第一单元我们一家人 素养测试-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版

2026年春季小学五年级道德与法治学科第一单元素养测评学校： 班级： 姓名： 座号： 线 封 密 打开试卷、拿起笔的时候，既是对我们这段学习生活的回顾，也是对自己品德和收获的一次检验。在与同伴相处的日子里，我们学会了尊重自己、善待他人，懂得了宽容待人、换位思考，坚持每天反思、不断进步。愿你认真思考、从容作答，把学到的道理写在纸上，为第一单元的学习交上一份满意的答卷，也为今后更好地成长积蓄力量。 自评：为自己点亮细心、专注之☆ 师评：特为你的用心、细心点亮☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 我获得 ☆ 一、填空题。（每小题2☆，共10☆） 1.拥有__________的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求。 2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要__________面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。 3.主动与家人__________，能增进相互的了解与理解。 4.我们要以__________的态度对待家人，做到关心、体贴、尊重。 5.传承和弘扬优秀家风，要从__________做起，从身边小事做起。 二、单项选择题。（每小题3☆，共30☆） 1.当父母对你的学习和生活反复叮嘱、经常“唠叨”时，你应该（ ）。 A.觉得很烦，立刻打断他们 B.认真倾听，体会父母的关爱 C.假装听着，心里很不耐烦 D.直接走开，不理会他们 2.周末，爸爸妈妈因为家务分工意见不一样，有点不愉快。你应该（ ）。 A.看热闹，不管不问 B.帮着一方指责另一方 C.主动调解，做家庭和谐的“润滑剂” D.躲进房间玩手机 3.下列做法中，不能体现对家人关爱和理解的是（ ）。 A.父母生病时主动关心照顾 B.主动承担力所能及的家务 C.遇事任性，只考虑自己感受 D.耐心听家人诉说心事 4.当你和家人产生矛盾、心里委屈时，最恰当的做法是（ ）。 A.大发脾气，摔东西发泄 B.冷静下来，主动和家人沟通 C.离家出走，让家人着急 D.记在心里，长期不理家人 5.下列属于优秀家风的是（ ）。 A.贪图享受，花钱大手大脚 B.尊老爱幼，勤俭持家 C.遇事推诿，不负责任 D.自私自利，只顾自己 6.关于“家风”，下列说法错误的是（ ）。 A.优秀家风是一种无形的力量 B.家风对个人成长有重要影响 C.传承家风是大人的事，与小学生无关 D.我们要从小事做起，传承好家风 7.爸爸工作很累回到家，你应该（ ）。 A.继续玩手机，不理不睬 B.主动给爸爸倒杯水、捶捶背 C.缠着爸爸陪你玩游戏 D.让爸爸赶紧给你做饭 8.当家人之间意见不统一时，我们应该（ ）。 A.坚持自己的想法，绝不退让 B.互相商量，换位思考 C.谁声音大就听谁的 D.赌气不说话 9.下列行为中，有助于建设和谐美好家庭的是（ ）。 A.凡事都要父母替自己做 B.主动分担家务，关心家人 C.经常和家人吵架、闹矛盾 D.只关心自己的学习和娱乐 10.面对父母的严格要求，我们正确的态度是（ ）。 A.理解父母的良苦用心，严格要求自己 B.觉得父母太苛刻，故意对抗 C.表面服从，心里不满 D.能躲就躲，能拖就拖 三、多项选择题。（每小题4☆，共20☆。漏选得1☆，多选或错选均不得☆。） 1.妈妈工作辛苦，回家还操心家里的事。我们可以这样关心家人（ ）。 A.主动做力所能及的家务 B.体谅妈妈，不随便发脾气 C.只管自己学习，其他不管 D.主动和妈妈聊聊天，安慰妈妈 2.当我们和家人产生矛盾时，正确的做法有（ ）。 A.冷静下来，换位思考 B.主动和家人沟通，说出心里话 C.大吵大闹，非要争赢 D.多理解家人，学会包容 3.下列属于优秀家风的内容有（ ）。 A.尊老爱幼 B.勤俭持家 C.诚实守信 D.铺张浪费 4.为了让家庭更和睦、更幸福，我们小学生可以做到（ ）。 A.主动关心家人的身体和心情 B.自己的事情自己做，不依赖家人 C.遇事和家人商量，不任性 D.对家人的话一概不听，我行我素 5.对待父母的“唠叨”和关心，我们应该（ ）。 A.认真倾听，体会背后的爱 B.耐心回应，不顶撞父母 C.觉得很烦，故意躲开 D.用行动让父母放心 四、判断题（每小题2☆，共20☆） 1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们要理性面对。 （ ） 2.父母对我们的唠叨和叮嘱，其实都是对我们的关爱。 （ ） 3.传承和弘扬优秀家风是大人的事，和小学生没有关系。 （ ） 4.当家人意见不一致时，我们可以一起商量、沟通解决。 （ ） 5.我们要主动关心、体谅父母，做力所能及的家务。 （ ） 6.遇到不开心的事，只和朋友说，不和家人交流。 （ ） 7.优秀家风中包含尊老爱幼、勤俭持家、诚实守信等内容。 （ ） 8.自己的事情自己做，少给家人添麻烦，也是关爱家人。 （ ） 9.和家人发生矛盾时，大发脾气、冷战都是正确的做法。 （ ） 10.我们要从身边小事做起，传承和弘扬优秀家风。 （ ） 五、连线题。（每小题2.5☆，共10☆） 1.出门叮嘱、反复提醒注意安全 A.严格要求中 2.做错事耐心教育、不纵容 B.唠叨关心里 3.鼓励独立做事、不包办代替 C.细心呵护中 4.生病时细心照顾、嘘寒问暖 D.放手成长里 六、情境分析题。（10☆) 阅读材料，回答下列问题。 周末，小明想和同学去公园打球，妈妈却让他在家写完作业、整理好自己的房间再出门。小明很不高兴，大声对妈妈说：“你真烦，就知道管我！我偏不！” 然后把自己关在房间里，不理妈妈。 （1）小明的做法对吗？为什么？ （2）如果你是小明，你会怎样和妈妈沟通？ （3）我们应该怎样与家人相处，才能让家庭更和睦？ 2026年春季小学五年级道德与法治学科第一单元素养测评答案 一、填空题 1.美好幸福 2.理性 3.沟通 4.真诚 5.小事 二、单项选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.A 三、多项选择题 1.ABD 2.ABD 3.ABC 4.ABC 5.ABD 四、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 五、连线题 1—B 2—A 3—D 4—C 六、情境分析题 （1）不对。因为妈妈是为了让小明养成良好的学习和生活习惯，是对他负责、关心他的表现。小明不理解妈妈的爱，还顶撞妈妈、发脾气，会伤害妈妈的感情，也不利于家庭和睦。 示例： （2）我会心平气和地跟妈妈说：“妈妈，我知道您是为我好。我先把作业写完、把房间整理好，然后再和同学去打球，可以吗？我会按时回家的。” （3）与家人和睦相处的做法：理解、体谅家人的用心和辛苦；主动与家人沟通，不发脾气、不顶撞；主动承担力所能及的家务；学会感恩，用行动表达对家人的爱。 学科网（北京）股份有限公司 $