第1单元 1 北京的春节-2025-2026学年六年级下册语文同步辅导（统编版2016）

参芳答案 第一单元 1北京的春节 【基础巩固】 一、骆驼燃放饺子元宵亲戚摊贩 拌嘴 吃醋 饺子眨眼 二、示例： 伙伴 腊月 刀绞缺乏 三、1.B2.A3.C 四、1.元宵节清明节中秋节重阳节元旦除夕 2.③⑥②⑦①④⑤ 五、1.除了…还…2.即使…也…3.虽…可是… 六、1.北京的春节，怎能少了腊八粥的味道呢？ 2.在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来，吃团圆饭。 3.这是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 【能力提升】 一、时间民风民俗节日习俗传统文化 二、1.清一色都通通 2.D 3.人们过元宵节的盛况灯的数量多灯的种类多 4.示例：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符 三、1.又长又狭朱红颜色长线 2.一船快慢必须靠鼓声。 3.比喻赛龙舟的鼓声之大 4.详写了端午节赛龙舟的场景，略写了穿新衣、用雄黄蘸酒画王 得当，结构紧凑，重点突出。 5.示例：在我的家乡端午节有吃粽子、挂艾草等习俗。 字的场景。这样写使文章详略第一单元 1北京的春节 基础巩固 一、读拼音，写词语。 luòtuo ran fang jiao zi yuan xiao qin qi tan fan ( ) ( ( 二、辨字组词。 拌( ) 醋( 饺( 眨( 伴( 腊( 绞( 乏( 三、对号入座。 1.万象更新( A.愈加 B.改变；改换 C又，再 2.截然不同( A.切断；割断 B.阻拦 C.截止 3.悬灯结彩() A.无着落；没结果 B.危险，不牢靠 C.挂 四、按要求完成下列各题。 1.按照一定的时间顺序排列下列节日。 元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节 春节 2.按照过年前后的时间顺序，给下列活动排序。（填序号） ①走亲访友拜年②贴对联③吃腊八粥④店铺开张⑤观花灯、吃元宵⑥吃灶糖⑦吃 团圆饭、守岁 五、选择恰当的关联词语填空 除了…还… 即使…也… 虽…可是…… 1.在腊八那天，家家( )要熬腊八粥，( )要泡腊八蒜。 2.孩子们( )不跑到街上去淘气，在家中( )照样能有声有光地玩耍。 3.北京( )是城市，( )它也跟着农村一齐过年。 六、按要求完成句子练习。 1.北京的春节，不能少了腊八粥的味道。（改为反问句） 2.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。（改为双重否定句） 3.这是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。（修改病句） 能力提升 一、课文大盘点。 《北京的春节》一文按照 顺序介绍了北京春节的各种习俗。作者描绘了老北京春节的 ,展现了中国传统 的温馨美好，表达了作者对 的认同与喜爱之情。 二、课文精彩回放。 元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢， 恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还 不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几 百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》 或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以 进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做 一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把 顾客招来。 孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家 中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家 还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 1.语段中的语言不仅口语化，而且多样化。请在第1自然段中找出“一律”的三个同义词： 2.从语段中可以看出，元宵节的习俗不包括( ) A.观花灯 B.放花炮 C.吃元宵 D.走亲访友 3.语段描写了 。 作者从两个方面来写灯，一是 二是 4.老北京春节的习俗真有意思！古代有很多描写春节的诗句，我会写： 三、拓展阅读。 边城（节选） 沈从文 边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋与过年。这三个节日直到现在，仍能成为那 地方居民最有意义的几个日子。 端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到 了这天必吃鱼吃肉。大约上午十一点钟，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住的，莫 不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在 税关门口与各个码头上看。 河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终，点，因为这一天军官、税官以及当地有身份的 人，莫不在税关前看热闹。船只的样子，与平常木船皆不相同，船体又长又狭，两头高高翘起， 船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。 每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短 桨，以鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布，手上拿两支小 令旗，左右挥动，指挥船只的进退。鼓手和锣手多坐在船只的中部，船一划动便把锣鼓敲打起 来，调整桨手的划桨节拍。 一船快慢不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸的人呐喊助 威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡把船划到前面一点的，必可在税关 前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，显出这一船合作的光荣。 当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。 (有删改) 1.与一般的船只相比，龙船的船体 ,两头高高翘起，船身绘着 2.把文中画横线的句子改写成肯定句。 3.“鼓声如雷鸣”运用 的修辞手法，写出了 4.短文详写了哪个场景？略写了哪个场景？这样写有什么好处？ 5.同学们，在你的家乡端午节有什么习俗呢？请你写一写。