第2节 阿基米德原理&实验八 探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测（人教版·新教材）

了同行学案学练测 八年级物理下RJ 第2节阿基 即知识清单 >>>>>>>>> >>>>>>> 一、探究浮力的大小与排开液体所受重力的 关系 1.实验过程：先分别用弹簧测力计测出 和 的重力；再读出物体完全浸没在 水中后弹簧测力计的示数；最后测出 2.实验结论：浸在液体中的物体所受的浮力大 小 它排开的液体所受的重力 注意：(1)先将物体放入水中测拉力，再测物 体的重力，因物体沾水而导致所测重力偏大， 所测浮力偏大.(2)先测小桶和排开水的重 力，再测小桶的重力，所测小桶沾水导致重力 偏大，所测排开水的重力偏小 二、阿基米德原理 1.内容： 2.公式：F浮= 其中G排 表示 所受的重 力；V排表示 3.适用范围：适用于 和 4.理解 (1)物体浸没液体中时，V排 V物；物 体部分浸入液体中时，V排 V物.（均 选填“>”“=”或“<”) (2)由阿基米德原理可知，浮力的大小只跟液 体的 和 这两个 因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、 浸没在液体中的深度、在液体中是否运动、液 体的多少等因素无关， 即基础演练 难度等级基础题 知识点一探究浮力的大小与排开液体所受重 力的关系 1.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯 56做神龙题得好成绩 米德原理（答案P137) 等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大 小与排开液体所受重力的关系 1.2N 2.4 2.6N B D (1)先用弹簧测力计分别测出空桶和小石块的 重力，其中小石块的重力大小为 N. (2)把小石块浸没在盛满水的溢水杯中，小石 块受到的浮力大小为 N.小石块排 开的水所受的重力可由 (填字母)两 个步骤测出 (3)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的 物体所受浮力的大小等于 (4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的 操作中不合理的是 (填字母)： A.用原来的方案和器材多次测量取平均值 B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将小石块换成体积与其不 同的铁块进行实验 (5)另一实验小组在步骤C的操作中，只将 小石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正 确，则 (选填“能”或“不能”)得到与 (3)相同的结论 知识点二阿基米德原理 2.古代科技》(2024·河南中考)宋朝的怀丙利 用浮船打捞铁牛，展现了我国古人的智慧.如 图为打捞过程示意图，先将陷在河底的铁牛 和装满泥沙的船用绳索系在一起，再把船上 的泥沙铲走，铁牛就被拉起，然后把船划到岸 边，解开绳索卸下铁牛，就可将铁牛拖上岸。 船在图中甲、乙、丙三个位置所受浮力分别为 F甲、F乙、F丙，下列判断正确的是 () 甲 A.F甲=F乙=F丙 B.F甲>Fz>F丙 C.F甲=Fz>F丙 D.F甲<F乙<F丙 3.新情景》(2024·济南历城一模)春暖花 开，正是踏青露营好时光.在公园里随风飘扬 的气球成了大家营造氛围的“新宠”.如图所 示，上浮的氨气球和下沉的空气球的体积相 同，氨气球受到的浮力为F1,空气球受到的 浮力为F2,下列说法正确的是 () 空气 e g A.F>F2 B.F=F2 C.F<F2 D.无法判断 4.(2024·上海中考)小申用一个弹簧测力计竖 直悬空拉着一个物体，此时弹簧测力计的示 数为3.0N.他将物体浸没在水中，弹簧测力 计的示数变为2.0N,则浮力的大小是 N,方向为竖直 若将物体 继续向下移动，则弹簧测力计的示数大小 (选填“变大”“变小”或“不变”) 5.(2024·上海闵行三模)将某物体放人水中， 已知物体排开水的体积为1×10-3m3,求物 体所受浮力F浮的大小. 第十章浮力☑ 易错点误认为物体浸入液体的深度越大，所 受浮力越大 6.一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚 刚接触处下放至图中虚线位置.能大致反映 铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块 下表面浸人液体深度h关系的图象是 即能力提升 >>>>>>>>>>>>>难度等级中档题 7.科学推理》(2024·广州中考)潜艇从高密度 海水区驶入低密度海水区，急剧下降的过程 称为“掉深”.如图，某潜艇从α处驶人低密度 海水区，“掉深”到b处.与a处相比，潜艇在 b处 ) 海面 低密度海水区 高密度海水区 海底 A.受到浮力大小变小 B.受到浮力大小变大 C.排开液体所受重力不变 D.排开液体所受重力变大 8.两个完全相同的容器A、B中分别装满了两 种不同的液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两 杯液体中，静止后的情况如图所示，已知甲、 做神龙题得好成绩57 ☑同行学案学练测八年级物理下RJ 乙两球排开液体的重力相等，则下列说法正 确的是 甲 A B A.甲球所受浮力更大 B.乙球所受浮力更大 C.容器A中液体密度较小 D.容器B中液体密度较小 9.如图所示，三个相同的柱形容器中盛有体积 相同的水或盐水，将重为3.0N的圆柱体依 次放入这三个容器中.下列说法错误的是(g 取10N/kg) /N 2.0N 1.9N 盐水 甲 丙 A.图乙和图甲中圆柱体下表面受到水的压 力之差大于0.7N B.图丙和图乙中容器底上表面受到的压力 之差等于0.1N C.图丙中盐水的密度是1.1×103kg/m D.圆柱体的密度是3.0×103kg/m3 10.(2024·龙东地区中考)美丽鸡西是石墨之 都，研学小组为了测量石墨的密度，用弹簧 测力计测得石墨样品重是4.8N,然后将其 逐渐浸入水中，浸没后弹簧测力计示数是 2.8N,样品的质量是 kg,样品的 密度为 kg/m3.（p水=1.0× 103kg/m3,g取10N/kg) 11.(2024·揭阳揭东一模)小明为了测出物块 58做神龙题得好成绩 A的密度，用弹簧测力计测出物块 A重为9N,然后将物块A静止在 水中，如图所示，弹簧测力计的示 数为5N,则物块A所受浮力为 N,其体积为 cm3, 物块A的密度是 kg/m3. (o水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg) 12.如图甲是小东用弹簧测力计挂着一块不吸 水的实心圆柱形合金体，从空中逐渐浸入水 中的情景.图乙是弹簧测力计示数F随该 合金体逐渐浸入水中深度h的变化图象.合 金体从接触水面到刚浸没的过程中，受到的 浮力逐渐 (选填“变大”“变小”或 “不变”).合金体的密度是 kg/m3. (g取10N/kg,p水=1.0×103kg/m3) ↑FN 2.0 1.5 0102030h/cm 甲 乙 13.(2024·威海一模)用弹簧测力计挂着一长 方体铁块，铁块下表面与水面刚好接触，如 图甲所示.现由此处开始匀速下放铁块，直 至浸没水中并继续匀速下放（铁块最终与容 器底接触).请在图乙中画出铁块下放过程 中，弹簧测力计示数F与铁块下表面浸入 水中的深度h关系的大致图象， ↑FN G h/m 甲 14.(2024·云南楚雄州一模)如图甲所示，弹簧 测力计下挂一长方体物体，将物体从离水面 某一高度处缓缓下放，然后将其逐渐完全浸 入水中（不考虑水面的高度变化），图乙是弹 簧测力计示数F与物体下降高度五变化关 系的图象.求：(p水=1.0×103kg/m3,g取 10 N/kg) ↑FN 124B 10 84 4-------- 2 。。 012345678910hem 甲 (1)物体浸没时受到的浮力. (2)物体的体积， (3)物体的密度. 第十章浮力 即素养培育 >>>>>>>>难度等级培优题 15.科学探究》(2024·北京西城一模)小瑄的 妈妈购买了一只手镯，据商家介绍手镯的材 质是和田玉.小瑄想利用如图所示的电子秤 和大玻璃杯（玻璃杯内直径大于手镯外直 径)及细线和水验证手镯的材质.她设计了 如下实验方案， (1)请你将小瑄的实验步骤补充完整， ①已调零的电子秤放在水平桌面上，测量手 镯的质量m1,并记入表格 ②将适量的水倒入玻璃杯中，用电子秤测量 水和玻璃杯的总质量m2,记人表格. ③装水的玻璃杯仍放在电子秤上，用细线拴 住手镯，手提细线将手镯 ,记 录电子秤的示数m3. ④利用测量数据及水的密度ρ水，写出该手 镯的密度表达式：ρ= (2)请画出实验数据记录表格. 做神龙题得好成绩 59 ☑同行学案学练测八年级物理下RJ 物 实验八探究浮力的大小与 理 核 (答案P 心 小明同学利用如图器材，探究浮力的大小与排 养 开液体所受重力的关系。 1.4N 3.2N 分 丙 [基础设问] 维 (1)在探究过程中，需要测量两个量：物体所受 科 的 和物体 探 究 然后分析它们的关系， 科 (2)图乙中弹簧测力计的示数为 N 态 (3)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到 的浮力大小为 N (4)分析 两组实验数据可知物体排开 水所受的重力大小G排= N (5)由以上步骤可初步得出结论：F浮 G排，用文字叙述为 (6)若物体没有全部浸入液体中，物体所受浮力 (选填“一定”或“不一定”)等于它排开 液体所受的重力. (7)你认为实验的最佳顺序是 A.甲、乙、丙、丁 B.丁、乙、甲、丙 C.乙、丁、甲、丙 [能力设问] (8)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用 细线悬挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中的水 中（如图戊），在铝块浸入水的过程中（始终不碰 到杯底)，溢水杯底所受水的压强 ,电 子秤的读数 .(均选填“变大”“变小”或 60 做神龙题得好成绩 排开液体所受重力的关系 137) “不变”) 申子平 trm tmitmt thmtmmm 戊 (9)若图甲溢水杯的底面积为100cm,不计杯 壁厚度和杯自身的重力，将石块继续向下放，当 弹簧测力计示数为1.2N时，溢水杯对桌面的 压强 (选填“增大”或“减小”)了 Pa. (10)小明将石块浸没在另一种液体中（物块未 触底)，此时弹簧测力计的示数为1.2N,分析 可知该液体的密度为 kg/m3(g 取10N/kg). [创新设问] (11)实验完成后，小明利用两个相同的弹簧测 力计A和B、实心圆柱体物块、饮料瓶和吸管 组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实 验装置进行了改进，如图己所示.向下移动水平 横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察 到A的示数逐渐 ,B的示数逐渐 (前两空均选填“增大”“减小”或“不 变”)，且A、B示数的变化量 (选填“相 等”或“不相等”)，据此可直接得到物体所受浮 力与它排开的液体所受重力的关系. 横杆 薄塑料袋3.(1)0.4(2)液体的密度(3)甲、乙、丙 2.B3.B 4.液体的密度 4.1向上不变 5.A6.A7.D 5.解：物体排开水的体积V排=1×103m3,物体受到的浮力 能力提升 F浮=p水gV排=1.0X103kg/m3×9.8N/kg×1×103m 8.C9.210002 =9.8N. 10.没有控制排开液体的体积相同 6.B 素养培育 能力提升 11.(1)主要实验步骤： 7.A8.C9.B ①将物块悬挂在已调好的弹簧测力计下，测出其重力记 10.0.482.4×10311.44002.25×10 为G. 12.变大4.0×103 ②将物块竖放浸入水中，静止时水面与标记线ab重合， 13.如图所示. 不碰触容器，记录弹簧测力计的示数为F1,用刻度尺测出 ↑FN 长方体物块浸入水中的深度，记为h1· ③将物块横放浸人水中，静止时水面与标记线cd重合， 不碰触容器，记录弹簧测力计的示数为F2,用刻度尺测出 长方体物块浸人水中的深度，记为h2, h/m ④根据公式F浮=G一F,计算出F浮，得出实验结论， 14.解：(1)由图乙可知，03cm时，弹簧测力计示数为12N, (2)实验数据记录表格如下： 此时长方体物体处于空气中，根据二力平衡条件可知，长 G/N F/N h/cm F浮N 方体物体的重力G=F拉=12N;7~9cm时，长方体物体 浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，长 方体物体浸没时受到的浮力F浮=G一F=12N-4N= 8N. 实验七探究浮力的大小与哪些因素有关 (2)长方体物体浸没时，其体积等于排开水的体积，由阿 (1)D(2)因为图中弹簧测力计的最大示数为9N,因此 基米德原理F浮=P液gV排可得，物体的体积V=V排= 甲、乙两种弹簧测力计的测量范围均符合要求；由于弹簧 F浮 8N =8X104m3. 测力计甲的分度值较小，测量比较精确，因此选择甲弹簧 p水g1.0×103kg/m3×10N/kg 12N 测力计(3)变大物体排开液体的体积(4)相同①② (3)由G=mg可得，物体的质量m=G 10N/kg ④⑥无关(5)不变4(6)1竖直向上(7)控制变 1.2kg,则物体的密度P%=晋 1.2kg 量法寻找普遍规律(8)平衡(9)不能没有控制铜 8×10-4m3 =1.5 块排开液体的体积相同(10)错误人往下蹲时，人浸入 ×103kg/m3. 水中的体积越大，排开水的体积越大，所受的浮力也就越 素养培育 大(11)不正确只关注了铜片形状的改变，忽视了铜片 15.(1)③浸没在水中（未触底） mi ④ 排开水的体积对浮力大小的影响 第2节阿基米德原理 (2)如下表所示， 知识清单 水和玻：手镯浸没 手镯的 手镯受 手镯的 手镯的 一、1.物体空桶小桶和排开水的总重力2.等于 璃杯的 后电子秤 质量 到的浮 体积 密度p/ 二、1.浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 总质量 的示数 mi/g 力F浮/N:V/cm(g·cm3) 它排开的液体所受的重力 m2/g m3/g 2.G排P液Vg被物体排开的液体被物体排开的液体的 体积 [解析](1)③装水的玻璃杯仍放在电子秤上，用细线拴住 3.液体气体 手镯，手提细线将手镯浸没在水中（未触底），记录电子秤 4.(1)=<(2)密度物体排开液体的体积 的示数m3;④用细线将手镯浸没在水中时，电子秤的示 基础演练 数会增大，是因为水给手镯一个向上的浮力，物体间力的 1.(1)3.8(2)1.4A、D(3)它排开的水所受的重力 作用是相互的，手镯给水一个向下的力作用在电子秤上， (4)A(5)能 所以手镯受到的浮力F浮=m3g一m2g,由F浮=p液gV排 量的细沙，盖紧盖子后测得小瓶的总重为1N,由于小瓶 可得，手镯的体积V=V#= F浮_m3g一m8,则手镯的 P水g P水g 全部浸没，排开水的体积不变，浮力不变，仍为1N,所以 密度p=Vg-m2gm,一m,P*, 浸没在液体中的物体所受浮力等于重力时，悬浮在液体 中.(3)接着他两次调整瓶内细沙的质量，由于小瓶全部 P水8 实验八探究浮力的大小与排开 浸没时排开水的体积不变，浮力不变，仍为1N;由图b可 知，浮力大于重力时物体将上浮；由图c可知，浮力小于重 液体所受重力的关系 力时物体将下沉. (1)浮力排开液体所受的重力(2)3.4(3)2(4)丙、 第2课时物体浮沉条件的应用 丁2(5)=物体所受浮力的大小等于它排开的液体 知识清单 所受的重力(6)一定(7)B(8)不变不变(9)增大 一、1.不变上浮2.装满货物时排开水的质量 20(10)1.1×103(11)减小增大相等 二、自身重力大于下沉 第3节物体的浮沉条件及应用 三、小于 第1课时物体的浮沉条件 四、1.密度2.漂浮3.不均匀上小下大4.大 知识清单 基础演练 一、上由静止开始上浮0保持悬浮状态下由静止 1.A2.B3.C4.A5.AB6.B 开始下沉 能力提升 二、<=>< 7.BD8.A9.C 基础演练 P水P铁V 1.D2.D 10.竖直向上自身重力2p骏一P*) 3.如图所示. 素养培育 11.解：(1)满载时排开海水的质量m排=1.0×108kg,“海葵 一号”满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=1.0×103kg ×10N/kg=1.0×109N. (2)“海葵一号”一次最多能储存石油的质量m石油=m排 4.B5.0.5不变 m=1.0×108kg-3.7×107kg=6.3×107kg. 6.解：(1)该物体的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N. (3)直升机对停机坪的压力F=G机=3×10N,直升机对 (2)当该物体浸没在水中时所受的浮力F浮=P水gV排= 停机坪的压强力= F3×104N 1.0×103kg/m3X10N/kg×3×10-3m3=30N,因为F浮 S-0.06m2 =5X105Pa. >G,所以物体静止时处于漂浮状态，静止时受到的浮力 第4节跨学科实践：制作微型密度计 F浮'=G=20N. 方案解读 能力提升 2.(1)直径(2)配重竖直漂浮浮子 7.C8.D9.上浮大于10.90.9×103 3.(1)①小泡沫塑料球塑料管②3实心塑料杆③铜 11.解：(1)木块的重力G=mg=pV档=800kg/m3×500× 丝粗铁丝铜丝或铁丝的长度(2)最下方 10-6m3X10N/kg=4N. 方案演练 (2)木块最终漂浮在水面上静止，木块受到的浮力F浮=G 1.C2.0.8×1033.竖直向上等于10 =4N;由F弹=P液gV排可得，木块排开水的体积V排= 4.1等于小 4N 5.(1)竖直漂浮(2)>(3)上上疏下密(4)D g 1.0X10 kg/mX10 N/kg-4X10m-400 cm'. F浮 6.(2)长(3)小于(4)大小 (3)刚好使木块浸没时，V排'=V木，木块浸没在水中时受 7.(1)同一密度计，无论在什么液体中漂浮，浮力都等于重 到的浮力F浮'=p水gV木=1.0X103kg/m3×10N/kg× 力；根据阿基米德原理F浮=P液gV#,P液越大，V排越小，P液 500×10-6m3=5N,由力的平衡得，对木块施加的压力F 越小，V排越大；距离吸管底部越近的位置对应的V排越小， =Fw'-G=5N-4N=1N. 液体密度值越大，距离吸管底部越远的位置对应的V排越 素养培育 大，液体密度值越小. 12.(1)浸没(2)等于悬浮(3)大于小于 (2)把该密度计插入密度为0.9×103kg/m3纯的花生油 [解析](2)取出小瓶并擦干瓶上的水，取出铁块再装入适 中，标记出密度值为0.9×103kg/m3所对应的刻度位置； 同行学案学练测·137·