第5课《一着惊海天》教学设计 2025-2026学年统编版八年级语文上册

《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》教学设计 授课年级:八年级 教材分析: 本文是一篇振奋人心的新闻通讯,真实记录了2012年11月23日我国航母舰载战斗机首次成功着舰的历史性时刻。作为一篇优秀的通讯,文章既有宏大的场面描写,又有细腻的细节刻画;既有紧张的过程叙述,又有深沉的情感抒发。它见证了中国海军从“浅蓝”走向“深蓝”的里程碑,是培养学生爱国情怀与新闻素养的厚重文本。 一、教学目标 1. 文化自信:通过了解我国航母事业的发展历程,感受“强国必先强军”的深刻内涵,体会中国科技工作者和海军官兵矢志报国、攻坚克难的奋斗精神,增强民族自豪感和对国家发展道路的坚定信心。 2. 语言运用:学习新闻通讯的文体特点,品味本文张弛有度、情景交融的语言艺术,掌握场面描写与细节描写相结合的写作技巧。 3. 思维能力:通过梳理着舰过程、分析悬念设置,训练学生的逻辑思维;通过探讨“惊海天”的多重含义,培养深度解读与联想想象能力。 4. 审美创造:体会文章所呈现的壮阔美、紧张美与崇高美,感受大国重器背后的精神力量,尝试运用所学方法描写一个激动人心的场景。 二、教学重难点 重点:品味文章张弛有度的叙事节奏和生动传神的场面描写。 难点:理