内容正文:
基础巩固
一、读拼音,写词语。
wu hou
ku gi
wen
(
)
(
(
二、比一比,再组词。
栖(
)
鸭(
晒(
)
鸦(
三、火眼金睛,选字组词。
(
)通
学(
气(
)
王(
)
四、给下面加点词选择正确的解释,打“
1.春城无处不飞花
A.指云南昆明。
B.指春天的京城。
2.终日不成章。
A.文章。
B.花纹。
3.中庭地白树栖鸦。
A.地面因月光照射而呈现银白色。
B.地面变白了。
4.皎皎河汉女。
A.指银河。
B.河边的男子。
五、写出下列诗句的意思。
1.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
3
古诗三首
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脉(
)
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2.盈盈一水间,脉脉不得语。
3.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
六、根据提示填空。
1.《寒食》中的“
”两句描写春日长安城花开柳拂的景色,其中
”一词形容花开既多且广,“
”一字生动地写出了柳枝的摇曳之态。
2.《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间夫妻的哀愁怨恨情思的诗句是:“
”;这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是:
能力提升
一、课文大盘点。
1.《寒食》描写了春天京都长安城
的景象,诗中流露出作者对现实社会的
2.《迢迢牵牛星》借助神话传说中的
被银河阻隔而不得相见的悲剧,抒发了女子
离别相思之情,写出了人间夫妻
的悲哀。
3.《十五夜望月》描写的
节的夜晚诗人望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中
秋夜景图,表达了诗人
的思想感情。
二、课文精彩回放。
(一)迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
1.以下选项中错误的一项是()
A.本诗取材于我国的民间故事《牛郎织女》,全诗抒发了女子的离别相思之情,写出了夫妻分离的痛苦。
B.本诗通过动作、神态描写展现了人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富感染力。
C.这首诗运用了“迢迢”“皎皎”等6个叠词,不仅表现了诗歌的韵律美、节奏美、音乐美,而且使诗
歌表达的情感更加动人。
D.这首诗重点描述了一个神话爱情故事。
2.诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的诗句是:
3.诗中描绘织女的姿态美,意在写织女的勤劳形象的诗句是:
4.诗中写织女因爱情受阻而受到的折磨和痛苦的诗句是:
(二)十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家。
1.本诗前两句写景不带一个“月”字,我们却可以从“
”一词中看出月色的空明皎洁。这两
句诗描写出景物
的特点。
2.前两句诗塑造了诗人怎样的形象?表现了诗人怎样的心境?
3.“不知秋思落谁家”中,“落”字能否改为“在”字?为什么?
三、拓展阅读。
清明夜
[唐]白居易
好风胧月清明夜,
碧砌”红轩刺史家。
独绕回廊⑧行复歇,
遥听弦管暗看花③。
【注释】①砌:台阶。②回廊:回旋的走廊。③看花:赏花。
1.解释下列词语。
(1)胧月:
(2)独:
2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这首诗描写的是清明节夜晚的景色。
(2)“好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家”,这两句诗的意思是:清明节的夜晚清风习习,月色朦胧,
有青石的台阶、红色的栏杆,这里是刺史的府宅。
(3)作者在这美丽的夜晚唱歌跳舞,听音乐,赏桂花,心情特别愉悦。
3.这首诗表达了诗人怎样的情感?2腊八粥
【基础巩固】
一、熬粥筷子搅动褐色肿胀脏乱
二、1.惜蜡腊2.提匙题3.种肿钟
三、种奇怪颗有声无力把淡淡群甜甜
四、1.散开2.模糊3.特殊
五、1.反问2.夸张3.拟人
六、1.他曾见过栗子。
2.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八
粥,嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。
3.虽然枣子同饭豆搁得多了一点儿,但是大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
4.示例:这真是奇怪呀!
【能力提升】
一、八儿腊八粥淳朴和睦温馨其乐融融
二、1.肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。富有诗意,充满幻想。
2.B
3.味道很好,比普通的粥好吃得多了。八儿吃得很饱、很尽兴,吃得心满意足。从“靠”“斜立”
“肚子已成了一面小鼓”可以看出。
4.示例:煮过,也像八儿一样很期待,很想早点尝到腊八粥的味道。
三、1.ABC
2.“我”经常四处走动,没有固定的家,家人不能团聚,而腊八是团聚的日子。
3.线索是腊八粥,表达了作者对母亲的怀念之情。
3古诗三首
【基础巩固】
一、五侯哭泣文章栖息轻盈乌鸦
两栖
鸭子
「血脉「御柳
三、示例
晾晒
乌鸦歌咏
卸车
三、交校皎候侯喉
四、1.BV2.BV3.A4.A
五、1.暮春时节,长安城处处柳絮飞舞,落红无数,寒食节东风吹拂着皇城里的柳树。
2.虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,却无法用语言交谈。
3.今夜,明月当空,人们都在赏月,怎知那茫茫的秋思落在谁家。
六、1.春城无处不飞花寒食东风御柳斜无处斜
2.盈盈一水间脉脉不得语泣涕零如雨
【能力提升】
一、1.寒食节不满2.牛郎织女不得团聚3.中秋思乡怀人
二、(一)1.D
2.迢迢牵牛星皎皎河汉女
3.纤纤擢素手札札弄机杼
4.终日不成章泣涕零如雨
(二)1.地白凄清(或:清冷、寂静、凄凉等)
2.塑造了一个孤独无眠、久久地望月苦思的游子形象。此时诗人的心境是孤寂、凄凉的。
3.不能。“落”字新颖妥帖,不同凡响,给人以形象的动感,仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人
间。“在”字相形见绌,平淡寡味。
三、1.(1)朦胧的月亮。(2)独自。
2.(1)V(2)√(3)×
3.这首诗表达了诗人对春天美景的喜爱之情以及诗人的闲适之情。
4*藏戏
【基础巩固】
一、zàng cang shǔxing liao hang
二、心欲能善两三善德所求身文哄笑人稀优哉
三、雄浑俊俏能歌善舞神秘咆哮数不清
四、⑤②③①⑥④
五、1.情景2.背景3.前景4.风景
六、1.世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
2.只要有希望,就应该去努力。
3.唐东杰布认识了七兄妹。
【能力提升】
一、1.巫女2.妖魔3.村民
二、1.伟大的志愿口出狂言
2.桥多唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位
三、1.挂着的大块的布、绸、丝绒等(演戏或放映电影、幻灯所用的)。铺陈、发挥。
2.象征、夸张。使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
3.经常露天表演,条件要求很低,只要有观众就行。
4.点拨:写出你选择的戏剧最突出的特点即可。