河北省衡水市冀州区河北冀州中学2025-2026学年高一上学期1月月考物理试题

高一年级第四次质量检测 物理试题 考试时间：75分钟 分数：100分 一、单选题（每题4分，共4*11＝44分，每题只有一个正确选项） 1. 下列关于质点的说法，正确的是（ ） A. 运转中的地球不能看作质点，而原子核可以看作质点 B. 研究火车通过路旁一根电线杆时，火车可以看作质点 C. 研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不能把乒乓球看作质点 D. 研究奥运会跳水运动员跳水动作时，能将运动员看作质点 2. 关于物体惯性大小，下列说法正确的是（　　） A. 体积越大，惯性越大 B. 速度越大，惯性越大 C. 质量越大，惯性越大 D. 阻力越大，惯性越大 3. 一平板车受到三个共点力作用做匀速直线运动，则这三个力可能是（　　） A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、 4. 关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　） A. 物体的速度为零时，它受到的合外力一定为零 B. 运动的物体受到的合外力突然反向，则物体的加速度立即反向 C. 运动的物体受到的合外力突然反向，则物体的速度立即反向 D. 物体所受的合外力不为零时，其速度一定增大 5. 2025年端午节期间，全国多地举行了龙舟赛活动。一艘龙舟沿直线运动，在某一段时间内的加速度随时间变化的关系图像如图所示，若龙舟在时的速度大小为，龙舟在内一直向正方向运动，则龙舟在时的速度大小为（　　） A. B. C. D. 6. 如图甲、乙所示为某物体在0～时间内运动的x－t图线和v－t图线，由图可知，在0～时间内（ ） A. 物体做的是曲线运动 B. 物体做加速度越来越小的运动 C. 图甲中时刻，图线的斜率为 D. 7. 如图所示，质量为m的光滑小球被竖直挡板挡住而静止于斜面上，重力加速度为g，重力的两个分力分别为F1、F2为（　　） A. B. C. D. 8. 一个空心圆柱形纸筒按如图甲所示的方式水平放置在两摞书所形成的台阶之间，从前往后的示意图如图乙所示。已知空心圆柱左侧所靠的书壁为竖直面，不计纸筒受到的摩擦力。现略微减小两本书之间的距离，关于纸筒所受支持力的变化，下述分析正确的是（ ） A. 左侧书对纸筒的支持力变大 B. 左侧书对纸筒的支持力变小 C. 右侧书对纸筒的支持力变大 D. 右侧书对纸筒的支持力不变 9. 如图所示，在光滑水平地面上，两物块用细线相连，两物块质量均为1kg，细线能承受的最大拉力为3 N。现施加一个水平拉力F，使两物块一起向右做匀加速直线运动，为保证绳子不被拉断，则F的最大值为（　　） A. 3 N B. 4 N C. 5 N D. 6 N 10. 某建筑工地中的圆锥状沙堆如图甲所示，可将其理想化为图乙所示的圆锥体。沙粒可视为质点，沙粒间的动摩擦因数为，沙粒之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不考虑沙粒的滚动。当把沙粒轻放在圆锥形沙堆的侧面上，该沙粒恰好能静止时，沙堆的高度达到最大，此时，沙堆的底面圆半径为，体积，则要堆放体积为的沙堆，沙堆的底面直径至少为（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示，光滑水平面上，AB两物体用轻弹簧连接在一起，A、B的质量分别为m1、m2，在拉力F作用下，AB共同做匀加速直线运动，加速度大小为a，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度大小为a1和a2，则（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 二、多选题（5分*3＝15分，错选不得分） 12. 如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是( ) A. 向右做加速运动 B. 向右做减速运动 C. 向左做加速运动 D. 向左做减速运动 13. 在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着这列车厢以大小为的加速度向西行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（　　） A. 8 B. 10 C. 15 D. 18 14. 如图所示，一轻弹簧一端固定在倾角为53°的光滑斜面的底端，另一端拴住质量为＝2kg的物块P，Q为一质量为＝4kg的重物，Q与P接触但不粘连。弹簧的劲度系数k＝100N/m，系统处于静止状态。现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它从静止开始沿斜面向上做匀加速运动，加速度为a且大小未知，已知在前0.2s时间内F为变力，0.2s以后F为恒力，已知，下列说法正确的是（ ） A. 加速度a大小为 B. 力F的最小值为10N C. 力F的最大值为64N D. Q与P分离时弹簧处于压缩状态 三、实验题（2分*7＝14分） 15. 某同学利用如图所示的装置来“探究两个互成角度的力的合成规律”：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重力相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力、和，试回答下列问题： （1）改变钩码个数，实验不能完成的是______（绳子能承受的拉力足够大）。 A．钩码的个数 B．钩码的个数， C．钩码的个数， D．钩码的个数，， （2）在作图时，你认为下图中______（选填“甲”或“乙”）符合实际。 16. 如图所示为某实验小组设计的“验证牛顿第二定律”的实验装置： （1）为了使小车受到的合力大小与细线的拉力大小相等，图中装置还需要进行调整的操作是：将木板_______（选填“左”或“右”）端垫高，不挂砝码盘，打开打点计时器，轻推小车，多次调节木板倾角，直到小车在斜面上_______（选填“匀速”“匀加速”或者“匀减速”）下滑。 （2）经过以上调整后，在“验证加速度与力的关系”时，保持小车质量不变，当砝码和砝码盘的总质量为某一值时，得到的纸带如下图所示： ①已知所用打点计时器的频率为，相邻两个计数点之间有四个点未画出，由纸带可求得小车的加速度大小为_______，打下计数点4时的速度大小为_______。（计算结果均保留三位有效数字） ②以砝码和砝码盘的总重力作为小车受到的合力大小，改变砝码的个数多次测量，结合实验得到的数据描绘出小车的加速度与合力的图像如下图所示。已知实验过程中没有任何操作错误，数据测量和计算准确，图像与理论不符合的主要原因是________。 A. 补偿阻力过大 B. 补偿阻力不足 C. 小车质量远大于砝码和砝码盘的总质量 D. 未满足小车质量远大于砝码和砝码盘的总质量 四、解答题 17. （12 分）如图所示，质量为2 kg的物体静止在水平地面上，在水平拉力F的作用下沿水平地面向右做匀加速直线运动，2s 后物体的速度达到2.4m/s。求：（物体与地面间的动摩擦因数为0.2，g取10m/s2） （1）物体的加速度大小。 （2）物体受到的水平拉力F的大小。 18. 如图所示，矩形盒内用两根细线固定一个质量为m＝1.0kg的均匀小球，a线与水平方向成53°角，b线水平。两根细线所能承受的最大拉力都是。g取，。为保证细线不被拉断，求矩形盒： （1）竖直向上匀加速时，加速度可取的最大值； （2）水平向右匀加速时，加速度可取的最大值。 19. 如图所示，固定在竖直平面内倾角、轨道高度AD＝2.4m的倾斜直轨道AB，与水平直轨道BC顺滑连接（小物块经过B点前、后的速度大小不变），C点处有一竖直墙壁。某一小物块（视为质点）从A点由静止开始下滑，到达B点的速度大小为4m/s。假定小物块与AB、BC间的动摩擦因数相同。（） （1）求小物块与AB轨道之间的动摩擦因数； （2）为防止小物块在C点撞到墙壁，求BC间距离的最小值； （3）若小物块刚好不撞上C点，在墙壁的C点所装的弹射装置（长度不计）给小物块一初速度，要使小物块能返回到A点，求至少为多大？ 高一年级第四次质量检测 物理试题 考试时间：75分钟 分数：100分 一、单选题（每题4分，共4*11＝44分，每题只有一个正确选项） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 二、多选题（5分*3＝15分，错选不得分） 【12题答案】 【答案】AD 【13题答案】 【答案】BC 【14题答案】 【答案】CD 三、实验题（2分*7＝14分） 【15题答案】 【答案】 ①. B ②. 甲 【16题答案】 【答案】 ①. 左 ②. 匀速 ③. 3.90 ④. 1.15 ⑤. D 四、解答题 【17题答案】 【答案】（1） （2）6.4N 【18题答案】 【答案】（1） （2） 【19题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $