专题03 大气压强-2025-2026学年上海八年级下册物理期中冲刺满分专题系列（沪科版 五四学制）

专题03 大气压强 考向1 大气压两大实验证明与测量 1 考向2 设计实验估测大气压的值 6 考向3 大气压与高度、地点、天气、季节等的关系 11 考向4 大气压强与海拔高度关系 13 考向5 大气压与沸点的关系 15 考向6 大气压的综合应用 19 考向1 大气压两大实验证明与测量 1．大气压强的存在 (1)定义：地球周围的空气对浸在它里面的物体产生的压强叫作大气压强，简称__________。 (2)产生原因：空气受到__________作用，且具有__________性。 (3)特点：空气向各个方向都有压强；在同一高度空气向各个方向的压强大小都__________。 (4)举例：历史上证明大气压强存在的著名实验是__________实验。 【答案】(1)大气压 (2) 重力 流动 (3)相等 (4)马德堡半球 【知识点】大气压强产生的原因、证明大气压的存在 【详解】（1）大气压强的简称是大气压，指地球周围空气对物体产生的压强。 （2）[1][2]由于空气也受到重力，且能够流动，所以空气内部各个方向也存在压强，这种压强叫大气压。 （3）在同一高度，空气向各个方向的压强大小相等（与液体压强类似，流体内部同一深度压强相等）。 （4）马德堡半球实验通过展示抽气后两个铜半球难以被马队拉开的实验，直观证明了大气压的存在。 2．著名的_________实验有力地证明了大气压强的存在；第一次测出大气压强值的实验是_________实验，实验测得的大气压强的值可以用它支撑住_________厘米高的水银柱。 【答案】 马德堡半球 托里拆利 76 【知识点】证明大气压的存在、托里拆利实验 【详解】[1]马德堡半球实验通过将两个抽成真空的半球紧密贴合，需多匹马才能拉开，直观证明了大气压强的存在。 [2]托里拆利实验是人类首次定量测量大气压强的实验。 [3通过实验证明，标准大气压下，托里拆利实验中水银柱的高度约为76厘米，对应压强值约为。 3．意大利科学家________首先通过实验测定了大气压强的数值，著名的________实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的；1标准大气压相当于________厘米水银柱产生的压强。 【答案】 托里拆利 马德堡半球 76 【知识点】标准大气压的值、托里拆利实验、证明大气压的存在 【详解】[1]意大利科学家托里拆利通过水银柱实验首次测定了大气压强的数值，得到标准大气压的数值为。 [2]德国物理学家设计的马德堡半球实验，通过将两个铜制半球抽成真空后，用多匹马仍无法将其拉开，向人们展示了大气压强的存在并且是很大的。 [3]在托里拆利的实验中，大气压所能支持的水银柱的高度为76cm，因此1标准大气压相当于76厘米水银柱产生的压强。 4．我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量。以下事例，没有直接利用大气压强的是（　　） A．吸盘挂钩被“吸”在墙上 B．用吸管喝饮料 C．拔火罐 D．用注射器注射 【答案】D 【知识点】力可以改变物体的运动状态、用生活中的现象证明大气压强的存在、证明大气压的存在、大气压的应用 【详解】A．吸盘挂钩被“吸”在墙上，是先挤出吸盘内空气，外部大气压大于内部气压，将吸盘压在墙上，利用了大气压强，故A不符合题意； B．用吸管喝饮料，是吸气使吸管内气压减小，外部大气压将饮料压入吸管，利用了大气压强，故B不符合题意； C．拔火罐，是罐内空气受热排出，冷却后罐内气压小于外界大气压，大气压将罐“压”在皮肤上，利用了大气压强，故C不符合题意； D．用注射器注射，是通过手对活塞施加推力，直接将药液推入体内，没有利用大气压强，故D符合题意。 故选D。 5．下列各图不能证明大气压存在的是（    ） A．牛奶盒的变化 B．用注射器注射药液 C．瓶中取袋 D．覆杯实验 【答案】B 【知识点】用生活中的现象证明大气压强的存在、证明大气压的存在、大气压的应用 【详解】A．牛奶盒的变化：吸牛奶时，盒内空气被吸出，气压减小，外界大气压将牛奶盒压扁，能证明大气压存在，故A不符合题意； B．用注射器注射药液：注射器注射药液是依靠手的推力，将药液注入体内，不是利用大气压，不能证明大气压存在，故B符合题意； C．瓶中取袋：袋在瓶内时，瓶内气压小于外界大气压，大气压将袋紧紧压在瓶内，难以取出，能证明大气压存在，故C不符合题意； D．覆杯实验：杯子倒置后，纸片不下落，是因为外界大气压托住了纸片和杯内的水，能证明大气压存在，故D不符合题意。 故选B。 6．如图所示的各实例中，跟大气压无关的是（　　） A．水袋向四周鼓出 B．鸡蛋吸入瓶内 C．吸盘吸在墙上 D．纸片托水 【答案】A 【知识点】用生活中的现象证明大气压强的存在 【详解】A．水袋向四周鼓出，是因为水受到重力，对水袋有压力，与大气压无关，故A符合题意。 B．鸡蛋吸入瓶内，是因为瓶内气压减小，外界大气压将鸡蛋压入瓶内，与大气压有关，故B不符合题意。 C．吸盘吸在墙上，是因为排出吸盘内的空气，外界大气压将吸盘压在墙上，与大气压有关，故C不符合题意。 D．纸片托水，是因为大气压对纸片有向上的压力，能托住水，与大气压有关，故D不符合题意。 故选A。 7．如图为教科书“大气压强”一节的知识结构图，其中（a）、（b）、（c）、（d）四项有下划线的内容中不正确的一项是（    ） A．（a） B．（b） C．（c） D．（d） 【答案】D 【知识点】托里拆利实验、大气压的应用、连通器的原理 【详解】A．马德堡半球实验将两个合在一起的铜半球内部的空气抽掉，使得内部气压远小于外部大气压，在外部大气压的作用下，两个半球被紧紧地压在一起，用两队马匹向相反方向拉拽都不能拉开，从而证明了大气压强的存在，故A正确，不符合题意； B．托里拆利实验通过测量玻璃管中汞柱的高度，利用液体压强公式计算出大气压强的值，是第一个精确测定大气压强值的实验，故B正确，不符合题意； C．吸尘器工作时，其内部电机带动风扇高速旋转，使吸尘器内部气压减小，小于外界大气压，灰尘和杂物在外界大气压的作用下被压入吸尘器内。这是大气压强的应用，故C正确，不符合题意； D．液位计是根据连通器原理制成的。液位计的玻璃管与被测容器的底部连通，上部开口，构成一个连通器。当容器中盛有同种液体且不流动时，两边的液面总是保持相平，因而可以从玻璃管中液面高度判断容器内液面的高度。其主要工作原理是利用连通器，而不是利用大气压强，故D错误，符合题意。 故选D。 8．1643年意大利科学家______测出了大气压强的值。如图所示，实验时没有将玻璃管竖直放置，此时的大气压强______1个标准大气压。（选填“A”、“B”或“C”）。 A．大于    B．等于    C．小于 【答案】 托里拆利 C 【知识点】标准大气压的值、托里拆利实验 【详解】[1][2]意大利科学家托里拆利最早通过实验测出了大气压的值，实验中，大气压的大小等于玻璃管内水银柱竖直高度产生的压强，与玻璃管是否倾斜无关。标准大气压约为760mm水银柱产生的压强，图中水银柱竖直高度为750mm，所以此时大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，因为750mm<760mm，所以此时大气压小于一个标准大气压。 故选C。 9．如图所示是托里拆利实验过程，根据图示完成下面的问题。 (1)实验时玻璃管中装满水银的目的是______； (2)在标准大气压下，实验测得水银柱的高度h应为______cm； (3)实验过程中，若将玻璃管倾斜，则水银柱的高度将______，水银柱的长度将______；（均选填“变长”、“变短”或“不变”） (4)实验过程中，若玻璃管中的水银没有装满，则测量的大气压值比真实值要______。（选填“偏大”或“偏小”） 【答案】(1)排尽管内空气 (2)76 (3) 不变 变长 (4)偏小 【知识点】标准大气压的值、托里拆利实验 【详解】（1）实验时玻璃管中装满水银，可以排尽管内空气，避免管内空气对实验结果的影响。 （2）在标准大气压下，实验测得水银柱的高度h应为 （3）[1][2]大气压不变，水银密度不变，若将玻璃管倾斜，根据公式可知，水银柱的高度将不变，部分水银进入玻璃管，水银柱的长度将变长。 （4）实验过程中，若玻璃管中的水银没有装满，倒置后，水银柱上方的空气对水银柱产生向下的压力，水银柱高度降低，则测量的大气压值比真实值要偏小。 考向2 设计实验估测大气压的值 10．按要求完成下列填空； (1)最早精确测出大气压强的数值的是意大利科学家_____________，在标准大气压下他测得管内外水银面高度差为________cm； (2)科技小组利用如图所示方法估测大气压值，该实验的原理是________；实验时将蘸水的吸盘放在平滑玻璃板上，用力挤压吸盘，这样做的目的是________； (3)实验步骤： A．量出吸盘与玻璃板接触面的直径d； B．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面，记录弹簧测力计的示数为F； C．则计算大气压的值可表示为p=________。（用测量的物理量表示） (4)科技小组又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明大气向____________都有压强； (5)如果实验过程中小明所用的弹簧测力计的量程是0~5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，则他________（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小。（设大气压约为1.0×105Pa）。 【答案】(1) 托里拆利 76 (2) p= 排出吸盘内空气 (3) (4)各个方向 (5)不能 【知识点】设计实验估测大气压的值、托里拆利实验、标准大气压的值 【详解】（1）[1][2]1643年意大利科学家托里拆利做了著名的“托里拆利实验”，最早精准测出了大气压的数值，在标准大气压下他测得管内外水银面的高度差为。 （2）[1][2]利用如图所示方法估测大气压值时，利用了二力平衡的知识，即用力挤压吸盘，排出里面的空气，使里面接近真空，此时外界大气压把吸盘紧压在了玻璃上，当用弹簧测力计刚好拉出吸盘时，拉力刚好等于大气压产生的压力；然后测出吸盘的直径，通过计算得到吸盘表面积；根据计算即可得到大气压值，即实验原理是。 （3）忽略吸盘的重力，吸盘受到向上的拉力和向下的大气压力，这两个力是一对平衡力，所以 根据上式可解得大气压强为 （4）玻璃板分别斜放、立放时，弹簧测力计向相同的方向拉吸盘，均有大气压，说明大气向各个方向都有压强。 （5）拉力 拉力大于弹簧测力计的最大测量值，所以，他不能使用该弹簧测力计测出大气压的大小。 11．某物理兴趣小组为了测量教室内大气压强的大小，将半径为r的橡胶吸盘吸在水平放置的玻璃板下方，在吸盘下方挂上钩码，当吸盘快要松动时，向小桶内加入细沙进行微调，如图所示。当吸盘刚好脱离玻璃板时，记录钩码总重G1，测出小桶和沙子总重G2，然后重复以上步骤三次，计算并记录三次结果的平均值。 (1)请推理得出大气压强的计算式（用字母表示）___________。 (2)实验中多次测量是为了___________。若考虑活塞、绳子所受重力，且吸盘与玻璃板间还有少量气体存留，测出的大气压强值应___________（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】(1) (2) 减小误差 偏小 【知识点】压强公式的简单应用、设计实验估测大气压的值 【详解】（1）当吸盘即将脱离玻璃板时，空气对橡胶吸盘的向上的压力大小就等于所挂钩码的总重G1与小桶和沙子总重G2的和，大气压的值 （2）[1]实验中多次测量是为了减小误差，使测量结果更准确。 [2] 若考虑活塞、绳子所受重力，且吸盘与玻璃板间还有少量气体存留，这些气体对活塞有向下的压力，当吸盘即将脱离玻璃板时，根据力的平衡有 而在计算时，我们只考虑了挂钩码的总重G1与小桶和沙子总重G2，即认为，这样计算出的大气压力偏小。又因为，S不变，偏小，所以测出的大气压强值应偏小。 12．某物理兴趣小组为了测量教室内大气压强的大小，将直径为D的橡胶吸盘吸在水平放置的玻璃板下方，在吸盘下方挂上钩码当吸盘快要松动时，向小桶内加入细沙进行微调，如图所示。当吸盘刚好脱离玻璃板时，记录钩码总质量m，测出小桶和沙子总重G。 (1)该实验的原理是________。 (2)本实验主要的测量器材：__________、_________； (3)根据实验得出大气压强的计算式为__________（用字母表示）； (4)该小组做了多次实验，测得的大气压强数值均比实验室气压计读数值明显偏小，请你写出一个可能的原因。_________。 【答案】(1) (2) 刻度尺 弹簧测力计/天平 (3) (4)吸盘内空气未排尽（或吸盘密封性不好） 【知识点】证明大气压的存在、二力或多力平衡问题、设计实验估测大气压的值、压强公式的简单应用 【详解】（1）根据求得大气压强；当吸盘即将脱离玻璃板时，空气对吸盘向上的压力等于吸盘受到向下的拉力，也等于钩码、小桶和沙的总重力。 （2）测量质量：弹簧测力计，题中用钩码和加沙方式，最终需要测总重力，所以需要弹簧测力计测桶和沙总重，或者用天平测总质量；测量直径：刻度尺（用于计算面积） （3）当吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的向上的压力大小就等于所挂钩码的重力mg与小桶和沙子总重G的和；大气压的值也可通过公式表示为 （4）实验产生的误差主要是因为实验过程并不如原理分析中那么理想化，如：挤压吸盘时，吸盘内的空气没有完全都被挤出；吸盘的气密性不好；实验过程中有外部空气进入吸盘。以上情境都会使得大气压强数值偏小。 13．某物理兴趣小组为了测量教室内大气压强的大小，将面积为的轻质橡胶吸盘吸在水平放置的玻璃板下方，在吸盘下方挂上钩码。当吸盘快要松动时，向小桶内加入细沙进行微调，如图所示。当吸盘刚好脱离玻璃板时，记录钩码总重，测出小桶和沙子总重。 (1)请推理得出大气压强的字母表达式_______（用题中字母表示）。 (2)该小组利用相机，拍摄了吸盘未脱离与刚好脱离时的形变情况（掉落前吸盘内部均未进气），如图所示。多次实验后，发现测得的大气压强数值均比实验室气压计读数值小很多。请分析测量值偏小可能的原因是：______。 【答案】(1) (2)见解析 【知识点】设计实验估测大气压的值、二力或多力平衡问题 【详解】（1）吸盘受到竖直向下的拉力 吸盘受到向上的大气压力 吸盘刚好脱落时有 即 解得 （2）刚好脱落时，大气压强作用的受力面积变小了，即，根据可得，，所以测量值偏小。 14．小明利用托里拆利实验分别测量A地和B地的大气压强。 (1)如图，小明测得A地大气压强等于______ mm高水银柱所产生的压强。说明该地大气压强______（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。 (2)如果测量时玻璃管上端留有空气，则测量值______（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。 (3)把玻璃管倾斜，管内外水银面高度差______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 (4)若小明到B地进行实验，测得B地此时的大气压是，则此地的大气压可支持______m高的水柱。（，g取） 【答案】(1) 740 低于 (2)小于 (3)不变 (4)10 【知识点】托里拆利实验、液体压强公式的简单应用、仿照托里拆利实验测量大气压可以支撑水柱的高度 【详解】（1）[1][2]由图可知，玻璃管内水银面到水银槽面的竖直高度为740mm，因此，A地的大气压强等于740mm高水银柱产生的压强，而标准气压能够支撑760mm高水银柱，因此该地大气压强低于1标准大气压。 （2）如果测量时玻璃管上端留有空气，意味着玻璃管上端不是真空且有一定的大气压，则此时测量值小于真实值。 （3）在托里拆利实验中，如果外界的气压大小不变，那么支持的水银柱的高度不变，管内外水银面高度差就不变，所以大气压值与管的长短、粗细、倾斜与否都没有关系。 （4）由可知，此地的大气压可支持水柱的高度为 考向3 大气压与高度、地点、天气、季节等的关系 15．如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法不正确的是（　　） A．晴天气压比阴雨天的高，阴雨天A管液面逐渐下降 B．A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 C．A管越细，越容易看出天气引起的气压变化 D．将装置从一楼拿到十楼，A管中液面上升 【答案】A 【知识点】大气压与高度、地点、天气、季节等的关系、二力平衡条件的应用 【详解】A．晴天气压比阴雨天空气更干燥，空气密度过大，大气压更大；阴雨天瓶外气压变小，瓶内气压几乎不变，在气压差的作用下，阴雨天A管液面逐渐升高，故A错误，符合题意； B．A管与B球中液面相平时，A管与B球中液面上方的气压相同，即B球内气压等于外界大气压，故B正确，不符合题意； C．A管是弯曲的，越细时其长度变化越明显，当天气气压变化，液面变化更明显，越容易看出天气引起的气压变化，故C正确，不符合题意； D．将装置从一楼拿到十楼，由于气压随海拔高度升高而减小，则外界大气压减小，瓶内气压不变，在气压差的作用下，A管中液面上升，故D正确，不符合题意。 故选A。 16．某罐装饮料标注有“禁止加热，避免阳光暴晒”的字样，小明为了了解其原因，查阅资料后得知：（a）密封罐内饮料的体积略小于罐的容积，罐内还贮有一定质量的气体。（b）温度升高时，密封饮料罐内饮料的体积变大，饮料罐的体积几乎不变。（c）质量和温度一定的密闭气体体积变小，压强变大。（d）质量和体积一定的密闭气体部分压强与温度的数据，如下表所示。 质量和体积一定的密闭气体 温度（℃） 10 20 30 40 50 压强（千帕） 101 105 108 112 116 ①分析比较表中密闭气体的温度、压强及相关条件，可归纳得出的初步结论是：质量和体积一定的密闭气体，______。 ②结合所学知识及上述信息，说明罐装饮料“禁止加热，避免阳光暴晒”的原因，并写出分析过程______。 【答案】 气体的压强随温度的升高而增大 见解析 【知识点】大气压与高度、地点、天气、季节等的关系 【详解】（1）[1]分析表中5组数据，质量和体积一定的密闭气体，随着温度的增大，气体的压强也跟着增大，所以得出初步结论：质量和体积一定的密闭气体时，气体的压强随温度的升高而增大。 （2）[2]将罐装饮料加热或在阳光下暴晒时，其中的饮料温度升高，体积变大而罐的体积几乎不变，导致罐中的气体体积减小，压强增大；同时，由于罐中气体温度升高，导致气体的压强变大，有可能超过罐体所能承受的压强，导致发生爆炸，所以，罐装饮料要标注“禁止加热，避免阳光暴晒”的字样。 17．疫情期间的“负压救护车”在转运病人过程中发挥了极大作用，小青查阅资料得知： （1）“负压救护车”救护舱内外气压差保持在之间，防止空气外流； （2）为防止交叉感染，舱内每小时换气20次，通过排风净化装置将舱内气体无害化排出，排风装置增大排风量，能降低救护舱内气压； ①“负压救护车”执行任务时救护舱内气压 _____外界大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）。原因是：_____； ②“负压救护车”从低海拔地区开往高海拔地区执行任务时，需要增大排风量，原因是：_____。 【答案】 小于 防止空气外流 大气压随着高度的增加而减小 【知识点】大气压与高度、地点、天气、季节等的关系 【详解】①[1][2]由材料知，“负压救护车”救护舱内外气压差保持在之间，防止空气外流，“负压救护车”内外要有气压差，并且执行任务时救护舱内气压小于外界大气压。 ②[3]因为大气压随着高度的增加而减小，所以“负压救护车”从低海拔地区开往高海拔地区执行任务时，需要增大排风量，降低救护舱内气压。 考向4 大气压强与海拔高度关系 18．小明从上海坐火车到高海拔的青藏高原，发现背包中密封很好的食品袋膨胀了很多，如图所示。 相比出发前，袋内气体的质量_________，密度_________。（前两空均选填“变大”“变小”或“不变”），密封的食品袋从上海带到西藏变膨胀是因为海拔高度越高，大气压强越_________，而袋内气压_________（选填“变大”“变小”或“不变”），此时袋内气压_________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界的大气压，袋子才会鼓起来。 【答案】 不变 变小 小 不变 大于 【知识点】质量的概念及特性、大气压与高度的关系、密度公式的简单应用 【详解】[1]质量是物体所含物质的多少，密封食品袋从上海带到西藏，袋内气体的物质多少没有改变，所以袋内气体的质量不变。 [2]密封食品袋从上海带到西藏后膨胀，体积变大，而质量不变。根据密度公式，质量不变，体积变大，所以密度变小。 [3]大气压强与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越小。西藏海拔比上海高，所以大气压强小。 [4]袋内气体是密封的，其内部气体状态未发生改变，火车上外界温度变化不大，所以袋内气压不变。 [5]因为海拔升高外界大气压变小，袋内气压大于外界大气压时，在压力差的作用下袋子鼓起来。 19．如图所示的氦气球飞上高空达到一定高度后会发生爆裂。为了解氦气球爆裂的主要原因，小组同学查阅相关资料得知：（a）一定量的密闭气体在外界压强变大时，体积会减小；（b）一般氮气球充气时只充到其极限体积的90%左右，若内部气体体积膨胀达到气球的极限体积，气球将爆裂；（c）大气压强随海拔高度的变化而变化，在某地上空具体变化关系见下表。 海拔（米） 0 200 400 600 800 1000 大气压强（帕） 101.3 98.8 96.4 94.3 92.1 89.9 (1)分析比较表中数据可知：随着海拔高度的增大，大气压强_________（选填“增大”“不变”或“减小”）； (2)请根据以上信息和所学知识解释氦气球飞上高空达到一定高度后发生爆裂的现象。________。 【答案】(1)减小 (2)见解析 【知识点】大气压的应用、大气压与高度的关系 【详解】（1）分析表格数据可知，大气压强的大小受海拔高度的影响，随着海拔升高，大气压强逐渐减小。 （2）随着海拔变高，外界压强逐渐减小，气球内气压大于外界气压，会向外膨胀，氢气球飞上高空后发生爆裂的主要原因是大气压强变化导致。 20．图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管h上升到P点）。P点与瓶内水面Q高度差为h3，下列说法正确的是（　　） A．甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是水银g（h1＋h2） B．甲图中的托里拆利实验中管内真空部分如有空气，测量值将偏小 C．乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压水gh3 D．同时带着两装置登上山顶，发现h1会增大，h3会变小 【答案】B 【知识点】托里拆利实验、气压计的构造及原理、大气压与高度的关系 【详解】A．甲图中h1是玻璃管内水银面与水银糟中水银面之间的垂直高度，它产生的压强与大气压大小相等，甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是，故A错误； B．甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，会产生一个压力使水银柱变低，因此测量值将偏小，故B正确； C．乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化，瓶内的气压大于外界大气压，瓶内外气压之差等于，故C错误； D．大气压随高度的增加而减小，因此带着两装置登山，甲图中h1会变小，乙图“自制气压计”登山后，瓶外气压减小，瓶内气压不变，因此瓶内管子水面上升，h3会增大，故D错误。 故选B。 考向5 大气压与沸点的关系 21．中国茶文化博大精深，小红的爸爸是一名饮茶爱好者。小红通过AI检索得到了以下信息：（a）茶叶的种类和冲泡适宜温度如表1所示；（b）水的沸点、大气压与海拔高度的变化情况如表2所示；（c）泡茶的过程茶叶内含物质的分子进入水中，形成茶水；（d）沸水冲泡和冷泡茶是两种不同的泡茶方式，冲泡茶通常用80℃-100℃的沸水，冲泡时间一般为3-5min，即可出汤饮用；冷泡茶使用常温水或冷水浸泡茶叶，水温通常5℃-25℃之间，浸泡时间大约4-8h，甚至更长。 表1 茶叶种类 绿茶 白茶 红茶 黄茶 乌龙茶 黑茶 冲泡适宜温度 （℃） 80~85 90-100 90-95 90 100 100 表2 海拔高度 （米） 0 3000 4000 5000 6000 7000 大气压 （帕） 101320 70700 62400 54900 48100 42000 水的沸点 （℃） 100 90 87 84 80 77 (1)分析比较表2中水的沸点、大气压随海拔高度的变化情况，可得出的初步结论是：___________； (2)根据上述信息，小红爸爸如果去海拔约5000m的高原地区旅游，要携带一种茶叶在当地沸水冲泡饮用，你推荐他携带哪种茶叶泡茶______________；（在下列选项中选择） A．绿茶 B．红茶 C．黄茶 D．黑茶 (3)结合所学知识及上述信息，指出沸水冲泡茶的制作时间远小于冷泡茶的制作时间的原因，并写出分析过程：_______________ (4)下列情景中，属于汽化现象的是：______________ A．沸水冲泡茶叶一段时间后，水杯内壁上出现小水珠 B．冰箱里拿出来的冷泡茶的杯子的外壁出现小水珠 C．水烧开时产生大量气泡 【答案】(1) 大气压随海拔高度的升高而降低，水的沸点也随之降低 (2)A (3) 温度越高，分子热运动越剧烈，扩散越快 (4)C 【知识点】大气压对液体沸点的影响、大气压与高度的关系 【详解】（1）表2可知，随着海拔高度升高，大气压和水的沸点均逐渐降低，如表中，海拔0米时，大气压为101320Pa，沸点100℃；海拔5000米时，大气压降至54900Pa，沸点84℃，因此结论为：大气压随海拔高度的升高而降低，水的沸点也随之降低。 （2）由表2可知，海拔5000米时，水的沸点为84℃，结合表1，只有绿茶（80~85℃）的适宜冲泡温度包含84℃，其他茶叶所需温度均高于84℃，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （3）沸水温度高，分子热运动剧烈，茶叶内物质扩散到水中的速度更快；冷泡温度低，分子运动缓慢，扩散时间长，因此沸水冲泡时间更短的原因是温度越高，分子热运动越剧烈，扩散越快。 （4）汽化是液体变为气体的过程，包括蒸发和沸腾。 A．水杯内壁小水珠是水蒸气遇冷液化形成，故A不符合题意； B．杯子外壁小水珠是空气中水蒸气遇冷液化形成，故B不符合题意； C．水烧开时，内部水吸热沸腾汽化，形成气泡（水蒸气），故C符合题意。 故选C。 22．小松用如图1所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是（　　） A．杯口的“白气”是蒸发形成的 B．水沸腾时温度保持不变，这个温度就是水的沸点 C．水在沸腾过程中，温度不变，不需要吸热 D．若增大实验室的大气压强，水的沸点会在图像中的沸点基础上降低 【答案】B 【知识点】液化的概念和现象、沸腾的现象及特征、大气压对液体沸点的影响、沸腾的条件、沸点 【详解】A．杯口的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，而不是蒸发形成的，故A错误。 B．水沸腾时的特点是吸收热量，但温度保持不变，这个保持不变的温度就是水的沸点，故B正确； C．水在沸腾过程中，虽然温度不变，但需要持续吸热，若停止加热，水将不再沸腾，因为液体沸腾的条件是温度达到沸点且继续吸热，故C错误； D．液体的沸点和液面的气压有关，气压越大，沸点越高；气压越低，沸点越低。所以若增大实验室的大气压强，水的沸点会在图像中的沸点基础上升高，而不是降低，故D错误。 故选B。 23．高压锅是一种用来烹煮食物的密闭容器，如图所示，在高压锅锅盖上有一出气孔，孔盖上有“限压阀”。锅内气体压强值不断升高，锅内气体的压强达到最大值时，限压阀被定期放出部分气体，实现对锅内气体压强的调节，使锅内气体压强持续维持在最大值。表1是在标准大气压环境中，质量相同的限压阀条件下，某品牌高压锅锅内能产生的气体压强最大值p与气孔横截面积S的关系。 表1 S（毫米2） 5 7 9 p（×105帕） 1.30 1.21 1.15 表2 p'（×105帕） 0.79 1.01 1.20 1.50 2.00 沸点t（℃） 93.5 100 104.8 111.6 120.2 (1)分析表1中的数据，高压锅内产生气体压强最大值p与气孔横截面积S的关系是：在标准大气压环境中，质量相同的限压阀条件下，______； (2)用高压锅烹煮食物时，一般采用水煮的方式。水被加热至沸点时，继续加热，水的温度不变（沸点），另外水的沸点受到水面上方气体压强的影响，它们的关系如表2。 a.分析表2数据，水的沸点t与水面上方气体压强p'的关系：______； b.根据上述信息，可判断用高压锅水煮食物时锅内水沸点t与气孔横截面积S的关系是：在标准大气压环境中，质量相同的限压阀条件下，______； (3)若用该品牌的高压锅进行烹煮，食物的温度需要达到105℃左右，可推断：高压锅锅盖的出气孔横截面积S的最大值接近______毫米2。（选填“5”“7”“9”中的一个，假设该高压锅处于标准大气压环境中） 【答案】(1)气孔横截面积S越小，高压锅内气体压强最大值p越大 (2) 水面上方气体压强越大，水的沸点t越高 气孔横截面积S越小，高压锅水煮食物时锅内水的沸点t越高 (3)7 【知识点】大气压对液体沸点的影响 【详解】（1）分析表1中的数据可知，气孔横截面积S变大时，高压锅内能产生的气体压强最大值p变小，可得：在标准大气压环境中，质量相同的限压阀条件下，气孔横截面积S越小，高压锅内气体压强最大值p越大。 （2）[1]分析表2数据，水面上方气体压强变大时，水的沸点升高，可得：水面上方气体压强越大，水的沸点t越高。 [2]综合前面的两个结论可得：在标准大气压环境中，质量相同的限压阀条件下，气孔横截面积S越小，高压锅水煮食物时锅内水的沸点t越高。 （3）由表2数据可知，水的沸点105℃时，水面上方气体压强约为，由表1数据可知，高压锅锅盖的出气孔横截面积S的最大值接近7毫米2。 考向6 大气压的综合应用 24．下图所示的是负压救护车，车内空间为负压舱，它能有效防止病毒再传播。负压装置的主要部分是一个抽气机，将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从车内抽出，使车内气压________车外大气压，在________作用下，清洁的空气由车外流向车内。 【答案】 小于 大气压 【知识点】大气压的应用 【详解】[1]负压舱的工作原理是通过抽气机抽出车内空气，使车内气压小于车外大气压，从而形成“负压”环境； [2]由于车内气压小于车外大气压，在大气压的作用下，清洁空气会从气压高的车外流向气压低的车内，同时避免车内污染空气向外扩散。 25．大气压与我们的生活息息相关。 (1)下列装置利用大气压工作的是（　　） A．吸尘器 B．密度计 C．液位计 D．订书机 (2)如图所示，___________实验首先测出了大气压强的值。 ①若将玻璃管直径加粗，管中汞柱的高度将_______； A．变高        B．变低        C．不变 ②将玻璃管略微倾斜，管中汞柱的竖直高度_______； A．变高        B．变低        C．不变 (3)某小组同学研究大气压强与海拔高度的关系，他们操控带有压强传感器的无人机，使其从地面（A点）沿竖直方向飞到最大高度（D点约为60m），再原路返回。传感器记录的大气压强随时间的变化图线如图所示。无人机飞行到B点时，大气压强为______Pa；分析图中的曲线及相关条件，可知，每升高10m，大气压强约降低______Pa。 【答案】(1)A (2) 托里拆利 C C (3) 1.012×105 100 【知识点】托里拆利实验、大气压的应用、大气压与高度的关系 【详解】（1）A．吸尘器工作时，内部电机使气压降低，外界大气压将灰尘压入吸尘器，利用了大气压，故A符合题意； B．利用物体的浮沉条件（漂浮时浮力等于重力）工作，与大气压无关，故B不符合题意； C．液位计（如锅炉水位计）是利用连通器原理工作的，连通器内同种液体不流动时，各容器中的液面保持相平，没有利用大气压。故C不符合题意； D．订书机利用杠杆原理（省力杠杆）工作，与大气压无关。故D不符合题意。 故选A。 （2）[1]图中实验是托里拆利实验，首次测出了大气压强的值。 [2]托里拆利实验中，管中汞柱高度由大气压决定（），与玻璃管直径无关，因此直径加粗后，汞柱高度不变。 故选C。 [3]玻璃管倾斜时，汞柱的竖直高度仍由大气压决定，因此竖直高度不变。 故选C。 （3）[1]由图可知，无人机飞到B点时，大气压强为。 [2]A到D点高度约60m，A点压强，D点压强，压强降低了 可知每升高10m，压强降低约 26．洗手液瓶中的按压式吸液结构，如图所示。 (1)按压式瓶盖的工作原理和______（选填“活塞式抽水机”、“船闸”或“微小压强计”）的工作原理相同； (2)洗手液能被“吸”上来是利用了_______。向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为瓶中气压______储液筒中气压；（选填“大于”“小于”或“等于”） (3)如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖，______（选填“能”或“不能”）挤出洗手液。 【答案】(1)活塞式抽水机 (2) 气体的压强 大于 (3)能 【知识点】大气压的应用 【详解】（1）按压瓶盖，瓶内气体被压缩，压强变大，大于外界大气压，洗手液在内外气压差的作用下被“吸”上来，利用的是气体的压强； 抽水机抽水，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，符合题意； 船闸是利用连通器的原理工作的，与大气压无关； 微小压强计原理是用橡皮管把扎有橡皮膜的金属盒连到U形管一侧，用手指按橡皮膜，手指加在橡皮膜上的压强就由封闭在管内的气体来传递，而使左侧液面降低，右侧液面升高，U形管两侧液面出现高度差，与大气压无关。 因此按压式瓶盖的工作原理和活塞式抽水机的工作原理相同。 （2）[1][2]洗手液能被“吸”上来是利用了气体的压强，向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，说明瓶中气压大于储液筒中气压。 （3）因为太空舱内也有空气，而这种瓶装洗手液瓶盖是利用气体的压强工作的，所以如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖能挤出洗手液。 27．下图甲中，提起活塞时，阀门A关闭，管外的水在______的作用下推开阀门______，进入圆筒。图乙中，下压活塞时，阀门B关闭，同时圆筒中活塞下方的水推开阀门______涌到活塞上方。图丙中，再次提起活塞时，圆筒中活塞上方的水从出水管流出。如此往复，便能把水抽上来了。 【答案】 大气压 B A 【知识点】大气压的应用 【解析】【小题1】[1]在甲图中，提起活塞时，阀门A关闭，管外的水在大气压的作用下。因为外界大气压强大于圆筒内的气压，所以水会在大气压的压力下运动。 [2]管外的水在大气压的作用下推开阀门B。由于此时阀门A关闭，在大气压的作用下，水只能推开阀门B进入圆筒。 [3]在乙图中，下压活塞时，阀门B关闭，同时圆筒中活塞下方的水推开阀门A涌到活塞上方。因为下压活塞使圆筒下方水的压强增大，大于活塞上方的压强，所以能推开阀门A。 28．在生活中，人们常用一种活塞式抽水机来抽水，图甲是它的工作原理示意图。爱动手的小明利用塑料空瓶、塑料管、玻璃球、细木条、塑料片等物品也制作了一个简易活塞式抽水机，如图乙，只将瓶口放入水中，反复提压活塞就可以抽水，下列关于制作及操作中的发现，说法错误的是（　　） A．抽水机的阀门是只能向上开启的阀门 B．提起活塞，阀门受到大气压作用而关闭 C．若抽水时抽水机出水管不出水，可能的原因是阀门与阀门之间的瓶身有破口 D．若用乒乓球代替玻璃球制作阀门，活塞式抽水机出水效果一定会更好 【答案】D 【知识点】大气压的应用 【详解】A．抽水机是利用大气压来工作的， A、B是单向阀门，只能向上开启，故A正确，不符合题意； B．活塞式抽水机在使用时，提起活塞时，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞下面的空气变稀薄，气压小于外界大气压，故B正确，不符合题意； C．若阀门A与阀门B之间的瓶身有破口，导致漏气，瓶内外没有压强差，导致抽水机出水管不会出水，故C正确，不符合题意； D．若用乒乓球代替玻璃球制作阀门B，活塞下压时，没有堵住瓶口，抽水机出水效果会更差，故D错误，符合题意。 故选D。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 大气压强 考向1 大气压两大实验证明与测量 1 考向2 设计实验估测大气压的值 3 考向3 大气压与高度、地点、天气、季节等的关系 6 考向4 大气压强与海拔高度关系 7 考向5 大气压与沸点的关系 8 考向6 大气压的综合应用 10 考向1 大气压两大实验证明与测量 1．大气压强的存在 (1)定义：地球周围的空气对浸在它里面的物体产生的压强叫作大气压强，简称__________。 (2)产生原因：空气受到__________作用，且具有__________性。 (3)特点：空气向各个方向都有压强；在同一高度空气向各个方向的压强大小都__________。 (4)举例：历史上证明大气压强存在的著名实验是__________实验。 2．著名的_________实验有力地证明了大气压强的存在；第一次测出大气压强值的实验是_________实验，实验测得的大气压强的值可以用它支撑住_________厘米高的水银柱。 3．意大利科学家________首先通过实验测定了大气压强的数值，著名的________实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的；1标准大气压相当于________厘米水银柱产生的压强。 4．我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量。以下事例，没有直接利用大气压强的是（　　） A．吸盘挂钩被“吸”在墙上 B．用吸管喝饮料 C．拔火罐 D．用注射器注射 5．下列各图不能证明大气压存在的是（    ） A．牛奶盒的变化 B．用注射器注射药液 C．瓶中取袋 D．覆杯实验 6．如图所示的各实例中，跟大气压无关的是（　　） A．水袋向四周鼓出 B．鸡蛋吸入瓶内 C．吸盘吸在墙上 D．纸片托水 7．如图为教科书“大气压强”一节的知识结构图，其中（a）、（b）、（c）、（d）四项有下划线的内容中不正确的一项是（    ） A．（a） B．（b） C．（c） D．（d） 8．1643年意大利科学家______测出了大气压强的值。如图所示，实验时没有将玻璃管竖直放置，此时的大气压强______1个标准大气压。（选填“A”、“B”或“C”）。 A．大于    B．等于    C．小于 9．如图所示是托里拆利实验过程，根据图示完成下面的问题。 (1)实验时玻璃管中装满水银的目的是______； (2)在标准大气压下，实验测得水银柱的高度h应为______cm； (3)实验过程中，若将玻璃管倾斜，则水银柱的高度将______，水银柱的长度将______；（均选填“变长”、“变短”或“不变”） (4)实验过程中，若玻璃管中的水银没有装满，则测量的大气压值比真实值要______。（选填“偏大”或“偏小”） 考向2 设计实验估测大气压的值 10．按要求完成下列填空； (1)最早精确测出大气压强的数值的是意大利科学家_____________，在标准大气压下他测得管内外水银面高度差为________cm； (2)科技小组利用如图所示方法估测大气压值，该实验的原理是________；实验时将蘸水的吸盘放在平滑玻璃板上，用力挤压吸盘，这样做的目的是________； (3)实验步骤： A．量出吸盘与玻璃板接触面的直径d； B．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面，记录弹簧测力计的示数为F； C．则计算大气压的值可表示为p=________。（用测量的物理量表示） (4)科技小组又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明大气向____________都有压强； (5)如果实验过程中小明所用的弹簧测力计的量程是0~5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，则他________（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小。（设大气压约为1.0×105Pa）。 11．某物理兴趣小组为了测量教室内大气压强的大小，将半径为r的橡胶吸盘吸在水平放置的玻璃板下方，在吸盘下方挂上钩码，当吸盘快要松动时，向小桶内加入细沙进行微调，如图所示。当吸盘刚好脱离玻璃板时，记录钩码总重G1，测出小桶和沙子总重G2，然后重复以上步骤三次，计算并记录三次结果的平均值。 (1)请推理得出大气压强的计算式（用字母表示）___________。 (2)实验中多次测量是为了___________。若考虑活塞、绳子所受重力，且吸盘与玻璃板间还有少量气体存留，测出的大气压强值应___________（选填“偏大”或“偏小”）。 12．某物理兴趣小组为了测量教室内大气压强的大小，将直径为D的橡胶吸盘吸在水平放置的玻璃板下方，在吸盘下方挂上钩码当吸盘快要松动时，向小桶内加入细沙进行微调，如图所示。当吸盘刚好脱离玻璃板时，记录钩码总质量m，测出小桶和沙子总重G。 (1)该实验的原理是________。 (2)本实验主要的测量器材：__________、_________； (3)根据实验得出大气压强的计算式为__________（用字母表示）； (4)该小组做了多次实验，测得的大气压强数值均比实验室气压计读数值明显偏小，请你写出一个可能的原因。_________。 13．某物理兴趣小组为了测量教室内大气压强的大小，将面积为的轻质橡胶吸盘吸在水平放置的玻璃板下方，在吸盘下方挂上钩码。当吸盘快要松动时，向小桶内加入细沙进行微调，如图所示。当吸盘刚好脱离玻璃板时，记录钩码总重，测出小桶和沙子总重。 (1)请推理得出大气压强的字母表达式_______（用题中字母表示）。 (2)该小组利用相机，拍摄了吸盘未脱离与刚好脱离时的形变情况（掉落前吸盘内部均未进气），如图所示。多次实验后，发现测得的大气压强数值均比实验室气压计读数值小很多。请分析测量值偏小可能的原因是：______。 14．小明利用托里拆利实验分别测量A地和B地的大气压强。 (1)如图，小明测得A地大气压强等于______ mm高水银柱所产生的压强。说明该地大气压强______（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。 (2)如果测量时玻璃管上端留有空气，则测量值______（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。 (3)把玻璃管倾斜，管内外水银面高度差______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 (4)若小明到B地进行实验，测得B地此时的大气压是，则此地的大气压可支持______m高的水柱。（，g取） 考向3 大气压与高度、地点、天气、季节等的关系 15．如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法不正确的是（　　） A．晴天气压比阴雨天的高，阴雨天A管液面逐渐下降 B．A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 C．A管越细，越容易看出天气引起的气压变化 D．将装置从一楼拿到十楼，A管中液面上升 16．某罐装饮料标注有“禁止加热，避免阳光暴晒”的字样，小明为了了解其原因，查阅资料后得知：（a）密封罐内饮料的体积略小于罐的容积，罐内还贮有一定质量的气体。（b）温度升高时，密封饮料罐内饮料的体积变大，饮料罐的体积几乎不变。（c）质量和温度一定的密闭气体体积变小，压强变大。（d）质量和体积一定的密闭气体部分压强与温度的数据，如下表所示。 质量和体积一定的密闭气体 温度（℃） 10 20 30 40 50 压强（千帕） 101 105 108 112 116 ①分析比较表中密闭气体的温度、压强及相关条件，可归纳得出的初步结论是：质量和体积一定的密闭气体，______。 ②结合所学知识及上述信息，说明罐装饮料“禁止加热，避免阳光暴晒”的原因，并写出分析过程______。 17．疫情期间的“负压救护车”在转运病人过程中发挥了极大作用，小青查阅资料得知： （1）“负压救护车”救护舱内外气压差保持在之间，防止空气外流； （2）为防止交叉感染，舱内每小时换气20次，通过排风净化装置将舱内气体无害化排出，排风装置增大排风量，能降低救护舱内气压； ①“负压救护车”执行任务时救护舱内气压 _____外界大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）。原因是：_____； ②“负压救护车”从低海拔地区开往高海拔地区执行任务时，需要增大排风量，原因是：_____。 考向4 大气压强与海拔高度关系 18．小明从上海坐火车到高海拔的青藏高原，发现背包中密封很好的食品袋膨胀了很多，如图所示。 相比出发前，袋内气体的质量_________，密度_________。（前两空均选填“变大”“变小”或“不变”），密封的食品袋从上海带到西藏变膨胀是因为海拔高度越高，大气压强越_________，而袋内气压_________（选填“变大”“变小”或“不变”），此时袋内气压_________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界的大气压，袋子才会鼓起来。 19．如图所示的氦气球飞上高空达到一定高度后会发生爆裂。为了解氦气球爆裂的主要原因，小组同学查阅相关资料得知：（a）一定量的密闭气体在外界压强变大时，体积会减小；（b）一般氮气球充气时只充到其极限体积的90%左右，若内部气体体积膨胀达到气球的极限体积，气球将爆裂；（c）大气压强随海拔高度的变化而变化，在某地上空具体变化关系见下表。 海拔（米） 0 200 400 600 800 1000 大气压强（帕） 101.3 98.8 96.4 94.3 92.1 89.9 (1)分析比较表中数据可知：随着海拔高度的增大，大气压强_________（选填“增大”“不变”或“减小”）； (2)请根据以上信息和所学知识解释氦气球飞上高空达到一定高度后发生爆裂的现象。________。 20．图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管h上升到P点）。P点与瓶内水面Q高度差为h3，下列说法正确的是（　　） A．甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是水银g（h1＋h2） B．甲图中的托里拆利实验中管内真空部分如有空气，测量值将偏小 C．乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压水gh3 D．同时带着两装置登上山顶，发现h1会增大，h3会变小 考向5 大气压与沸点的关系 21．中国茶文化博大精深，小红的爸爸是一名饮茶爱好者。小红通过AI检索得到了以下信息：（a）茶叶的种类和冲泡适宜温度如表1所示；（b）水的沸点、大气压与海拔高度的变化情况如表2所示；（c）泡茶的过程茶叶内含物质的分子进入水中，形成茶水；（d）沸水冲泡和冷泡茶是两种不同的泡茶方式，冲泡茶通常用80℃-100℃的沸水，冲泡时间一般为3-5min，即可出汤饮用；冷泡茶使用常温水或冷水浸泡茶叶，水温通常5℃-25℃之间，浸泡时间大约4-8h，甚至更长。 表1 茶叶种类 绿茶 白茶 红茶 黄茶 乌龙茶 黑茶 冲泡适宜温度 （℃） 80~85 90-100 90-95 90 100 100 表2 海拔高度 （米） 0 3000 4000 5000 6000 7000 大气压 （帕） 101320 70700 62400 54900 48100 42000 水的沸点 （℃） 100 90 87 84 80 77 (1)分析比较表2中水的沸点、大气压随海拔高度的变化情况，可得出的初步结论是：___________； (2)根据上述信息，小红爸爸如果去海拔约5000m的高原地区旅游，要携带一种茶叶在当地沸水冲泡饮用，你推荐他携带哪种茶叶泡茶______________；（在下列选项中选择） A．绿茶 B．红茶 C．黄茶 D．黑茶 (3)结合所学知识及上述信息，指出沸水冲泡茶的制作时间远小于冷泡茶的制作时间的原因，并写出分析过程：_______________ (4)下列情景中，属于汽化现象的是：______________ A．沸水冲泡茶叶一段时间后，水杯内壁上出现小水珠 B．冰箱里拿出来的冷泡茶的杯子的外壁出现小水珠 C．水烧开时产生大量气泡 22．小松用如图1所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是（　　） A．杯口的“白气”是蒸发形成的 B．水沸腾时温度保持不变，这个温度就是水的沸点 C．水在沸腾过程中，温度不变，不需要吸热 D．若增大实验室的大气压强，水的沸点会在图像中的沸点基础上降低 23．高压锅是一种用来烹煮食物的密闭容器，如图所示，在高压锅锅盖上有一出气孔，孔盖上有“限压阀”。锅内气体压强值不断升高，锅内气体的压强达到最大值时，限压阀被定期放出部分气体，实现对锅内气体压强的调节，使锅内气体压强持续维持在最大值。表1是在标准大气压环境中，质量相同的限压阀条件下，某品牌高压锅锅内能产生的气体压强最大值p与气孔横截面积S的关系。 表1 S（毫米2） 5 7 9 p（×105帕） 1.30 1.21 1.15 表2 p'（×105帕） 0.79 1.01 1.20 1.50 2.00 沸点t（℃） 93.5 100 104.8 111.6 120.2 (1)分析表1中的数据，高压锅内产生气体压强最大值p与气孔横截面积S的关系是：在标准大气压环境中，质量相同的限压阀条件下，______； (2)用高压锅烹煮食物时，一般采用水煮的方式。水被加热至沸点时，继续加热，水的温度不变（沸点），另外水的沸点受到水面上方气体压强的影响，它们的关系如表2。 a.分析表2数据，水的沸点t与水面上方气体压强p'的关系：______； b.根据上述信息，可判断用高压锅水煮食物时锅内水沸点t与气孔横截面积S的关系是：在标准大气压环境中，质量相同的限压阀条件下，______； (3)若用该品牌的高压锅进行烹煮，食物的温度需要达到105℃左右，可推断：高压锅锅盖的出气孔横截面积S的最大值接近______毫米2。（选填“5”“7”“9”中的一个，假设该高压锅处于标准大气压环境中） 考向6 大气压的综合应用 24．下图所示的是负压救护车，车内空间为负压舱，它能有效防止病毒再传播。负压装置的主要部分是一个抽气机，将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从车内抽出，使车内气压________车外大气压，在________作用下，清洁的空气由车外流向车内。 25．大气压与我们的生活息息相关。 (1)下列装置利用大气压工作的是（　　） A．吸尘器 B．密度计 C．液位计 D．订书机 (2)如图所示，___________实验首先测出了大气压强的值。 ①若将玻璃管直径加粗，管中汞柱的高度将_______； A．变高        B．变低        C．不变 ②将玻璃管略微倾斜，管中汞柱的竖直高度_______； A．变高        B．变低        C．不变 (3)某小组同学研究大气压强与海拔高度的关系，他们操控带有压强传感器的无人机，使其从地面（A点）沿竖直方向飞到最大高度（D点约为60m），再原路返回。传感器记录的大气压强随时间的变化图线如图所示。无人机飞行到B点时，大气压强为______Pa；分析图中的曲线及相关条件，可知，每升高10m，大气压强约降低______Pa。 26．洗手液瓶中的按压式吸液结构，如图所示。 (1)按压式瓶盖的工作原理和______（选填“活塞式抽水机”、“船闸”或“微小压强计”）的工作原理相同； (2)洗手液能被“吸”上来是利用了_______。向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为瓶中气压______储液筒中气压；（选填“大于”“小于”或“等于”） (3)如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖，______（选填“能”或“不能”）挤出洗手液。 27．下图甲中，提起活塞时，阀门A关闭，管外的水在______的作用下推开阀门______，进入圆筒。图乙中，下压活塞时，阀门B关闭，同时圆筒中活塞下方的水推开阀门______涌到活塞上方。图丙中，再次提起活塞时，圆筒中活塞上方的水从出水管流出。如此往复，便能把水抽上来了。 28．在生活中，人们常用一种活塞式抽水机来抽水，图甲是它的工作原理示意图。爱动手的小明利用塑料空瓶、塑料管、玻璃球、细木条、塑料片等物品也制作了一个简易活塞式抽水机，如图乙，只将瓶口放入水中，反复提压活塞就可以抽水，下列关于制作及操作中的发现，说法错误的是（　　） A．抽水机的阀门是只能向上开启的阀门 B．提起活塞，阀门受到大气压作用而关闭 C．若抽水时抽水机出水管不出水，可能的原因是阀门与阀门之间的瓶身有破口 D．若用乒乓球代替玻璃球制作阀门，活塞式抽水机出水效果一定会更好 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $