主题3.3：100以内数的加减法（一）应用题(专项训练)数学青岛版一年级下册（新教材）

主题3.3：100以内的加减法（一）应用题计算专项训练

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题号	题型	考查核心
一	两位数与一位数的不进位加法	合起来，个位加个位，十位不变
二	两位数与整十数的加法	合起来，十位加十位，个位不变
三	两位数与一位数的不退位减法	剩下或比多少，个位减个位，十位不变
四	两位数与整十数的减法	剩下或比多少，十位减十位，个位不变
五	一位数与两位数的进位加法	合起来，个位相加满十，向十位进1
六	一位数与两位数的退位减法	剩下或比多少，个位不够减，从十位退1

一、两位数与一位数的不进位加法

【解题技巧】

1.找信息 ：找出题目中的两位数和一位数。

2.列算式 ：求“一共”是多少，用加法。

3.计算 ：个位与个位相加，十位保持不变。

1．某小学周二上午是家长开放日。阅读对话，回答问题。

够    不够（在合适的答案后面画“√”）

2．现在有多少个面包？

（个）

3．笑笑一家三口去拍照，一共拍了多少张照片？

（    ）

4．她们一共捡了多少个易拉罐？

5．桃树上还剩5个桃子，摘走了52个桃子，桃树上原来有多少个桃子？

 

 

 

6．同学们从书柜借走了32本书，现在书柜里还剩下6本书，书柜里原来有多少本书？

 

 

二、两位数与整十数的加法

【解题技巧】

1.看位数 ：一个是两位数，一个是整十数。

2.算十位 ：把两个数的十位上的数字相加，个位上的数字不变。

1．小林和小丽一共摘了多少个？

（ ）

2．这本书一共有多少页？

 

3．果果和乐乐原来有多少个中国结？

4．一共收了多少棵白菜？

5．学校组织绘画比赛，一班有15人参加，二班有20人参加，两个班一共有多少人参加？