主题6：100以内数的加减法（二）应用题(专项训练)数学青岛版一年级下册（新教材）

主题6：100以内的加减法（二）应用题计算专项训练

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题号	题型	考查核心
一	两位数与两位数的不进位加法	解决“合起来”的问题，不涉及进位
二	两位数与两位数的不退位减法	解决“剩下”或“比多比少”的问题，不涉及退位
三	两位数与两位数的进位加法	解决实际问题，个位满十向十位进1
四	两位数与两位数的退位减法	解决实际问题，个位不够减向十位退1

一、两位数与两位数的不进位加法

【解题技巧】

1.找信息 ：仔细阅读题目，找出两个相关的两位数信息。

2.列算式 ：要求“一共”是多少，通常用加法计算。

3.细计算 ：个位加个位，十位加十位，注意个位不满十。

1．文具超市某天上午卖出25本日记本，下午卖出32本日记本，这天一共卖出多少本日记本？

（本）

2．

亮亮踢了多少下？

（下）

3．明明和丽丽一共浇了多少盆花？

（盆）

4．送外卖。

（份）

5．小敏爸爸为敬老院图书馆更新了一批图书。运走了43本科技书，运走的科技书的本数和剩余的本数一样多，图书馆原来一共有多少本科技书？

（本）

6．一共掰了多少根玉米？

 

 

 

二、两位数与两位数的不退位减法

【解题技巧】

1.明题意 ：判断是求“还剩”还是求“相差”。

2.列算式 ：用大数减去小数。

3.细计算 ：个位减个位，十位减十位，注意个位够减。

1．一（1）班共有46名学生，现在有34把椅子，如果每名学生一把椅子，还差多少把？

（把）

2．树上原来有55个桃子，小猴子摘了32个，树上还剩多少个桃子？

（个）

3．一（2）班共有48人，每人1瓶矿泉水，还差多少瓶？

（瓶）

4．书架上现在还剩多少本书？