为680kg，可搭载2名乘客，最大载重160kg，最大设计飞行高度为1000m，最大设计飞行速度为130km/h，起飞后续航时间约为35分钟，空载静止在水平地面上时，与地面接触的总面积为0.2m2。求： （1）该车在博览会上以120km/h的速度飞行表演了10min，这段时间内飞行的距离。 （2）该车空载静止在水平地面上时，对水平地面的压强。 （3）该车以72km/h的速度匀速直线飞行5min，发动机输出功率为50kW，飞行汽车飞行过程中受到的阻力大小。 【答案】（1）20km；（2）3.4×104Pa（3）2.5×103N。 【解答】解：（1）由题知，该车在博览会上飞行速度v＝120km/h，飞行时间t＝10minh， 这段时间内飞行距离：s＝vt＝120km/hh＝20km； （2）车空载静止在水平地面上时，对水平地面的压力： F＝G＝mg＝680kg×10N/kg＝6800N， 对水平地面的压强：p3.4×104Pa； （3）飞行汽车匀速直线飞行的速度v′＝72km/h＝20m/s，发动机输出功率P＝50kW＝5×104W， 由f＝F和PFv可得，飞行汽车飞行过程中受到的阻力： f＝F牵2.5×103N。 31．潜水员潜水时会佩戴水压表，如图甲所示。小科自制了一个水压表，由电压表改造而来，其工作原理简化电路图如图乙所示，电源电压U＝4V且恒定不变，定值电阻R0＝30Ω，电压表量程为0～3V，RP的阻值随水的深度的变化而变化，其变化关系图像如图丙所示，RP允许通过的最大电流为0.12A。求： （1）随着潜水深度的增加，电压表的示数逐渐　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）当潜水员下降到深度为10米时，图乙中电压表的示数是　 　 V。 （3）该自制水压表的刻度是　 　 （选填“均匀”或“不均匀”）。 （4）在不损坏电路元件、保证电路安全的情况下，整个电路消耗的最大功率是多少？ 【答案】（1）变大；（2）2；（3）不均匀；（4）整个电路消耗的最大功率是0.4W。 【解答】解：由图乙可知，该电路为 R0和Rp的串联电路，电压表测R0两端的电压； （1）由图丙可知，潜水员下潜的深度增加，压敏电阻RP的阻值减小， 由串联电路中电压的分配规律得：， 由此可知，随着潜水深度的增加，RP逐渐变小，电压表的示数U0逐渐变大； 电路的总电阻减小，由I可知，电路中的电流增大，R0两端的电压增大，则电压表的示数增大； （2）当潜水员下潜的深度10米时，由图丙可知，此时 RP＝30Ω； 由串联电路电路的分配规律得：， ， 解得U0＝2V （3）水压表是由电压表改造而成的而成的，电压表的示数 由图丙可知，当深水h增加时RP减小，电压表示数U0变大，但不成正比关系，故自制水压表的刻度是不均匀的； （4）因为电压表的量程为0～3V，当电压表示数U大＝3V时， 电路中电流I′0.12A， 所以电路中的最大电流I大＝I′＝0.1A， 故电路消耗的最大功率P大＝I大U＝0.1A×4V＝0.4W。 32．如图1是一款可折叠毛巾架，主要材质为黄铜（铜锌合金），下翻可挂毛巾，上翻则可防尘且节省空间。 （1）黄铜属于　 　 材料。（选填“金属材料”、“无机非金属材料”或“合成材料”） （2）为了探究所用黄铜的等级，小塘切割了少量毛巾架的废料进行检测：取样品20g，逐滴加入质量分数为10%的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为98g时，不再有气体产生。请列式计算，并结合表格判断该黄铜属于哪种等级？ 黄铜等级 低黄铜 中黄铜 高黄铜 铜的质量分数 60%～80% 80%～90% 高于90% （3）小塘想利用弹簧对该毛巾架进行改装，其侧视图如图2所示，毛巾架在挂毛巾时可保持水平，取下后恰好能自动上翻复位。若要实现此功能，此时弹簧拉力至少为多少？（当下翻至水平时，铰链至弹簧连接点的距离OB为6cm，此时弹簧与毛巾架夹角为30°，毛巾架质量为900g且质量分布均匀，宽度OA为20cm。） 【答案】（1）金属；（2）该黄铜中铜的质量分数为 67.5%，属于中黄铜； （3）30N。 【解答】解：（1）黄铜是铜锌合金，合金属于金属材料； （2）稀硫酸中溶质质量＝ 98×10%＝9.8g；反应方程式：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；设样品中锌的质量为x，65：x＝98：9.8g，x＝6.5g；铜的质量＝20g﹣6.5g＝13.5g；铜的质量分数100%＝67.5%；由表格可知，铜质量分数60%～80% 属于中黄铜，故该黄铜为中黄铜； （3）毛巾架重力：G＝mg＝0.9kg×10N/kg ＝9N；阻力为重力G＝9N，阻力臂L2OA20cm＝10cm；弹簧拉力的动力臂L1＝OB×sin30°＝ 6cm×0.5＝3cm；根据杠杆平衡公式 F×L1＝G×L2，代入数据：F×3cm＝ 9N×10cm，F＝30N。 3 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $