第6单元 20 灰雀-2025-2026学年三年级下册语文同步辅导（统编版）

【能力提升】 1.(1)静绿(2)水性极好的孩子(3)比喻戴斗笠的孩子 2.（1)①孩子在街头读书②水浒传③街头热闹喧哗孩子的专注(2)①慢慢 牵动②爬黑旋风浪里白条 19肥皂泡 【基础巩固】 1.肥皂泡 骄傲 套管溶化轻悠悠 假若 肥皂 惊异 娇嫩 泡泡 2.示例： 布帛 戏弄 骄傲 拥抱 3.示例：吞吞眯眯 匆匆 4.(1)①(2)③ (3)⑤(4)⑥ (5)② 5.示例：一棵棵茂盛粗壮一只只活泼可爱一条条自由自在 6.(1)用剩的碎肥皂被我们放在一只小木碗里。(2)薄球散裂了。(3)示例：一个 个五颜六色的肥皂泡是我们轻轻吹起的。 【能力提升】 (1)玲珑娇软悬仰屏住光丽(2)画去：zhuǎnsǎn(3)五色的浮光，在那轻 清透明的球面上乱转。(4)紧张、期待。 【思维拓展】 35142 20灰雀 【基础巩固】 1.灰雀粉色 仰头可惜 米粒 养病找遍 惹人喜爱 老者 借钱 粉色 「假若 2.示例：{ 都好 可惜一份 惹人喜爱 3.xiong rěyang wan 4.(1)依然(2)居然(3)果然 5.(1)虽然…但是…(2)因为…所以… 6.(1)灰雀歌唱。 (2)妈妈说：“天快黑了，我们该回家了。” 【能力提升】 1.(1)C(2)D(3)B(4)A 2.(1)示例：我错了，我不应该捉灰雀，我一定会把灰雀放回来。 (2)B (3)尊重与呵护男孩诚实 21* 我不能失信 【基础巩固】 1.yào shi pan die gian nuò 2.忘望望忘到道道到 3.(1)B(2)C 4.(1)既然…就…(2)如果…就…(3)不是…而是… 5.(1)解说(2)好看 6.(1)你一直想去伯伯家。(2)示例：妈妈边和我说话边把锅里的菜盛到了盘子里。 【能力提升】 (1)歉意道歉(2)教小珍叠花篮(3)守信用 【思维拓展】 示例：①人无信不立，业无信不兴，国无信侧衰。 ②言不信者行不果。 第七单元 22火烧云 【基础巩固】 1.火烧云 乘凉 颜色高寿 笑盈盈 镇静 威武偏偏 形状 高寿 钟声 烦恼 2.示例： 红彤彤 春天种子 颜色20灰雀 基础巩固 1.看拼音，写词语。 huT que fěn se yang tou k色 mi i yang bing zhao bicàn rě ren xi ai 2.比一比，再组词。 者( ) 借( 粉( 若( 都( ) 惜( ) 份( 惹( ) 3.给下列加点字注音。 胸口 招惹 仰望 婉转 方**8长分长3*￥ 幸2**水*k4 幸2*0***水平 4.选词填空。 6069aa09600 J%66oa默 居然 果然 依然 (1)列宁第二天( )来到白桦树下。 (2)这座山那么高，那么陡，我( )也爬上来了。 (3)小男孩说，灰雀会飞回来的。第二天，列宁( )又看到那只灰雀了。 5.选择恰当的关联词填空。 因为…所以… 虽然…但是… (1)( )男孩想告诉列宁灰雀没有死，( )他不敢讲。 (2)( )列宁没找到那只胸脯深红的灰雀，( )有些担心。 6.按要求完成句子练习。 (1)那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩句） (2)列宁问：“会飞回来？”（仿写一句提示语在前的句子） 能力提升 1.下列句子应该读出怎样的语气？选一选。（填序号） A.故作疑惑 B.有些紧张又很坚定 C.吞吞吐吐 D.轻柔细语 (1)男孩说：“没…我没看见。”()》 (2)列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”()》 (3)男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”() (4)列宁问：“会飞回来？”() 2.课内阅读。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那 个男孩站在白桦树旁，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已 经知道，男孩是诚实的。 (1)列宁和男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么？读画线句，仿照示例，写 一写人物的心理活动。 示例：列宁想：灰雀可能是被他捉走的，但我不能直接问他，我得让他知道自己 的错误。 男孩想： (2)下列对列宁没有再问那个男孩的原因分析正确的一项是() A.灰雀已经回来了，列宁的目的达到了。 B.列宁早知道灰雀是被男孩捉走的，现在不问是为了保护男孩的自尊。 C.列宁太喜欢灰雀了，看到灰雀回来，其他的事早就抛到九霄云外了。 (3)美好的品质如同温暖的阳光。在列宁和男孩身上你体会到什么美好的品质？ 列宁： 男孩：