第7单元 24“诺曼底号”遇难记-2025-2026学年四年级下册语文同步辅导（统编版2016）

24“诺曼底号”遇难记 基础巩 固 1.用“√”给加点的字选择正确的读音。 薄雾(b6báo) 山脉(mòmài) 剖开(pou pa0) 负载(zǎizài) 酣睡(gan han) 机械(jie xieè) 2.看拼音，写词语。 yu fù zhǔ Zǎi shi jian kū long gang wei wei chi zhi xù bēi wei 3.在括号内填上合适的词语。 ( )的邮船( )秩序 ( )的声音( )意志 ( )的灵魂( )大海 ( )的众人( )黑暗 4.把下列词语补充完整。 惊( )万状 小心( )( )( )不可当 失( )落魄 ( )短有力 井然有( ) 巍然( )立 惊慌失( ) ( )定自若 )丝不动 相( )并论 忠于( )守 5.写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：镇定 ( ) 浸没 ( ) 反义词：黑暗 ) 威严—( ) 能力提升 1.按要求写句子。 (1)沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（仿写比喻句） (2)船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。（缩句） 2.品读句子，回答问题。 (1)一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。 “一刹那间”写出 ,“ ”写人多而乱， 66 ”字写出了人们的慌乱。这里写混乱的场面是为了衬托哈尔威船长 的 (2)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 这句话运用了 的修辞手法，写出了当时的情况 3.课内阅读。 克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。 “快干！”船长又叫道。 二十分钟到了，轮船沉没了。 船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，( ),( ), 随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这4.想象当时的环境：火舌不断喷射结果：敌人的火力点塌了半边感受人物品质：舍 生忘死、英勇顽强、视死如归 【思维拓展】 示例：我感受到了黄继光为了祖国和人民的利益，不怕牺牲、挺身而出的勇气。我们作 为新时代少年，也应该树立这样的理想和信念，热爱祖国，热爱人民。 24“诺曼底号”遇难记 【基础巩固】 1.正确的是：b6mài pou zài han xieè 2.鱼腹主宰实践窟窿岗位维持秩序卑微 3.漂亮维持威严违抗伟大沉进惊慌失措突破 4.恐翼翼势魂简序屹措镇纹提职 5.从容沉没光明和蔼 【能力提升】 1.(1)示例：圆圆的月亮挂在空中，它好似一个玉盘，又仿佛一面镜子。(2)声音压倒 了呼号和嘈杂。 2.(1)时间短所有的人奔镇定自若(2)拟人十分危急 3.(1)犹如铁铸纹丝不动(2)船长坚定高大的形象(3)比喻成为伟大不朽的标 志(4)船长的牺牲体现了他的沉稳、坚毅和舍己救人的精神，这种崇高的精神品质 值得我们敬佩和学习。 25* 挑山工 【基础巩固】 1.tàiyùnjū zhang 2.示例：光溜溜 轻快黑黝黝 急匆匆沉甸甸细细 3.(1)心悦诚服(2)腾云驾雾 (3)意味深长(4)不解之谜 4.(1)拘谨(2)体会 (3)惊讶交谈 【能力提升】 1.(1)③(2)②(3)① 2.（1)如果…就…（2)虽然…但是…(3)只要…就…(4)因为…