云南丽江市2025秋季学期期末检测八年级生物试卷

丽江市2025年秋季学期八年级期末检测 生 物 注意事项： 1．全卷满分100分，答题时间为75分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．春节剪纸是云南彝族、白族等少数民族的传统习俗。下列作品所代表的动物，其体内没有脊柱的是 A． B． C． D． 2．2025年云南“三月街”民族节上，大理鲜花饼成为热销美食。其制作食材中，富含糖类物质的是 A．低筋面粉 B．玫瑰花瓣 C．黄油 D．核桃碎 3．人体消化系统中，不与食物接触的器官是 A．口腔 B．食管 C．肝 D．小肠 4．过桥米线是云南特色美食之一，如图曲线表示米线中某种营养成分在人体内的消化过程，该营养成分最可能是 A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素 5．如图是人体消化系统部分器官示意图，下列相关叙述正确的是 A．1是消化道最膨大的部分 B．2分泌的消化液含脂肪酶 C．3分泌的消化酶能分解氨基酸 D．4和5都能吸收水和脂肪酸 6．下列小肠的特点中，与其消化功能无关的是 A．小肠长 B．小肠内壁有皱襞和绒毛 C．小肠绒毛壁薄 D．有胆汁、胰液等 7．合理膳食和食品安全等对保障人体健康很重要。下列相关叙述错误的是 A．饥饱适当、粗细结合、定时定量都是良好的饮食习惯 B．制作酸奶通常需要依次经过接种、灭菌、发酵、储存等过程 C．与饮用果汁相比，食用完整水果可增加膳食纤维的摄入 D．在低温、低氧的条件下储存食品可有效延长储存时间 8．下列血液、血浆、血细胞三者之间包含关系的图示中，正确的是 A． B． C． D． 9．心脏的四腔与不同的血管相连，与主动脉相连的是 A．左心室 B．左心房 C．右心房 D．右心室 10．胃炎患者经输液治疗后，病情可得到好转。药液从手臂上的“青筋”处出发，流到胃部的过程中，经过心脏的次数至少 A．0次 B．1次 C．2次 D．3次 11．以下血管中流动脉血的是 A．肺动脉和上下腔静脉 B．上下腔静脉、主动脉 C．肺静脉和主动脉 D．肺静脉、肺动脉 12．2025昆明半程马拉松是由云南省体育局、昆明市人民政府主办，石林彝族自治县人民政府昆明市教育体育局承办。运动员吸气时，气体经鼻、咽、喉后依次经过的结构是 A．支气管、气管、肺泡 B．肺泡、支气管、气管 C．气管、肺泡、支气管 D．气管、支气管、肺泡 13．如图表示一个健康人原尿流经肾小管形成尿液的过程中某种物质的变化曲线，该物质是 A．水 B．无机盐 C．葡萄糖 D．尿素 14．如图所示，我国科研团队利用微创“脑脊接口技术”，在脑和脊髓中植入电极芯片。芯片通过AI算法模型，快速、准确地解读脑的运动意图，通过脑与脊髓间搭建的“神经桥”将意图最终传导至下肢肌肉，让截瘫患者实现自主站立及行走。“神经桥”的主要功能是 A．作为神经中枢 B．调控呼吸、心跳 C．传递神经信号 D．维持身体平衡 15．“谈虎色变”反射的神经中枢位于 A．脑干 B．小脑 C．大脑 D．脊髓 16．神经系统能灵敏地感知到环境的变化，其结构和功能的基本单位是 A．神经 B．神经元 C．神经纤维 D．神经末梢 17．尿液形成和排出的正确路径是 A．肾脏→输尿管→膀胱→尿道 B．肾脏→膀胱→输尿管→尿道 C．输尿管→肾脏→膀胱→尿道 D．膀胱→输尿管→肾脏→尿道 18．人体排尿的主要意义不包括 A．排出体内废物 B．调节体内水和无机盐的平衡 C．维持组织细胞的正常生理功能 D．促进营养物质的吸收 19．学校为增强学生体质，提高阳光体育大课间的实效性，开设了羽毛球、乒乓球、篮球、网球、长跑等课程。下列关于投篮动作的叙述，错误的是 A．完成该动作需要骨骼肌收缩，提供动力 B．投篮过程需要多个系统协调完成 C．投篮动作的完成需肘关节参与 D．篮球扔出时，肱三头肌处于舒张状态 20．下列反射活动中，属于人类特有的是 A．吃到酸梅时分泌唾液 B．听相声时哈哈大笑 C．遇到下雨天及时躲雨 D．红灯停、绿灯行 21．对声波敏感的细胞受损会造成听力下降，对声波敏感的感觉细胞位于 A．外耳道 B．耳蜗 C．听小骨 D．鼓膜 22．在男、女生殖系统中，产生精子和卵细胞的器官分别是 A．睾丸、卵巢 B．睾丸、子宫 C．输精管、输卵管 D．阴囊、卵巢 23．下列关于青春期生理和心理卫生的叙述，正确的是 A．男孩出现遗精是不正常的生理现象 B．将自己对身体变化的疑惑埋藏在心里 C．女孩月经期间要避免着凉 D．性意识萌动是不正常的心理变化 24．“稻谷飘香，禾下追梦。”下图分别是水稻的果实、植株和根尖结构示意图。下列相关叙述不正确的是 A．图1中的④发育成图2中的①② B．米饭中的营养物质主要来自图1中的② C．图1所示种子有两片子叶 D．图3中的①生长有大量根毛 25．粮食安全是“国之大者”。下列对农业生产措施的分析，不正确的是 A．粮食收获后及时晾晒可以抑制种子的呼吸作用，利于储存 B．“正其行，通其风”可以及时补充氧气，提高光合作用效率 C．夜晚给大棚通风、降温，抑制作物的呼吸作用，提高产量 D．增施化肥可以为植物生长提供无机盐 26．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是 A．蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活 B．昆虫有足和翅，是种类最多的节肢动物 C．鳄鱼属于爬行动物，生殖摆脱了对水的依赖，是真正的陆生动物 D．蚯蚓体表分泌黏液，是为了便于在土壤中运动 27．下图是“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”示意图，下列相关叙述错误的是 A．乙试管中滴加2mL唾液 B．两试管应置于37℃水中保温 C．滴加碘液后，乙试管内液体变蓝 D．实验结果说明唾液能消化淀粉 28．下图表示人体呼出和吸入的气体中各成分的含量，下列说法错误的是 A．与吸入的气体相比，呼出的气体氧气含量减少，二氧化碳含量增多 B．吸入的气体中，氧气比二氧化碳多 C．呼出的气体中，二氧化碳比氧气多 D．呼出和吸入气体成分含量的变化说明人体内发生了气体交换 跑步能改善神经功能紊乱，提高睡眠质量；能促进青少年骨骼健康发展，有利于生长发育；能降低糖尿病、甲状腺功能亢进等疾病的发生率；能增加免疫力；等等。据此完成29～30小题。 29．青少年要保证充足的睡眠，在睡眠期间生长激素分泌会明显增多，有利于生长发育。人体内分泌生长激素的内分泌腺是 A．垂体 B．肾上腺 C．甲状腺 D．胰岛 30．科学家在发现胰岛素初期，进行了下表所示实验。下列关于该实验的叙述，正确的是 实验步骤 具体操作 第一步 将若干只生理状态相同的狗随机分成两组，甲组摘除胰腺，改造成糖尿病狗 第二步 乙组先结扎胰腺导管，待伤口恢复、胰腺腺泡凋亡后，取狗的胰腺制备胰腺粗提液 第三步 随后，将乙组的胰腺粗提液注射到糖尿病狗（甲组）的体内，结果降低了这些狗的血糖水平 A．甲组摘除胰腺，狗体内因胰岛素过多而患糖尿病 B．乙组结扎导管后，制备的胰腺粗提液中有胰岛素 C．由实验结果可知，胰岛素是由胰腺腺泡细胞产生的 D．给糖尿病狗注射乙组的胰腺粗提液，不能治疗糖尿病 二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共40分） 31．（7分）云南褚橙享誉全国，富含维生素C，橙皮风干后为中药陈皮，橙子中的“筋络”也可入药。请结合图片回答以下问题。 （1）A过程表示细胞的__________，此过程中，细胞核内的遗传物质先__________，再平均分配到两个新细胞内，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。 （2）B过程表示细胞的__________，经此过程形成了①②③④等不同的组织。 （3）剥掉皮的橙子容易腐烂，说明橙子皮主要属于[④] __________组织；橙子的果肉含有丰富的营养物质，主要是[①] __________组织。 （4）上图中，X在结构层次上是__________。与人体相比，橙子植株缺少的结构层次是__________。 32．（7分）观察下列人体内物质运输的有关图像，回答下列问题。 （1）心脏由心肌构成，分为四个腔，其中心肌壁最厚的腔是[B] __________，它参与血液循环途径中的 ____________（填“体”或“肺”）循环。 （2）图1中，A与B之间、C与D之间有____________，它的作用是__________________。 （3）图2中根据血流方向判断1为____________，该类血管受损时应该包扎____________（填“近心端”或“远心端”）。 （4）当图3中[2] ____________数量偏低时，此人可能出现面色苍白、头晕等贫血症状。 33．（6分）某兴趣小组的同学们通过制作呼吸运动模型、绘图等方法学习呼吸过程。图1是呼吸运动模型图，图2是肺内气体交换示意图，请据图回答下列问题。 第一步：同学们用小气球、塑料瓶、塑料管、橡皮膜等材料，制作出图1所示的呼吸运动模型，模拟呼吸时人体的变化。 （1）从模型可以看出，两个小气球模拟的器官是__________，橡皮膜模拟____________。 （2）轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉，会发现瓶中的气球会____________（填“变大”或“变小”），此时模拟的是____________（填“吸气”或“呼气”）过程。 第二步：通过画肺内气体交换示意图，了解气体从肺部进入血液的过程。 （3）人体吸气时，图2中空气中的____________（填名称）透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；呼气时，血液中的____________（填名称）进入肺泡，随呼气过程排出体外。 34．（6分）阅读资料，回答下列问题。 资料一 海洋约占地球表面积的71%，包含了全球97%的水，是生命的摇篮，也是资源的宝库，海洋中的绿藻是全球重要的氧气来源。海洋中的珊瑚礁生态系统，生活着藻类、珊瑚虫、小型蟹类和小型虾类、各种鱼类等，生物物种约占海洋生物物种的25%。珊瑚礁为很多海洋动物提供觅食、栖居和繁殖的场所。 资料二 在珊瑚礁生态系统中，珊瑚虫与虫黄藻的共生关系对珊瑚礁生态系统保持动态平衡意义重大。在未受到污染的海洋环境中，适量的重金属是珊瑚礁生态系统生物类群生长发育所必需的元素，当海水中重金属含量失衡时，就会影响海洋生物的生长发育和存活。如海洋水环境中的重金属浓度过高，会导致珊瑚礁出现白化现象——五彩缤纷的珊瑚礁变成白色。虫黄藻离开珊瑚虫会死亡，最终导致珊瑚虫死亡，珊瑚礁结构崩溃，依赖珊瑚礁的生物失去食物与庇护所等，严重时会导致珊瑚礁生态系统崩塌。 （1）据资料一分析，绿色植物属于生态系统组成成分中的______（填“生产者”“消费者”或“分解者”），它们通过______作用维持生物圈中的碳氧平衡。写出珊瑚礁生态系统中一条含有鱼类的食物链：__________________________________________。 （2）据资料二分析，水中的重金属是影响珊瑚虫和虫黄藻生长的____________因素，资料二中的事例说明生态系统的__________________能力是有限的。 （3）据资料一和资料二分析，保护珊瑚礁生态系统的意义是____________________________________________________________（答一点即可）。 35．（8分）下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题： （1）我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图1所示中的[D] ______，“白眼球”指的是眼球结构中的____________（填结构名称）。 （2）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图1眼球内[C] ______的调节作用，它能使画面在[H] ______上形成清晰的物像。 （3）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图2中[9] ______的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了[7] ______内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声音信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 （4）美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常的学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们应该怎么做？ 请写出一条合理措施：________________________________________________。 （5）根据图3，写出某同学缩手反射过程中的反射弧：______________________________。（用字母和“→”表示） 36．（6分）尿毒症是人体肾功能衰竭后无法将代谢废物排出体外引起的一系列综合征。为帮助尿毒症患者摆脱疾病的折磨，某校学生开展了“为尿毒症患者设计并制作人工肾”的活动。活动过程如下： 任务一：认识泌尿系统的结构 （1）为了解尿液的形成和排出经过了哪些器官，同学们观察了泌尿系统模型（如图1），请写出数字对应的器官名称：[①] __________、[②]输尿管、[③] __________、[④]尿道 （2）肾单位由图2中的[③]肾小球、[④] __________和[⑤] __________三部分组成。 任务二：探究尿液的形成过程 同学们观察了肾脏的外形和内部结构，了解到肾脏的结构和功能单位。为分析血液流经肾单位时成分的变化，同学们搜集了某健康人③④结构中的液体成分，得到如下数据： 成分结构 水/（克/100毫升） 蛋白质/（克/100毫升） 葡萄糖/（克/100毫升） 尿素/（克/100毫升） 无机盐/（克/100毫升） ③ 90 8.00 0.1 0.03 0.72 ④ 98 0.03 0.1 0.03 0.72 （3）请对③和④中的液体成分进行比较和分析：________________________________________________，由此得出结论：______________________________________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $