内容正文:
第三章
运动和力的关系
第
3
课时
专题强化:牛顿第
二定律的综合应用
目标
要求
1.知道连接体的类型以及运动特点,会用整体法、隔离法解决连接体问题。2.理解几种常见的临界极值条件,会用极限法、假设法、数学法解决临界极值问题。
内
容
索
引
考点一 动力学中的连接体问题
考点二 动力学中的临界和极值问题
课时精练
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考点一
动力学中的连接体问题
多个相互关联的物体连接(叠放、并排或由绳子、细杆、弹簧等连接)在一起构成的物体系统称为连接体。系统稳定时连接体一般具有相同的速度、加速度(或速度、加速度大小相等)。
1.共速连接体
两物体通过弹力、摩擦力作用,具有相同的速度和相同的加速度。
(1)绳的拉力(或物体间的弹力)相关类连接体
动力学中的连接体问题
考点一
(2)叠加类连接体(一般与摩擦力相关)
动力学中的连接体问题
考点一
例1 如图所示,水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一条轻绳连接,两木块的材料相同,现用恒力F向右拉木块2,当两木块一起向右做匀加速直线运动时,已知重力加速度为g,下列说法正确的是
A.若水平面是光滑的,则m2越大绳的拉力越大
B.若木块和水平面间的动摩擦因数为μ,则绳的拉力为
C.绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关
D.绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关
√
动力学中的连接体问题
考点一
若木块和水平面间的动摩擦因数为μ,
以两木块整体为研究对象,根据牛顿第二定律有
F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a,
以木块1为研究对象,根据牛顿第二定律有
动力学中的连接体问题
考点一
可知绳子拉力大小与动摩擦因数μ无关,与两木块质量大小有关,无论水平面是光滑的还是粗糙的,
动力学中的连接体问题
考点一
拓展
1.两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一条轻绳连接,在F作用下一起做匀加速直线运动。
(1)如图甲所示,用恒力F竖直向上拉木块时,绳的拉力FT=__________;
(2)如图乙所示,用恒力F沿光滑斜面向上拉木块时,绳的拉力FT1=__________;斜面不光滑时绳的拉力FT2=__________。
动力学中的连接体问题
考点一
2.若质量为m1和m2的木块A和B叠放在一起,放在光滑水平面上,B在拉力F的作用下,A、B一起(相对静止)做匀加速运动,则A受到的摩擦力
为________。
动力学中的连接体问题
考点一
1.整体法与隔离法在分析共速连接体中的应用
(1)整体法:若连接体内的物体具有共同加速度,可以把它们看成一个整体,分析整体受到的外力,应用牛顿第二定律求出加速度;
(2)隔离法:求系统内两物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解;
考点一
总结提升
动力学中的连接体问题
(3)整体法和隔离法交替使用:一般情况下,若连接体内各物体具有相同的加速度,且求物体之间的作用力时,可以先用整体法求出加速度,然后再隔离某一物体,应用牛顿第二定律求相互作用力;若求某一外力,可以先隔离某一物体求出加速度,再用整体法求合外力或某一个力。
考点一
总结提升
动力学中的连接体问题
2.共速连接体对合力的“分配协议”:
考点一
总结提升
动力学中的连接体问题
2.关联速度连接体
轻绳在伸直状态下,两端的连接体沿绳方向的速度总是相等。下面三图中A、B两物体速度和加速度大小相等,方向不同。
动力学中的连接体问题
考点一
例2 (多选)(2022·广东珠海市期中)质量分别为M和m的物块形状大小均相同,将它们通过轻绳和光滑定滑轮连接,如图甲所示,绳子在各处均平行于倾角为α的斜面,M恰好能静止在斜面上。若互换两物块位置,按图乙放置,然后释放M,斜面仍保持静止,重力加速度为g。则下列说法正确的是(不考虑两物块与斜面之间的摩擦)
A.轻绳的拉力等于Mg
B.轻绳的拉力等于mg
C.M运动的加速度大小为(1-sin α)g
√
√
√
动力学中的连接体问题
考点一
动力学中的连接体问题
考点一
关联速度连接体做加速运动时,由于加速度的方向不同,一般采用分别选取研究对象,对两物体分别列牛顿第二定律方程,用隔离法求解加速度及相互作用力。
返回
考点一
总结提升
动力学中的连接体问题
动力学中的临界和极值问题
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考点二
1.临界、极值条件的标志
(1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程存在着临界点;
(2)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程存在着极值,这个极值点往往是临界点。
动力学中的临界和极值问题
考点二
2.常见的临界条件
(1)两物体脱离的临界条件:FN=0。
(2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值。
(3)绳子断裂或松弛的临界条件:绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是FT=0。
动力学中的临界和极值问题
考点二
3.解题方法
(1)极限法:把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的。
(2)假设法:临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题。
(3)数学法:将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件。
动力学中的临界和极值问题
考点二
例3 (2024·广东深圳市宝安第一外国语学校月考)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为FT 。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是
A.质量为2m的木块受到四个力的作用
B.当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断
C.当F逐渐增大到1.5 FT时,轻绳还不会被拉断
√
动力学中的临界和极值问题
考点二
对质量为2m的木块受力分析可知,受重力、地面对它的支持力、质量为m的木块对它的压力和摩擦力,轻绳对它的拉力共5个力,A错误;
动力学中的临界和极值问题
考点二
例4 (多选)一辆汽车运载着圆柱形的光滑空油桶。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上一层只有一个桶C,自由地摆放在A、B之间,没有用绳索固定,桶C受到桶A和B的支持力,和汽车一
起保持静止,如图所示,下列说法正确的是(重力加速度为g)
A.当汽车向左做加速运动时,加速度变大,B对C的支持力变大
√
√
动力学中的临界和极值问题
考点二
对桶C受力分析如图
根据牛顿第二定律有FBsin θ-FAsin θ=ma
竖直方向根据平衡条件可得FBcos θ+FAcos θ=mg,加速度变大,则B对C的支持力增大,A对C的支持力减小,故A正确;
当汽车向左做加速运动,C将要脱离A时,A对C的支持力为零,此时有mgtan θ=ma
动力学中的临界和极值问题
考点二
汽车向左匀速运动时,C受力平衡,无论速度多大,都有FB=FA,且满足FBcos θ+FAcos θ=mg,则B对C的支持力不变,故C错误;
当汽车向右做加速运动,C将要脱离B时,B对C的支持力为零,此时有mgtan θ=ma
动力学中的临界和极值问题
考点二
例5 如图甲所示,一个质量m=0.5 kg的小物块(可看成质点),以v0=2 m/s的初速度在平行斜面向上的拉力F=6 N作用下沿斜面向上做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L=8 m,已知斜面倾角θ=37°,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:
动力学中的临界和极值问题
考点二
(1)物块加速度a的大小;
答案 2 m/s2
动力学中的临界和极值问题
考点二
(2)物块与斜面之间的动摩擦因数μ;
答案 0.5
根据牛顿第二定律有F-mgsin θ-μmgcos θ=ma,代入数据解得μ=0.5。
动力学中的临界和极值问题
考点二
(3)若拉力F的大小和方向可调节,如图乙所示,为保持原加速度不变,F的最小值是多少。
动力学中的临界和极值问题
考点二
设F与斜面夹角为α,
平行斜面方向有Fcos α-mgsin θ-μFN=ma
垂直斜面方向有FN+Fsin α=mgcos θ
返回
动力学中的临界和极值问题
考点二
课时精练
1.(2023·北京卷·6)如图所示,在光滑水平地面上,两相同物块用细线相连,两物块质量均为1 kg,细线能承受的最大拉力为2 N。若在水平拉力F作用下,两物块一起向右做匀加速直线运动。则F的最大值为
A.1 N B.2 N
C.4 N D.5 N
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对两物块整体受力分析有Fmax=2ma,再对后面的物块受力分析有FTmax=ma,又FTmax=2 N,联立解得Fmax=4 N,故选C。
基础落实练
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2.(2023·广东江门市新会第一中学一模)某运送物资的班列由40节质量相等的车厢组成,在车头牵引下,列车沿平直轨道匀加速行驶时,第10节对第11节车厢的牵引力为F。若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等,则倒数第11节对倒数第10节车厢的牵引力为
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设每节车厢质量为m,每节车厢受到的阻力为Ff,则对后30节车厢F-30Ff=30ma
对后10节车厢F′-10Ff=10ma
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3.(2023·广东深圳市耀华实验中学期中)如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻绳连接放在倾角为θ的固定斜面上(轻绳与斜面平行),用平行于斜面向上的恒力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面间的动摩擦因数均为μ,为了增大轻绳上的张力,可行的办法是
A.增大A物块的质量
B.增大B物块的质量
C.增大倾角θ
D.增大动摩擦因数μ
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4.(2024·广东东莞市外国语学校开学考)如图,两物块P、Q用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳相连,开始时P静止在水平桌面上。将一个水平向右的推力F作用在P上后,轻绳的张力变为原来的一半。已知P、Q两物块的质量分别为mP=0.5 kg、mQ=0.2 kg,P与桌面间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g=10 m/s2。则推力F的大小为
A.4.0 N B.3.0 N
C.2.5 N D.1.5 N
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加速下降,有mQg-FT2=mQa,可得a=5 m/s2,而P物块将有相同的加速度向右加速而受滑动摩擦力,对P由牛顿第二定律FT2+F-μmPg=mPa,解得F=4.0 N,故选A。
5.(2024·广东东莞市月考)如图所示,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升。夹子和木块的质量分别为m、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为Ff,重力加速度为g。若木块不滑动,力F的最大值是
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6.(2023·广东肇庆市二模)我国“神舟十一号”飞船搭载了香
港特别行政区的中学生设计的“双摆实验”进入太空。受此
启发,某同学也设计了一个类似的双摆实验在学校实验室进
行研究,如图所示,将质量和大小都不同的两个小铁球分别系在一轻绳的中间和下端,其中上面的小球较小较轻,而轻绳的上端拴接在竖杆顶部,竖杆固定在小车上。现在让小车带着两个小球一起向左加速运动,不计空气阻力,则下列四个图中所示的姿态正确的是
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对两个小球整体分析,受到轻绳的拉力和重力,
合力水平向左,如图所示,
由牛顿第二定律可得(m+M)gtan α=(m+M)a,
对较重小球分析,受到轻绳的拉力和重力,合力水平向左,如图所示,
所以有α=β,即两段轻绳与竖直方向的夹角相同,A正确,B、C、D错误。
7.(多选)如图所示,一质量为M=3 kg、倾角为α=45°的斜面体放在光滑水平地面上,斜面体上有一质量为m=1 kg的光滑楔形物体。用一水平向左的恒力F作用在斜面体上,系统恰好保持相对静止地向左运动。重力加速度g=10 m/s2,下列判断正确的是
A.系统做匀速直线运动
B.F=40 N
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D.增大力F,楔形物体将相对斜面体沿斜面向上运动
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对整体受力分析如图甲所示,由牛顿第二定律有F=(M+m)a,对楔形物体受力分析如图乙所示,由牛顿第二定律有mgtan 45°=ma,联立可得a=10 m/s2,F=40 N,A错,B对;
外力F增大,则斜面体加速度增大,楔形物体不能获得那么大的加速度,将会相对斜面体沿斜面向上运动,D对。
8.(多选)光滑水平面上放有相互接触但不粘连的两个物体A、B,物体A质量m1=1 kg,物体B质量m2=2 kg。如图所示,作用在两物体A、B上的力随时间变化的规律分别为FA=3+2t(N)、FB=8-3t(N)。下列说法正确的是
A.t=0时,物体A的加速度大小为3 m/s2
B.t=1 s时,物体B的加速度大小为2.5 m/s2
C.t=1 s时,两物体A、B恰好分离
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A的加速度随时间增大而增大,B的加速度随时间增大而减小,A和B开始分离时,A和B速度相等,无相互作用力,且加速度相同,根据牛顿第二定律有FA=m1a′、FB=m2a′,
9.(多选)如图,木块A、B的质量均为1 kg,它们与水平面间的动摩擦因数均为0.2,它们之间用一轻质弹簧连接,g=10 m/s2,现用F=10 N的水平拉力作用在A上使A、B一起向右做匀加速直线运动,某时刻撤去F,则
A.撤去F前A、B的加速度为5 m/s2
B.撤去F前弹簧的弹力大小为5 N
C.撤去F的瞬间A的加速度大小为7 m/s2
D.撤去F的瞬间B的加速度大小为5 m/s2
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对B分析,撤去F前弹簧的弹力大小为
F1=ma+μmg=5 N,选项B正确;
撤去F的瞬间,弹力不变,对A:μmg+F1=maA,解得aA=7 m/s2,对B,因弹力和摩擦力都不变,则加速度仍为3 m/s2,则选项C正确,D错误。
10.(2024·广东佛山市第三中学月考)如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态,现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移s的关系如图乙所示,则正确的结论是(g=10 m/s2)
A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态
B.弹簧的劲度系数为7.5 N/cm
C.物体的质量为3 kg
D.物体的加速度大小为5 m/s2
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物体与弹簧分离时,二者没有相互作用力,
所以弹簧处于原长,A错误;
刚开始物体处于静止状态,重力和弹力二
力平衡,有mg=kΔs;拉力F1为10 N时,
弹簧弹力和重力平衡,合力等于拉力,根据牛顿第二定律,有F1+kΔs-mg=ma;物体与弹簧分离后拉力F2为30 N,根据牛顿第二定律,有F2-mg=ma;代入数据解得m=2 kg,k=500 N/m=5 N/cm,a=5 m/s2,B、C错误,D正确。
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11.在北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神。为了探求上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化,一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示。设运动员质量为65 kg,吊椅的质量为15 kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度取g=10 m/s2,当运动员与吊椅一起以a=1 m/s2的加速度上升时,试求:
(1)运动员拉绳的力;
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答案 440 N,方向竖直向下
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设运动员受到绳向上的拉力大小为F,由于跨过定滑轮的两段绳子拉力相等,吊椅受到绳的拉力大小也是F。对运动员和吊椅整体进行受力分析如图甲所示,则有:
2F-(m人+m椅)g=(m人+m椅)a
解得F=440 N
由牛顿第三定律,运动员拉绳的力大小F′=440 N,
方向竖直向下
(2)运动员对吊椅的压力大小。
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答案 275 N
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设吊椅对运动员的支持力大小为FN,对运动员进行受力分析如图乙所示,则有:
F+FN-m人g=m人a
解得FN=275 N
由牛顿第三定律,运动员对吊椅的压力大小也为275 N。
12.(2022·广东广州市华南师大附中模拟)如图所示,倾角为30°的斜面固定在水平地面上,一轻绳绕过两个轻质滑轮连接着固定点P和物体B,两滑轮之间的轻绳始终与斜面平行,物体A与动滑轮连接。已知A、B的质量均为1 kg,A与斜面间的动摩擦因数为 ,重力加速度大小为10 m/s2,将A、B由静止释放。求:
(1)物体A、B释放瞬间,轻绳对P点的拉力大小;
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答案 6 N
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由于相同时间内物体B通过的位移是物体A通过的位移的两倍,则物体B的加速度是物体A的加速度的两倍;物体A、B释放瞬间,设轻绳的拉力大小为FT,物体A的加速度大小为a,则有2FT-mAgsin 30°-μmAgcos 30°=mAa
mBg-FT=mB·2a
代入数据,联立解得
FT=6 N
a=2 m/s2
(2)物体B下降2 m时(此时B未落地,A未到定滑轮处)的速度大小。
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答案 4 m/s
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由aB=2a=4 m/s2
物体B做匀加速直线运动
由v2=2aB·x
解得v=4 m/s。
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+μm1g
得a=,
FT-μm1g=m1a,得a=,
联立解得FT=F,
绳的拉力大小均为FT=F,且m2越大绳的拉力越小,故选C。
一起做加速运动的物体系统,若外力F作用于m1上,则m1和m2的相互作用力FT=,若作用于m2上,则FT=。此“协议”与有无摩擦无关(若有摩擦,两物体与接触面间的动摩擦因数必须相同),与两物体间有无连接物、何种连接物(轻绳、轻杆、轻弹簧)无关,而且无论物体系统处于平面、斜面还是竖直方向,此“协议”都成立。
D.M运动的加速度大小为g
第一次放置时质量为M的物块静止,则由平衡条件可得Mgsin α=mg,第二次放置,对物块M:Mg-FT=Ma,对物块m:FT-mgsin α=ma,联立解得a=(1-sin α)g=g,FT=mg,故A错误,B、C、D正确。
D. 轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为FT
由轻绳能承受的最大拉力为FT,有FT=3ma,解得a=,对整体有F=6ma=6m·=2FT,B错误,C正确;
质量m和2m的木块间的摩擦力大小Ff=ma=m·=,D错误。
B.当汽车向左做加速运动,且加速度达到g时,C将脱离A
C.汽车向左匀速运动时,速度越大,B对C的支持力越大
D.当汽车向右做加速运动,且加速度达到g时,C将脱离B
其中θ=30°,解得加速度为a=g,故B错误;
其中θ=30°,解得加速度a=g,故D正确。
根据L=v0t+at2,代入数据解得a=2 m/s2。
答案 N
联立解得F==
当sin(φ+α)=1时,F有最小值Fmin,代入数据解得Fmin= N。
A.F B.F C.F D.F
解得F′=F,故选C。
当用沿斜面向上的恒力拉A,两物块沿斜面向上匀加速运动时,对整体运用牛顿第二定律,有F-(mA+mB)gsin θ-μ(mA+mB)gcos θ=(mA+mB)a,得a=-gsin θ-μgcos θ,隔离B研究,根据牛顿第二定律有FT-mBgsin θ-μmBgcos θ=mBa,则FT==,要增大轻绳上的张力FT,可减小A物块的质量或增大B物块的质量。故选B。
P静止在水平桌面上时,由平衡条件有FT1=mQg
=2 N,Ff=FT1=2 N<μmPg=2.5 N,推力F作用
在P上后,轻绳的张力变为原来的一半,即FT2==1 N,故Q物块
A. B.
C. D.
当夹子连同木块一起向上做匀加速运动,且恰好不相对滑动时,力F最大,此时静摩擦力恰好达到最大静摩擦力。对木块,利用牛顿第二定律得2Ff-Mg=Ma。同理,对夹子和木块整体有F-(M+m)g=(M+m)a。联立以上两式解得F=,选项A正确。
可得tan α=
由牛顿第二定律可得Mgtan β=Ma,可得tan β=,
C.斜面体对楔形物体的作用力大小为5 N
斜面体对楔形物体的作用力大小FN2==mg=10 N,C错;
D.t= s时,两物体A、B恰好分离
联立解得t= s,当t=1 s时,A、B已分离,FB1=5 N,对B由牛顿第二定律有aB==2.5 m/s2,C错误,B、D正确。
t=0时,FA0=3 N,FB0=8 N,设A和B的共同加速度大小为a,根据牛顿第二定律有FA0+FB0=(m1+m2)a,代入数据解得a= m/s2,A错误;
撤去F前A、B的加速度为a==3 m/s2,选项A错误;
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