必修2 第八课 课时1 我国的个人收入分配(课件PPT)-【步步高】2025年高考思想政治大一轮复习讲义(浙江专用)

2026-03-25
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 生产资料所有制与经济体制
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.23 MB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2026-03-25
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来源 学科网

内容正文:

第八课 我国的个人收入分配与社会保障 考 向 导 引 课标要求 质量描述 水平等级 2.2了解我国个人收入的方式和合法途径,解释个人收入分配政策的完善;评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策,列举完善社会保障体系的措施。 2.3阐明劳动对社会发展和进步的意义,弘扬劳动精神,树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。 1.知道我国现阶段个人收入分配制度。 水平1 2.简述我国完善个人收入分配的举措。 水平1 3.解释按劳分配、按要素分配的意义。 水平2 4.知道我国社会保障的主要形式、特点。 水平1 5.列举完善社会保障体系的措施。 水平1 6.分析社会保障的必要性和重要性。 水平2 2 我国的个人收入分配 我国的个人收入分配与社会保障 实 现 共 同 富 裕 我国的社会保障 促 进 公 平 正 义 决定因素:① 决定分配,生产资料② 决定分配方式 分配制度:③ 为主体、多种分配方式并存 分配方式:④ 分配与按⑤ 分配 收入途径:⑥ 收入、财产性收入、⑦ 收入、转移性收入 两个同步:要坚持居民收入增长和⑧ 基本同步、 劳动报酬提高和⑨ 基本同步 初次分配:坚持多劳多得,鼓励⑩_____致富 再分配:要加大 税收、⑪_________、转移支付等的调节力度 第三次分配:引导、支持参与公益⑫_________ 规范收入分配秩序 生产 所有制 按劳分配 按劳 要素 劳动性 经营性 经济增长 劳动生产率提高 勤劳 社会保障 慈善事业 关键词:收入分配 完善 社会保障 劳动 思 维 导 图 完善 措施 3 我国的社会保障 我国的个人收入分配与社会保障 能够有效维护社会⑬ 的稳定 化解社会矛盾和冲突,促进社会⑭ _________ 充分发挥⑮_____________功能,推动社会持续健康发展 主要形式:社会⑯ 、社会救助、社会⑰ 、社会优抚 要⑱ 对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益 要坚持社会保障水平与⑲ 相适应 要做到⑳ 清晰 我国的个人收入分配 实 现 共 同 富 裕 促 进 公 平 正 义 生活秩序 公平正义 社会互助共济 福利 保险 公平 经济社会发展 权责 主要 作用 完善 措施 4 我国的个人收入分配 课时1 按劳分配为主体、多种分配方式并存 考点一 课时精练 完善个人收入分配 考点二 内 容 索 引 > < 考点一 按劳分配为主体、多种分配方式并存 1.我国的分配制度及其客观必然性 核心知识 精讲 2.我国分配制度的内容 (1)按劳分配 性质 按劳分配是社会主义的分配原则 地位 按劳分配在所有分配方式中占主体地位 适用范围 公有制经济 内容要求 ①有劳动能力的社会成员必须参加劳动 ②在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得 客观 必然性 ①前提:生产资料公有制 ②物质基础:社会主义公有制条件下的生产力发展水平 ③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点 意义 ①体现效率:有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展 ②促进公平:实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 (2)按要素分配 原因 在社会主义市场经济中,与多种所有制经济相适应,还存在多种分配方式 适用范围 公有制经济和非公有制经济均存在 要素分类 劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等 意义 有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展 四种方法判定分配方式 依据范围 (所有制) 按劳分配只存在于公有制经济范围内。公有制经济中的分配方式不一定都是按劳分配,另有按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入等 依据分 配尺度 凭借劳动获得的收入是劳动所得(公有制中属于按劳分配,非公有制中属于按生产要素分配);凭借资本、土地等获得的收入是非劳动收入所得 依据形式 工资、奖金等是劳动收入;利息、股息、红利等是资本要素收入;土地、房屋租金收入是非劳动收入 依据所 处阶段 按劳分配只存在于初次分配中,再分配中的社会保障收入和转移支付收入均不属于按劳分配 提醒 3.我国居民收入来源多样化 (1)原因:我国现阶段的个人收入分配制度,使我国居民收入来源多样化。 (2)分类 分类 主要内容 备注 劳动性收入 通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等 按劳分配或按劳动要素分配 财产性收入 通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等 一般属于按要素分配 分类 主要内容 备注 经营性收入 通过生产经营活动所获得的收入 属于初次分配的范畴 转移性收入 国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等 属于再分配的范畴 按劳分配与按劳动要素分配两者都属于劳动性收入,但按劳分配存在于公有制经济中,是社会主义性质的分配;按劳动要素分配存在于非公有制经济中,是非社会主义性质的分配。 提醒 4.勤劳合法致富 原因 劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造 要求 态度上 要弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观 行动上 要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富 马克思对劳动的两种解释 (1)哲学的解释:劳动是人类的本质活动,也是推动人类进步的根本力量。劳动创造了人,创造了社会历史。 (2)经济学的解释:劳动是人类改造自然的物质活动,是满足人的需要、创造物质财富的活动。 提醒 1.劳动性收入都属于按劳分配方式。 纠正:×。按劳分配是指在公有制经济范围内的劳动所得,在非公有制经济中的劳动性收入不属于按劳分配,属于按劳动要素分配。 2.生产要素的分配激励有效地缩小了个人之间的收入差距。 纠正:×。生产要素的分配激励有利于提高效率,但会拉大收入差距。 易错矫正 3.按劳分配为主体、多种分配方式并存是社会主义的分配原则。 纠正:×。按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的分配制度,按劳分配是社会主义的分配原则。 4.小张承包村里的鱼塘用于生态养鱼,年终收入颇丰,他的这一收入属于按生产要素分配。 纠正:×。小张承包村里的鱼塘用于生态养鱼,年终收入颇丰,他的这一收入属于按劳分配。 考向一 按劳分配 1.(2023·嘉兴阶段练习)2022年上半年农民李某的家庭收入记录单如下: 总收入为43 000元,其中承包耕地获得收入35 200元,入股村办企业分红收入4 000元,农闲时到私营企业打零工收入3 000元,种粮补贴、医疗报销等收入800元。 对李某家庭收入记录单解读合理的是 ①种粮补贴、医疗报销等收入属于再分配所得 ②入股村办企业分红收入属于按生产要素分配所得 ③农闲时到私营企业打零工的收入属于按劳分配所得 ④与我国按多种分配方式为主体的分配制度相契合 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ √ 命题方向 探究 农闲时到私营企业打零工的收入属于按劳动要素分配所得,不属于按劳分配所得,③错误。 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,而不是按多种分配方式为主体,④错误。 考向二 按生产要素分配 2.(2023·浙江1月选考)2022年11月1日起施行的《促进个体工商户发展条例》,进一步明确了个体工商户的法律地位,明确了各部门、各地区在促进个体工商户发展方面的职责任务,并提出帮扶的各种具体措施。这将有助于 A.贯彻按劳分配的社会主义分配原则 B.创造财富的源泉充分涌流 C.我国居民收入来源多样化 D.提高劳动报酬在初次分配中的比重 √ 22 《促进个体工商户发展条例》有利于贯彻按生产要素分配的政策,不涉及贯彻按劳分配的社会主义分配原则,A与题意不符。 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,居民收入来源已经多样化,C错误。 《促进个体工商户发展条例》有助于贯彻落实生产要素按贡献参与分配的政策,而不是提高劳动报酬在初次分配中的比重,D错误。 考向三 收入来源 3.(2023·宁波模拟)2022年浙江省居民人均可支配收入构成及增速情况: 注:2022年浙江省生产总值为7.77万亿元,比上年增长3.1%。 指标 全体居民 城镇居民 农村居民 2022年 1~4季度 增长 (%) 2022年 1~4季度 增长 (%) 2022年 1~4季度 增长(%) 可支配收入(元) 扣除价格因素 1.工资性收入 2.经营净收入 3.财产净收入 4.转移净收入 60 302   34 177 9 880 7 397 8 848 4.8 2.5 4.1 6.3 7.1 3.8 71 268   39 718 10 233 10 397 10 919 4.1 1.9 3.4 5.8 6.5 2.6 37 565   22 687 9 149 1 177 4 552 6.6 4.3 5.8 7.3 8.8 8.3 24 由此可见,浙江省 ①社会保障体系逐步健全,城乡居民收入来源日益多样化 ②统筹城乡发展效果显著,城乡居民收入差距在不断缩小 ③经济运行企稳向好,居民收入增长与经济增长基本同步 ④践行共享发展理念,农村居民转移性收入实现较快增长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 25 材料体现的是2022年浙江省居民人均可支配收入构成及增速情况,未体现浙江省社会保障体系的健全,故①不选。 材料中指出城镇居民和农村居民2022年收入都在增长,但城镇居民和农村居民固有的收入不明确,看不出城乡收入差距是否缩小,故②不选。 考向四 劳动与财富 4.(2023·浙江6月选考)马克思主义认为,劳动是人类的第一个历史活动,物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量,这是因为 ①劳动是物质财富的源泉 ②生产资料所有制是生产关系的核心 ③劳动是经济制度的基础 ④人类首先必须满足衣食住行等基本生活需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 27 生产资料所有制是生产关系的核心,只是强调生产资料所有制的地位,不能解释物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量,②排除。 生产资料所有制是经济制度的基础,而非劳动,③排除。故本题选B。 返回 > < 考点二 完善个人收入分配 1.完善个人收入分配的原因 精讲 角度 阐释 主要矛盾 当前我国社会主要矛盾的变化,要求完善收入分配 改善民生 收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式 效率与公平的关系 实现收入分配公平有利于调动劳动者的生产积极性,提高经济效率,增加社会财富 核心知识 精讲 角度 阐释 社会主义市场经济 促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标 分配与消费的关系 有利于扩大居民的消费需求,发挥消费对经济发展的基础性作用 发展思想和理念 是坚持以人民为中心的发展思想、坚持协调发展和共享发展的新发展理念的要求,有利于让改革成果更多、更公平地惠及全体人民 经济高质量发展 建设体现效率、促进公平的收入分配体系,有利于建设现代化经济体系,促进供给侧结构性改革,推动经济高质量发展 2.完善个人收入分配的措施 制度保证 构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系,健全体现效率、促进公平的收入分配制度 原则 要坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步 初次分配 在初次分配方面,要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重;坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体;完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性收入 再分配 在再分配方面,要加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度 第三次 分配 要重视发挥第三次分配作用,引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业 转移支付是指政府或企业无偿支付财物给其他经济主体以增加其收入,是收入再分配的一种形式。政府的转移支付,大都具有社会保障的性质,如社会保险福利津贴、抚恤金、养老金、失业补助、救济金以及各种补助费等;农产品价格补贴也是政府的转移支付。企业的转移支付,通常是指企业对非营利组织的赠款或捐款,以及非企业雇员的人身伤害赔偿等。政府间的转移支付,一般是上级政府对下级政府的补助。 提醒 初次分配、再分配和第三次分配的比较 拓展提升   初次分配 再分配 第三次分配 范围 物质生产部门内部 全社会 全社会 主体 主要是企业 国家、政府 全社会 手段 市场机制决定 政府调控机制(税收、政策、法律) 通过个人自愿捐赠而进行的分配 目的 提高效率,体现公平 主要是更加体现公平 更加体现公平 举例 按劳分配收入、生产要素按贡献参与分配获得的收入 个人所得税、财产税;社会保障制度等转移支付,包括社会保险、社会福利、社会救助和社会优抚 公益慈善事业 1.完善个人收入分配,要建设效率优先、兼顾公平的分配体系。 纠正:×。完善个人收入分配,要建设体现效率、促进公平的分配体系。 2.坚持经济增长和居民收入增长基本同步、劳动生产率提高和劳动报酬提高基本同步。 纠正:×。坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。 易错矫正 3.要着重保护劳动所得,提高劳动报酬在再分配中的比重。 纠正:×。要着重保护劳动所得,提高劳动报酬在初次分配中的比重。 4.重视发挥第三次分配作用,运用税收、社会保障、转移支付等主要手段,发展慈善等社会公益事业。 纠正:×。税收、社会保障、转移支付是再分配的主要手段。 考向一 完善个人收入分配的原因和意义 1.(2024·绍兴阶段练习)我国经济社会不断发展,人均收入不断提高,但也要看到,少数先富、暴富群体存在财富积累手段不规范现象,垄断经营、偷税漏税、通过资本运作收割中小投资者等问题屡屡出现。党的二十大报告在完善分配制度方面首次提出“规范财富积累机制”,其意义可谓深远。该机制有利于 ①完善社会保障体系,维护社会公平正义 ②增强财富分配的公平性,缩小财富分配差距 ③规范收入分配秩序,维护市场竞争的公平性 ④健全回报社会激励机制,鼓励高收入群体关爱社会 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ √ 命题方向 探究 规范财富积累机制属于完善分配制度的举措,不属于社会保障体系的内容,①不符合题意。 该机制主要目的是规范高收入者的财富积累手段,使其通过合法手段积累财富,不注重健全回报社会激励机制,也不发挥鼓励高收入群体关爱社会的作用,④不符合题意。 考向二 实现收入分配公平的措施 2.(2023·浙江校联考模拟预测)阅读下面的两幅图,从图中信息可以看出,2018~2022年来我国 A.积极践行共享发展理念,居民收入来源多样化 B.坚持了居民收入的增长和经济的增长基本同步 C.建立了与经济发展水平相适应的社会保障体系 D.坚持劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步 √ 39 材料涉及的是国内生产总值和居民人均可支配收入,未体现居民收入来源多样化,故A不符合题意。 国内生产总值和居民人均可支配收入逐年增长与社会保障体系无关,故C不符合题意。 材料中未涉及劳动生产率和劳动报酬提高,故D不符合题意。 返回 课时精练 一、选择题 1.(2023·浙江高三校联考开学考试)在如今的安吉,农户以竹林资源入股,既可以拿租金,又可以挣薪金、分股金,实现“田头有活干、村里有班上、家门口有钱赚”;村集体还将效益增值的分红,用于二次分配或投入民生工程。这说明如今的安吉 ①坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存 ②激发要素活力,让创造财富的源泉充分涌流 ③创新分配制度,通过多种途径增加居民收入 ④村集体能恰当处理初次分配和再分配的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 材料体现了安吉的多种分配方式,但这并不能说明安吉坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存,①不符合题意。 材料体现了安吉的多种分配方式,并没有涉及“创新分配制度”,③不符合题意。 2.(2023·杭州期末)杭州某中学高一学生在社会调研中发现:外卖送餐员群体存在缺少保障、同工不同酬等问题。为此,他们提出了《关于进一步优化外卖骑手社会关爱问题的建议》的模拟政协提案。下列选项中,有利于解决上述问题的可行性建议有 ①鼓励全体劳动者辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 ②加快健全收入分配制度,保障外卖送餐员合法权益 ③坚持按劳分配,提高劳动报酬在初次分配中的比重 ④通过规范和完善再分配,形成社会保障的“安全网” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 外卖送餐员群体存在缺少保障、同工不同酬等问题,主要需要用人单位和国家采取措施,而不是劳动者辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动所能解决的,①不符合题意。 外卖送餐属于非公有制经济,按劳分配只存在于公有制经济中,③不符合题意。 3.(2023·温州期中)2023年1月1日,浙江省知识产权领域第一部综合性地方法规——《浙江省知识产权保护和促进条例》正式实施。条例明确,浙江省政府设立知识产权奖,对在本省知识产权保护和促进工作中作出突出贡献的单位与个人予以表彰奖励。这是全国首个涵盖全门类、贯通全链条的知识产权政府奖。浙江省政府设立知识产权奖的意义在于 ①增加产权保护人要素收入,营造良好营商环境 ②减少知识产权争端,有序规范市场竞争秩序 ③激发社会创新活力,更好赋能经济社会发展 ④调动产权保护积极性,维护产权所有人合法权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 设立知识产权奖,有利于调动产权保护人的积极性,以更好地维护产权所有人(而不是产权保护人)的要素收入,①错误。 浙江省政府设立知识产权奖,有利于调动产权保护积极性,但未必能减少知识产权争端,②排除。 注:第一季度,城乡居民人均可支配收入之比为1.79,比上年同期缩小0.03。 从以上信息可知,浙江省 A.居民收入来源多样化,人民群众获得感增强 B.城乡收入差距在加大,乡村振兴需要加快步伐 C.居民收入增长与经济增长基本同步,国富民强 D.城乡居民收入持续增长,共同富裕扎实推进 4.(2023·舟山期末)2023年第一季度浙江省全体居民、城镇居民、农村居民人均可支配收入及增速(与上年同比)。 √   浙江省全体居民 城镇居民 农村居民 人均可支配收入(元) 20 158 23 589 13 198 人均可支配收入增速(%) 4.1 3.5 5.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 题中表格呈现的是浙江省居民人均可支配收入及增速,并没有体现居民收入的来源,A不符合题意。 2023年第一季度,城乡居民人均可支配收入之比为1.79,比上年同期缩小0.03,说明城乡收入差距在缩小,B说法错误。 表格中的数据体现了居民收入增长,但未体现其与经济增长基本同步,C不符合题意。 5.(2023·台州期末)张某的父亲在一家国有企业工作,月工资5 000元,月奖金1 000元;张某的母亲是一家外资企业的高管,月工资7 000元,年终公司股票分红30 000元;家里房屋出租年租金20 000元;银行理财存款年收益3 000元。张某一家的年财产性收入是 A.53 000元 B.54 000元 C.65 000元 D.137 000元 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 财产性收入,是指通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。因此年终公司股票分红30 000元、家里房屋出租年租金20 000元、银行理财存款年收益3 000元均属于财产性收入,共53 000元,A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 6.(2023·湖州模拟)2023年浙江省政府工作报告指出,2022年浙江城乡居民人均可支配收入分别增长4.1%、6.6%。未来五年,浙江要千方百计增加群众收入、增进民生福祉,完善重点群体就业创业支持政策,推动更多低收入群众进入中等收入群体行列。这将有助于 A.完善要素市场机制,最大限度激发生产要素活力 B.缩小高收入群体的规模,实现社会收入平衡 C.理顺分配关系,实现发展成果由人民共享 D.发挥精巧的“社会减震器”的作用,促进社会公平 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 激发生产要素活力,会使收入差距进一步拉大,A不符合题意。 材料未提及高收入群体,B不符合题意。 社会保障是精巧的“社会减震器”,材料未涉及,D不符合题意。 7.(2023·温州期中)如图所示,假设收入分配绝对平等曲线为图中斜线,实际收入分配为弧线,下列举措中有利于扩大B而缩小A的是 ①完善社会保障体系,增加低收入群体比例 ②努力提高劳动报酬在初次分配中的比重 ③健全生产要素按贡献参与分配机制,缩 小收入差距 ④进一步扩大个人所得税专项附加扣除适 用范围 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 完善社会保障体系,可以增加低收入者收入,缩小社会贫富差距,而不是增加低收入者群体比例,①说法错误。 健全生产要素按贡献参与分配机制,有助于提高效率,增加居民收入,但会拉大而不是缩小收入差距,③说法错误。 8.党的二十大报告指出:“加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度。完善个人所得税制度,规范收入分配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。”下列对材料的解读正确的是 ①个人所得税是通过再分配调节机制发挥作用的 ②转移支付是第三次分配的重要组成部分 ③规范财富积累机制要着重保护劳动所得 ④调节过高收入应该适当降低个税起征点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 转移支付是再分配的重要组成部分,②错误。 调节过高收入应该适当提高个税起征点,④错误。 9.在第一次分配和第二次分配之后,高管一线员工社会发展方面依旧会留下一些空白,需要第三次分配来填补。第三次分配是在道德力量的作用下,通过个人资源捐赠而进行的分配。重视第三次分配,有利于 ①缩小收入分配差距,实现更合理的收入分配 ②健全按要素分配,完善市场决定报酬的机制 ③发展社会慈善事业,推动社会公益事业进步 ④规范收入分配秩序,扩大中等收入社会群体 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 健全按要素分配,完善市场决定报酬的机制,这是初次分配,②排除。 第三次分配通过个人资源捐赠而进行,会扩大中等收入社会群体,排除④。 二、综合题 10.(2023·浙江高三校联考阶段练习)某地按照“统筹农业、工贸、休闲服务等专业化发展,注重主导产业支撑”总体工作思路,开展“地方特色文化资源与乡村振兴有机融合”大调研,破除了传统村落“保护”与“发展”双难题,使地方经济得到迅速发展,村民幸福指数节节攀高。该地还推动形成“农民画+文创”的新型文化产业链,鼓励有特长的农户将农民画融入陶瓷、丝巾、抱枕等文创产品中,培育本土直播网红带货,线上线下销售农民画及版权,大幅提高了农民收入,实现了村民共享乡村振兴成果的美好愿景。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 结合材料,运用哲学与文化、经济与社会的相关知识回答下列问题。 (1)结合材料,分析该地是如何运用具体问题具体分析方法破除传统村落“保护”与“发展”双难题的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 答案 ①具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。 ②该地坚持党建统领,按照“统筹农业、工贸、休闲服务等专业化发展,注重主导产业支撑”总体工作思路,坚持了矛盾的普遍性。 ③开展“地方特色文化资源与乡村振兴有机融合”大调研,做到了具体分析矛盾的特殊性。 ④该地最终破除了传统村落“保护”与“发展”双难题,使得地方经济得到迅速发展,找到了解决传统村落保护和经济发展矛盾的正确方法。 (2)结合材料,运用我国的个人收入分配的有关知识,分析该地是如何促进农民增收的。 答案 ①鼓励生产要素按贡献参与分配,推动资源优化配置,促进经济发展。该地激发农民创作农民画活力,运用直播带货等现代营销手段,让劳动、技术等要素在农民增收中发挥重要作用。 ②收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。该地鼓励农民勤劳致富,在地方经济得到发展的同时,村民收入也大幅提高,真正享受到了乡村振兴的成果。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课时精练 本课结束 更多精彩内容请登录:www.xinjiaoyu.com $

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