古诗词诵读《游园·皂罗袍》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-03-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 游园(【皂罗袍】)/汤显祖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 62.89 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

原来姹紫嫣红开遍 似这般都付与断井颓垣 良辰美景奈何天 赏心乐事谁家院 朝飞暮卷,云霞翠轩 雨丝风片,烟波画船 锦屏人忒看得这韶光贱 游 园 汤显祖 林黛玉素习不大喜看戏文……偶然两句吹到耳内,明明白白,一字不落,唱道是:“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。”林黛玉听了,倒也十分感慨缠绵,便止住步侧耳细听,又听唱道是:“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”听了这两句,不觉点头自叹……又侧耳时,只听唱到:“则为你如花美眷,似水流年……”林黛玉听了这两句,不觉心动神摇。又听道:“你在幽闺自怜”等句,亦发如醉如痴,站立不住,便一蹲身坐在一块山子石上,细嚼“如花美眷,似水流年”八个字的滋味。 课堂导入:《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心》 解题 《游园》 ①游园,选自《牡丹亭》,题目是编者加的。 ②“皂罗袍”是昆曲曲牌名,《牡丹亭》最出名的一段唱段《游园惊梦》就是用该曲牌演唱的,皂罗袍是本折的高潮,刻画了杜丽娘千回百转的心态变化。 3 四、拓展阅读:《牡丹亭》主要情节 贫寒书生柳梦梅梦见在一座花园的梅树下立着一位佳人,说同他有姻缘之分,从此经常思念她。南安太守杜宝之女名杜丽娘,才貌端妍,从师陈最良读书。她由《诗经·关雎》章而伤春寻春,从花园回来后在昏昏睡梦中见一书生持半枝垂柳前来求爱,两人在牡丹亭畔幽会。杜丽娘从此愁闷消瘦,一病不起。 她在弥留之际要求母亲把她葬在花园的梅树下,嘱咐丫环春香将其自画像藏在太湖石底。其父升任淮阳安抚使,委托陈最良葬女并修建“梅花庵观”。 三年后,柳梦梅赴京应试,借宿梅花庵观中,在太湖石下拾得杜丽娘画像,发现杜丽娘就是他梦中见到的佳人。杜丽娘魂游后园,和柳梦梅再度幽会。柳梦梅掘墓开棺,杜丽娘起死回生,两人结为夫妻,前往临安。 杜丽娘的老师陈最良看到杜丽娘的坟墓被发掘,就告发柳梦梅盗墓之罪。柳梦梅在临安应试后,受杜丽娘之托,送家信传报还魂喜讯,结果被杜宝囚禁。发榜后,柳梦梅由阶下囚一变而为状元,但杜宝拒不承认女儿的婚事,强迫她离异,纠纷闹到皇帝面前,在皇帝的支持下,杜丽娘和柳梦梅二人终成眷属。 作者简介 汤显祖(1550-1616),字义仍,号若士,临川人,明代戏曲作家,与莎士比亚同时代,一在东方,一在西方,遥相呼应,都是剧坛泰斗。在戏曲史上,他和关汉卿、王实甫齐名。在戏曲创作方面,他反对拟古和拘泥于格律。他是明代著名思想家,追求个性解放,提出以情反理,“情有者理必无,理有者情必无”的进步主张。 代表作有《紫钗记》《牡丹亭》《邯郸记》《南柯记》,合称“玉茗堂四梦”或“临川四梦”。 明朝为了巩固统治,定程朱理学为正统思想。宋明理学家从维护封建礼教出发,在“情”“理”关系上,把二者截然对立,把“理”说成“纯善”的 而把“情”看成是“恶”,提出了“存天理,灭人欲”的观点。到了明朝中期,出现了一股怀疑程朱理学的思潮,在这些思潮的影响之下,当时社会上出现了批判封建礼教、提倡个性解放的思想。在这样的背景下,万历二十八年,汤显祖辞官,回到家乡江西临川县的乡村闲居。他在生活中耳闻目储了一些青年男女的爱情遭遇,这些经历激起了他的创作感情。回乡不久,他就开始了《牡丹亭》的写作。 创作背景 相关背景 这支曲子出自《牡丹亭》第十出《惊梦》。《皂罗袍·原来姹紫嫣红开遍》是《牡丹亭》女主人公杜丽娘偶尔来到后园游赏时的一段唱词。 按照所标出的节拍,诵读元曲。 原来/姹chà紫嫣yān红/开遍,似/这般/都付与/断井/颓tuí垣yuán。良辰/美景/奈何天,赏心/乐事/谁家院。朝飞/暮卷,云霞/翠轩xuān;雨丝/风片, 烟波/画船——锦屏人/忒tè看的/这/韶sháo光/贱。 【皂罗袍】 姹紫嫣红:形容花的鲜艳美丽。 断井颓垣:断了的井栏,倒了的短墙。这里是形容庭院的破旧冷落。 赏心乐事:晋宋时期谢灵运:“天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并”,这两句用此句意。 奈何天:无可如何的意思。谁家:哪一家。后句意为自己家的庭院花园里没有赏心乐事。 朝飞暮卷:唐代王勃《滕王阁诗》中有“画栋朝飞南浦云,朱帘暮卷西山雨”句,形容楼阁巍峨,景色开阔。 翠轩:华美的亭台楼阁。画船:装饰华美的游船。 锦屏人:被阻隔在深闺中的人。忒:过于。韶光:大好春光。 文本翻译 原来姹紫嫣红开遍, 似这般都付与断井颓垣。 这样繁花似锦的迷人春色无人赏识, 都付予了破败的断井颓垣。 交代了时间和地点 文本翻译 良辰美景奈何天, 赏心乐事谁家院! 这样美好的春天,宝贵的时光如何度过呢? 使人欢心愉快的事究竟什么人家才有呢? 触景发问入思 文本翻译 朝飞暮卷, 云霞翠轩, 雨丝风片, 烟波画船, 雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台,如云霞一般灿烂绚丽。和煦的春风,带着蒙蒙细雨,烟波浩渺的春水中浮动着画船, 把目光投向庭院之外,体现其对自由的向往 文本翻译 锦屏人忒tè看的这韶sháo光贱。 只有像我这样被阻隔在深闺中的女子,才辜负了这大自然的美好春光啊。 正文探究 明末清初诗人李渔曾说“情为主,景为客,说景即是说情”。面对春光美景,杜丽娘的心情发生了怎样的变化? 原来姹紫嫣红开遍, 似这般都付与断井颓垣, 良辰美景奈何天, 赏心乐事谁家院。 朝飞暮卷, 云霞翠轩, 雨丝风片, 烟波画船, 锦屏人忒看的这韶光贱。 对比 四美:晋宋时期谢灵运: “天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并” 想象 惊 悲 叹 直抒胸臆 杜丽娘形象的变化 (1)温良贤淑的大家闺秀; (2)带有叛逆色彩的对自由和爱情的追求者; (3)指斥封建礼教勇敢捍卫爱情的反抗者。 四、读曲品美 这段曲词是《牡丹亭》中最有名的一首曲子,那么美在哪里? 音乐美: 一韵到底,读来朗朗上口,给人美的享受。 画面美: 姹紫嫣红、景色宜人的春景图,富有诗情画意。 情感美: 偷偷踏春,看到如此春光只能付与断井残垣的惋惜和感叹,还有久在深闺的寂寞以及青春萌动,情窦初开的美好感情。 语言美: 近似对偶,整齐华美,语言典雅。 同学们,铁外的‘古风社’正在筹备一场名为《千古同此心》的微话剧展演。导演组遇到了一个难题:他们想将王安石的《桂枝香·金陵怀古》和汤显祖《牡丹亭》中的《皂罗袍》编排成一个‘穿越时空的对话’节目。 任务情境 现在,导演组(在座各位)需要完成两个核心任务:布景(分析意象)、定调(提炼主题),才能让这两段跨越几百年的文字在同一个舞台上产生共鸣。 任务一 舞台布景 精读赏析,分析意象选择 两位主人公眼中的景物有什么不同?这些景物为何会引发他们的情感? 活动三 绘制“舞台布景示意图 分为两组(“怀古组”与“游园组”),完成表格填写并派代表上台解说“布景方案” 维度 桂枝香.金陵怀古 游园.皂罗袍 空间 色调 核心意象 布景建议 活动三 绘制“舞台布景示意图 分为两组(“怀古组”与“游园组”),完成表格填写并派代表上台解说“布景方案” 维度 桂枝香.金陵怀古 游园.皂罗袍 空间 色调 核心意象 布景建议 宏大、高远(千里澄江、翠峰、征帆) 清冷、萧瑟(晚秋、残阳、西风) 星河、白鹭(壮丽永恒) 寒烟、衰草(人事短暂) 背景投影应为长卷山水画,色调暗沉,远处有飞舟,近处有风吹动的衰草 精致、封闭(姹紫嫣红、断井颓垣、雕梁) 明艳与灰败交织(红紫/断井、垣) 牡丹、荼蘼(自然美好) 春归、年华(青春易逝) 舞台上应有半扇破败的雕花窗,窗内是阴冷的闺房,窗外通过光影投射出绚烂的花海。 桂枝香.金陵怀古:为什么在“寒烟衰草”的悲凉中,王安石还要写“彩舟云淡,星河鹭起”这样美的句子? 以永恒壮丽的自然(宇宙),反衬短暂易逝的王朝(历史),这是“以乐景写哀情”的变体——“ 皂罗袍: 杜丽娘为什么看到“姹紫嫣红”反而觉得“奈何天”? 花园里的春天越美好,就越反衬出她青春被锁在深闺的悲哀。这是典型的“以乐景写哀情” 任务二 对话排演 深度探究,挖掘情感内核 活动四 穿越时空的对话(思维碰撞) 假设王安石(忧国)和杜丽娘(忧己)在同一个时空节点相遇了,他们会理解对方吗?请设计一段简短的对话。 王安石可能会问杜丽娘:“小姑娘,国事兴衰、政治风云你不关心,为何对着几朵花就哭哭啼啼?” 杜丽娘可能会反问王丞相:“丞相,江山万里、六朝繁华终归尘土,您既然知道都会过去,为何还要如此执着悲叹?” 参考示例: 核心升华 他们的悲伤虽然对象不同,但本质是相通的。 王安石的“悲”:是对时间(历史)的敬畏。他看到的是朝代兴亡不可阻挡,是对国家命运的责任与无力感交织的士人之悲。 杜丽娘的“悲”:是对生命(青春)的觉醒。她看到的是自然永恒而个体生命短暂,是对自由爱情的渴望与礼教禁锢冲突下的女性之叹。 他们都敏锐地察觉到了“美好事物(盛世/青春)终将逝去”这一永恒的遗憾。这就是我们微话剧的“灵魂”——“山河无垠,青春有涯,千古同此心。” 课堂小结 此曲描写了贵族小姐杜丽娘游览自家的后花园时,发现万紫千红与破井残垣相伴,良辰美景空自流逝,无人欣赏,感到惊异和惋惜,抒发了对美好青春被禁锢、被扼杀的无奈,进而控诉了封建礼教和封建观念对青春生命的无情摧残,表现了主人公对自由幸福生活的渴望之情,强烈要求身心解放的愿望。这折射出明中叶后要求个性解放的时代精神,对后世深有影响。 课堂练习 肆 名句默写 1.《游园(【皂罗袍】)》中写杜丽娘感慨美丽的春色不能享受,自己的青春都消磨在衰败的庭院中的句子是“____________________,____________________”。 原来姹紫嫣红开遍 似这般都付与断井颓垣 名句默写 2.《游园(【皂罗袍】)》一曲中写杜丽娘面对这良辰美景引发苦闷、惆怅,烦愁难遣的句子是“____________________,____________________”。 良辰美景奈何天 赏心乐事谁家院 名句默写 3.《游园(【皂罗袍】)》中写杜丽娘在想象中把眼光从自家深宅大院转向外面世界后,看到处处美景处处春的句子是“____________________;____________________”。 朝飞暮卷,云霞翠轩 雨丝风片,烟波画船 null 218057.55 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.45 $

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