广西玉林市玉州2025年秋季学期期末测试八年级历史试题

2025年秋季期期末教育质量监测与评价题 八年级历史 （考试时间：75分钟 满分：75分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题 （本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选，多选或未选均不得分。） 1．《南京条约》签订后，英国商人兴奋地说：“只要中国人每人每年需用一顶睡帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了。”这一言论反映出《南京条约》的签订（ ） A．满足了英国对商品的需求 B．破坏了中国的关税自主权 C．为英国打开中国市场大门 D．引发中国人民的反抗斗争 2．下图中某一地点曾在第二次鸦片战争期间被列强洗劫，大量珍贵文物惨遭掠夺、焚毁。该地点对应的图中序号是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 3．太平天国运动中，洪秀全借鉴西方基督教部分思想，结合中国农民的愿望，创立“拜上帝会”来发动群众。这一做法说明太平天国运动（ ） A．彻底抛弃了中国的传统思想 B．尝试用新方式反抗封建压迫 C．完全照搬西方的宗教制度 D．只看重“拜上帝会”的作用 4．1885年的镇南关大捷是中法战争中的关键胜利，极大鼓舞了全国军民的抗法斗志。领导清军取得这一胜利的爱国将领是（ ） A．林则徐 B．邓世昌 C．左宗棠 D．冯子材 5．19世纪末，列强侵华方式发生重大变化，从原来的商品输出为主转变为资本输出为主。导致这一变化的关键条约是（ ） A．《天津条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 6．某校八年级的学生要制作一个历史微视频，搜集了如下素材。根据素材，帮他们选择一个较为贴切的主题（ ） 素材一 鸦片战争：中国近代史的开端 素材二 第二次鸦片战争：侵略的深入 素材三 甲午中日战争：掀起瓜分狂潮 素材四 八国联军侵华战争：洋人朝廷 A．民族危机的加剧   B．封建统治的强化   C．西方文化的传播   D．商品经济的发展 7．孙中山曾提出：“当改良社会经济组织，核定天下地价。其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。”与这一主张对应的思想是（ ） A．民主主义      B．民族主义      C．民权主义      D．民生主义 8．有学者指出，辛亥革命斩断了中国古代王朝更迭的历史循环，开创了共和政体的全新局面。由此可见，这一评价肯定了辛亥革命（ ） A．促进了民族工业发展 B．终结了君主专制制度 C．推翻了北洋军阀统治 D．推动了社会习俗变化 9．1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），因宣传进步思想深受知识分子欢迎，1917年单期最高发行量达1.6万多份。这一现象反映了当时社会（ ） A．追求民主科学的潮流 B．尊孔复古思潮的盛行 C．君主专制制度的复辟 D．实业救国热情的高涨 10．1919年巴黎和会中国外交失败后，国人摒弃“公理战胜强权”幻想，以“直接行动”捍卫国家主权。此次“直接行动”的率先发起者是（ ） A．农民阶级 B．资产阶级革命派 C．青年学生 D．资产阶级维新派 11．观察《中国工人阶级的罢工斗争（1918—1926年）》折线图，1924年后工人罢工次数显著增长的主要背景是（ ） A．抗日战争进入相持阶段 B．第一次国共合作的正式建立 C．新文化运动传播新思想 D．五四运动促进工人阶级觉醒 12．1926年北伐军进军湘鄂地区时，省港罢工工人组成运输队随军运送物资，湖南农会组织民夫担任向导、侦察敌情。由此可见，北伐战争能顺利推进的重要保障是（ ） A．列强的支持 B．武器先进 C．军民的支援 D．战术得当 13．井冈山革命根据地墙上随处可见“一切行动听指挥”“不拿群众一针一线”“一切缴获要归公”等标语。这反映了当时 A．解放军注重舆论宣传 B．红军着力改善军民关系 C．群众投身革命的热情 D．共产党重视军队的建设 14．红色经典《长征组歌》再现了红军长征的艰难历程，其中歌唱红军“声东击西，打乱敌人追剿计划”的战役是（ ） A．四渡赤水河 B．巧渡金沙江 C．强渡大渡河 D．飞夺泸定桥 15．全面抗战初期，某记者曾这样报道：“市区内几乎每两条横街间必有一具尸体。其中一大部分是13日午后及晚上日军入城时或被枪杀，或被刺死的……这暴行实在是无可辩解的。”该报道描述的事件发生于（ ） A．1931年的沈阳 B．1936年的西安 C．1937年的北平 D．1937年的南京 16．下表是1939—1945年中日双方兵力及国共军队抗击日军的情况统计。据此可知，这一时期（ ） 年份 日军兵力 （单位：万人） 中国共产党军队抗击的日军兵力 （单位：万人） 国民党军队抗击的日军兵力 （单位：万人） 抗击日军兵力百分比 中国共产党军队 国民党军队 1939年 86 54 32 62% 38% 1941年 61 46 15 75% 25% 1944年 73 46.8 26.2 64% 36% 1945年 108.85 75.87 32.98 69% 31% A．国民党军队仅在后期参与对日作战 B．中国共产党军队是抗战的中流砥柱 C．日军的兵力随战争推进呈下降趋势 D．正面战场成为抗击日军的主要战场 17．1945年8月28日，毛泽东在周恩来、王若飞等人陪同下从延安飞抵重庆，一下飞机便发表谈话提及“保证国内和平，实施民主政治”。这反映出毛泽东此行的目的是（ ） A．争取国民大革命的胜利 B．和平解决西安事变 C．建立抗日民族统一战线 D．争取和平民主建国 18．“此战历时两月有余，歼敌及改编敌兵逾五十万，华北地区至此宣告全境解放，仅塘沽残敌由海路遁走。”与材料描述相符的战役是（ ） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 二、非选择题（本大题3小题，共39分） 19．教育是民族振兴、国家发展的基石，能培育人才、启迪智慧，为社会进步注入持久动力。阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 查治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。……拟于上海设一学馆，名曰“广方言馆”，选聪颖子弟，肄习西文西艺，以为制造轮船、洋枪之用。 ——摘自李鸿章《请设外国语言文字学馆折》 材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。……京师大学堂章程规定，课程分普通学、专门学，普通学含经学、理学、中外史地等，专门学设政法、文学、格致、农、工、商等科，兼习西学，培养通才以应国家之需。 ——摘自《京师大学堂章程》（1898年） （1）材料一和材料二的内容分别与近代中国的哪两场运动有关？（2分）分析它们的教育举措在培养人才方面具有怎样的共同点？（2分） 材料三 蔡元培任北京大学校长后，提出“兼容并包，思想自由”的办学方针。他聘请陈独秀为文科学长，李大钊、鲁迅、胡适等先后在北大任教。一时间，北大汇集了不同学派、不同政见的学者，既有主张新文化的激进派，也有固守传统的保守派；既有倡导民主科学的启蒙者，也有研究古典文献的国学家。 ——摘编自北京大学官网《五四前后的北京大学》 （2）根据材料三，概括蔡元培在北大推行“兼容并包，思想自由”方针的具体表现。（2分）并结合所学知识，分析这一方针对新文化运动发展产生的重要作用。（2分） 材料四 1943年，晋冀鲁豫边区教育厅编审委员会审定出版了一套课本（右图为其中一册），其绝大多数内容围绕为什么要抗战，如何抗战，谁来抗战、抗战的结局等主题展开。 ——摘编自《中国近现代教科书史》等 《战时新课本》 （3）根据材料四，指出《战时新课本》的审定出版机构。（1分）从内容设置看，这套新课本在编写上具有怎样的特点？（2分） （4）综合上述材料，谈谈你从中获得了哪些关于教育发展的认识或启示？（2分） 20．抗战烽火岁月中，中华儿女不分党派、不分地域，同仇敌忾、奋勇抗敌，以热血赴国难、用不屈铸忠魂，谱写了一曲气壮山河的民族救亡壮歌。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 “残历碑” 台历形状的纪念碑 注：该纪念碑的正面左侧镌刻着“夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营。我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争”的文字。 （1）材料一的纪念碑是为纪念哪一历史事件而设立？（1分）根据纪念碑的文字记载，指出日本发动该事件的直接手段，（2分）并分析“东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退”这一行为最终带来了怎样的后果？（2分） 材料二 在敌强我弱的情况下，中国人民不畏强暴，采取持久战战略，并迅速形成了两个抗日战场——正面战场大小会战20余次，敌后战场建立了19块根据地，共同抗击日本侵略者。美国总统罗斯福高度赞扬说：“我们没有忘记，中国人民在这次战争中是首先站起来同侵略者战斗的，多年来中国为反对侵略而孤军奋战”。 ——摘编自胡德坤《中国抗战推动世界反法西斯战争进程》 （2）根据材料二，概括中国抗战的杰出表现。（4分） 材料三 埃德加·斯诺（美国著名新闻记者、作家）和毛泽东的对话 斯诺：在什么条件下，中国能战胜并消灭日本帝国主义的实力呢？ 毛泽东：要有三个条件：第一是中国抗日统一战线的完成；第二是国际抗日统一战线的完成；第三是日本国内和日本殖民地人民的革命运动的兴起。就中国人民的立场来说，三个条件中，中国人民的大联合是主要的。 斯诺：你想，这个战争要延长多久呢？ 毛泽东：如果这些条件不能很快实现，战争就要延长。但结果还是一样，日本必败，中国必胜。只是牺牲会很大，要经过一个很痛苦的时期。 （3）根据材料三，指出毛泽东认为抗日战争胜利的最主要条件。（2分）结合所学知识，从军事方面举一个例子说明中国共产党为“中国必胜”作出的贡献。（2分） （4）近期学校计划开展“唤醒历史记忆·传承抗战精神”的主题活动，请你为这次的主题活动提出一条建议。（2分） 21．中国近代革命时期，中国共产党挺身而出，以担当践行初心，引领人民攻坚克难，终将民族独立与人民解放变为现实。阅读材料，回答问题。（11分） 材料一 重要会议与国家命运 时间 会议名称 会议内容（部分） 1921年 中国共产党第一次全国代表大会 通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 1927年 ① 确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节组织农民发动武装起义。会上，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”论断。 1935年 遵义会议 肯定毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。 1945年 ② 总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验；制定了党的政治路线。 材料二 红色记忆与民族精神 （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出表格中①和②会议的名称。（2分）会议①中，毛泽东提出的“政权是由枪杆子中取得的”论断，针对的是当时中国革命面临的什么困境？（2分） ①________________ ②________________ （2）从上述材料中任选两次会议或两处革命旧址，拟定一个合适的主题，围绕该主题写一篇约150字的小论文。（要求：主题自拟，史论结合，逻辑清晰，结论明确。7分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期期末教育质量监测与评价题答案 八年级 历史 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C A B D C A D B A 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C B C D A D B D C 二、非选择题（本大题共3小题，共39分） 19．（1）运动：洋务运动、戊戌变法。（每点1分，共2分） 共同点：都重视向西方学习；都旨在培养服务于国家发展的实用人才；都通过创办新式学堂推进人才培养等。（答出其中一点即可，2分） （2）具体表现：聘请不同学派、不同政见的学者任教。（2分） 作用：打破了传统学术垄断的局面，为新思想、新文化的传播提供了宽松的环境；吸引了一批具有先进思想的知识分子聚集北大，使北大成为新文化运动的核心阵地；促进了思想的碰撞与交流，进一步解放了人们的思想等。（答出任意一点即可，2分） （3）机构：晋冀鲁豫边区教育厅编审委员会。（1分） 特点：紧密结合现实需求，聚焦抗战相关问题；主题鲜明，针对性强；内容贴近时代，服务于抗战大局等。（答出一点，意思相近即可，2分） （4）认识或启示：教育兴则国家兴，教育发展始终与国家命运紧密相连；教育发展需要勇于突破传统束缚，坚持与时俱进、兼收并蓄；教育的核心使命是培育适应时代需求的人才；教育改革不能急于求成，要着眼长远等。（言之有理即可，2分） 20．（1）事件：九一八事变。（1分） 直接手段：自爆南满铁路柳条湖段，反诬中国军队所为。（2分） 后果：东北三省迅速沦陷；日本在东北建立殖民统治，东北人民遭受深重灾难。（答出其中一点即可，2分） （2）杰出表现：两个战场配合抗战；坚持持久抗战；长期孤军抗战；最先抗击法西斯侵略。（答出其中两点。4分） （3）最主要条件：中国人民的大联合或中国抗日统一战线的建立。（2分） 举例：平型关大捷，粉碎了日军“不可战胜”的神话；百团大战，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心；建立敌后抗日根据地，牵制和抗击了大量日军。（答出其中一点即可，2分） （4）建议：举办抗日战争英雄人物故事会，弘扬抗战精神；观看抗日战争题材的影视作品，撰写观后感并进行交流；举办抗日战争相关的革命歌曲演唱会，讴歌抗战精神等。（符合题目要求即可，2分） 21．（1）①八七会议或汉口会议 ②中共七大（中国共产党第七次全国代表大会）（每点1分，共2分） 困境：1927年大革命失败，蒋介石、汪精卫叛变革命，大肆屠杀共产党人和革命群众，革命力量遭受重创，陷入生死存亡的危急关头。（意思相同即可，2分） （2）（主题1分，阐释4分，结论2分） 评分标准： 主题（1－0分） 拟定探究主题 1分 未拟定探究主题 0分 阐释（4－0分） 能选取两则与所拟主题相符的史料，并能结合所学知识进行合理阐释，逻辑清晰 4分 能选取两则与所拟主题相符的史料，仅能结合所学知识对其中一则史料进行合理阐释 3分 仅能选取一则与所拟主题相符的史料，并结合所学知识进行合理阐释 仅能选取两则与所拟主题相符的史料，不能结合所学知识进行合理阐释 2分 仅能选取一则与所拟主题相符的史料，不能结合所学知识进行合理阐释 1分 没有进行阐释 0分 结论（2－0分） 结论合理，表述清晰 2分 结论较为合理，表述较为清晰 1分 结论不合理，表述不清晰或没有结论 0分 [参考答案一] 主题：重要会议是左右国家命运的关键力量，推动了历史进程。 1921年中共一大的召开，宣告中国共产党诞生，为黑暗中国带来了曙光，开启救亡图存新征程；1935年的遵义会议，纠正了“左”倾错误，确立正确领导，成为党和红军生死攸关的转折点，引领革命转危为安。由此可见，这些会议总能看准历史发展的方向，用关键的决定扭转国家的命运，凸显出党在历史紧要关头的引领作用，为国家的前行指明了道路。 [参考答案二] 主题：关键会议为中国革命指明方向，推动革命不断前进。 1935年的遵义会议，解决了军事和组织关键问题，确立毛泽东的领导地位，在危急关头挽救了党、红军和中国革命，为后续革命胜利奠定基础。1945年的中共七大，制定了明确的政治路线，确立毛泽东思想为党的指导思想，为打败日本侵略者、夺取新民主主义革命胜利指明方向。综上所述，两次会议都立足革命实际，解决关键问题，推动革命前进，这些都印证了只有中国共产党能带领中国革命走向胜利。 [参考答案三] 主题：革命旧址见证中国共产党探索革命道路的历程。 中共一大上海会址是中国共产党诞生地，1921年中共一大在此召开，标志着中国共产党成立。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。遵义会议会址是1935年遵义会议的召开地，会议纠正“左”倾错误、确立毛泽东领导地位，在长征危急关头挽救革命，使党和红军找到正确前进方向。可见，两处旧址分别见证了党“从无到有”的诞生和“转危为安”的转折，体现了党在革命中不断探索、成长的历程，也印证了中国共产党领导革命的必然性。 [参考答案四] 主题：红色旧址是中国革命道路探索与精神传承的重要见证。 井冈山毛泽东旧居是“农村包围城市”道路的起点，毛泽东在此领导创建第一个农村革命根据地，让革命火种得以留存；革命圣地延安是抗战时期党的核心所在地，中共在此领导敌后抗战，还召开中共七大，推动革命走向成熟。综上所述，两处旧址见证党从探索革命路径到引领革命走向胜利的过程，彰显党的智慧与担当，印证了中国共产党领导革命的正确性。 学科网（北京）股份有限公司 $