第13课《卖油翁》课件-2025-2026学年统编版语文七年级下册

请说出形容人箭法非常高明的成语? 百发百中 百步穿杨 箭无虚发 一箭双雕 六艺 礼、乐、射、御、书、数 礼节，音乐，射骑技术，驾驭马车的技术，书法，算数 13 卖油翁 ——北宋·欧阳修 2 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥（shì）号文忠。北宋政治家、文学家，诗文革新运动领袖，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。“唐宋八大家”之一。 本文节选自《归田录》，是欧阳修晚年辞官闲居颍州时写的笔记小说。笔笔记体小说多以人物趣闻逸事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。代表作纪昀的《阅微草堂笔记》等。 作者简介 “唐宋八大家”是唐宋时期八大散文家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 妙记：韩柳唐，三苏争（曾）王欧阳 并称“韩柳”的是韩愈、柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者； 一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）和苏辙（小苏）（并称三苏） 学习目标 1.了解作家作品，积累文言词句。 2.揣摩人物心理和态度，把握性格特点。 3.学习人物描写方法，明白熟能生巧的道理。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 卖油翁 欧阳修 陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜（jīn）。尝/射于家圃（pǔ），有卖油翁/释担而立，睨（nì）之/久而不去。见其发矢（shǐ）/十中八九，但/微颔（hàn）之。 康肃问曰:“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰:“无他，但/手熟尔。”康肃/忿（fèn）然曰:“尔/安敢/轻吾射！”翁曰：“以我/酌（zhuó）油/知之。”乃/取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓（sháo）/酌（zhuó）油沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 善： 以： 自矜： 尝 圃： 释： 睨： 颔： 点头 因为 自夸 斜着眼看，形容 不在意的样子 园子 放下 擅长 康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个人能跟他相媲美，他也因此而自夸。曾经（有一次），（陈尧咨）在自家园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在一边，斜着眼睛看他（射箭），很久都没有离开。（卖油翁）看他射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。 曾经 顺承 修饰 知： 射： 熟： 尔： 忿然： 安： 轻： 以： 酌： 之： 陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我射箭的本领不是很精湛吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验）懂得这个道理。” 怎么 气愤的样子 熟练 轻视 射箭的本领 懂得 同“耳”，相当于“罢了” 舀取，指倒入 凭，靠 指射箭是凭手熟的道理 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。” 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 以： 覆： 徐： 杓： 因： 惟： 遣： 同“勺” 于是，就 慢慢地 打发 只，不过 盖 用 于是（老翁）拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢地用勺舀起油（通过铜钱方孔）滴入葫芦里，油从铜钱的方孔注入，但铜钱没有被沾湿。于是老翁说：“我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。 转折 修饰 故事要素： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 家圃 卖油翁 陈尧咨 陈尧咨善射，卖油翁“但微颔之”。 陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。 陈尧咨明白了道理，笑着把卖油翁打发走了。 10 看图复述课文 请同学们大胆发挥想象，用自己的语言来讲述这则小故事，尽量做到既贴近原文，又生动形象。 文章主要写了陈尧咨善射和卖油翁酌油两件事。 课文中的两个人物，你更欣赏谁？你认为他有什么优点？请作具体说明。 你认为课文中的人物有不足吗？请作具体说明。 抓住细节评人物 探究分析 探究分析 陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？其原因是什么？ 变化： 自矜 忿然 笑而遣之 对卖油翁看他射箭 的表情很反感， “汝 亦知射乎？吾射不 亦精乎？”这一反问， 表现了他的反感 忿然曰：“尔 安敢轻吾射？” 写出了他的 恼怒。 他看到了卖 油翁从“钱孔” 中酌油而钱 不湿。有所 醒悟。 陈尧咨前 后的态度 变化说明 他已有所 醒悟。 康肃笑而遣之。 神态、动作描写 “笑”的内涵 ①事实面前惭愧尴尬的笑：您真是熟能生巧啊！是我太骄傲了，真是惭愧，惭愧啊！ ②歉疚的笑：您倒油的技艺确实高超，我不该瞧不起您！ ③自嘲的笑：哎！我射箭的技术和这卖油翁倒油的技术也差不多啊！ ④心悦诚服赞许的笑：您倒油的技艺的确高超啊！佩服佩服！ 探究分析 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 表现卖油翁技高一筹的语句是 探究分析——详略得当 作者为什么要详写这一动作? 动作描写，一系列动词，详写卖油翁的动作娴熟、技艺高超；赞美卖油翁语气平和，不卑不亢，沉着镇静的品格。突出他以理服人，用事实说明“惟手熟尔”的道理，突出文章中心； 卖油翁是一个怎样的人？ 1.身怀绝技却不张扬。 2.懂得如何去教育人， 聪明谦虚。 3.不卑不亢（不畏权贵） 陈尧咨是一个怎样的人？ 探究分析——对比写法 1.骄傲自大，虚荣。 2.有知错就改的精神（品质）。 对 比 语言描写 动作描写 神态描写 人物对话 表演读 要求： 1. 分角色，读出人物语气、态度、性格。 2. 先同桌练习，然后在班上表演。 评判标准 陈尧咨：读出傲慢，自信，自矜。 卖油翁：读出语气的平淡，不卑不亢， 不急不躁。 赏读课文 读出态度 康肃（傲然）问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁（不以为然）曰：“无他，但手熟尔。”康肃（忿然）曰：“尔安敢轻吾射？”翁（不温不火）曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因（淡然）曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 这篇文章告诉我们一个什么道理？ 告诉人们“熟能生巧“的道理，告诫人们”尺有所短，寸有所长”，即使有什么长处也不应该骄傲自满。 探究分析 “但手熟尔”或“惟手熟尔”。 熟能生巧：勤加练习，熟练了就能产生巧方法或找到窍门。 卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。 把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资本，而不是进行宣扬的资本；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。 探究分析 高超的箭法真的能等同于往壶里灌油吗？好的箭法真的只是手熟而已吗？再读课文，谈谈你的看法。 高超的箭法不单需要刻苦的训练，还需要有过人的天赋和才能，所以好箭法不仅是手熟而已。但是不仅平民对此不以为然，连欧阳修也认同卖油翁的观点，可见宋朝重文轻武，贬低武学。 探究分析 据《宋史》记载，陈尧咨于宋真宗咸平三年举进士第一，曾任龙图阁直学士、尚书工部郎中等职。“工隶书。善射，尝以钱为的，一发贯其中。” 可见陈尧咨才智过人，文武双全。“康肃”是朝廷根据陈尧咨生前事迹与品德授予他的谥号。作者以“陈康肃公”称陈尧咨，一是表达尊敬，二是表明陈尧咨已经去世。 走进人物 陈尧咨： 卖油翁： 以买油维持生计，走街串巷招揽生意的商贩 1.《卖油翁》的作者是 代的 。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。谥号文忠。他是唐宋八大家之一，其他人分别是唐代的 、 　 和宋代的 、 、 、 、 。 2.出自本文的一个成语是： 。这个成语在今天的解释是： 北宋 欧阳修 柳宗元 韩愈 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 王安石 熟能生巧 熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。 妙记：韩柳唐，三苏争（曾）王欧阳 文学常识 重点积累 重点积累 同“耳”，罢了。 同“勺”，勺子。 但手熟尔 徐以杓酌油沥之 一、通假字 公亦以此自矜 以我酌油知之 以钱覆其口 徐以杓酌油沥之 二、一词多义 介词 : 因为 介词 : 凭，靠 介词 : 用、拿 介词 : 用、拿 重点积累 睨之 但微颔之 以我酌油知之 以杓酌油沥之 笑而遣之 二、一词多义 代词 指陈尧咨射箭 代词 指陈尧咨 代词 指射箭也是凭手熟的道理 代词 指葫芦 代词 指卖油翁 重点积累 释担而立 睨之久而不去 自钱孔入，而钱不湿 康肃笑而遣之 二、一词多义 表顺承 表修饰 表修饰 重点积累 表转折 ，可译 “但是” 射：①尝射于家圃 ②尔安敢轻吾射 尔：①但手熟尔 ②尔安敢轻吾射 动词，射箭 名词，射箭的本领 “尔”同“耳”，相当于“罢了” 你 重点积累 二、一词多义 但微颔之 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射 三、词类活用 名词用作动词，点头 动词用作名词，射箭的本领 形容词用作动词，轻视 重点积累 但手熟尔 尔安敢轻吾射 尝射于家圃 古：只是 今：但是 古：怎么 今：平安，安全 古：曾经；今：尝试，品尝。 重点积累 四、古今异义 1．公亦以此自矜。 2．见其发矢十中八九，但微颔之。 3．尔安敢轻吾射！ 4．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 5．我亦无他，惟手熟尔。 康肃公也因为这种本领而自夸。 看到他射出十支箭能射中八九支，只是对此微微点头。 你怎么敢轻视我射箭的本领！ 你也懂得射箭吗？我的箭术不是很精湛吗？ 我也没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。 重点积累 五、句子翻译 A.公亦以此自矜　　以钱覆其口 B.汝亦知射乎　　 吾射不亦精乎 C.睨之久而不去　 过中不至,太丘舍去 D.公亦以此自矜　 自钱孔入,而钱不湿 C 【解析】A项,“因为”“用”；B项,“射箭”“射技”；C项,“离开”；D项,“自己”“从”。 下列各组加线词的词义相同的一项是(　　) 道理：熟能生巧 艺无止境，人外有人，天外有天；高手在民间。 不管你有多大本领，做人都要内敛，要含蓄，要低调，不要张扬自满。 人物形象： 陈尧咨：恃技而矜、盛气凌人、正视错误 …… 卖油翁：技艺高超、不卑不亢、谦逊朴实 …… 对话对比 四、内容、写法理解 碎金鱼     陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。 【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。     五、对比阅读 原文： 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。 译文：陈尧咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，陈尧咨常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政?”陈尧咨说：“荆南位处要冲，白天有宴会，每次我用射箭来取乐，在坐的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致力施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”。用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。 1．解释下列句子中画线字的含义。（4分） ①尝射于家圃        ② 尔安敢轻吾射 ③及守荆南回       ④岂汝先人志邪 2．下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ ）（3分）     A．尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌        B．但微颔之 / 但当涉猎     C．睨之，久而不去 / 旦辞爷娘去          D．但手熟尔 / 尔安敢轻吾射 3．日有宴集尧咨每以弓矢为乐（划一处）（1分） 4．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（3分） 1.（1）曾经  （2）轻视  （3）等到  （4）难道（每个1分，共4分） 2． D（3分） 3．日有宴集/尧咨每以弓矢为乐（1分） 4．要点：射技纯熟；自矜浮躁，傲慢无礼；贪图享乐。（每点1分，共4分）  101226.555 $