2.6用20以内的退位减法解决问题-【七彩课堂】2025-2026学年一年级数学下册同步课件（人教版）

不包边很多人包。不。 第7课时 用20以内的退位减法解决问题 第二单元 20以内的 退位减法 人教版·数学·一年级·下册 13 － 9＝ 4 3 10 1 － ＋ 计算下面各题。 15 － 8＝ 7 5 10 2 － ＋ 12 － 6＝ 6 2 10 4 － ＋ 复习导入 4个人一共做了15把红色和绿色的团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 5 怎样理解题目，知道了哪些条件，要求的问题是什么？ 探究新知 怎样理解题目，知道了哪些条件，要求的问题是什么？ 4个人一共做了15把红色和绿色的团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 5 已知条件：（ ）个人做团扇， 两种颜色的团扇共（ ）把，红色的（ ）把。 要求的是：___________________________ 15 9 绿色的团扇有多少把？ 4 阅读理解 1.根据阅读理解的条件列式，找一找算式中用到的数都是哪些条件的，把它圈起来。 小组讨论 2.仔细观察已知条件，你发现了什么？和小组成员交流自己的想法。 已知条件：（ ）个人做团扇， 两种颜色的团扇共（ ）把，红色的（ ）把。 要求的是：___________________________ 15 9 绿色的团扇有多少把？ 4 要求绿色的团扇有多少把，就要知道一共有多少把团扇，以及除绿色的团扇之外的团扇数量，也就是红色的团扇的数量。 一共有多少把团扇就是团扇的总数，红色的团扇和绿色的团扇的数量都是总数的一部分。 15把 红色的9把 绿色的 ？把 分析解答 4个人一共做了15把红色和绿色的团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 5 15把 ？把 分析解答 4个人一共做了15把红色和绿色的团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 5 红色的和绿色的合起来是15把，红色的9把。 从15把里去掉9把红色的，剩下的就是绿色的，用减法计算。 15把 ？把 分析解答 4个人一共做了15把红色和绿色的团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 5 15－9＝6（把） 答：绿色的团扇有6把。 红色的9把，绿色的6把，9把和6把合起来一共是15把，解答正确。 求绿色的团扇有多少把，列式是15－9，和“4个人”的信息没有关系。 回顾反思 4个人一共做了15把红色和绿色的团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 5 15－9＝6（把） ＝ （ ） 妈妈买来16个苹果，全家吃了2天后，还剩7个，吃掉了几个？ 选自教材第18页做一做 无用条件 吃掉的和剩下的一共是16个。 16 － 7 9 个 课堂练习 你还能提出像这样的问题吗？互相说一说。 奶奶买了一些桃子和苹果。红苹果和青苹果一共有15个，桃子3个，红苹果7个，买了多少个青苹果？ 15－7＝8（个） 多余条件 答：买了8个青苹果。 例如： 选自教材第18页做一做 “套中了3个”是无关信息。 买了12个圈去套圈，已经扔出了7个圈，套中了3个，还有几个圈可以扔？ 12−7=5（个） 答：还有5个圈可以扔。 1 变式训练 黄色小猫还要钓几条鱼？ 我要钓12条鱼，已经钓了4条。 我钓了6条鱼。 12－4＝8（条） 答：黄色小猫还要钓8条鱼。 多余条件 2 变式训练 小云还要采几个蘑菇？ 采14个蘑菇，就可以完成任务了。 我已经采了8个蘑菇，这里有4个蘑菇。 14－8＝6（个） 答：小云还要采6个蘑菇。 多余条件 3 变式训练 有20颗樱桃，明明吃了8颗，亮亮吃了9颗，两人一共吃了几颗? 8＋9＝17（个） 答：两人一共吃了17颗。 4 变式训练 学校要组织两个啦啦队，一共有12个男生，7个女生，（ ）第二小队有多少个男生？ A. 第一小队有5个女生 B. 第一小队有7个男生 C. 后来又来了2个女生 哪个条件可以解答问题？ B 1 思维训练 蓝 17 团 扇 团扇的制作过程 点击图片 播放视频 跨学科学习 团 扇 各种各样的团扇 点击图片 播放视频 这节课有什么收获呢？ 1.已知总数和其中的一部分，求另一部分是多少，用减法计算。 2.实际问题中可能会出现与解题无关的多余条件，要注意分析条件与问题之间的联系，选择合适的条件列式解答。 课堂小结 从《》课时练中选取。 课后作业 用20以内的退位减法解决问题 4个人一共做了15把红色和绿色的团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 15－9＝6（把） 答：绿色的团扇有6把。 板书设计 22 感谢您的观看 $墙边的剧痛让心灵却深藏心底午后那残影如风声声落桃花又消瘦，春风不肯停留，流水谁清波飞起了，白鹭惹轻波。身边的欢愉在梦中，谁人留下我头戴一枝花，落。好像时间里，我为君唱一支山歌，此为谁而斑驳？唐诗三百寒窗，谁会经过？倘若曾再见你，回眸之。在江南萨纳曼古现。春雪。