6.1.1 无性生殖 同步练习-2025-2026学年人教版生物八年级下册

第六单元 第一章 第一节 无性生殖 同步练习 一、选择题 1．小林在养护植物时发现，掉地上的仙人掌又会生根发芽，这种生殖方式是(　　) A．种子生殖 B．出芽生殖 C．扦插 D．嫁接 2．在嫁接植物时，为了确保接穗成活，最关键的操作是（ ） A．浇足水分 B．接穗和砧木的形成层紧密贴合 C．选择优良的接穗 D．及时去除萌芽 3．树状的月季又称“月季树”，其培育过程中普遍采用野生蔷薇作为砧木，这种培育方法属于(　　) A．嫁接 B．种子繁殖 C．扦插 D．组织培养 4．将一黄色玫瑰的枝条作为接穗，以红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（ ） A．红色 B．黄色 C．橙色 D．有黄色又有红色 5．某果园的苹果品质差、产量低，果农想尽快更换为优质高产苹果树，最合理的方法是（　　） A．种子繁殖 B．幼苗换栽 C．果枝扦插 D．果枝嫁接 6．嫁接时应当使接穗和砧木的（ ）紧密结合。 A．木质部 B．韧皮部 C．髓 D．形成层 7．多肉植物能通过叶插进行繁殖，这种繁殖方式的特点是(　　) A．后代只具有母体的遗传特性 B．需要精子和卵细胞的结合 C．适应环境能力强，易发生变异 D．不利于保持性状的稳定 8．在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根等无性生殖的方式繁殖植物的最主要原因是（　　） A．繁殖速度快 B．可以保持母体的优良性状 C．经济成本低 D．可以大量繁殖 9．桃树所结果实的酸味对甜味是显性。现在把甜味桃的接穗嫁接到酸味的砧木上，接穗成活后，所结果实可食部分的味道是（　　） A．酸味 B．不酸不甜 C．甜味 D．又酸又甜 10．如图是“人工种子”的结构示意图，“人工种子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中，这种繁殖方式属于（　　） A．有性生殖 B．出芽生殖 C．无性生殖 D．孢子生殖 二、填空题 11．无性生殖概念：没有经过　 　的结合，而是直接利用植物的一部分（如竹鞭的节、椒草的叶片、马铃薯的块茎）来繁殖新的植株。这种生殖方式称为无性生殖，因为它不涉及　 　的产生和结合过程。 12．无性生殖的遗传特点：无性生殖产生的后代，只具有　 　的遗传特性。 13．植物依靠根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做　 　生殖。 14．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”中“插柳”采取的繁殖方式是无性生殖中的　 　。 15．嫁接成活的关键：嫁接时应当使接穗与砧木的　 　(分生组织)紧密结合，以确保接穗成活。 一、选择题 16．园艺师以黄玫瑰的枝条做接穗，红玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接成活的枝条上开的花(　　) A．只有红花 B．只有黄花 C．只有橙花 D．既有红花又有黄花 17．同学们将南瓜作为砧木对西瓜优良品种进行培育，培育方式如图，下列说法正确的是(　　) A．收获的将是南瓜果实 B．有利于产生西瓜新品种 C．延长了繁育的时间 D．该培育方式属于无性生殖 18．彩叶豆梨可采用嫁接方式繁殖，一般选择杜梨作为砧木。如图为嫁接过程的示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．图中①为杜梨，②为彩叶豆梨 B．图中所示为有性生殖过程 C．②为①提供生长发育所需水和无机盐 D．①以后所结果实性状由②决定 19．下图是生物实践小组的同学进行的“扦插材料的处理”实验，以下操作中，切口正确、最易成活的是（　　） A． B． C． D． 20．某同学在学校的农场先松土，再进行月季扦插，最后进行施肥和浇水。下列分析错误的是（　　） A．松土为根的生长提供充足的空气 B．扦插的枝条是由枝芽发育成的 C．需将扦插茎段下方剪成斜向的切口 D．施肥的目的是为月季提供有机物 21．如图所示草莓的繁殖方式属于(　　) A．无性生殖 B．孢子生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖 22．草莓能通过长出细长的茎来繁殖。在适宜环境中，这些细长茎接触土壤后，就能生根发芽，长成新的草莓植株。草莓这种繁殖方式的特点是(　　) A．可以培育出植物新物种 B．后代只具有母体的遗传特性 C．需经过两性生殖细胞的结合 D．繁殖速度慢，不利于繁衍 23． 马铃薯是一种重要的粮食作物，其地位仅次于小麦、水稻和玉米。将出芽的一小块马铃薯植入土中即可长成新马铃薯植株。以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（　　） A．葡萄用扦插的方法繁殖 B．芋头的组织培养 C．仙人掌嫁接蟹爪兰 D．花生用种子繁殖 二、填空题 24．松桃县在乡村振兴战略上，大力发展种植业，为了提高果树的产量和品质，果农做了“嫁接”步骤示意图，请据图回答下列问题： （1）图A是指 　 　，B是指 　 　。 （2）图中①是指 　 　，②是指 　 　。 （3）嫁接的关键是将①和②的 　 　紧密地结合在一起，这样才容易成活。 （4）新形成的植物体将表现出[　 　]　 　的性状。（ []内填①或②） 25．下图是生物无性繁殖的两种方式，请据图回答下列问题： （1）写出图中表示的两种无性繁殖方式：A　 　；B　 　。 （2）为繁殖大量的“巨峰”葡萄幼苗，果农们常常使用　 　的方法繁殖。 （3）利用生物的营养器官繁殖能够保持生物亲本的　 　，加快生物繁殖的速度。 三、实验探究题 26．常用扦插的方法繁殖茉莉。一些养花爱好者在扦插茉莉前，会把剪好的插条下端浸泡在维生素B12溶液中一段时间，他们认为这样能够促进茉莉插条生根。维生素B12溶液真的能促进茉莉插条生根吗?为探究相关问题，探究活动小组的同学们设计了如下实验方案： 步骤一：从同一茉莉植株上剪取生长时间及粗细一致的三个茎段，每个茎段都有两个节。下端斜切，上端平切；去除下部节上的叶，只留上部节上的一片叶，做成插条，注意不要损伤插条上的芽。 步骤二：将一片维生素B12溶解到适量清水中，配制成维生素B12溶液。 步骤三：取三个相同的透明玻璃杯编号为1、2、3，分别加入等量的扦插基质，并按照下表中的方法进行扦插。 组别 插条处理 扦插基质 扦插方法 1 下端在维生素B12溶液中浸泡一段时间，取出晾干表面水分 清水 将下端插入基质中 2 不做处理 清水 3 不做处理 清洁湿润的细河沙 步骤四：将3组装置都放在相同且适宜的环境中，定期观察并记录插条的生根情况。 请回答下列问题： （1）茉莉的扦插繁殖属于植物的　 　(选填“有性生殖”或“无性生殖”)，这种繁殖方式的优势是　 　。 （2）同学们将第　 　两组进行对照，是为了探究维生素B12溶液是否能促进茉莉插条生根。若确实能促进生根，预期实验结果是　 　。 组别 插条处理 扦插基质 扦插方法 1 下端在维生素B12溶液中浸泡一段时间，取出晾干表面水分 清水 将下端插入基质中 2 不做处理 清水 3 不做处理 清洁湿润的细河沙 （3）同学们设置第3组的目的是与第　 　组形成对照，用于探究的问题是　 　。 （4）该实验设计方案中有一些不够科学之处，请提出一条改进建议：　 　。 27．在适宜的季节，选择月季的枝条剪好插到土质疏松的土壤中，当枝条长出新的叶片和根后，扦插就成功了。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，在处理扦插的茎段时，在茎段下方的切口方向，是切成水平切口还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。 （1）设计实验的实验变量是　 　。 （2）作出假设：　 　。 （3）实验步骤：①准备20枝生长良好，约的月季枝条，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口；②将准备好的茎段分成均等的两份，分别标上标签A和B。将A组的茎段下方切成水平切口，B组的茎段下方切成　 　；③将两组茎段插入土壤中，在相同且适宜的环境条件下培育；④观察记录：每天定时观察两组茎段，做好记录。 （4）得出结论：　 　。 （5）请举出一种除上述例子外，适合扦插的植物：　 　。 参考答案 1．C 【解析】A、种子生殖属于有性生殖，需要经过两性生殖细胞的结合形成种子，而仙人掌掉在地上生根发芽的过程没有经过两性生殖细胞的结合，不符合题意。 B、出芽生殖常见于水螅、酵母菌等生物，是由母体长出芽体发育成新个体的方式，仙人掌的这种生殖方式不属于出芽生殖，不符合题意。 C、扦插是利用植物的营养器官（如茎、叶）直接产生新个体的无性生殖方式，仙人掌掉在地上生根发芽，是利用自身的茎进行繁殖，属于扦插，符合题意。 D、嫁接是将一种植物的枝或芽接到另一种植物的茎或根上，使其愈合生长成新植株，与题干中仙人掌的繁殖方式不符，不符合题意。 2．B 【解析】A：浇足水分属于嫁接后的养护措施，能为植株生长提供水分，但不是确保接穗成活的关键操作，不符合题意； B：形成层是植物的分生组织，具有很强的分裂能力，接穗和砧木的形成层紧密贴合，才能使两者愈合在一起，形成新的输导组织，保证营养物质的运输，这是嫁接成活的最关键操作，符合题意； C：选择优良的接穗是为了保证嫁接后植株能产出优良的性状，与接穗能否成活没有直接关联，不符合题意； D：及时去除萌芽是为了防止砧木上的萌芽争夺接穗的营养，属于嫁接后的管理措施，不是确保接穗成活的关键，不符合题意； 3．A 【解析】嫁接是指把一个植物体的枝或芽(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。“月季树”培育过程中普遍采用野生蔷薇作为砧木，这种将不同植物的部分组合培育成新植株的方法符合嫁接的特点，A符合题意。 4．B 【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，用黄色玫瑰做接穗，红色玫瑰作为砧木进行嫁接，嫁接后的植株开的花为接穗的性状表现——黄色花。5．D 【解析】种子繁殖后代变异大，幼苗移栽和种子繁殖产果所需时间长。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上；也用于瓜类蔬菜育苗上。嫁接分枝接和芽接两大类。因此果农想尽快更换苹果树，可采用的繁殖方法是嫁接。可见D不符合题意。 6．D 【解析】嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。D符合题意。 7．A 【解析】 A. 叶插属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，后代只具有母体的遗传特性，A 正确。 B. 叶插是无性生殖，不需要精子和卵细胞的结合，B 错误。 C. 叶插产生的后代变异小，适应环境能力不如有性生殖的后代强，C 错误。 D. 无性生殖有利于保持亲本性状的稳定，D 错误。 8．B 【解析】A．繁殖速度快是无性生殖的特点之一，但不是最主要原因，故A不符合题意。 B．因为无性生殖能保持母体的优良性状，对于生产实践中需要稳定遗传优良品种的植物（如优质果树、花卉等），这一点至关重要，所以这是常用无性生殖繁殖植物的最主要原因，故B符合题意。 C．经济成本低并非最核心的原因，不同繁殖方式的成本会受多种因素影响，故C不符合题意。 D．可以大量繁殖也是特点，但相比之下，保持优良性状对植物品种的延续和品质保障更关键，故D不符合题意。 9．C 【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，根据题干所述，由题意可知，把甜味桃的接穗嫁接到酸味的砧木上，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗产生影响，所以，所结果实可食用部分的味道为接穗果实的味道，是甜味的，C符合题意。 10．C 【解析】"人工种子。”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中，组成便于播种的类似种子的单位。图中的繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。分析得知C正确。 11．两性生殖细胞；生殖细胞 12．母体 13．营养(或无性) 14．扦插 15．形成层 16．B 【解析】 A.嫁接属于无性生殖，嫁接成活后的植株性状主要由接穗决定，砧木只提供水分和无机盐，不会改变接穗的性状，因此不会只开红花，A 错误。 B.接穗是黄玫瑰的枝条，其遗传物质决定了开花的颜色，因此嫁接成活的枝条上只会开黄花，B 正确。 C.嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，不会出现橙花这种新的性状，C 错误。 D.嫁接不会使接穗表现出砧木的性状，因此不会同时开黄花和红花，D 错误。 17．D 【解析】A、嫁接后的果实性状由接穗（西瓜）决定，因此收获的是西瓜果实，而非南瓜果实，不符合题意。 B、嫁接属于无性生殖，能保持接穗（西瓜优良品种）的优良性状，不会产生新品种，不符合题意。 C、嫁接繁殖速度快，能缩短繁育时间，而非延长，不符合题意。 D、嫁接过程中没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，符合题意。 18．C 【解析】A．接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。图中①接穗为彩叶豆梨，②砧木为杜梨，故A错误。 B．嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此嫁接属于无性繁殖，故B错误。 C．②为砧木，为①接穗提供生长发育所需的水和无机盐，故C正确。 D．嫁接属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，嫁接成功后所结果实性状由①接穗决定，故D错误。 19．A 【解析】扦插时，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，利于成活，同时要去掉成熟的叶片，留芽和幼叶，使之降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，芽和幼叶还能产生生长素，易于生根，利于成活，然后插在湿润的土壤中，A符合题意，BCD不符合题意。 20．D 【解析】A．松土可增加土壤透气性，促进根细胞呼吸作用，为根生长提供氧气，故A正确。 B．扦插的月季枝条由枝芽发育而来，枝芽最终发育为茎和叶，故B正确。 C．扦插茎段下方剪成斜切口可增大吸水面积，利于成活，故C正确。 D．施肥是为植物提供无机盐，有机物由植物自身光合作用合成，故D错误。 21．A 【解析】A、图中草莓通过匍匐茎繁殖新个体，该过程没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，因此属于无性生殖，符合题意。 B、孢子生殖常见于真菌、蕨类植物等，草莓不进行孢子生殖，不符合题意。 C、出芽生殖常见于水螅、酵母菌等，草莓的匍匐茎繁殖不属于出芽生殖，不符合题意。 D、分裂生殖是细菌、草履虫等单细胞生物的生殖方式，不符合题意。 22．B 【解析】草莓通过茎进行繁殖，这种生殖方式属于无性生殖。无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。因而无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，繁殖速度较快，B符合题意。 23．D 【解析】A、将马铃薯的块茎直接埋入土中，从而获得一个完整的马铃薯植株，该种生殖方法没有经历两性生殖细胞的融合，为无性生殖，葡萄的扦插是指将葡萄的嫩茎直接插入到土中，嫩茎会重新分生出根，进而长成一个完整的植株，该种生殖方式是将植物的器官离体培养后获得，也是无性生殖，A不符合题意； B、芋头的生殖方式是将芋头的块茎埋入土中，或者茎叶埋在土中，从而长成一个完整的植物，块茎和茎都是植物的器官，没有经历两性生殖细胞的融合是无性生殖，B不符合题意； C、嫁接技术是指将一个植物的茎接到另一个职务的跟进当中从而获得一个拼合体，这一种方式没有经历两性生殖细胞的融合是无性生殖，C不符合题意； D、种子的形成经历了花粉和卵细胞的融合，种子的胚就是由受精卵发育而来的，D符合题意。 24．（1）枝接；芽接 （2）接穗；砧木 （3）形成层 （4）①；接穗 【解析】 （1）从图片中可以判断出，把①接到②上，是嫁接。分为枝接和芽接，用枝条作接穗的叫枝接，如 A ，用芽作接穗叫芽接，如 B . (2)嫁接时，接上去的芽或枝条为接穗，为图中的①，被接的植物是砧木，为图中的② （3）嫁接时二者的形成层要结合紧密，才能保证接穗成活。 （4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此新形成的植物体将表现出①接穗的性状。 25．（1）扦插；嫁接 （2）扦插 （3）优良性状 【解析】（1）无性生殖不需要两性生殖细胞的结合，常见的有：嫁接、压条、扦插等，A是扦插，B是嫁接。 （2）扦插是一种培育植物的常用繁殖方法，剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株；葡萄常用扦插的方法快速繁殖。 （3）绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖。营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度。如用叶繁殖、用茎繁殖和用根繁殖等。 26．（1）无性生殖；繁殖速度快(或后代可保持母本的优良特性；能加快开花结实；子代个体之间的相似度高等；合理即可) （2）1、2；1组插条生根多 （3）2；扦插基质不同对茉莉插条生根有影响吗 （4）每组应使用多个插条，不应是一个(或应进行重复实验；第2、3组的“插条处理”应为“下端在清水中浸泡一段时间，取出晾干表面水分”；合理即可) 【解析】 （1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。茉莉的扦插繁殖属于植物的无性生殖，这种繁殖方式的优势是繁殖速度快（或“繁殖周期短”），后代可保持母本的优良特性。 （2）同学们将第1组和第2组进行对照，是为了探究维生素B12溶液是否能促进茉莉插条生根，其中变量是维生素B12溶液。若确实能促进生根，预期实验结果是1组（用维生素B12溶液浸泡过的）插条生根多（或“生根快”）。 （3）同学们设置第3组的目的是为了与第2组形成对照，此对照实验的变量是扦插的基质，用于探究的问题是扦插基质不同对茉莉插条生根有影响吗？（或“用清水、细河沙两种基质扦插繁殖茉莉，生根情况有差别吗？”） （4）该实验设计方案中有一些不够科学之处，如每组应使用多个插条，不应是一个；应进行重复实验，否则容易出现偶然事件；第2、3组的“插条处理”应为“下端在清水中浸泡一段时间，取出晾干表面水分”，目的是排除其他因素对实验现象的干扰，保持单一变量。 27．（1）月季茎段下方的切口方向 （2）月季茎段下方的切口方向为斜向（或水平）的更容易成活 （3）斜向切口 （4）斜向切口的月季枝条更容易成活 （5）杨树（或柳树、菊花、葡萄、蔷薇等，合理即可） 【解析】 （1）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量，在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口，还是切成斜向切口？探究哪种处理方法更容易使茎段成活，因此实验变量是月季茎段下方的切口方向。 （2）对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，在处理扦插的茎段时，在茎段下方的切口方向，是切成水平切口还是切成斜向切口？根据问题做出假设：月季茎段下方的切口方向斜向（或水平）的更容易成活。 （3）这个实验变量是月季茎段下方的切口方向，除了月季茎段下方的切口方向不同外，其他条件都应该相同，所以将A组的茎段下方切成 水平切口，B组的茎段下方切成斜向切口，③将两组茎段插入土壤中，在相同且适宜的环境条件下培育，观察记录：每天定时观察两组茎段，做好记录。 （4）根据实验得出结论：斜向切口的月季枝条容易成活。 （5）扦插：一般是指是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。然后枝条可以生根发芽，长出一个新的植株，如杨树、柳树、菊花、葡萄、月季、蔷薇等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $