2.5十几减5、4、3、2-【七彩课堂】2025-2026学年一年级数学下册同步课件(人教版)

2026-03-20
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 十几减5、4、3、2
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.06 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56913778.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6课时 十几减5、4、3、2 第二单元 20以内的 退位减法 人教版·数学·一年级·下册 17-9= 16-8= 14-7= 13-6= 算一算。 8 8 7 7 你能说一说计算过程吗? 复习导入 2 12-5= 11-4= 12-4= 11-3= 12-3= 11-2= 你是怎样计算的? 4 探究新知 3 2.自己试着找出计算这些算式的方法。 3.在小组内说说自己的计算方法。 小组讨论 1.独立计算结果。 4 12-5= 我用破十法计算。 把12分成10和2, 先算10-5=5, 再算2+5=7。 12 - 5 = 7 2 10 5 - + 7 11-4= 我用平十法计算。 把4分成1和3, 先算11-1=10, 再算10-3=7。 7 11 - 4 = 7 1 3 10 - - 12-4= 我用想加算减法。 8 想:4+( )=12, 4+( 8 )=12, 所以12-4=8。 11-3= 8 想:3+( )=11, 3+( 8 )=11, 所以11-3=8。 12-3= 11-2= 因为3+( 9 )=12, 所以12-3=9。 因为2+( 9 )=11, 所以11-2=9。 9 9 利用想加算减法计算更简单。 怎样计算十几减3、2的算式呢? 8 12-3= 11-2= 9 9 因为12 -( 3 )=9, 所以11 -( 2 )=9 。 12比11多1,3比2多1。 9 12-5= 11-4= 12-4= 11-3= 12-3= 11-2= 算得对吗? 4 7 8 9 7 8 9 想一想 你能快速计算结果吗? 6+( )=14 14-6=( ) 5+( )=12 12-5=( ) 4+( )=11 11-4=( ) 14-8=( ) 12-7=( ) 11-7=( ) 8 8 7 7 7 7 还可以写出哪些减法算式? 6 5 4 11 选自教材第16页做一做第1题 13-5= 8 5+ =13 13-4= 9 4+ =13 11-5= 6 5+ =11 8 9 6 1 课堂练习 选自教材第16页做一做第2题 2 2 11- 3 = 4 3 12- 4 = 5 4 13- 5 = 6 9 8 7 9 8 7 9 8 7 选自教材第16页做一做第3题 3 14-5= 12-6= 13-7= 9 6 6 找出得数相同的卡片。 得数是6: 7 7 15 15 6 8 10 10 8 6 8 6 12 12 6 11-5 14-8 13-7 15-9 13-6 12-5 得数是7: 选自教材第16页数学游戏 数学游戏 15 找出得数相同的卡片。 选自教材第16页数学游戏 数学游戏 得数是8: 15-7 14-6 17-9 得数是10: 19-9 15-5 得数是12: 19-4 16-4 18-6 得数是15: 17-2 7 7 15 15 6 8 10 10 8 6 8 6 12 12 6 填一填。 13 - 4= - - 13 - 5= - + 3 5 8 10 3 1 10 9 1 变式训练 17 看图列式计算。 11- = 11- = 8 3 3 8 2 变式训练 18 算一算。 14-5= 6+8= 11-4= 13-6= 13-9= 12-8= 4+9= 11-2= 13-2= 9 7 13 14 4 9 7 4 11 3 变式训练 19 在括号里填上合适的数。 14 ( ) ( ) 4 1 ( ) 2 17 ( ) ( ) 6 2 ( ) 3 5 9 7 8 9 6 3 ( ) 4 4 变式训练 我买的苹果和桃一共12个。 桃最少有几个?最多有几个? 篮子里有6个苹果,外面有1个苹果。 篮子外面有3个桃。 最少有6+1=7个苹果。 最少有3个桃。 1 思维训练 蓝 21 用苹果和桃的总数量减去苹果最少的数量,就是桃最多的数量。 12-7=5(个) 口答:桃最少有3个,最多有5个。 我买的苹果和桃一共12个。 桃最少有几个?最多有几个? 1 思维训练 蓝 22 用1~9填一填(每个算式只有1可以重复使用)。 - = - - = - - = - 1 5 6 1 7 8 1 2 5 1 3 6 1 4 5 1 6 7 答案不唯一 +2 +2 2 思维训练 这节课有什么收获呢? 计算十几减5、4、3、2时,首先考虑“想加算减法”,也可以用“破十法”和“平十法”。 课堂小结 从《》课时练中选取。 课后作业 25 十几减5、4、3、2 破十法 平十法 想加算减法 板书设计 26 感谢您的观看 $

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