精品解析：甘肃省民乐县第一中学2025-2026年高二下学期3月月考生物试题

民乐一中2025—2026学年高二年级部3月月考试卷 生物试题 一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 南宋辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关该稻田的说法错误的是（　　） A. 流经该生态系统的总能量大于水稻固定的太阳能总量 B. 青蛙的摄食量减去自身呼吸消耗的能量是用于自身生长、发育、繁殖的能量 C. 该生态系统能帮助人们合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益部分 D. 青蛙在该生态系统中可属于第三营养级 2. 生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态系统的多样化以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性。下列相关叙述错误的是（　　） A. 生态系统多样性是物种多样性的保证 B. 协同进化是生态系统多样性形成的原因 C. 冻原生态系统抵抗力稳定性弱，但恢复力稳定性强 D. 全球气候变暖会影响生态系统内生态过程的变化 3. 如下图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间，曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。下列说法正确的是（ ） ①在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变②对同一个生态系统来说，x值和y值之间呈正相关③在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关④TS值越小，这个生态系统的总稳定性越小⑤对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若ya>yb，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a<b⑥热带雨林生态系统和草原生态系统如果有同样y值，则所受干扰程度一定不同 A. ②⑤⑥ B. ⑤⑥ C. ①③④ D. ②③④⑥ 4. 下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是（ ） a.农田弃耕后，在自然状态下首先很快就会长满小灌木，成为灌木丛 b.群落若不遭受外界干扰因素的破坏，就不会出现演替现象 c.如果给弃耕农田施肥，不会改变演替的速度和方向 d.随着群落演替的进行，群落结构逐渐复杂，植被光能利用率提高，但能量传递效率保持相对稳定 e.杂食性鸟类的数量波动一般小于植食性或肉食性的鸟类 f. 森林生态系统中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量          g.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集时没有打开电灯开关，会导致统计偏大 h.生态系统的信息传递对所有捕食者都必然是有利的 i.负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础 A. a、d和e B. b、c、e和h C. d、e和i D. a、b、 f、 h和i 5. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述错误的是（ ） A. 草原上雄鸟发现危情迅速起飞，以此给雌鸟发出的警报属于行为信息 B. 通过改变种群性别比例可控制有害动物数量，也可从环境容纳量角度采取措施去防治 C. 可通过调查土壤小动物的种类和数目，来推测某一区域土壤小动物类群丰富度 D. 物质循环、能量流动和信息传递都依赖于食物链(网)进行 6. 下列叙述中，不正确的是（ ） A. 超载放牧导致草地退化，主要违背协调原理 B. “三北防护林”建设若违背自生原理，会造成病虫害增加 C. “桑基鱼塘”将鱼的粪便作为有机物还田，利用了能量循环再生原理 D. 退耕还湿和建立自然保护区的主要目的是保护生物的多样性 7. 下图为某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 流入该图中细菌等分解者能量是来自于动植物遗体残骸中的化学能 B. AB段，需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗 C. BC段，因为溶氧量的增加导致藻类的数量增加 D. 该河流受到轻微污染后自我净化的过程，体现了该生态系统的恢复力稳定性 8. 图1为某生态系统的物质循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图2为某生态系统的能量金字塔简图，其中①②③④分别代表不同的营养级。图3为能量流经图2所示生态系统第二营养级的变化示意图，能量的单位为kJ，下列说法不正确的是（ ） A. 若图1表示碳循环，图中一共有3条食物链 B. 若图2中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ，则营养级①②之间的能量传递效率是16% C. 分析图3中能量关系可知，代表第二营养级用于生长发育繁殖的能量的是乙 D. 第二营养级流入分解者的能量包括第二营养级的遗体残骸和第三营养级的粪便中的能量 9. 红酸汤是苗族人民的传统食品，它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程如下。下列相关叙述中正确的是（ ） A. 红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌 B. 装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量 C. 装坛时不装满的原因是为了促进微生物繁殖 D. 红酸汤的制作中发酵时间越长，口味越纯正 10. 传说杜康的儿子杜杼在一次酿酒时发酵过头，等到第 21 d开缸时发现酒液变酸却香气扑鼻，酸甜可口。于是杜杼把“廿一日”加“酉”凑成“醋”字，这就是杜杼造醋的故事。下列有关传统发酵技术的叙述，正确的是（ ） A. 葡萄果皮上有野生酵母菌和醋酸菌，葡萄酒制好后直接通入无菌空气即可制醋 B. 酿酒时糖未耗尽，酵母菌发酵也会停止，原因可能pH降低和酒精含量增多 C. 杜杼酿酒反成醋可能是因发酵装置密封不严导致酵母菌有氧呼吸大量增殖引起 D. 醋酸菌在O2和糖源匮乏时，可直接将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转化为乙酸 11. 图甲、图乙为生物学实验常用的装置示意图，其均可作为发酵装置。下列说法正确的是（ ） A. 如果用甲装置制备果酒，可定时加入酸性重铬酸钾观察灰绿色是否出现 B. 若用甲装置制备果酒，需放在30-35℃的环境中发酵 C. 若用乙装置制备果酒并将d管连通装有澄清石灰水的锥形瓶，石灰水变混浊的同时会有酒精产生 D. 利用乙装置制备果醋时，可从C处放少量液体进行pH检测了解发酵进程 12. 为纯化菌种，在鉴别培养基上划线接种纤维素降解细菌，培养结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 倒平板后需间歇晃动，以保证表面平整 B. 图中Ⅰ、Ⅱ区的细菌数量均太多，应从Ⅲ区挑取单菌落 C. 该实验结果因单菌落太多，不能达到菌种纯化的目的 D. 菌落周围的纤维素被降解后，可被刚果红染成红色 13. 苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，如下图为实验室的部分操作步骤，相关说法错误的是（ ） A. 本实验的培养基中应加入苯酚作为唯一碳源 B. 步骤④中用接种环划线时不要划破培养基，接种后的平板需倒置培养 C. 灭菌处理后的土壤样品经②③④步骤操作后可获得纯化的苯酚降解菌菌落 D. 将筛选得到的菌落单独培养，测定培养基中的苯酚浓度，获得高效苯酚降解菌 14. 梨树腐烂病由梨黑腐皮壳菌真菌引起，科学家从野外筛选到了一株对梨树腐烂病菌具有优良拮抗作用的生防菌——绿木霉菌。科学家取样后扩大培养，将各组绿木霉菌的培养 滤液与未凝固的普通培养基混合后倒平板，冷却后在平板上接种梨黑腐皮壳菌，通过比较梨黑腐皮壳菌菌丝生长情况，确定绿木霉菌的最佳使用浓度。下列叙述错误的是（ ） A. 筛选绿木霉菌可从梨树腐烂病高发或严重的梨树部位取样 B. 取绿木霉菌的培养滤液的目的是用其代谢产物对梨黑腐皮壳菌产生抑制作用 C. 绿木霉菌属于微生物农药，利用绿木霉菌防治梨树腐烂病属于生物防治 D. 梨黑腐皮壳菌菌丝生长最快、最茂密的组别对应的浓度即为最佳浓度 15. 啤酒生产的简要流程如图所示，制麦时用赤霉素溶液浸泡大麦种子，糖化主要将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子。下列说法错误的是（　　） A. 在整个发酵过程中，要始终保持严格的无菌、厌氧环境 B. 用赤霉素溶液浸泡大麦种子，目的是促进α-淀粉酶合成 C. 在接种酵母菌前进行冷却处理，是为了避免杀死酵母菌种 D. 包装后放置的啤酒变酸且产生表面菌膜，一般可从菌膜中分离得到醋酸菌 16. 已知土壤中某些真菌品种分泌的漆酶可以氧化多种多环芳烃有机污染物，而且可以氧化愈创木酚产生红棕色物质。为获取分泌漆酶的微生物菌株以修复被多环芳烃污染的土壤，某科研小组欲依据下图操作步骤，从土壤中筛选分泌漆酶的真菌菌株。下列有关叙述错误的是（ ） A. 富集培养基含有酵母膏、愈创木酚、琼脂、水、无机盐等物质 B. 在培养基中加入愈创木酚的目的是筛选出可以分泌漆酶的真菌菌株 C. 应该在①中挑取菌落周围有红棕色氧化圈的单菌落划线到② D. 将菌株接种②的目的是确认菌落颜色变化是分泌漆酶所致而非菌落本身的颜色 二、非选择题：本题包括5小题，共52分 17. 凡纳滨对虾是华南地区养殖规模最大的对虾种类。放苗1周内虾苗取食虾池中的藻类和浮游动物，1周后开始投喂人工饵料，1个月后对虾完全取食人工饵料。1个月后虾池生态系统的物质循环过程见图。回答下列问题： （1）输入该生态系统的总能量为________和________。 （2）在该生态系统中，凡纳滨对虾所处的营养级为________。浮游动物和凡纳滨对虾的种间关系是________。 （3）1周后虾池水体富营养化程度会增加，原因是________。 （4）将虾池水体排入自然水体之前需要进行净化处理，以免给水生生态系统带来不良影响。环保工作者选择当地原有3种水生植物净化水体，分别置于实验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。 植物种类 单位水体面积N吸收量/（g·m-2） 单位水体面积P吸收量/（g·m-2） 浮水植物a 22.30 1.70 浮水植物b 8.51 072 沉水植物c 14.61 2.22 据表分析，为达到降低该虾池水体中N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物是_______，理由是________。 18. 秦淮河作为南京的“母亲河”，近年来通过生态修复使植被繁茂、鸟类回归。图1为秦淮河流域参与碳循环的部分示意图，甲~丁为生态系统的组成成分。图2为秦淮河某段生态系统能量流动图（单位：J·cm-2·a-1），I~IV代表各个营养级。请回答下列问题： （1）图1中碳元素以有机物形式传递的过程有______。（填序号） （2）在修复过程中，工作人员同时引入沉水植物（如金鱼藻）时，需控制种群数量不能超过环境容纳量，这主要遵循生态工程______原理。研究睡莲的生态位通常要研究______（至少写出2点）。 （3）图2中X的数值应为______，第三营养级向第四营养级的能量传递效率约为______（保留一位小数）。 （4）秦淮河禁渔期结束后，为了合理开发渔业资源，研究人员对某种大型鱼的种群出生率、死亡率及增长速率的动态关系进行研究后，得出图3的数学模型。据图分析，当种群数量为3500条时，为保证种群持续获得较大的产量，当年该鱼的捕获量约为______条。 19. 传统泡菜腌制过程中，乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐的变化如图所示，其中亚硝酸盐是硝酸盐还原菌促进硝酸盐还原形成的，硝酸盐还原菌适宜的酸碱度为中性。若摄入过多亚硝酸盐，则对人体有害。回答下列问题： （1）乳酸菌在自然界中分布广泛，在对氧气的需求方面，与醋酸菌相比，乳酸菌的特点是____________；乳酸菌和酵母菌在细胞结构方面的主要区别是_______________。 （2）泡菜制作过程中，用清水和食盐配制质量百分比为5%-20%的盐水，并将盐水煮沸，煮沸的目的是______________。 （3）发酵初期，硝酸盐还原菌的作用______（填“较强”或“较弱”），亚硝酸盐含量增加。由图可知，在发酵中、后期的泡菜品质良好，判断依据是______________。 （4）发酵中期，乳酸菌数量增多，但亚硝酸盐含量下降的原因是____，并且部分亚硝酸盐被分解，含量开始下降。 20. 产脂肪酶酵母可用于含油废水处理。筛选产脂肪酶酵母菌株，科研人员开展了相关研究。请回答下列问题： （1）常规微生物实验中，下列物品及其灭菌方法错误的是__________（填编号）。 编号 ① ② ③ ④ 物品 培养基 接种环 培养皿 涂布器 灭菌方法 高压蒸汽 火焰灼烧 干热 臭氧 （2）称取1．0g某土壤样品，转入99mL无菌水中，制备成菌悬液，经__________后，获得细胞密度不同的菌悬液。分别取0．1mL菌悬液涂布在固体培养基上，其中10倍稀释的菌悬液培养后平均长出了46个酵母菌落，则该样本中每克土壤约含酵母菌__________个。 （3）为了进一步提高酵母菌产酶能力，对分离所得的菌株，采用射线辐照进行__________育种。将辐照处理后的酵母菌涂布在以__________为唯一碳源的固体培养基上，培养一段时间后，按照菌落直径大小进行初筛，选择直径__________的菌落，纯化后获得A、B两突变菌株。 （4）在处理含油废水的同时，可获得单细胞蛋白，实现污染物资源化。为评价A、B两菌株的相关性能，进行了培养研究，结果如图。据图分析，应选择菌株__________进行后续相关研究，理由是__________。 21. 生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如表所示，实验步骤如图所示。请分析回答问题： KH2PO4 1.4g Na2HPO4 2.1g MgSO4·7H2O 0.2g 葡萄糖 10g 尿素 1g 琼脂 15g 溶解后蒸馏水定容到1000mL （1）本实验所使用的培养基按功能来分应为______培养基，原理是______。 （2）用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有______。 （3）实验是否需要振荡培养来提高溶氧量：______（填“是”或“否”），原因是______。转为固体培养时，常采用______法接种，获得单菌落后继续筛选。 （4）为证明分离得到的细菌是否可以分解尿素，可在培养基中加入______指示剂，看指示剂是否______。 （5）为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24～48h，观察并统计具有红色环带的菌落数，结果见表，其中合理的稀释倍数为______。 稀释倍数 103 104 105 106 107 菌落数 >500 367 248 36 18 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 民乐一中2025—2026学年高二年级部3月月考试卷 生物试题 一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 南宋辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关该稻田的说法错误的是（　　） A. 流经该生态系统的总能量大于水稻固定的太阳能总量 B. 青蛙的摄食量减去自身呼吸消耗的能量是用于自身生长、发育、繁殖的能量 C. 该生态系统能帮助人们合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益部分 D. 青蛙在该生态系统中可属于第三营养级 【答案】B 【解析】 【分析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。 2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。 【详解】A、流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，该生态系统的生产者不只有水稻，A正确； B、青蛙的摄食量减去粪便中的能量是同化量，同化量减去自身呼吸消耗的能量是用于自身生长、发育、繁殖的能量，B错误； C、蛙可捕食害虫，能帮助人们合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益部分，C正确； D、该生态系统中存在水稻→害虫→青蛙的食物链，青蛙可属于第三营养级，D正确。 故选B。 2. 生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态系统的多样化以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性。下列相关叙述错误的是（　　） A. 生态系统多样性是物种多样性的保证 B. 协同进化是生态系统多样性形成的原因 C. 冻原生态系统抵抗力稳定性弱，但恢复力稳定性强 D. 全球气候变暖会影响生态系统内生态过程的变化 【答案】C 【解析】 【分析】1、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性。 2、生态系统中组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强，而恢复力稳定性较弱，但有些生态系统，如冻原生态系统等生境较差，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性均弱。 【详解】A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，其中生态系统多样性是物种多样性的保证，A正确； B、协同进化是指生物与生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，协同进化是生态系统多样性形成的原因，B正确； C、冻原生态系统物种组成简单，抵抗力稳定性弱，但由于生境温度低，其恢复力稳定性也弱，C错误； D、全球气候变暖会影响生态系统内生态过程的变化，从而影响生物多样性，D正确。 故选C。 3. 如下图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间，曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。下列说法正确的是（ ） ①在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变②对同一个生态系统来说，x值和y值之间呈正相关③在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关④TS值越小，这个生态系统的总稳定性越小⑤对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若ya>yb，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a<b⑥热带雨林生态系统和草原生态系统如果有同样y值，则所受干扰程度一定不同 A. ②⑤⑥ B. ⑤⑥ C. ①③④ D. ②③④⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】1、生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面，生态系统具有稳定是因为它有自我调节能力。 2、题图分析：图示外界干扰作用于生态系统后，在自我调节能力的作用下，生态系统保持稳定的能力。y值反映生态系统抵抗干扰的能力，x值反映生态系统被破坏外，恢复原样的能力。 【详解】ABCD、在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量处于一个动态变化的过程，而不是保持不变， ①错误； y值反映抵抗力稳定性的大小，x值反映生态系统恢复力的高低。对于同一个生态系统来说，y越大，说明受到干扰后偏离正常范围越大，则恢复到原来状态所用的时间就越长，②正确；在遭到干扰时， x y值的大小与生物种类和数量都有关。当生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，抵抗干扰的能力越强，则y值越小。当生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，该生态系统遭到破坏后，更难恢复原样，则x值越大，③错误；TS值是生态系统遭到破坏后偏离正常水平的程度，该值越小，则表示生态系统总稳定性越大，④错误；y值反映生态系统抵抗外界干扰的能力，其抵抗外界干扰能力与y值成反相关。对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若ya>yb，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为b>a，⑤正确；热带雨林生态系统抵抗力大于草原生态系统，热带雨林生态系统和草原生态系统如果有同样y值，则所受干扰程度一定不同，⑥正确。综上所述，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是（ ） a.农田弃耕后，在自然状态下首先很快就会长满小灌木，成为灌木丛 b.群落若不遭受外界干扰因素的破坏，就不会出现演替现象 c.如果给弃耕农田施肥，不会改变演替的速度和方向 d.随着群落演替的进行，群落结构逐渐复杂，植被光能利用率提高，但能量传递效率保持相对稳定 e.杂食性鸟类的数量波动一般小于植食性或肉食性的鸟类 f. 森林生态系统中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量          g.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集时没有打开电灯开关，会导致统计偏大 h.生态系统的信息传递对所有捕食者都必然是有利的 i.负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础 A. a、d和e B. b、c、e和h C. d、e和i D. a、b、 f、 h和i 【答案】C 【解析】 【分析】1、弃耕农田上的演替过程：草本阶段→灌木阶段→乔木阶段； 2、群落演替的根本原因在于群落内部，所以不遭受外界干扰因素时也会发生演替； 3、随着群落演替的进行，植物类型逐渐增加，分层现象会更加明显，光能利用率提高，但能量传递效率不变，保持在10%～20%之间； 4、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性往往就越弱。 【详解】a.弃耕农田上的演替过程：草本阶段→灌木阶段→乔木阶段，所以农田弃耕后，在自然状态下首先很快就会长满小草，成为草丛，a错误； b.群落演替的根本原因在于群落内部，所以不遭受外界干扰因素时也会发生演替，b错误； c.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，人为给弃耕农田施肥，会改变演替的速度和方向，c错误； d.随着群落演替的进行，植物类型逐渐增加，分层现象会更加明显，光能利用率提高，但能量传递效率不变，保持在10%～20%之间，d正确； e.就食性而言，杂事性鸟类的数量波动小于植食性或肉食性的鸟类，因为杂食性鸟类的食物来源较多，能保持其数量相等稳定，e正确； f.森林生态系统中生产者固定的太阳能即为输入该生态系统的总能量，而非生产者积累有机物的能量总和，f错误； g.土壤小动物具有避光性，调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯开关，会导致收集的虫子种类和数量较少，会导致统计结果比实际结果偏小，g错误； h.生态系统中的信息传递具有双向性，即对所有捕食者有利也有弊，h错误； i.生态系统具有一定的自我调节能力，该能力的基础是负反馈调节，故负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础，i正确。 ABD错误，C正确。 故选C。 5. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述错误的是（ ） A. 草原上雄鸟发现危情迅速起飞，以此给雌鸟发出的警报属于行为信息 B 通过改变种群性别比例可控制有害动物数量，也可从环境容纳量角度采取措施去防治 C. 可通过调查土壤小动物的种类和数目，来推测某一区域土壤小动物类群丰富度 D. 物质循环、能量流动和信息传递都依赖于食物链(网)进行 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的信息的种类：①物理信息②化学信息③行为信息，动物的特殊行为，主要指各种动作，这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息，即动物的行为特征可以体现行为信息。生态系统的功能包括能量流动、信息传递和物质循环。 【详解】A、起飞的动作可以向雌鸟发出警报传递信息，因此属于行为信息，A正确； B、通过改变种群性别比例，降低出生率来降低有害动物数量；也可从改变有害动物生存环境，降低环境容纳量角度采取措施去防治，B正确； C、在土壤小动物类群丰富度的研究中，常采用取样器取样法，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度，C正确； D、物质循环和能量流动借助于食物链（网）进行；信息传递可在同一个物种内传递，也可在不同物种间传递，还可以在非生物环境与生物体之间传递，因此信息传递不依赖于食物链（网），D错误。 故选D。 6. 下列叙述中，不正确的是（ ） A. 超载放牧导致草地退化，主要违背协调原理 B. “三北防护林”建设若违背自生原理，会造成病虫害增加 C. “桑基鱼塘”将鱼的粪便作为有机物还田，利用了能量循环再生原理 D. 退耕还湿和建立自然保护区的主要目的是保护生物的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生态工程遵循的基本原理：自生、协调、整体、循环。 【详解】A、在发展畜牧养殖业时要合理放牧，考虑环境承载力，避免系统的失衡和破坏，遵循协调原理，因此超载放牧导致草地退化，主要违背协调原理，A正确； B、三北防护林”建设若违背自生原理，连年种植单一品种，生态系统的营养结构简单，生态系统的自我调节能力降低，抵抗力稳定性降低，会造成病虫害增加，B正确； C、能量不能循环利用，能量是单向流动的，“桑基鱼塘”将鱼的粪便作为有机物还田，运用了循环原理，C错误； D、我国近年来规定禁渔区和休渔期，大力实施退耕还林、还草、环湖等措施，保护生物多样性的成效已经开始显现，退耕还湿和建立自然保护区的主要目的是保护生物的多样性，D正确。 故选C。 7. 下图为某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 流入该图中细菌等分解者的能量是来自于动植物遗体残骸中的化学能 B. AB段，需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗 C. BC段，因为溶氧量的增加导致藻类的数量增加 D. 该河流受到轻微污染后自我净化的过程，体现了该生态系统的恢复力稳定性 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析： （1）图中的细菌属于分解者，可以将有机物分解为无机物，藻类属于生产者，能够利用无机盐离子。 （2）污水排放进入河流，在该河的AB段，藻类减少，需氧型细菌大量繁殖，分解污水中的有机物。溶解氧大量消耗，BC段，藻类大量繁殖，通过光合作用释放氧气，同时有机物减少，需氧型细菌数量下降，因而对溶解氧的消耗量减少水中溶解氧含量逐渐恢复。 【详解】A、流入该图中细菌等分解者的能量来自于动植物的遗体、遗物中的化学能和污水有机物中的化学能，A错误； B、AB段污水中含有大量有机物，细菌大量滋生，因此，溶解氧随有机物被需氧细菌分解而大量消耗，溶解氧含量下降，B正确； C、分析图可知，BC段含碳有机物在减少，说明有机物被大量分解，产生NH4+等无机盐离子，使藻类大量繁殖，进而表现为溶解氧增加，C错误； D、由题意可知，该图表示某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图，体现了生态系统具有一定的自我调节能力，说明该河流生态系统具有抵抗力稳定性，D错误。 故选B。 8. 图1为某生态系统的物质循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图2为某生态系统的能量金字塔简图，其中①②③④分别代表不同的营养级。图3为能量流经图2所示生态系统第二营养级的变化示意图，能量的单位为kJ，下列说法不正确的是（ ） A. 若图1表示碳循环，图中一共有3条食物链 B. 若图2中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ，则营养级①②之间的能量传递效率是16% C. 分析图3中能量关系可知，代表第二营养级用于生长发育繁殖的能量的是乙 D. 第二营养级流入分解者的能量包括第二营养级的遗体残骸和第三营养级的粪便中的能量 【答案】B 【解析】 【分析】分析图一可知，图中甲是非生物的物质和能量、乙是生产者、丙代表各级消费者，丁代表分解者。①为生产者的呼吸作用，②为生产者的残枝败叶被分解者分解，③为分解者的分解作用。 分析图二可知，表示某生态系统的能量金字塔简图，①表示生产者，为第一营养级，②③④表示消费者，②为第二营养级，③为第三营养级，④为第四营养级。 分析图三可知，表示能量流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图，甲表示第二营养级生物的同化量，乙表示用于生长发育和繁殖的能量，丙表示在细胞呼吸中以热能的形式散失，丁表示分解者分解释放的能量。 【详解】A、图1为某生态系统的碳循环示意图，其中甲是非生物的物质和能量，乙是生产者，丙代表各级消费者，丁是分解者，食物链中只有生产者和消费者，图中一共有3条食物链，乙→A→B→D；乙→A→D；乙→A→C，A正确； B、若图2中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ，第二营养级的同化量＝摄入量－粪便量＝500－100＝400kJ，则营养级①②之间的能量传递效率是400÷3125×100%＝12.8%，B错误； C、分析图3中能量关系可知，甲为同化量，丙为呼吸作用消耗的能量，甲=乙+丙，故乙表示第二营养级生物用于生长、发育、繁殖的能量，C正确； D、第三营养级粪便中的能量属于第二营养级的同化量，所以第二营养级流入分解者的能量包括第二营养级的遗体残骸和第三营养级的粪便中的能量，D正确。 故选B。 9. 红酸汤是苗族人民的传统食品，它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程如下。下列相关叙述中正确的是（ ） A. 红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌 B. 装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量 C. 装坛时不装满的原因是为了促进微生物繁殖 D. 红酸汤的制作中发酵时间越长，口味越纯正 【答案】B 【解析】 【分析】红酸汤制作需要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜品有一股特别的风味提升菜品的口感。 【详解】A、红酸汤制作过程中用到的微生物主要是乳酸菌，A错误； B、红酸汤制作需要用到乳酸菌，装坛时加入成品红酸汤是为了增加乳酸菌的数量，B正确； C、装坛时坛口留有一点空间而不装满的目的是防止番茄发酵后液体膨胀外溢，C错误； D、在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜品有一股特别的风味提升菜品的口感，但如果发酵时间过长，会影响口感，D错误。 故选B。 10. 传说杜康的儿子杜杼在一次酿酒时发酵过头，等到第 21 d开缸时发现酒液变酸却香气扑鼻，酸甜可口。于是杜杼把“廿一日”加“酉”凑成“醋”字，这就是杜杼造醋的故事。下列有关传统发酵技术的叙述，正确的是（ ） A. 葡萄果皮上有野生酵母菌和醋酸菌，葡萄酒制好后直接通入无菌空气即可制醋 B. 酿酒时糖未耗尽，酵母菌发酵也会停止，原因可能是pH降低和酒精含量增多 C. 杜杼酿酒反成醋可能是因发酵装置密封不严导致酵母菌有氧呼吸大量增殖引起 D. 醋酸菌在O2和糖源匮乏时，可直接将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转化为乙酸 【答案】B 【解析】 【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖原都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。 【详解】A、酵母菌的最适温度为18~30℃，是兼性厌氧性生物，醋酸菌的最适温度为30~35℃，是好氧型生物，葡萄果皮上有酵母菌和醋酸菌，制作好葡萄酒后，可以直接通入无菌空气，同时还需适当提高发酵温度才能制醋，A错误； B、酿酒时糖类未耗尽，酵母菌的发酵过程也会停止原因可能是pH降低和酒精含量增多，对发酵起抑制作用，从而导致酵母菌发酵停止，B正确； C、醋酸菌是好氧菌，杜杼酿酒反成醋是因为醋酸菌的有氧呼吸导致的，这可能是由于发酵装置密封不严造成的，不是酵母菌的有氧呼吸，C错误； D、醋酸菌在O2充足，但糖源匮乏时，可直接将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转化为乙酸，D错误。 故选B。 11. 图甲、图乙为生物学实验常用装置示意图，其均可作为发酵装置。下列说法正确的是（ ） A. 如果用甲装置制备果酒，可定时加入酸性重铬酸钾观察灰绿色是否出现 B. 若用甲装置制备果酒，需放在30-35℃的环境中发酵 C. 若用乙装置制备果酒并将d管连通装有澄清石灰水的锥形瓶，石灰水变混浊的同时会有酒精产生 D. 利用乙装置制备果醋时，可从C处放少量液体进行pH检测了解发酵进程 【答案】D 【解析】 【分析】1、果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～30℃；生产中是否有酒精的产生，可用酸性重铬酸钾来检验，该物质与酒精反应呈现灰绿色。 2、果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动，其代谢类型属于异养需氧型。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解为醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30～35℃。 【详解】A、果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，鉴定酒精时，应从甲瓶中定时取少许培养液，加入酸性重铬酸钾溶液，观察颜色变化来判断有无酒精产生，A错误； B、酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～30℃，若用甲装置制备果酒，需放在18～30℃的环境中发酵，B错误； C、若用乙装置制备果酒并将d管连通装有澄清石灰水的锥形瓶，开始时酵母菌进行有氧呼吸，不能产生酒精，但会产生二氧化碳，石灰水变混浊的同时不会有酒精产生，C错误； D、果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，会产生醋酸，利用乙装置制备果醋时，可从C处放少量液体进行pH检测了解发酵进程，D正确。 故选D。 12. 为纯化菌种，在鉴别培养基上划线接种纤维素降解细菌，培养结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 倒平板后需间歇晃动，以保证表面平整 B. 图中Ⅰ、Ⅱ区的细菌数量均太多，应从Ⅲ区挑取单菌落 C. 该实验结果因单菌落太多，不能达到菌种纯化目的 D. 菌落周围的纤维素被降解后，可被刚果红染成红色 【答案】B 【解析】 【分析】分析平板结果可知，采用的接种方法为平板划线法，且划线顺序是Ⅰ区、Ⅱ区、Ⅲ区，可以看到Ⅲ区中出现了单菌落。 【详解】A、倒平板后无需晃动，A错误； B、Ⅰ区、Ⅱ区没有出现单菌落，说明细菌数量太多，故应从Ⅲ区挑取单菌落，B正确； C、出现单菌落即达到了菌种纯化的目的，C错误； D、刚果红是一种染料，它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但并不和水解 后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应，D错误。 故选B。 13. 苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，如下图为实验室的部分操作步骤，相关说法错误的是（ ） A. 本实验的培养基中应加入苯酚作为唯一碳源 B. 步骤④中用接种环划线时不要划破培养基，接种后的平板需倒置培养 C. 灭菌处理后的土壤样品经②③④步骤操作后可获得纯化的苯酚降解菌菌落 D. 将筛选得到的菌落单独培养，测定培养基中的苯酚浓度，获得高效苯酚降解菌 【答案】C 【解析】 【分析】微生物常见的接种的方法： （1）平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。 （2）稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、本实验的目的是筛选降解苯酚的微生物，为排除其它物质对实验结果的影响，故培养基中应以苯酚作为唯一碳源，A正确； B、步骤④中用接种环划线时不要划破培养基，接种后的平板需倒置培养，避免冷凝水滴落到培养基表面，B正确； C、菌种的纯化必须保证菌株具有活性，经过灭菌的土样中，菌株已经失去活性，不能再进行纯化操作，故灭菌处理后的土壤样品经②③④步骤操作后不会获得纯化的苯酚降解菌菌落，C错误； D、将筛选得到的菌落单独培养含不同浓度苯酚的培养基中，经过测定培养基中的苯酚浓度，可获得高效苯酚降解菌，D正确。 故选C。 14. 梨树腐烂病由梨黑腐皮壳菌真菌引起，科学家从野外筛选到了一株对梨树腐烂病菌具有优良拮抗作用的生防菌——绿木霉菌。科学家取样后扩大培养，将各组绿木霉菌的培养 滤液与未凝固的普通培养基混合后倒平板，冷却后在平板上接种梨黑腐皮壳菌，通过比较梨黑腐皮壳菌菌丝生长情况，确定绿木霉菌的最佳使用浓度。下列叙述错误的是（ ） A. 筛选绿木霉菌可从梨树腐烂病高发或严重的梨树部位取样 B. 取绿木霉菌的培养滤液的目的是用其代谢产物对梨黑腐皮壳菌产生抑制作用 C. 绿木霉菌属于微生物农药，利用绿木霉菌防治梨树腐烂病属于生物防治 D. 梨黑腐皮壳菌菌丝生长最快、最茂密的组别对应的浓度即为最佳浓度 【答案】D 【解析】 【分析】培养基的主要成分：①主要成分：水、碳源、氮源、无机盐。②其他成分：还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及O2的需求。③牛肉膏和蛋白胨：来源于动物，含有糖、维生素和有机氮等营养物质。④几种微生物培养时的特殊需求：培养乳酸杆菌时，需要添加维生素；培养霉菌时，需要将培养基调至酸性；培养细菌时，需要将培养基调至中性或弱碱性；培养厌氧微生物时，需要提供无氧的条件。 【详解】A、由题干信息可知绿木霉菌对梨树腐烂病菌具有优良拮抗作用，因此筛选绿木霉菌可从梨树腐烂病高发或严重的梨树部位取样，A正确； B、绿木霉菌的培养滤液中含有其代谢产物，取绿木霉菌的培养滤液的目的是用其代谢产物对梨黑腐皮壳菌产生抑制作用，B正确； C、绿木霉菌对梨树腐烂病菌具有优良拮抗作用，绿木霉菌属于微生物农药，利用绿木霉菌防治梨树腐烂病属于生物防治，C正确； D、绿木霉菌对梨树腐烂病菌具有优良拮抗作用，梨黑腐皮壳菌菌丝生长最慢、最稀疏的组别对应的浓度即为最佳浓度，D错误。 故选D。 15. 啤酒生产的简要流程如图所示，制麦时用赤霉素溶液浸泡大麦种子，糖化主要将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子。下列说法错误的是（　　） A. 在整个发酵过程中，要始终保持严格的无菌、厌氧环境 B. 用赤霉素溶液浸泡大麦种子，目的是促进α-淀粉酶合成 C. 在接种酵母菌前进行冷却处理，是为了避免杀死酵母菌种 D. 包装后放置的啤酒变酸且产生表面菌膜，一般可从菌膜中分离得到醋酸菌 【答案】A 【解析】 【详解】A、酵母菌是兼性厌氧微生物，在整个发酵过程中，要先通气使酵母菌大量繁殖，然后保持严格的无菌、厌氧环境，使其无氧呼吸进行发酵，A错误； B、用赤霉素溶液浸泡大麦种子，可以让大麦种子无需发芽便能产生更多的α-淀粉酶，降低生产成本，B正确； C、高温会杀死酵母菌种，在接种酵母菌前进行冷却处理，是为了避免高温杀死酵母菌种，C正确； D、包装后放置的啤酒变酸且产生表面菌膜，这是醋酸菌在有氧条件下将酒精转化为醋酸的结果，一般可从菌膜中分离得到醋酸菌，D正确。 16. 已知土壤中某些真菌品种分泌的漆酶可以氧化多种多环芳烃有机污染物，而且可以氧化愈创木酚产生红棕色物质。为获取分泌漆酶的微生物菌株以修复被多环芳烃污染的土壤，某科研小组欲依据下图操作步骤，从土壤中筛选分泌漆酶的真菌菌株。下列有关叙述错误的是（ ） A. 富集培养基含有酵母膏、愈创木酚、琼脂、水、无机盐等物质 B. 在培养基中加入愈创木酚的目的是筛选出可以分泌漆酶的真菌菌株 C. 应该在①中挑取菌落周围有红棕色氧化圈的单菌落划线到② D. 将菌株接种②的目的是确认菌落颜色变化是分泌漆酶所致而非菌落本身的颜色 【答案】A 【解析】 【分析】1、从土壤中筛选目的微生物的流程一般为：土壤取样→样品的稀释→将稀释液涂布到以某一物质为唯一碳源或氮源的培养基上→挑选能生长的菌落→鉴定。 2、统计菌落数目的方法：（1）显微镜直接计数法： ①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量；②方法：用计数板计数；③缺点：不能区分死菌与活菌。（2）间接计数法（活菌计数法）： ①原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌。 【详解】A、富集培养基含有酵母膏、愈创木酚、水、无机盐等物质，用液体培养基进行富集培养能使微生物与营养物质充分接触，故富集培养基不含琼脂，A错误； B、漆酶能催化愈创木酚的水解，故在培养基中加入愈创木酚的目的是筛选出可以分泌漆酶的真菌菌株，B正确； CD、培养基中添加了愈创木酚，其可以氧化愈创木酚产生红棕色物质，故目的菌落周围会产生红棕色氧化圈，即①中挑取的单菌落周围有红棕色氧化圈，将菌株接种于不含愈创木酚的②培养基上培养是为了确认颜色变化是否为菌落本身的颜色而非分泌漆酶所致，而非菌落本身的颜色，CD正确。 故选A。 二、非选择题：本题包括5小题，共52分 17. 凡纳滨对虾是华南地区养殖规模最大的对虾种类。放苗1周内虾苗取食虾池中的藻类和浮游动物，1周后开始投喂人工饵料，1个月后对虾完全取食人工饵料。1个月后虾池生态系统的物质循环过程见图。回答下列问题： （1）输入该生态系统的总能量为________和________。 （2）在该生态系统中，凡纳滨对虾所处的营养级为________。浮游动物和凡纳滨对虾的种间关系是________。 （3）1周后虾池水体富营养化程度会增加，原因是________。 （4）将虾池水体排入自然水体之前需要进行净化处理，以免给水生生态系统带来不良影响。环保工作者选择当地原有3种水生植物净化水体，分别置于实验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。 植物种类 单位水体面积N吸收量/（g·m-2） 单位水体面积P吸收量/（g·m-2） 浮水植物a 22.30 1.70 浮水植物b 8.51 0.72 沉水植物c 14.61 2.22 据表分析，为达到降低该虾池水体中N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物是_______，理由是________。 【答案】（1） ①. 藻类等生产者固定的太阳能 ②. 人工饵料中有机物中的化学能 （2） ①. 第二、三营养级 ②. 种间竞争和捕食 （3）1周后开始投喂人工饵料，虾池中有机碎屑含量增加，水体中N、P等无机盐增多 （4） ①. 浮水植物a和沉水植物c ②. 三种植物中，浮水植物a对N的吸收量最大，沉水植物c对P的吸收量最大 【解析】 【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构，其组成成分有：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网。 【小问1详解】 根据图示可知，输入该生态系统的总能量为藻类等生产者固定的太阳能和人工饵料中有机物中的化学能。 【小问2详解】 在该生态系统中，凡纳滨对虾取食虾池中的藻类和浮游动物，因而可推测，凡纳滨对虾可作为初级消费者和次级消费者，即所处的营养级为第二、三营养级。浮游动物和凡纳滨对虾有共同的食物，且凡纳滨对虾可以浮游动物为食，因而二者的种间关系是种间竞争和捕食。 【小问3详解】 题意显示，放苗1周内虾苗取食虾池中的藻类和浮游动物，1周后开始投喂人工饵料，导致虾池中有机碎屑含量增加，水体中N、P等无机盐增多，因而1周后虾池水体富营养化程度会增加。 【小问4详解】 将虾池水体排入自然水体之前需要进行净化处理，以免给水生生态系统带来不良影响。环保工作者选择当地原有3种水生植物净化水体，分别置于实验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表，表中结果显示，三种植物中，浮水植物a对N的吸收量最大，沉水植物c对P的吸收量最大，因而达到降低该虾池水体中N、P的最佳效果，选择浮水植物a和沉水植物c进行种植。 18. 秦淮河作为南京的“母亲河”，近年来通过生态修复使植被繁茂、鸟类回归。图1为秦淮河流域参与碳循环的部分示意图，甲~丁为生态系统的组成成分。图2为秦淮河某段生态系统能量流动图（单位：J·cm-2·a-1），I~IV代表各个营养级。请回答下列问题： （1）图1中碳元素以有机物形式传递的过程有______。（填序号） （2）在修复过程中，工作人员同时引入沉水植物（如金鱼藻）时，需控制种群数量不能超过环境容纳量，这主要遵循生态工程的______原理。研究睡莲的生态位通常要研究______（至少写出2点）。 （3）图2中X的数值应为______，第三营养级向第四营养级的能量传递效率约为______（保留一位小数）。 （4）秦淮河禁渔期结束后，为了合理开发渔业资源，研究人员对某种大型鱼的种群出生率、死亡率及增长速率的动态关系进行研究后，得出图3的数学模型。据图分析，当种群数量为3500条时，为保证种群持续获得较大的产量，当年该鱼的捕获量约为______条。 【答案】（1）③④⑦ （2） ①. 协调 ②. 区域内的出现频率、种群密度、植株的高度等特征，以及与其它物种的关系 （3） ①. 605J·cm-2·a-1 ②. 16.9% （4）1000 【解析】 【分析】生态工程的基本原理有自生、协调、循环和整体。生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。 【小问1详解】 图1为秦淮河流域参与碳循环的部分示意图，甲～丁为生态系统的组成成分。根据箭头的指向可推知：甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是大气中的二氧化碳库。生产者、消费者、分解者构成生物群落，碳元素在生物群落内部以含碳有机物的形式进行传递，因此图1中碳元素以有机物形式传递的过程有③④⑦。 【小问2详解】 在修复过程中，工作人员同时引入沉水植物（如金鱼藻）时，需控制种群数量不能超过环境容纳量，这主要遵循生态工程的协调原理。研究睡莲的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株的高度等特征，以及它与其他物种的关系等。 【小问3详解】 图2中能量的输入等于能量的输出，即554.1+342.2+26.9=100.5+217.7+X，得出X的数值为 605J·cm-2·a-1。第三营养级向第四营养级的能量传递效率为[18.1÷（100.5+6.5）]×100%≈16.9%。 【小问4详解】 据图3分析，当种群数量为3500条时，为保证种群持续获得较大的产量，当年该鱼的捕获量约为1000条，因为当捕获1000条后，此时的种群数量为2500条，对应的种群增长速率最大。 19. 传统泡菜腌制过程中，乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐的变化如图所示，其中亚硝酸盐是硝酸盐还原菌促进硝酸盐还原形成的，硝酸盐还原菌适宜的酸碱度为中性。若摄入过多亚硝酸盐，则对人体有害。回答下列问题： （1）乳酸菌在自然界中分布广泛，在对氧气的需求方面，与醋酸菌相比，乳酸菌的特点是____________；乳酸菌和酵母菌在细胞结构方面的主要区别是_______________。 （2）泡菜制作过程中，用清水和食盐配制质量百分比为5%-20%的盐水，并将盐水煮沸，煮沸的目的是______________。 （3）发酵初期，硝酸盐还原菌的作用______（填“较强”或“较弱”），亚硝酸盐含量增加。由图可知，在发酵中、后期的泡菜品质良好，判断依据是______________。 （4）发酵中期，乳酸菌数量增多，但亚硝酸盐含量下降的原因是____，并且部分亚硝酸盐被分解，含量开始下降。 【答案】（1） ①. 不需要氧气   ②. 乳酸菌无以核膜为界限的细胞核 （2）杀灭杂菌，同时可去除部分溶解氧 （3） ①. 较强 ②. 乳酸含量较高，而亚硝酸盐含量低  （4）缺氧和酸性的环境抑制了杂菌生长，使亚硝酸盐的产生量降低      【解析】 【分析】乳酸菌是细菌，是单细胞生物，没有成形的细胞核，它的生殖方式是分裂生殖，代谢方式为异养厌氧型 。 【小问1详解】 常见的乳酸菌有乳酸链球菌和乳酸杆菌等；在对氧气的需求方面，与醋酸菌相比，乳酸菌的特点是厌氧菌，不需要氧气；乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，两者在结构方面的主要区别是乳酸菌无以核膜为界限的细胞核。 【小问2详解】 泡菜制作过程中，将盐水煮沸的目的是杀灭杂菌，同时可去除部分溶解氧。 【小问3详解】 发酵初期，硝酸盐还原菌将蔬菜中的硝酸盐还原成亚硝酸盐，此时硝酸盐还原菌的作用较强；据图可知，在发酵的中后期乳酸含量较高，而亚硝酸盐含量低，故泡菜品质良好。 【小问4详解】 泡菜制作中期亚硝酸盐含量下降，原因是：一方面由于缺氧和酸性的环境抑制了杂菌生长，使亚硝酸盐的产生量降低；另一方面由于乳酸菌产生的亚硝酸还原酶将亚硝酸盐分解，使亚硝酸盐的含量降低。 20. 产脂肪酶酵母可用于含油废水处理。为筛选产脂肪酶酵母菌株，科研人员开展了相关研究。请回答下列问题： （1）常规微生物实验中，下列物品及其灭菌方法错误的是__________（填编号）。 编号 ① ② ③ ④ 物品 培养基 接种环 培养皿 涂布器 灭菌方法 高压蒸汽 火焰灼烧 干热 臭氧 （2）称取1．0g某土壤样品，转入99mL无菌水中，制备成菌悬液，经__________后，获得细胞密度不同的菌悬液。分别取0．1mL菌悬液涂布在固体培养基上，其中10倍稀释的菌悬液培养后平均长出了46个酵母菌落，则该样本中每克土壤约含酵母菌__________个。 （3）为了进一步提高酵母菌产酶能力，对分离所得的菌株，采用射线辐照进行__________育种。将辐照处理后的酵母菌涂布在以__________为唯一碳源的固体培养基上，培养一段时间后，按照菌落直径大小进行初筛，选择直径__________的菌落，纯化后获得A、B两突变菌株。 （4）在处理含油废水的同时，可获得单细胞蛋白，实现污染物资源化。为评价A、B两菌株的相关性能，进行了培养研究，结果如图。据图分析，应选择菌株__________进行后续相关研究，理由是__________。 【答案】 ①. ④ ②. 梯度稀释 ③. 4．6×105（或460000） ④. 诱变 ⑤. 脂肪（或油脂） ⑥. 较大 ⑦. B ⑧. 该菌株增殖速度快，单细胞蛋白产量高；降解脂肪能力强，净化效果好 【解析】 【分析】灭菌指用强烈的物理或化学方法杀灭所有微生物，包括致病的和非致病的，以及细菌的芽孢．常用灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。高压蒸汽灭菌适用于对一般培养基和玻璃器皿的灭菌，干热灭菌适用于空玻璃器皿的灭菌，微生物接种时的金属接种工具和试管口可以用灼烧灭菌。稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落，即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法，即一个菌落代表一个单细胞。将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释程度的菌液分别涂布到固体培养基的表面，使其均匀分布于平板中的培养基内，经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，即可计算出样品中的含菌数。 【详解】（1）培养基一般进行高压蒸汽灭菌，接种环可用火焰灼烧灭菌，培养皿一般通过干热灭菌，涂布器应该用酒精引燃灭菌；故①②③正确，错误是④。 （2）稀释涂布平板法是将样品进行一系列梯度稀释后，获得细胞密度不同的菌悬液，然后涂布到平板上。根据题意，1.0g土壤样品转入99mL无菌水中，制备成菌悬液，经系列梯度稀释后，分别取0.1mL菌悬液涂布在固体培养基上，则稀释的倍数为1000倍，其中10倍稀释的菌悬液培养后长出了46个酵母菌落，则总的稀释倍数为10000倍，故每克土壤中含酵母菌数为46×10000=4.6×105个。 （3）根据题意，欲提高酵母菌产酶能力，可对分离得到的产脂肪酶酵母菌菌株进行射线辐射，该育种方式为诱变育种。为了能筛选出符合要求的产脂肪酶酵母菌突变株，可配制以脂肪为唯一碳源的培养基，将辐射处理的酵母菌涂布在该固体培养基上，形成单菌落；产脂肪酶能力越强的酵母菌，分解利用脂肪的能力越强，菌落生长越好，一段时间后，按照菌落直径大小进行初筛，选取直径较大的菌落即可。 （4）据题图分析可知，相同时间内，菌株B的细胞密度高于菌株A，而菌株B的脂肪剩余量低于菌株A的脂肪剩余量，故进行相关研究可选择菌株B，原因是菌株B增殖速度快，单细胞蛋白的产量也高，同时降解脂肪的能力强，净化效果更好。 【点睛】本题以微生物为背景，主要考查微生物的分离筛选、灭菌和计数等知识，意在强化考生对相关内容的识记与理解能力，重在考查基本原理等基础知识，难度不大。 21. 生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如表所示，实验步骤如图所示。请分析回答问题： KH2PO4 1.4g Na2HPO4 2.1g MgSO4·7H2O 0.2g 葡萄糖 10g 尿素 1g 琼脂 15g 溶解后蒸馏水定容到1000mL （1）本实验所使用的培养基按功能来分应为______培养基，原理是______。 （2）用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有______。 （3）实验是否需要振荡培养来提高溶氧量：______（填“是”或“否”），原因是______。转为固体培养时，常采用______法接种，获得单菌落后继续筛选。 （4）为证明分离得到的细菌是否可以分解尿素，可在培养基中加入______指示剂，看指示剂是否______。 （5）为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24～48h，观察并统计具有红色环带的菌落数，结果见表，其中合理的稀释倍数为______。 稀释倍数 103 104 105 106 107 菌落数 >500 367 248 36 18 【答案】（1） ①. 选择 ②. 只有能合成脲酶的细菌才能分解尿素，才能在该培养基上生长 （2）为细菌生长提供无机盐、作为缓冲剂维持细胞生长过程中pH的稳定 （3） ①. 否 ②. 瘤胃中的微生物多为厌氧菌，接触空气后会死亡 ③. 平板划线法或稀释涂布平板 （4） ①. 酚红 ②. 变红 （5）106或105 【解析】 【小问1详解】 选择培养基是指允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。在该实验中，培养基以尿素为唯一氮源，只有能合成脲酶的细菌才能分解尿素，才能在该培养基上生长，而不能分解尿素的细菌因缺乏氮源无法生长，所以该培养基按功能来分应为选择培养基。 【小问2详解】 KH2​PO4​和Na2​HPO4​可以为细菌生长提供无机盐；同时这两种物质构成了缓冲对，能够维持培养基的pH相对稳定，保证细菌生长环境的稳定性 。 【小问3详解】 牛和山羊的瘤胃中的微生物多为厌氧微生物，振荡培养会增加溶氧量，导致厌氧微生物接触空气后会死亡，所以实验不需要振荡培养来提高溶氧量。转为固体培养时，常采用稀释涂布平板法或平板划线法接种，这两种方法都可以将聚集的菌种分散开，从而获得单菌落，以便继续筛选。 【小问4详解】 尿素分解菌能产生脲酶，脲酶可将培养基中的尿素分解产生氨，氨会使培养基的pH升高。酚红指示剂在碱性条件下会变红，所以为证明分离得到的细菌是否可以分解尿素，可在培养基中加入酚红指示剂，看指示剂是否变红。 【小问5详解】 观察并统计菌落数应选30﹣300之间的培养皿进行统计，故应选106或105倍的稀释比较合适。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $