1.5 括号-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步课件(人教版)

2026-03-20
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 括号
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.59 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56914054.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课时 括号 第一单元 四则运算 人教版·数学·四年级·下册 对于有加、减法又有乘除法的算式中,要先算乘除法,再算加减法。 如果只有加、减法或只有乘除法,按照从左到右的顺序计算。 计算下列各题。 38+56÷7 5×5×10 15×7÷5 =38+8 =46 =25×10 =250 =105÷5 =21 复习导入 2 你知道什么是四则运算?四则混合运算又有怎样的运算顺序吗? 我们学过的加、减、乘、除四种运算统称为四则运算。 计算不带括号的四则混合运算时,先算乘、除法,后算加、减法。同级运算按照从左往右的顺序计算。 探究新知 3 (1)计算96÷12+4×2,说一说运算的顺序。 4 想一想,这道算式的运算顺序是什么? 这道算式中,既有乘、除法又有加法,计算时应先算除法和乘法,再算加法。 4 96÷12+4×2 (1)计算96÷12+4×2,说一说运算的顺序。 ① ③ ② 96÷12 + 4×2 96÷12+4×2 96÷12+4×2 =8+8 =16 4 此处乘法和除法可以同时计算。 5 (2)在算式96÷12+4×2中加上小括号,变成96÷(12+4)×2,运算顺序变了吗? 96÷ 12+4 ×2 变 ( ) 4 想一想,加上小括号后,这道算式的运算顺序有怎样的变化呢? 这时要先算小括号里面的加法,再算除法,最后算乘法。 6 (2)在算式96÷12+4×2中加上小括号,变成96÷(12+4)×2,运算顺序变了吗? ① ③ ② 96÷ 12+4 ×2 96÷(12+4)×2 =96÷16×2 =6×2 = 12 变 ( ) 96÷(12+4)×2 =96÷16×2 =6×2 4 7 (3)在算式96÷(12+4)×2中加上中括“ [ ] ”,变成96÷[(12+4)×2],运算顺序变了吗? “[ ]”叫做中括号。它的作用与小括号一样,也是改变混合运算的运算顺序,当一个算式用了小括号后,还需要改变运算顺序,就要使用中括号。 96÷ 12+4 ×2 ( ) 再变 [ ] 4 (3)在算式96÷(12+4)×2中加上中括“ [ ] ”,变成96÷[(12+4)×2],运算顺序变了吗? 96÷ 12+4 ×2 ( ) [ ] 4 想一想,加上中括号后,运算顺序又发生了怎样的变化呢? 这道题中既有小括号,又有中括号,计算时应先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法。 96÷[(12+4)×2] ① ③ ② 96÷[(12+4)×2] =96÷[16×2] =96÷32 =3 一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 96÷[(12+4)×2] =96÷[16×2] =96÷32 选自教材第9页做一做 1 360÷(70-4×16) =360÷(70-64) =360÷6 =60 ① ③ ② 先说一说下面各题的运算顺序,再计算。 360÷(70-4×16) 课堂练习 选自教材第9页做一做 168÷[(28+44)÷9] 168÷[(28+44)÷9] =168÷[72÷9] =168÷8 =21 ① ③ ② 1 先说一说下面各题的运算顺序,再计算。 选自教材第11页练习三1题 2 先说出运算顺序,再计算。 38+56÷7×4 38+56÷7×4 ① ③ ② =38 +8×4 =38 +32 =70 选自教材第11页练习三1题 2 先说出运算顺序,再计算。 450+390÷130−123 450+390÷130−123 ① ③ ② =450 +3−123 =453−123 =330 选自教材第11页练习三1题 2 先说出运算顺序,再计算。 209+102÷(52−35) 209+102÷(52−35) ① ③ ② =209 +102÷17 =209 + 6 =215 选自教材第11页练习三1题 2 先说出运算顺序,再计算。 940×[128−(154−31)] 940×[128−(154−31)] ① ③ ② =940×[128− 123] =940×5 =4700 (920+438÷73)×34=31484 选自教材第11页练习三2题 3 按照顺序计算,并填写下面的 ,然后列出综合算式。 128 147 25 320 + ÷ × 438 73 920 34 + ÷ × 275 11 3520 6 926 31484 320×[(128+147)÷25]=3520 (1)计算(230+48)÷(200-61)时,应先算 ( )法和( )法,最后算( )法。 (2)计算888÷[200-(40+50)]时,应先算 ( )法,再算( )法,最后算( ) 法。 加 减 除 加 减 除 1.填一填。 变式训练 360÷(70-4×16) =360÷(70-64) 158-[(27+54)÷9] =158-[81÷9] 乘法—减法—除法 2.先说一说,下面各题的运算顺序,再计算。 加法—除法—减法 =360÷6 =60 =158-9 =149 变式训练 32 × 800 – 400 ÷ 25   先减再乘最后除 32 × 800 – 400 ÷ 25   先除再减最后乘 32 × 800 – 400 ÷ 25   先减再除最后乘 [ ] 3.根据运算顺序,在题目中添上小括号或中括号。 ( ) ( ) ( ) [ ] 变式训练 (1600÷2)÷(640÷8) = 800÷80 = 10 答:飞机速度是汽车的10倍。 4.一辆汽车8小时行驶640千米,一架飞机2小时飞行1600千米,飞机的速度是汽车速度的几倍? 变式训练 不改变38×(24-6+17)中的数和运算符号,怎样通过删、添括号来改变运算顺序,使算式的得数最小呢? 先算出24-6+17=35,再算38×35的积,要通过删、添括号来改变运算顺序,想要算式的得数最小,应使乘法中的因数变小。 去掉小括号,算式变成38×24-6+17,结果比38×24的积略多一些;若先算24-6,结果则比38×18的积多一些 算式中乘法必算,且一个因数38已经确定,所以只有另一个因数变化到最小,才能使积最小。所以应先算加法,再算减法,最后算乘法 思维训练 蓝 22 不改变38×(24-6+17)中的数和运算符号,怎样通过删、添括号来改变运算顺序,使算式的得数最小呢? 38×[24-(6+17)]=38 思维训练 蓝 23 这节课有什么收获呢? 一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 课堂小结 1.教材第12页练习三第3题; 2.从课时练中选取。 课后作业 25 括 号 96÷(12+4)×2 =96÷16×2 =6×2 = 12 =96÷[16×2] =96÷32 =3 96÷[(12+4)×2] 先算小括号里面的,再算中括号里面的。 板书设计 26 感谢您的观看 $

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