第4单元 小数的意义和性质 第5~6课时(同步练习)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
第4单元 小数的意义和性质
第5课时 小数的大小比较
基础巩固
1.先在直线上表示出下面各数,再比较大小。
0.2◯0.02 0.29◯0.31
0.4 ◯0.39 0.23◯0.27
2. 选择。
(1)大于0.87 且小于0.98 的小数有( )个。
A.9 B.10 C.11 D.无数
(2)在一次百米赛跑比赛中,甲、乙、丙、丁的成绩分别为 12.96 秒、13.11 秒、13.05秒、13.52 秒,赛跑成绩最好的为( )。
A.甲 B.乙 C. 丙 D.丁
综合运用
3.陈老师想买一些不同的玩具作为儿童节礼物送给小朋友们,每种玩具到哪家玩具店买便宜一些?
| 竹蜻蜓 | 小熊 | 滑板 |
阳光玩具店 | 7.69元 | 12.05元 | 54.88元 |
蓝天玩具店 | 7.96元 | 15.02元 | 52.48元 |
幸福玩具店 | 6.99元 | 12.50元 | 52.88元 |
4.下表是四位同学100米自由泳的决赛成绩,丁丁游了第一名,比获得第四名的丽丽足足快了1秒多,那么他可能游了几秒?获得第二名的是谁?请说明理由。
姓名 | 乐乐 | 丁丁 | 晨晨 | 丽丽 |
成绩 | 55.25 | 5□.77 | 55.89 | 55.□3 |
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思维拓展
5.如果每个□里只能填一个数字,都能填哪些?
0.8□<0.87,可填( );
3.□<3.33,可填( );
4.0□<4.1,可填( );
0.□8<0.29,可填( )。
6.在□里填上合适的数字,使它分别符合下列要求。
□0.□6
(1)使这个数最大,这个数是( )。
(2)使这个数最接近 21,这个数是( )。
(3)使这个数是大于30的最小的数,这个数是( )。
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第6课时 练习课(1)
基础巩固
1.(1)“盛虹之巨”是一个世界级的青花瓷大碗,它的碗口直径是二点零二五米,碗底直径是1.096 m。“二点零二五”写作( )。
A.2.250 B.20.25
C.2.025 D.2.0250
(2)下列说法正确的是( )。
A.三位小数都比两位小数大
B.20.040 中所有的0都可以去掉
C.小数一定比整数小
D. 0.006、0.060大小不同,计数单位相同
2. 填空。
(1)0.750是( )位小数,有( )个千分之一,把它化简后是( )。
(2)2.035>2.0□5,□中最大填( ); 4.□87>4.678,□中最小填( )。
(3)用3个5、3个0和小数点组成一个每个0都读出来的三位小数是( )。
3.在◯里填上“>”“<”或“=”。
6.84◯6.58 30.030◯30.22
1.09◯0.9 8.78◯8.87
综合运用
4.同学们做课间操,队形按照身高从低到高依次排列。其中四名同学的身高分别是 1.43 m、1.37 m、1.32m、1.46m,请根据他们的对话判断聪聪和奇奇分别有多高。
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