第六章 第3课时 专题强化:动能定理在多过程问题中的应用(教师用书word)-【步步高】2025年高考物理大一轮复习讲义(人教版 津鲁琼云晋皖黑吉桂贵辽渝鄂冀湘甘赣豫新青藏宁蒙陕)

2026-03-26
| 11页
| 28人阅读
| 2人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 动能和动能定理
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 400 KB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56911275.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课时 专题强化:动能定理在多过程问题中的应用 目标要求 1.会用动能定理解决多过程、多阶段的问题。2.掌握动能定理在往复运动问题中的应用。 考点一 动能定理在多过程问题中的应用 1.应用动能定理解决多过程问题的两种思路 (1)分阶段应用动能定理 ①若题目需要求某一中间物理量,应分阶段应用动能定理。 ②物体在多个运动过程中,受到的弹力、摩擦力等力若发生了变化,力在各个过程中做功情况也不同,不宜全过程应用动能定理,可以研究其中一个或几个分过程,结合动能定理,各个击破。 (2)全过程(多个过程)应用动能定理 当物体运动过程包含几个不同的物理过程,又不需要研究过程的中间状态时,可以把几个运动过程看作一个整体,巧妙运用动能定理来研究,从而避开每个运动过程的具体细节,大大减少运算。 2.全过程列式时要注意 (1)重力、弹簧弹力做功取决于物体的初、末位置,与路径无关。 (2)大小恒定的阻力或摩擦力做功的数值等于力的大小与路程的乘积。 例1 (2024·安徽安庆市模拟)小球由地面竖直向上抛出,上升的最大高度为H,设所受阻力大小恒定,选地面为参考平面,在上升至离地h高处,小球的动能是重力势能的2倍,到达最高点后再下落至离地高h处,小球的重力势能是动能的2倍,则h等于(  ) A. B. C. D. 答案 D 解析 设小球受到的阻力大小恒为Ff,小球上升至最高点过程,由动能定理得-mgH-FfH=0-mv02,小球上升至离地高度h处时速度设为v1,由动能定理得-mgh-Ffh=mv12-mv02,又由题有mv12=2mgh,小球上升至最高点后又下降至离地高度h处时速度设为v2,此过程由动能定理得-mgh-Ff(2H-h)=mv22-mv02,又由题有2×mv22=mgh,以上各式联立解得h=,故选D。 例2 (2023·湖北卷·14)如图为某游戏装置原理示意图。水平桌面上固定一半圆形竖直挡板,其半径为2R、内表面光滑,挡板的两端A、B在桌面边缘,B与半径为R的固定光滑圆弧轨道在同一竖直平面内,过C点的轨道半径与竖直方向的夹角为60°。小物块以某一水平初速度由A点切入挡板内侧,从B点飞出桌面后,在C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,并恰好能到达轨道的最高点D。 小物块与桌面之间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g,忽略空气阻力,小物块可视为质点。求: (1)小物块到达D点的速度大小; (2)B和D两点的高度差; (3)小物块在A点的初速度大小。 答案 (1) (2)0 (3) 解析 (1)由题知,小物块恰好能到达轨道的最高点D,则在D点有m=mg,解得vD= (2)由题知,小物块从C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,则在C点有cos 60°= 小物块从C到D的过程中,根据动能定理有 -mg(R+Rcos 60°)=mvD2-mvC2 则小物块从B到D的过程中,根据动能定理有 mgHBD=mvD2-mvB2 联立解得vB=,HBD=0 (3)小物块从A到B的过程中,根据动能定理有 -μmgs=mvB2-mvA2,s=π·2R 解得vA=。 考点二 动能定理在往复运动问题中的应用 1.往复运动问题:在有些问题中物体的运动过程具有重复性、往返性,描述运动的物理量多数是变化的,而且重复的次数又往往是无限的或者难以确定的。 2.解题策略:此类问题多涉及滑动摩擦力或其他阻力做功,其做功的特点是与路程有关,运用牛顿运动定律及运动学公式将非常烦琐,甚至无法解出,由于动能定理只涉及物体的初、末状态,所以用动能定理分析这类问题可使解题过程简化。 例3 如图所示,固定斜面的倾角为θ,质量为m的滑块从距挡板P的距离为x0处以初速度v0沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,滑块所受摩擦力小于重力沿斜面向下的分力。若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失,重力加速度为g,则滑块经过的总路程是(  ) A.(+x0tan θ) B.(+x0tan θ) C.(+x0tan θ) D.(+) 答案 A 解析 滑块最终要停在斜面底部,设滑块经过的总路程为x,对滑块运动的全程应用动能定理得 mgx0sin θ-μmgxcos θ=0-mv02, 解得x=(+x0tan θ),选项A正确。 例4 (2022·浙江1月选考·20)如图所示,处于竖直平面内的一探究装置,由倾角α=37°的光滑直轨道AB、圆心为O1的半圆形光滑轨道BCD、圆心为O2的半圆形光滑细圆管轨道DEF、倾角也为37°的粗糙直轨道FG组成,B、D和F为轨道间的相切点,弹性板垂直轨道固定在G点(与B点等高),B、O1、D、O2和F点处于同一直线上。已知可视为质点的滑块质量m=0.1 kg,轨道BCD和DEF的半径R=0.15 m,轨道AB长度lAB=3 m,滑块与轨道FG间的动摩擦因数μ=,滑块与弹性板作用后,以等大速度弹回,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。滑块开始时均从轨道AB上某点静止释放。 (1)若释放点距B点的长度l=0.7 m,求滑块到最低点C时轨道对其支持力FN的大小; (2)设释放点距B点的长度为lx,求滑块第一次经F点时的速度v与lx之间的关系式; (3)若滑块最终静止在轨道FG的中点,求释放点距B点长度lx的值。 答案 (1)7 N (2)v= (m/s),其中lx≥0.85 m (3)见解析 解析 (1)滑块由释放点到C点过程,由动能定理有mglsin 37°+mgR(1-cos 37°)=mvC2① 在C点由牛顿第二定律有FN-mg=m② 由①②解得FN=7 N③ (2)要保证滑块能到F点,必须能过DEF的最高点,当滑块恰到最高点时根据动能定理可得 mgl1sin 37°-(3mgRcos 37°+mgR)=0④ 解得l1=0.85 m⑤ 因此要能过F点必须满足lx≥0.85 m⑥ 能过最高点,则能到F点,由释放到第一次到达F点,根据动能定理可得 mglxsin 37°-4mgRcos 37°=mv2,⑦ 由④⑤⑥⑦解得v= (m/s), 其中lx≥0.85 m⑧ (3)设摩擦力做功为第一次到达中点时的n倍 mglxsin 37°-mgsin 37°-nμmgcos 37°=0,⑨ lFG=,⑩ 由⑨⑩解得lx= m,n=1,3,5,… 又因为0.85 m≤lx≤lAB,lAB=3 m, 当n=1时,lx1= m;当n=3时,lx2= m 当n=5时,lx3= m。 课时精练 1.木块在水平恒力F的作用下,沿水平路面由静止出发前进了L,随即撤去此恒力,木块沿原方向又前进了3L才停下来,设木块运动全过程中地面情况相同,则摩擦力的大小Ff和木块所获得的最大动能Ek分别为(  ) A.Ff= Ek= B.Ff=  Ek=FL C.Ff=  Ek= D.Ff=  Ek= 答案 D 解析 木块运动全过程中,根据动能定理可得FL-Ff·4L=0-0,可得Ff=,木块在撤去恒力时速度最大,则动能最大,根据动能定理可得FL-FfL=Ek-0,解得木块所获得的最大动能为Ek=,故选D。 2.图中ABCD是一条长轨道,其中AB段是倾角为θ的斜面,CD段是水平的轨道,长为s,BC段是与AB段和CD段都相切的一小段圆弧,其长度可以忽略不计。一质量为m的小滑块(可视为质点)在A点由静止释放,沿轨道下滑,最后停在D点,A点和D点的位置如图所示,现用一沿轨道方向的力推滑块,使它缓缓地由D点回到A点,设滑块与轨道间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g,则推力对滑块做的功等于(  ) A.mgh B.2mgh C.μmg(s+) D.μmg(s+hcos θ) 答案 B 解析 滑块由A点运动至D点,设克服摩擦力做功为W克fAD,由动能定理得mgh-W克fAD=0,即W克fAD=mgh,① 滑块从D点回到A点,由于是缓慢推,说明动能变化量为零,设克服摩擦力做功为W克fDA,由动能定理知当滑块从D点被推回A点有 WF-mgh-W克fDA=0,② 由A点运动至D点,克服摩擦力做的功为 W克fAD=μmgcos θ·+μmgs,③ 从D→A的过程克服摩擦力做的功为 W克fDA=μmgcos θ·+μmgs,④ 联立③④得W克fAD=W克fDA,⑤ 联立①②⑤得WF=2mgh,故A、C、D错误,B正确。 3.(2024·广东省模拟)如图所示,一篮球从距地面高H处由静止下落,与地面作用后再竖直向上弹回,篮球每次与地面作用都会有动能损失,损失的动能为篮球每次与地面接触前动能的10%。不计空气阻力,篮球从开始下落到停止的过程中运动的总路程为(  ) A.9H B.15H C.19H D.21H 答案 C 解析 篮球第一次到达地面时所获得的动能为Ek1=mgH,运动的路程为s1=H,篮球第一次与地面作用后损失的动能为ΔEk1=10%Ek1=0.1mgH,反弹后上升到最高点时的高度为H1=0.9H 篮球第二次到达地面运动的路程为 s2=H+2H1=H+2×0.9H 篮球第二次与地面作用后损失的动能为ΔEk2=10%Ek2=0.1mgH1=0.9mgH×0.1 反弹后上升到最高点时的高度为H2=0.9H1=0.92H 篮球第三次到达地面时运动的路程为 s3=H+2H1+2H2=H+2×0.9H+2×0.92H 篮球第n次到达地面时运动的路程为sn=H+2×0.9H+2×0.92H+…+2×0.9n-1H 根据等比数列求和公式可得 s总=H+2×0.9H× 当n趋于无穷大时,有s总=19H,C正确。 4.(多选)(2023·辽宁沈阳市三模)如图所示为某探究活动小组设计的节能运输系统。斜面轨道倾角θ=37°,质量为M的集装箱与轨道间的动摩擦因数为0.5,集装箱在轨道顶端时,自动装货装置将质量为m的货物装入箱中,之后集装箱载着货物沿轨道无初速度滑下(货物与箱之间无相对滑动),当轻弹簧被压缩至最短时,自动卸货装置立刻将货物卸下,然后集装箱恰好被弹回到轨道顶端,再重复上述过程(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。下列说法正确的是(  ) A.集装箱与弹簧没有接触时,上滑与下滑的加速度大小之比为5∶2 B.集装箱与货物的质量之比为1∶4 C.若集装箱与货物的质量之比为1∶1,则集装箱不能回到轨道顶端 D.若集装箱与货物的质量之比为1∶6,则集装箱不能回到轨道顶端 答案 BC 解析 根据牛顿第二定律,上滑时,有Mgsin θ+μMgcos θ=Ma1,下滑时,有(M+m)gsin θ-μ(M+m)gcos θ=(M+m)a2,所以=,故A错误;设顶端到弹簧压缩到最短位置间的距离为x,集装箱从顶端滑至压缩弹簧到最短,再到返回顶端,根据动能定理,有mgxsin θ-μ(M+m)gcos θ·x-μMgcos θ·x=0,可得=,故B正确;若集装箱与货物的质量之比为1∶1,则mgxsin θ-μ(M+m)gcos θ·x-μMgcos θ·x<0,说明集装箱不能回到轨道顶端,故C正确;若集装箱与货物的质量之比为1∶6,则mgxsin θ-μ(M+m)gcos θ·x-μMgcos θ·x>0,说明集装箱能回到轨道顶端,故D错误。 5.(2023·北京市清华大学附属中学零模)如图甲所示为某单板滑雪U型池的比赛场地,比赛时运动员在U型滑道内边滑行边利用滑道做各种旋转和跳跃动作,裁判员根据运动员的腾空高度、完成的动作难度和效果评分。图乙为该U型池场地的横截面图,AB段、CD段为半径R=4 m的四分之一光滑圆弧雪道,BC段为粗糙的水平雪道且与圆弧雪道相切,BC长为4.5 m,质量为60 kg的运动员(含滑板)以5 m/s的速度从A点沿切线滑下后,始终保持在一个竖直平面内运动,经U型雪道从D点竖直向上飞出,经t=0.8 s恰好落回D点,然后又从D点返回U型雪道。忽略空气阻力,运动员可视为质点,g=10 m/s2。求: (1)运动员与BC雪道间的动摩擦因数; (2)运动员首次运动到圆弧最低点C点时对雪道的压力; (3)运动员最后静止处距离B点的距离。 答案 (1)0.1 (2)2 040 N,方向竖直向下 (3)1.5 m 解析 (1)根据题意,当运动员从D点冲出去后做竖直上抛运动,则vD=g,解得vD=4 m/s 运动员从A运动到D,根据动能定理,有 -μmglBC=mvD2-mvA2,解得μ=0.1 (2)运动员从C运动到D,根据动能定理可得 -mgR=mvD2-mvC2 在C点,根据牛顿第二定律,有FN-mg=m 联立解得FN=2 040 N,根据牛顿第三定律可得运动员运动到圆弧最低点C点时对雪道的压力大小为FN′=FN=2 040 N,方向竖直向下; (3)运动员从A点开始运动到最终静止,根据动能定理有mgR-μmgs=0-mvA2 解得s=52.5 m=11lBC+3 m,所以运动员最后静止处距离B点的距离为l=lBC-3 m=1.5 m。 6.如图所示轨道内,足够长的斜面与圆弧面光滑,水平地面各处粗糙程度相同,圆弧半径为R,水平面长度LMN=4R,现将一质量为m的金属滑块从距水平面高h=4R处的P点沿斜面由静止释放,运动到斜面底端无能量损失,滑块滑至圆弧最高点Q时对轨道的压力大小恰好等于滑块重力,g=10 m/s2,求: (1)金属滑块与水平地面间的动摩擦因数μ; (2)欲使滑块滑至圆弧最高点平抛后不落在斜面上,释放高度的取值范围。 答案 (1)0.25 (2)3.5R≤h≤5R 解析 (1)对滑块,在Q点,重力和轨道对滑块的弹力提供向心力,有mg+mg= 对滑块,从P到Q,根据动能定理得 mgh-μmgLMN-mg·2R=mvQ2 联立两式得μ=0.25。 (2)当滑块恰好能运动到Q点时,释放高度最小,设为h1,恰到Q时的速度设为v1,对滑块,在Q点,重力提供向心力mg= 从释放到Q点,根据动能定理得 mgh1-μmgLMN-mg·2R=mv12 联立两式得h1=3.5R 当滑块恰好能抛到M点时,释放高度最大,设为h2,到Q点时的速度设为v2,滑块由Q点平抛到M点,水平方向4R=v2t,竖直方向2R=gt2 从释放到Q点,根据动能定理得 mgh2-μmgLMN-mg·2R=mv22 联立求得h2=5R 故释放的高度范围为3.5R≤h≤5R。 7.如图是由弧形轨道、圆轨道(轨道底端B略错开,图中未画出)、水平直轨道平滑连接而成的力学探究装置。水平轨道AC右端装有理想轻弹簧(右端固定),圆轨道与水平直轨道相交于B点,且B点位置可改变,现将B点置于AC中点,质量m=2 kg的滑块(可视为质点)从弧形轨道高H=0.5 m处静止释放。已知圆轨道半径R=0.1 m,水平轨道长LAC=1.0 m,滑块与AC间的动摩擦因数μ=0.2,弧形轨道和圆轨道均视为光滑,不计其他阻力与能量损耗,取重力加速度g=10 m/s2。求: (1)滑块第一次滑至圆轨道最高点时对轨道的压力大小; (2)轻弹簧获得的最大弹性势能; (3)若H=0.4 m,改变B点位置,使滑块在整个滑动过程中不脱离轨道,求BC长度满足的条件。 答案 (1)60 N (2)6 J (3)0.5 m≤L≤1 m 解析 (1)从出发到第一次滑至圆轨道最高点过程,由动能定理可得 mgH-μmg-mg×2R=mv2-0 在圆轨道最高点,由牛顿第二定律可得mg+FN=m,联立解得FN=60 N,由牛顿第三定律可知,滑块对轨道的压力大小为60 N。 (2)弹簧第一次被压缩到最短时,弹性势能有最大值;从出发到弹簧第一次被压缩到最短过程,由动能定理可得mgH-μmgLAC+W弹=0-0 又有W弹=0-Ep,联立解得Ep=6 J (3)①若滑块恰好到达圆轨道的最高点,则有mg=m,从开始到圆轨道最高点,由动能定理可得mg(H-2R)-μmgs1=mv02-0 解得s1=0.75 m,LBC=LAC-s1,要使滑块不脱离轨道,BC之间的距离应该满足LBC≥0.25 m ②若滑块刚好达到圆轨道的圆心等高处,此时的速度为零;由动能定理可得mg(H-R)-μmgs2=0 解得s2=1.5 m,s2=1.5 m=1 m+0.5 m LBC′=s2-LAC 即反弹时恰好上升到圆心等高处,如果反弹距离更大,则上升的高度更小,更不容易脱离轨道,所以LBC′≥0.5 m,考虑到AC的总长度等于1 m,所以LBC′≤1 m;结合①②两种情况,符合条件的BC长度为0.5 m≤L≤1 m。 谢谢 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第六章 第3课时 专题强化:动能定理在多过程问题中的应用(教师用书word)-【步步高】2025年高考物理大一轮复习讲义(人教版 津鲁琼云晋皖黑吉桂贵辽渝鄂冀湘甘赣豫新青藏宁蒙陕)
1
第六章 第3课时 专题强化:动能定理在多过程问题中的应用(教师用书word)-【步步高】2025年高考物理大一轮复习讲义(人教版 津鲁琼云晋皖黑吉桂贵辽渝鄂冀湘甘赣豫新青藏宁蒙陕)
2
第六章 第3课时 专题强化:动能定理在多过程问题中的应用(教师用书word)-【步步高】2025年高考物理大一轮复习讲义(人教版 津鲁琼云晋皖黑吉桂贵辽渝鄂冀湘甘赣豫新青藏宁蒙陕)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。