内容正文:
语文
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默写滚动练
二轮 多角度整合训练
角度四 意象
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1.为丰富研学活动形式,校团委设计了有关“江”“山”的飞花令,开启研学
之旅。下列是同学们整理的诗句,请你根据提示补充完整。(6分)
飞花令 诗句 特征 情感
江 海日生残夜,①____________。
(王湾《次北固山下》) 春水初涨 乐观向上
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(②______《黄鹤楼》) 烟雾迷蒙 浓浓乡愁
江春入旧年
崔颢
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飞花令 诗句 特征 情感
江 千古兴亡多少事?悠悠。③__________
_______。(辛弃疾《南乡子·登京口
北固亭有怀》) 奔流不息 伤感无奈
山 ④________________,⑤____________
_____。(陆游《游山西村》) 豁然开朗 积极乐观
⑥欲渡黄河冰塞川,______________。
[李白《行路难(其一)》] 艰险阻碍 不畏困难
不尽长江
滚滚流
山重水复疑无路
柳暗花明又
一村
将登太行雪满山
续表
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2.根据语境,补写下列诗句。(8分)
诗与酒相逢,便发酵出独特的中国美学。酒是媒介,是诗人情感的寄
托:刘禹锡以酒开怀“今日听君歌一曲,①________________”;苏轼借酒
助兴“②________________。鬓微霜,又何妨”;范仲淹饮酒思家“③_____
___________,燕然未勒归无计”。酒是待人接物之道:有山西村的村民们
对陆游“④________________,⑤________________”的热情好客;也有送
武判官归京时的“中军置酒饮归客,⑥________________”的深情饯行;还
有《行路难》里“⑦________________,玉盘珍羞直万钱”的纵情畅饮。当
然,酒还是醉人的,正如⑧________(人名)“常记溪亭日暮,沉醉不知
归路”。#2.1
暂凭杯酒长精神
酒酣胸胆尚开张
浊酒
一杯家万里
莫笑农家腊酒浑
丰年留客足鸡豚
胡琴琵琶与羌笛
金樽清酒斗十千
李清照
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