精品解析:湖北武汉市东西湖区2024-2025学年八年级下学期期末考试道德与法治
2026-03-20
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | 东西湖区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 291 KB |
| 发布时间 | 2026-03-20 |
| 更新时间 | 2026-04-10 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56915579.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
湖北省武汉市东西湖区2024-2025学年八年级下学期期末考试
道德与法治试卷
本试卷共11页,满分120分,考试用时120分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请选出并填入“答题卡”。)
1. “我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的,反映了党的路线和方针政策,反映了全国各族人民的意志和利益。”这句话体现了( )
A. 中国共产党必须依据宪法、法律治国理政
B. 以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果
C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国共产党的相关知识。
ABD:题干与中国共产党必须依据宪法、法律治国理政、以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果、党的最高理想和最终目标无关,故ABD不符合题意;
C:我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的,反映了党的路线和方针政策,反映了全国各族人民的意志和利益,体现宪法地位,我国宪法是是党的主张和人民意志的统一,故C说法正确;
故本题选C。
2. 2024年我国推出的低保新政策,放宽了低保申请条件,将更多困难家庭纳入保障范围,同时在就医、就业、教育等多个领域提供全方位支持。新政策的出台( )
A. 体现党和国家尊重保障人权 B. 表明我国行政机关依法执政
C. 有助于保障公民所有的权利 D. 表明推出低保是最大的人权
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权。
A:依据教材知识,分析题文,2024年我国推出的低保新政策,放宽了低保申请条件,将更多困难家庭纳入保障范围,同时在就医、就业、教育等多个领域提供全方位支持,这体现了党和国家尊重和保障人权,故A符合题意;
B:行政机关依法行政,故B说法错误;
C:“所有”一词说法太绝对,故C说法错误;
D:人民幸福生活是最大的人权,故D说法错误;
故本题选A。
3. 武汉市政府“市长热线”——“12345”政务服务便民热线开通以来,群众反映的问题迅速得到有效解决,深受人民群众欢迎。下列对“市长热线”的开通,认识正确的是( )
①有利于政府机关加强廉政建设
②是公民参与管理国家和社会的基础
③有利于公民依法行使监督权
④是人民当家作主的重要途径和最高实现形式
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:市长热线的开通便于群众反映问题,加强对政府工作的监督,有利于政府机关加强廉政建设,故①符合题意;
②:选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础,市长热线是公民行使监督权的渠道而非基础,故②说法错误;
③:市长热线为公民提供了监督政府工作的便捷渠道,有利于公民依法行使监督权,故③符合题意;
④:人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,故④说法错误。
4. 随着人工智能新技术的成熟,培养面向未来具有数字素养的青少年日益成为教育领域关注的热点。当前,深圳市正在中小学全面普及人工智能课程。以下关于人工智能课程进校园的合法程序应是( )
①市人大代表提出人工智能课程进校园的相关建议案
②市人民政府相关部门召开会议研究部署并予以落实
③市人民代表大会表决通过人工智能课程进校园议案
④市人民政府向市人大常委会汇报相关工作进展情况
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ②→①→③→④ D. ②→①→④→③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会制度的相关知识。
ABCD:我国人民通过人民代表大会制度行使管理国家的权力。关于人工智能课程进校园,需要首先市人大代表提出人工智能课程进校园的相关建议案,然后市人民代表大会表决通过人工智能课程进校园议案,再由市人民政府相关部门召开会议研究部署并予以落实,最后市人民政府向市人大常委会汇报相关工作进展情况,①③②④是合法的程序,B 说法正确;ACD 说法错误;
故本题选 B。
5. 某校九年级(8)班同学在项目化学习中就“广大农户全部奔向小康”的“密码”进行了实地采访。
村民甲:“我在村办养殖生态园工作,一年收入可观,生活越来越幸福了。”
村民乙:“我在自家门口开了一家小卖部,年收入也不错。”
村民丙:“我身体有疾病,日常生活靠政府发的社会救济金,特别感激政府。”
村民丁:“自从应聘到某快递公司送快递,我的收入增加了,生活富裕了。”
根据上述村民的访谈内容,其收入属于按劳分配的是( )
A. 村民甲 B. 村民乙 C. 村民丙 D. 村民丁
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国的分配制度。
A:我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。村办养殖生态园属于集体经济,是按照按劳分配的制度获取收入,故A说法正确;
B:在自家门口开办的小卖部,这属于个体经济,不属于按劳分配,故B与题不符;
C:靠政府发的社会救济金,这属于社会保障制度的内容,故C与题不符;
D:快递公司属于非公有制经济,在快递公司获得的收入不属于按劳分配,故D不符合题意;
故本题选A。
6. 根据表格信息,以下选项表述正确的是( )
职权
监察权
外事权
立法权
审判权
国家机关
①
②
③
④
A. ①在国家机关体系中居主导地位
B. ②是中华人民共和国的国家元首
C. ③是国家权力机关,发挥领导核心作用
D. ④是法律监督机关,引导公民遵守法律
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对国家机关及职权的认识。
B:分析题干联系教材内容可知,中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权,中华人民共和国主席享有外事权,故B符合题意;
A:监察机关享有监察权,国家权力机关在国家机关体系中居主导地位,故A说法错误;
C:人民代表大会享有立法权,是国家权力机关,但中国共产党发挥领导核心作用,故C说法错误;
D:人民法院是国家审判机关,行使审判权,而人民检察院是法律监督机关,故D说法错误;
故本题选B。
7. 冬冬上课时有将教材中重要知识点摘抄在笔记本上好习惯,但有时他又很粗心。以下是从他学习时摘抄在笔记本上内容中节选出来的几句话,其中不正确的一项是( )
A. 各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督
B. 国家机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督
C. 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则
D. 我国的一切权力属于人大代表,人民代表是行使国家权力的机关
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查设置国家机构、人民代表大会制度的地位和基本内容、人民代表大会的产生及地位等。
ABC:回顾所学知识可知,各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;国家机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督;中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则,故ABC说法正确;
D:我国的一切权力属于人民,故D说法错误;
本题是逆向选择题,故本题选D。
8. 小武在社区门口看到居委会近期的工作内容(如下)
某社区居委会进行换届选举,居民推举候选人;
召开居民会议讨论居民私家车停放等问题;
某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作,接受居民监督。
请你拟定一个最合适的宣传板报主题( )
A. 转变政府职能人民当家作主
B. 增强民主参与实现简政放权
C. 坚持民主监督行使监察权力
D. 发展基层民主实行群众自治
【答案】D
【解析】
【详解】A:居委会是基层群众性自治组织,不是行政机关,不能转变政府职能,故A说法错误;
B:简政放权主要针对政府行政机关,居委会的工作内容未体现简政放权,故B不符合题意;
C:监察权力属于国家监察机关,居民没有监察权力,故C说法错误;
D:居委会换届选举、讨论社区事务、接受居民监督,体现了人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务,属于发展基层民主实行群众自治,故D符合题意
9. 图示法有利于揭示概念之间的关系。下列图示中的关系表达正确的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查政治权利、人身自由、宪法与普通法律的关系、公民的权利与义务等相关内容。
①:言论自由是政治权利中的一种,故①说法错误;
②:人格尊严权是人身自由中的一种,故②说法正确;
③:普通法律相加不能等于宪法,宪法是普通法律的立法基础和立法依据,故③说法错误;
④:公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,故④说法正确;
故本题选C。
10. 小军喜欢看法治类电视节目,对于节目中涉及的案件,小军常常会提出自己的维权建议。下列维权建议恰当的是( )
①孙某遭遇拦路抢劫——及时拨打“110”报警
②钱某被高空抛物砸伤——到仲裁机构进行劳动仲裁
③赵某遭遇家庭暴力——找人民检察院打官司
④李某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:孙某遭遇拦路抢劫属于刑事犯罪,应及时拨打"110"报警寻求保护,故①说法正确;
②:钱某被高空抛物砸伤属于民事侵权或刑事问题,并非劳动争议,不能进行劳动仲裁,故②说法错误;
③:赵某遭遇家庭暴力,打官司应向人民法院提起诉讼,人民检察院是法律监督机关,故③说法错误;
④:李某被公司拖欠工资,经济困难时可寻求法律援助中心帮助,故④说法正确。
11. 对如图漫画《伸与缩》理解正确的是( )
①多享有权利少履行义务
②公民权利具有广泛性
③某些人的义务意识淡薄
④割裂权利与义务的关系
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民权利与义务的关系。
③④:权利和义务具有一致性,漫画中的人物只想享受权利,不想履行义务,这是义务意识淡薄的表现,割裂了权利与义务的关系,故③④正确;
①:享有权利的同时,必须履行义务,错误;
②:漫画未反映出此内容,不符合题意;
故本题选D。
12. 根据公民基本权利的有关知识,下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
乘动车时,高某以未携带危险品为由拒绝安检
公民人身自由受到侵犯
②
公司部门经理拆看员工私人信件
公民通信秘密受到侵犯
③
小红在网络上随意发表言论
公民享有政治自由
④
张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉
公民的人格尊严受到侵犯
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利。
①:依据教材知识,公民人身自由不受侵犯,我国宪法规定,禁止非法搜查公民的身体。乘坐动车时,铁路方面对乘客进行安检,是为维护公共安全,没有侵犯公民的人身自由权。因此高某应主动配合而不能拒绝。故①说法错误;
③:公民必须在宪法和法律规定的范围内享有政治自由。在网络上发表言论,也要遵守宪法和法律,不能随意发表。故③说法错误;
②:依据教材知识,公民的通信自由和通讯秘密受法律保护。除因国家安全或追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或个人都不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。因此公司的部门经理拆看员工的私人信件,属于侵犯员工的通信秘密。故②符合题意;
④:依据教材知识,公民的人格尊严不受侵犯,宪法禁止对公民进行侮辱诽谤。因此张某的人格尊严受到侵犯,可以要求对方赔礼道歉。故④符合题意;
故本题选C。
13. 正义是社会文明的尺度,体现了人们对于美好社会的期待和追求。下列同学们的行为现象符合正义要求的是( )
①14岁的初中生小王经常骑电动车带同学上下学
②小李在学校长跑比赛中自觉遵守比赛规则
③小赵把自己的巴西龟放生在小区附近的河流里
④小张利用其数学特长,经常帮同学们答疑解惑
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:未满 16 周岁驾驶电动自行车违反法律规定,存在安全隐患,故①不符合题意;
②:自觉遵守比赛规则体现了公平竞争的原则,故②符合题意;
③:随意放生外来物种破坏生态平衡,违反相关法律法规,故③不符合题意;
④:帮助同学答疑解惑体现了互助友爱的精神,故④符合题意。
14. 习近平总书记说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”下列同学发表了对此的看法,其中正确的是( )
小林:公平是个人生存和发展的重要保障 小智:公平是社会稳定和进步的重要基础
小华:每个人都可以取得成就,没有差别 小乐:维护公平最重要的是促进机会公平
A. 小林和小智 B. 小林和小乐
C. 小智和小乐 D. 小华和小乐
【答案】A
【解析】
【详解】ABCD:公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础,体现了公平的作用,小林和小智的观点正确;都可以取得成就,没有差别说法绝对,小华的观点错误;“最重要”说法太绝对,维护公平需要制度保障等多方面努力,小乐的说法错误。
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【走进AI生活】
某校八年级学生小华为了在同学间博取关注和搞笑,未经同班同学小明的同意,使用“AI换脸”技术将小明的脸替换到一段网络恶搞视频的主角身体上,并添加了一些带有贬低、嘲笑性质的台词和字幕。随后,他将这段视频发布在班级群里。
同学小亮看到后,立即找到小华劝阻:“小华,你这样做太过分了,快把视频删掉!”小华却满不在乎地说:“用AI搞个恶作剧而已,又不是真的,再说这是我的创意自由。”
(1)结合材料,运用所学,请你对小华的言行进行评析。
为了进一步了解人工智能在人们日常工作、学习、生活中的深度应用,学校组织筹拍“AI赋能美好生活”的宣传片。
(2)请你参与其中,设计两个宣传片,描述其拍摄内容。
拍摄内容一:_______________
拍摄内容二:_______________
【答案】(1)小华的行为是错误的。
①小华的行为侵犯了小明的人格尊严,同时也没有依法正确行使自身的权利和自由。
②宪法规定,公民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③小华对自由的认识也是错误的。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
④法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;
小华应该正确使用AI,立即停止侵权行为,删除视频,向小明赔礼道歉。
(2) ①. 医生打开AI辅助诊疗系统,为病人提供更高效、更精准的诊疗服务。游客预约AI机器讲解员,提升旅游体验的幸福感。 ②. 乘客打开AI无人驾驶汽车预约软件,提升出行安全与效率。老人打开AI健康陪伴机,满足对于美好生活的需求。
【解析】
【小问1详解】
小华的行为是错误的。小华侵犯了小明的人格尊严,没有依法行使权利,缺乏对自由的认识。小华应该向小明道歉并停止侵权。
【小问2详解】
属于开放性题目,围绕AI给生活带来的积极便利,结合日常学习生活场景设计即可。
16. 【关注城市发展】
武汉正以发展低空经济培育新质生产力。某中学开展“低空经济·武汉行动”的项目化学习,请你参与并完成以下任务。
【调查组】
第一组同学搜集了以下武汉发展低空经济的部分举措:
举措一 指航定向
举措二 搭建平台
举措三 建言献策
举措四 争相竞逐
中国共产党武汉市委员会围绕低空经济,通过政策牵引,正将低空经济打造为城市高质量发展的“新引擎”。
武汉市政府及其相关部门统筹基础设施建设和运营管理、深化区域协同合作,建设服务“新平台”。
武汉市某政协委员开展专题调研活动,汇集大量意见和建议,为低空经济汇集“新智慧”。
武汉市民营企业纷纷涌入无人机产业,抓住发展机遇,为低空经济贡献“新力量”。
(1)假如你是该组成员,结合所学,请分析武汉市助推低空经济“高飞”的实践智慧。
【发展组】
同学们发现低空经济在民用场景中仍然有许多亟待完善之处。比如,低空飞行器如果操作不当,可能会坠落,造成地面人员和财产的损失;无人机在居民区上空飞行,可能会拍摄到居民的私人生活场景;低空飞行噪声较大,干扰了居民的正常休息……为解决上述问题,第二小组计划向人大代表递交一份“微议案”。
(2)为完成“微议案”,请你帮助小组成员提出两点建议。
为解决低空经济在民用场景中出现的问题,我的建议是:
①________
②________
【答案】(1)①坚持中国共产党的领导,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节;
②政府依法行政,全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府;
③坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,反映民意、集中民智、促进科学决策;
④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,推动非公有制经济在低空经济中发挥更大作用。
(2) ①. 人大制定和完善相关法律法规,规定低空飞行高度、飞行区域和飞行时间等,确保其在合法范围内活动。企业加强科技创新,为低空经济发展提供技术支持,提高飞行的安全性。 ②. 政府依法行政,严格执法,加大监管力度,对违规飞行行为进行严厉处罚,设立举报机制,鼓励公众举报违规行为。公民积极参与低空经济的管理和监督,遇到侵权行为及时举报。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查武汉市助推低空经济“高飞”的成功经验,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
武汉市委员会围绕低空经济,通过政策牵引,正将低空经济打造为城市高质量发展的“新引擎”,可联系坚持中国共产党的领导;
武汉市政府及其相关部门统筹基础设施建设和运营管理、深化区域协同合作,建设服务“新平台”,可联系政府依法行政,努力建设人民满意的服务型政府;
武汉市某政协委员开展专题调研活动,汇集大量意见和建议,可联系坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,促进科学决策;
武汉市民营企业纷纷涌入无人机产业,抓住发展机遇,为低空经济贡献“新力量”,可联系我国的基本经济制度,推动非公有制经济在低空经济中发挥更大作用。
【小问2详解】
本题考查为解决低空经济在民用场景中出现的问题的建议,属于开放性试题,言之有理即可。
17. 【坚持宪法至上】
某校团委开展了“学宪法·讲宪法”系列活动,请你积极参与并完成下列任务。
【宣传组】
在国家宪法日宣传周活动期间,欢欢和同学一道组成宣传小组,走进社区宣传。在活动中她发现,有不少社区居民对宪法不甚了解,认为宪法与我国其他有关法律没有区别。对此,欢欢认为有解释的必要。
(1)如果你也是小组成员,请针对上述情况写一篇有关宪法知识的宣传提纲。
【践行组】
活动结束后,欢欢以“宪法与我的成长”为题,写出了自己的内心感言:宪法护我健康成长,作为青少年我们应该⋯⋯
(2)请你帮她续写完整。
【答案】(1)
① 宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程;是一切组织和个人的根本活动准则;具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
② 宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题,普通法律只规定国家生活中某一方面的具体问题; 宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格。
(2)①学习宪法,领会宪法的精神实质;
②宣传宪法,积极参与宪法宣传活动;
③认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇;
④践行宪法,严格遵守宪法和法律规定;
⑤坚决维护宪法权威,与一切违宪行为作斗争。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查宪法的相关内容,需要结合有居民认为宪法与我国其他有关法律没有区别,写一篇宪法知识宣传提纲,可从宪法的地位、内容等角度作答。
地位:宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程;是一切组织和个人的根本活动准则;宪法具有最高法律效力。
内容: 宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题,普通法律只规定国家生活中某一方面的具体问题; 宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格。
【小问2详解】
从设问可知本题要求续写完成宪法与我的成长的内心感言,可以从学习、认同、践行、宣传等角度作答。
学习:领会宪法的精神实质。
认同:增强对宪法的信服和尊崇。
宣传:积极参与宪法宣传活动。
践行:严格遵守宪法和法律规定;与一切违宪行为作斗争。
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湖北省武汉市东西湖区2024-2025学年八年级下学期期末考试
道德与法治试卷
本试卷共11页,满分120分,考试用时120分。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请选出并填入“答题卡”。)
1. “我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的,反映了党的路线和方针政策,反映了全国各族人民的意志和利益。”这句话体现了( )
A. 中国共产党必须依据宪法、法律治国理政
B. 以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果
C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义
2. 2024年我国推出的低保新政策,放宽了低保申请条件,将更多困难家庭纳入保障范围,同时在就医、就业、教育等多个领域提供全方位支持。新政策的出台( )
A. 体现党和国家尊重保障人权 B. 表明我国行政机关依法执政
C. 有助于保障公民所有的权利 D. 表明推出低保是最大的人权
3. 武汉市政府“市长热线”——“12345”政务服务便民热线开通以来,群众反映的问题迅速得到有效解决,深受人民群众欢迎。下列对“市长热线”的开通,认识正确的是( )
①有利于政府机关加强廉政建设
②是公民参与管理国家和社会的基础
③有利于公民依法行使监督权
④是人民当家作主的重要途径和最高实现形式
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
4. 随着人工智能新技术的成熟,培养面向未来具有数字素养的青少年日益成为教育领域关注的热点。当前,深圳市正在中小学全面普及人工智能课程。以下关于人工智能课程进校园的合法程序应是( )
①市人大代表提出人工智能课程进校园的相关建议案
②市人民政府相关部门召开会议研究部署并予以落实
③市人民代表大会表决通过人工智能课程进校园议案
④市人民政府向市人大常委会汇报相关工作进展情况
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ②→①→③→④ D. ②→①→④→③
5. 某校九年级(8)班同学在项目化学习中就“广大农户全部奔向小康”的“密码”进行了实地采访。
村民甲:“我在村办养殖生态园工作,一年收入可观,生活越来越幸福了。”
村民乙:“我在自家门口开了一家小卖部,年收入也不错。”
村民丙:“我身体有疾病,日常生活靠政府发的社会救济金,特别感激政府。”
村民丁:“自从应聘到某快递公司送快递,我的收入增加了,生活富裕了。”
根据上述村民的访谈内容,其收入属于按劳分配的是( )
A. 村民甲 B. 村民乙 C. 村民丙 D. 村民丁
6. 根据表格信息,以下选项表述正确的是( )
职权
监察权
外事权
立法权
审判权
国家机关
①
②
③
④
A. ①国家机关体系中居主导地位
B. ②是中华人民共和国的国家元首
C. ③是国家权力机关,发挥领导核心作用
D. ④法律监督机关,引导公民遵守法律
7. 冬冬上课时有将教材中重要知识点摘抄在笔记本上的好习惯,但有时他又很粗心。以下是从他学习时摘抄在笔记本上内容中节选出来的几句话,其中不正确的一项是( )
A. 各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督
B. 国家机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督
C. 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则
D. 我国的一切权力属于人大代表,人民代表是行使国家权力的机关
8. 小武在社区门口看到居委会近期的工作内容(如下)
某社区居委会进行换届选举,居民推举候选人;
召开居民会议讨论居民私家车停放等问题;
某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作,接受居民监督。
请你拟定一个最合适的宣传板报主题( )
A. 转变政府职能人民当家作主
B. 增强民主参与实现简政放权
C. 坚持民主监督行使监察权力
D. 发展基层民主实行群众自治
9. 图示法有利于揭示概念之间关系。下列图示中的关系表达正确的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 小军喜欢看法治类电视节目,对于节目中涉及的案件,小军常常会提出自己的维权建议。下列维权建议恰当的是( )
①孙某遭遇拦路抢劫——及时拨打“110”报警
②钱某被高空抛物砸伤——到仲裁机构进行劳动仲裁
③赵某遭遇家庭暴力——找人民检察院打官司
④李某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 对如图漫画《伸与缩》理解正确的是( )
①多享有权利少履行义务
②公民的权利具有广泛性
③某些人的义务意识淡薄
④割裂权利与义务的关系
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
12. 根据公民基本权利的有关知识,下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
乘动车时,高某以未携带危险品为由拒绝安检
公民人身自由受到侵犯
②
公司部门经理拆看员工私人信件
公民通信秘密受到侵犯
③
小红在网络上随意发表言论
公民享有政治自由
④
张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉
公民的人格尊严受到侵犯
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 正义是社会文明的尺度,体现了人们对于美好社会的期待和追求。下列同学们的行为现象符合正义要求的是( )
①14岁的初中生小王经常骑电动车带同学上下学
②小李在学校长跑比赛中自觉遵守比赛规则
③小赵把自己的巴西龟放生在小区附近的河流里
④小张利用其数学特长,经常帮同学们答疑解惑
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
14. 习近平总书记说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”下列同学发表了对此的看法,其中正确的是( )
小林:公平是个人生存和发展重要保障 小智:公平是社会稳定和进步的重要基础
小华:每个人都可以取得成就,没有差别 小乐:维护公平最重要的是促进机会公平
A. 小林和小智 B. 小林和小乐
C. 小智和小乐 D. 小华和小乐
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【走进AI生活】
某校八年级学生小华为了在同学间博取关注和搞笑,未经同班同学小明的同意,使用“AI换脸”技术将小明的脸替换到一段网络恶搞视频的主角身体上,并添加了一些带有贬低、嘲笑性质的台词和字幕。随后,他将这段视频发布在班级群里。
同学小亮看到后,立即找到小华劝阻:“小华,你这样做太过分了,快把视频删掉!”小华却满不在乎地说:“用AI搞个恶作剧而已,又不是真的,再说这是我的创意自由。”
(1)结合材料,运用所学,请你对小华的言行进行评析。
为了进一步了解人工智能在人们日常工作、学习、生活中的深度应用,学校组织筹拍“AI赋能美好生活”的宣传片。
(2)请你参与其中,设计两个宣传片,描述其拍摄内容。
拍摄内容一:_______________
拍摄内容二:_______________
16. 关注城市发展】
武汉正以发展低空经济培育新质生产力。某中学开展“低空经济·武汉行动”的项目化学习,请你参与并完成以下任务。
【调查组】
第一组同学搜集了以下武汉发展低空经济的部分举措:
举措一 指航定向
举措二 搭建平台
举措三 建言献策
举措四 争相竞逐
中国共产党武汉市委员会围绕低空经济,通过政策牵引,正将低空经济打造为城市高质量发展的“新引擎”。
武汉市政府及其相关部门统筹基础设施建设和运营管理、深化区域协同合作,建设服务“新平台”。
武汉市某政协委员开展专题调研活动,汇集大量意见和建议,为低空经济汇集“新智慧”。
武汉市民营企业纷纷涌入无人机产业,抓住发展机遇,为低空经济贡献“新力量”。
(1)假如你是该组成员,结合所学,请分析武汉市助推低空经济“高飞”的实践智慧。
【发展组】
同学们发现低空经济在民用场景中仍然有许多亟待完善之处。比如,低空飞行器如果操作不当,可能会坠落,造成地面人员和财产的损失;无人机在居民区上空飞行,可能会拍摄到居民的私人生活场景;低空飞行噪声较大,干扰了居民的正常休息……为解决上述问题,第二小组计划向人大代表递交一份“微议案”。
(2)为完成“微议案”,请你帮助小组成员提出两点建议。
为解决低空经济在民用场景中出现的问题,我的建议是:
①________
②________
17. 【坚持宪法至上】
某校团委开展了“学宪法·讲宪法”系列活动,请你积极参与并完成下列任务。
【宣传组】
在国家宪法日宣传周活动期间,欢欢和同学一道组成宣传小组,走进社区宣传。在活动中她发现,有不少社区居民对宪法不甚了解,认为宪法与我国其他有关法律没有区别。对此,欢欢认为有解释的必要。
(1)如果你也是小组成员,请针对上述情况写一篇有关宪法知识的宣传提纲。
【践行组】
活动结束后,欢欢以“宪法与我的成长”为题,写出了自己的内心感言:宪法护我健康成长,作为青少年我们应该⋯⋯
(2)请你帮她续写完整。
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