9.5 综合与实践 课件--2025-2026学年三年级数学下册北师大版

2026-03-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 总复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.33 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 易学教学设计
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

北师大版数学3年级下册培优备课课件(精做课件) 9 第5课时 综合与实践 总复习 授课教师: Home . 班 级: 三年级(---)班 . 时 间: . 2026年3月20日 北师大版三年级数学下册 第5课时 综合与实践 练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 本套练习题围绕综合与实践核心,整合数与代数、图形与几何、统计与概率的知识点,注重实际应用与动手操作结合,培养综合运用数学知识解决实际问题的能力,贴合三年级下册课时难度。 一、基础综合题(每题8分,共40分) 1. 口算:30×50= 720÷8= 45×20= 63÷3= 120×4= 2. 一个长方形菜地,长15米,宽8米,它的面积是多少平方米?如果给菜地围上篱笆,篱笆长多少米? 3. 学校买来480本练习本,平均分给6个年级,每个年级有4个班,平均每个班分得多少本? 4. 一组数据:8、6、8、9、8、7,这组数据的众数是( ),把这组数据按从大到小的顺序排列是( )。 5. 判断:电梯的升降是平移现象,电风扇扇叶的转动是旋转现象。( ) 二、实践操作题(每题15分,共30分) 1. 操作与计算: (1)画出一个边长为6厘米的正方形,并计算它的面积和周长。 (2)画出这个正方形向右平移4格后的图形。 2. 数据收集与分析: 小红调查了本班同学最喜欢的运动项目(每人选1种),结果如下:篮球:正正 足球:正 羽毛球:正正正 乒乓球:正正 (1)整理数据,填写人数:篮球( )人,足球( )人,羽毛球( )人,乒乓球( )人。 (2)最喜欢哪种运动的人数最多?最喜欢哪种运动的人数最少? 三、综合应用题(每题15分,共30分) 1. 一块正方形地砖,边长是6分米,用这样的地砖铺一个长12米、宽9米的会议室地面,一共需要多少块地砖?(注意单位统一) 2. 小明每天坚持阅读,他每天读30页故事书,读了20天,一共读了多少页?如果这本书有700页,他还剩多少页没读? 提示:做题时注意整合所学知识点,理清数量关系,操作题规范画图,单位统一后再计算,确保书写工整、步骤完整,培养综合运用数学知识的能力。 2026年3月20日星期五11时2分7秒 2026年3月20日星期五11时2分9秒 综合与实践 制作动物体重“说明书” 图书排序 制订我的家庭旅行计划 回顾与交流 我知道说明动物体重时要选择合适的单位。 超市里商品包装上标出的1千克,我知道大约是多重。 我发现像制订家庭旅行计划这样,把大任务分成几部分,一点一点做,很多看起来难的事情我也能完成。 我们已经学习了哪些质量单位?请你填一填。 单位 ( ) ( ) 吨 千克 克 1000 1000 计量大宗物品的质量或大型动物的体重。 计量比较重的物体的质量。 计量较轻的物体的质量。 t kg g 填一填。 3千克 =( )克 7000克 = ( )千克 5吨 = ( )千克 4000千克 + 2吨 = ( )吨 3000 7 5000 6 说一说,教室图书角的图书是用什么方法排序的? ① 先拼成图书第一个汉字的拼音。 ② 按第一个字母先大致归类,约可分成26大类。 ③ 再在各大类中逐个字母比较排序。 ④ 最后将各个字母都相同的按声调排序。 音序排列法 生活中,还有哪些地方用到了类似的排序思想? 字典 通讯录 图书馆索书号 电脑文件排序…… 填上合适的单位(克、千克、吨)。 巩固与应用 1. [教材P96 巩固与应用 第1题] 一卡车货物重 3( ) 一个西瓜重 4( ) 一支牙膏重 50( ) 一头牛重 250( ) 吨 千克 克 千克 这5只动物要同时过河,该怎么乘船?用线连一连。 2. [教材P96 巩固与应用 第2题] 1.在(  )里填上合适的质量单位。 知识技能提升1 选择合适的质量单位过关 吨 克 千克 克 千克 吨 返回 2.下面的描述符合生活实际吗?正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)一枚1元硬币约重1千克。 (  ) (2)一只小猫重2克。 (  ) (3)一座大桥的限重是60千克。 (  ) (4)3千克铁比3千克棉花重。 (  ) (5)1粒花生米大约重2千克。 (  ) 知识技能提升2 整理数据过关 × × × × × 返回 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 400千克 5吨   7吨 9千克 6000千克 6吨  6600千克 6吨 1吨 8000克  3吨 3600克 知识技能提升3 比大小闯关 < > = > > > 【点拨】不同单位比较大小时,可先统一单位,再比较大小。 返回 4.看一看,想一想,填一填。 知识技能提升4 会看秤并分析物品的质量闯关 6 200 200 返回 【点拨】由题图可知,一个西瓜重2kg,求3个西瓜的重量用乘法;由题图可知,一个鸡蛋的重量100g,求2个鸡蛋的重量用乘法;由题图可知,3个桃重600g,求一个桃的重量用除法。 返回 5.一个西瓜重6千克。一个芒果重多少克? 知识技能提升5 解决问题闯关 6÷3=2(千克)  2千克=2000克 2000÷5=400(克) 答:一个芒果重400克。 返回 【点拨】由题图中的天平可知,一个西瓜的重量等于三个砝码的重量,一个砝码的重量等于5个芒果的重量,所以可先求出一个砝码的重量,再求一个芒果的重量。 返回 6.6只鹿和2只老虎的质量比1吨重还是轻? 200×3+2×250=1100(千克) 1吨=1000千克  1100>1000 答:3只鹿和2只老虎的质量比1吨重。 返回 7.用两辆载重2吨的货车运下面这些货物,怎样装车能一次性运走? 返回 (答案不唯一) 1吨=1000千克 2吨=2000千克 1000+900=1900(千克) 800+400+700=1900(千克) 答:土豆和大米装一辆车,白菜、鸡腿和苹果装一辆车。 返回 $

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