第1节 浮力&实验七 探究浮力的大小与哪些因素有关-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测（人教版·新教材）

第十章浮 力 第1节浮 力（答案P136) 即知识清单 >>>>》>>>>>>》>>>> 面上，请画出物块所受浮力的示意图. 一、认识浮力 1.定义：浸在液体中的物体受到 的力. 2.施力物体： 3.物体不论是漂浮在液面上，还是浸没在液体 中都受到 的作用. 知识点二决定浮力大小的因素 4.浮力的测量（称重法）：用弹簧测力计测出物 3.小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实 体在空气中的重力G,把物体浸没在液体中， 验时，他用弹簧测力计悬挂一个实心金属块， 弹簧测力计的示数为F,则物体受到的浮力 分别在下列四种情况下保持静止（如图所 F浮= 示).请你帮助小军同学完成以下各题， 二、决定浮力大小的因素 物体在液体中所受浮力的大小，与它浸在液 F2=2.3N F3=1.7N F1=2.7N F4=1.9N 体中的 有关，与液体的 有 关.物体浸在液体中的 越大，液体 某液体 的 越大，所受浮力就越大 三、浮力产生的原因 (1)图乙中金属块所受浮力为 N. 浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液 (2)比较甲、丙、丁三幅图可得出结论：浮力的 体对它的 不同，若浸在液体中的物 大小与 有关 (3)比较 三幅图可得出结论：浮力的 体上表面受到的压力为F上，下表面受到的 大小与物体浸在液体中的体积有关， 压力为F下，则F浮 4.物理观念)》(2024·河北中考)如图，新鲜的 即基础演练 >>>>>》>>>>>>>>>难度等级基础题 鸡蛋浸没在盛有清水的烧杯中， 知识点一认识浮力 向清水中加盐能使沉在水下的 1.下列关于浮力的说法中正确的是 鸡蛋上浮.实验表明：浸没在液 A.浮力都是由水产生的 体中的物体所受浮力的大小与 B.在不同液体中浮力的方向会不同 有关 C.只有固体才能受到浮力的作用 知识点三浮力产生的原因 D.浮力方向与重力方向相反 5.如图所示，a、b为制作容器时留下的一些凸 2.(2024·云南中考)如图所示，物块漂浮在水 起.向容器中注水，使a、b都在容器的水面 做神龙题得好成绩(53 ☑同行学案学练测八年级物理下RJ 以下，则下列说法中正确的是 簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化 A.a受浮力，b不受浮力 关系的图象如图乙所示，则圆柱体受到的最 B.a不受浮力，b受浮力 大浮力是 N,圆柱体刚好全部浸没 C.a、b都受浮力 时，下表面受到水的压强是 Pa,圆 D.a、b都不受浮力 柱体受到的浮力是 N.(g取10N/kg, 忽略圆柱体下降过程中液面高度的变化) 30 cm 20 第5题图 第6题图 6.(2024·哈尔滨六十九中期末)如图所示，用 0102030h/cm 细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮 甲 力为10N,上表面受到水向下的压力为4N, 10.为了探究“浮力的大小可能与物体的形状有 则物体下表面受到水向上的压力为() 关”，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆 A.14N B.10N C.6N D.4N 锥体和圆柱体进行如图所 易错点误认为浸在液体中的物体都受到浮 示的实验，由此小明得出的 力的作用 结论是浮力的大小与物体 水水 7.日常生活》鼓浪屿和厦门岛之间的海域常 的形状有关.小宁认为这个结论不可靠，主 有美丽优雅的白鹭盘旋飞翔，故称鹭江.下 要原因是 列鹭江中的物体没有受到浮力的是() 即素养培育 >>>>>>>>>>>>>> 难度等级培优题 A.浅海戏水的白鹭 11.科学探究》(2024·北京房山一模)小华想 B.海面上的小船 探究“物块浸没水中之前，所受浮力F浮与 C.鹭江游弋的小鱼 物块浸入水中的深度h无关”.可供选用的 D.演武大桥的桥墩 实验器材有：弹簧测力计、密度大于水的长 即能力提升 难度等级中档题 方体物块(a、b、c、d是各边中点如图所示) 8.将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向 细线、装有适量水的圆柱形容器、刻度尺.请 瓶内注入水使乒乓球浸没，如图所示，乒乓球 写出主要实验步骤，并画出实验数据记录 保持静止状态，则乒乓球 表格。 A.仍受水的浮力 B.不受水的浮力，也不受水对它的 压力 C.不受水的浮力，但受水对它的压力 D.无法判断 9.(2024·枣庄中考)如图甲所示，使圆柱体缓 慢下降，直至其全部没入水中，整个过程中弹 54做神龙题得好成绩 第十章浮力☑ 实验七探究浮力的大小与哪些因素有关 (答案P137) 绚 核 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验 是物体所受的浮力大小跟物体的重力 心 中，小明作出了如下猜想，并做了如图所示的一 (5)铜块的位置从④→⑤的过程中，弹簧测力计 素 系列实验.(g取10N/kg) 的示数不变，说明铜块受到的浮力 ,可 猜想1：浮力的大小可能跟液体的密度有关 以验证猜想 是错误的. 猜想2：浮力的大小可能跟物体的重力有关， (6)铜块浸没在水中时受到的浮力为 N 猜想3：浮力的大小可能跟物体排开液体的体 方向为 物 积有关 (7)该实验主要运用的科学探究方法是 猜想4：浮力的大小可能跟物体浸没的深度 ,实验中选用不同液体进行了多次实 有关 验，其目的是 (选填“寻找普 遍规律”或“多次实验求平均值减小误差”). 科 2.81 [能力设问] (8)为了观察物体逐渐浸入水中时的浮力变化 究 情况，弹簧测力计吊着物体要匀速、缓慢向下 水 水 盐 ⑦ 放，使物体处于 状态. 态度 [基础设问] (9)通过分析图①③⑦， (选填“能”或 与责任 (1)实验时烧杯中的水要“适量”，水“适量”的标 “不能”)得出浮力的大小与液体的密度有关，理 准是 (填字母)， 由是 A.水的体积至少和铜块的体积一样 (10)小明联想到：在游泳池里，人越往下蹲感觉 B.铜块一半的体积能浸在水中即可 到水向上托自己的力越大，因此得出结论：浮力 C.铜块能浸没在水中即可 的大小与物体浸入液体中的深度有关.该结论 D.能测出铜块排开液体最大的体积，且铜块没 是 (选填“正确”或“错误”)的，对该现 有接触到烧杯的底部 象合理的解释是 (2)实验室有甲、乙两种不同规格的弹簧测力计 [创新设问] (甲的测量范围为0~10N,分度值为0.2N;乙 (11)小明还想探究“物体受到的浮力与其形状 的测量范围为0~20N,分度值为0.5N),请分 是否有关”，他找来薄铜片、烧杯和水进行实验， 析说明应该选取哪个弹簧测力计进行实验？ 实验步骤如下： 步骤一：将铜片放入盛水的烧杯中，铜片下沉至 (3)铜块的位置从③→④的过程中，铜块受到的 烧杯底； 浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”)， 步骤二：将铜片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮 由此可得出的结论是浮力的大小与 在水面上 有关 小明得出：物体受到的浮力与其形状有关.小明 (4)为了验证猜想2，实验中铜块和铝块的体积 得出的结论是否正确？ ,理由是 应 ,通过比较图 ,得出的结论 做神龙题得好成绩 55×103m3=8500cm°. e*ghk=h*p张=0.2m×1.0X103kgm2=0.8 (2)容器和水的总重力G=m总g=(0.5kg十8.5kg)× gh液 h液 0.25m 10N/kg=90N,因为容器放在水平桌面上，所以容器对桌 ×103kg:m. 面的压力F=G=90N,则容器对桌面的压强力一5天 F 4.解：(1)由图乙可知，当注入液体的质量为0时，此时圆柱体 对容器底部的压力F压=G。=120N,未注入液体时圆柱体 90N F 120N (0.2m)2 =2250Pa. 对容器底部的压强p= S200×10+m2 =6000Pa. (3)容器容积V=20cm×20cm×20cm+10cm×10cm× (2)圆柱体的质量圆柱体 G0120N 10cm=9000cm3,所以V本<V,注入8.5kg水未灌满容 g 10 N/kg =12kg,圆柱体的 器，设上部容器水的深度为h上，V*=V下十S小h上=20cm 体积V侧柱体=S侧柱体h圆柱体=200cm2×10cm=2000cm3= ×20cm×20cm+10cm×10cm×h上=8500cm3,解得： =m柱体。12kg 2X103m2,圆柱体的密度P圆性体=V网鞋棒 2×10-3m h+=5cm,容器内水深h=20cm十5cm=25cm=0.25m, 6×103kg:m3,正方形容器的底面积S容器=20cmX20cm 容器底部所受水的压强p'=P水gh=1.0×103kgm3× =400cm2=0.04m,圆柱体刚好浸没时，液体的体积V液 10N/kg×0.25m=2.5×103Pa,容器底部所受水的压力 =(S容器一S侧驻体)h网柱体=(0.04m2-0.02m2)×0.1m=2 F'=p'S大=2.5×103Pa×(0.2m)2=100N. ×103m,由图乙可知，液体刚好没过圆柱体时，注入液体 专题培优（六）固体压强与液体压强综合 1.解：(1)该坦克受到的重力G=mg=42×103kg×10Nkg 的质量m:=2短，由p一号可得，液体的蓄度饭 =4.2×105N. 2kg =1×103kgm3,液体注满容器后，圆柱体上底 (2)该坦克在水平路面行驶时，对水平路面的压力F=G= 2×103m 42X10N.该坦克对路面的压强力=5-42X10N 面的深度h=20cm一10cm=10cm=0.1m,圆柱体上底 4 m 面受到的液体压强p'=pP液gh=1×103kgm3×10N/kg 1.05×10Pa, ×0.1m=1000Pa. (3)该坦克在深为5m的河水中潜渡时，其顶部所处深度 第3节 大气压强 h顶=5m-2.3m=2.7m,其顶部所受水的压强p顶= 知识清单 pkgh顶=1.0×103kgm3×10N:kg×2.7m=2.7X 一、1.重力流动性2.各个大气压 10 Pa. 二、1.托里拆利真空空气这段水银柱 2.解：(1)水对容器底的压强p水=p水gh=1.0×103kg1m3 2.760mm760mm1.013×1051×10 ×10N/kg×15×10-2m=1.5×10°Pa. 3.气压计金属盒（无液） (2)由力=5可得，水对容器底的压力F=体S=1.5× 三、1.小2.100低 基础演练 103Pa×200×10-4m2=30N. 1.A F (3)由力=S可知，容器对桌面的压力F压=pS=1.1× 2.热水平去皮的熟鸡蛋堵住瓶口鸡蛋被“吞”进瓶中 3.(1)大气压真空(2)相等(3)不变不变大气压 103PaX200×104m=22N,则水受到的重力G水=F年 4.A5.减小升高6.从车内抽出低于大气压 -G容=22N-2N=20N. 能力提升 3.解：(1)甲容器对地面的压力F甲=G甲=m甲g=1.2kg× 7.A8.A9.B10.D11.乙液体大气压连通器 F一 10N/kg=12N,甲容器对地面的压强p甲= 12.平整200摩擦 13.如图所示. 12N 1.2X109m=104Pa, (2)若乙容器中水的质量为1.5kg,乙中水的体积V水= Pk1.0X10kg/m=1.5X103m2. m水 1.5kg 素养培育 (3)容器乙在甲容器中的深度，即液体的深度h液=h水十 △h=0.2m十0.05m=0.25m,此时容器底受到的压强p水 14.10p=5 BCA(2)尽量排尽吸盘内气体，防止空气再 =p液，即P水gh水=p液gh液，甲容器中液体的密度P液= 次吸入 ·136·同行学案学练测 (3)解：大气压对吸盘的压力F=pS=105Pa×103m 强的反比，故三种方式放置时与水平地面接触面积之比为 =100N,100N远大于5N,超过弹簧测力计的最大测量 值，所以他们不能测算出大气压 号日·日一-3121：竖放时接触面积为0cm,则侧放 (4)吸盘内空气没有排净（合理即可） 时接触面积为100cm,平放时接触面积为150cm2,但平 第4节跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 放时底面有4的面积是空心部分，故整个底面（含圆孔）的 方案解读 1.低处高处 面积为150cm÷(1-)）=20cm,设空心砖的长，宽、 2.大气压气压大气压大气压大气压 高分别为a、b、c,则整个砖块（含圆孔）的体积V=abc= 3.密封活塞 ab·bc·ac √/200cm×50cm×100cm 方案演练 1000cm,空心部分占了子，故材料部分的体积为1000cm 1.小于A大气压B吸盘挂衣钩吸管吸饮料（合理 即可) ×(1-)=750cm,空心砖的材料的密度p=侣 2.(1)大气压(2)10.3(3)排出空气，增加密闭性 3.活塞受到活塞上方大气向下的压力、拉力F的作用，活塞 1.5×103g=2gcm 750cm 下方受到的大气压与直筒内水的压力差，活塞越往上，直 6解：(1)容器甲中水的体积Vk=” 2 kg p水1.0×103kg'm3 =2 筒内的水越高，大气压与直筒内水的向上的压力差就越 小，而上方的大气压力不变，所以拉力F逐渐变大 X10-3m3. 第5节流体压强与流速的关系 (2)容器甲中水对容器底部的压强力水=ρ水gh=1.0× 知识清单 103kg:m3×9.8N:kg×0.08m=784Pa. (3)向容器甲内加水直至与容器乙中的液面相平，设此时 一、1.流动性2.越小 水深为h1,此时水对容器底部的压强p1=p水+△p= 3.(1)向两张靠近的纸的中间吹气，两张纸靠拢 784Pa十196Pa=980Pa:由p=pgh可得，此时水的深度 (2)火车站站台上的安全线（合理即可） 二、大小小大压强差 h=p 980Pa pxg 1.0X103 kg.'m X9.8 N.'kg =0.1m;由题知， 基础演练 原来容器甲、乙底部所受液体的压强相等，即p被=p水= 1.D2.上升流速越大的位置压强越小 3.B4.从左向右小 784Pa:由p=gh可得，容器乙中液体的密度p-- gh 能力提升 784Pa 9.8Nkg×0.1m =0.8×103kgm3. 5.C6.B7.B 8.=>b管下端细，此处流速大，压强小 第十章浮力 素养培育 第1节浮力 9.(1)①其他因素相同，机翼投影面积越大，飞机获得的升力 知识清单 越大②寻找普遍规律，避免偶然性(2)大于 一、1.向上2.液体3.浮力 (3)其他因素相同，飞机获得的升力随迎角增大先变大后 4.G-F 变小 二、体积密度体积密度 章末复习 三、压力F下一FE 1.A2.D3.C4.降低130 基础演练 5.解：(1)空心砖的重力G=mg=1.5kg×10N.kg=15N. 1.D (2)空心砖对水平地面的压力F=G=15N,接触面积S= 2.如图所示 50cm2=5×103m.空心砖竖放时对水平地面的压强p F 15N S-5X109m=3000Pa F (3)根据压强公式力=S可知，空心砖平放，侧放、竖放于 水平地面上时，对地面的压力相等，接触面积之比等于压 3.(1)0.4(2)液体的密度(3)甲、乙、丙 2.B3.B 4.液体的密度 4.1向上不变 5.A6.A7.D 5.解：物体排开水的体积V排=1×108m3,物体受到的浮力 能力提升 F浮=p水gV排=1.0X103kg/m3×9.8N/kg×1×10-3m 8.C9.210002 =9.8N. 10.没有控制排开液体的体积相同 6.B 素养培育 能力提升 11.(1)主要实验步骤： 7.A8.C9.B ①将物块悬挂在已调好的弹簧测力计下，测出其重力记 10.0.482.4×103 11.44002.25×10 为G 12.变大4.0×10 ②将物块竖放浸人水中，静止时水面与标记线αb重合， 13.如图所示. 不碰触容器，记录弹簧测力计的示数为F,用刻度尺测出 ↑FN G 长方体物块浸人水中的深度，记为五· ③将物块横放浸入水中，静止时水面与标记线cd重合， 不碰触容器，记录弹簧测力计的示数为F2,用刻度尺测出 长方体物块浸入水中的深度，记为2. 0 h/m ④根据公式F浮=G一F,计算出F浮，得出实验结论. 14.解：(1)由图乙可知，0~3cm时，弹簧测力计示数为12N, (2)实验数据记录表格如下： 此时长方体物体处于空气中，根据二力平衡条件可知，长 G/N F/N h/cm F浮/N 方体物体的重力G=F拉=12N;7~9cm时，长方体物体 浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，长 方体物体浸没时受到的浮力F浮=G-F=12N一4N= 8N. 实验七探究浮力的大小与哪些因素有关 (2)长方体物体浸没时，其体积等于排开水的体积，由阿 (1)D(2)因为图中弹簧测力计的最大示数为9N,因此 基米德原理F浮=P液gV排可得，物体的体积V=V排= 甲、乙两种弹簧测力计的测量范围均符合要求；由于弹簧 F 8N 测力计甲的分度值较小，测量比较精确，因此选择甲弹簧 p水g1.0×103kgm3×10Nkg =8×104m3. 12N 测力计(3)变大物体排开液体的体积(4)相同①② (3)由G=mg可得，物体的质量m=G g 10 N/kg ④⑥无关(5)不变4(6)1竖直向上(7)控制变 1.2kg,则物体的密度P=V 1.2kg 量法寻找普遍规律(8)平衡(9)不能没有控制铜 8×104m3 =1.5 块排开液体的体积相同(10)错误人往下蹲时，人浸入 ×103kgm3. 水中的体积越大，排开水的体积越大，所受的浮力也就越 素养培育 大(11)不正确只关注了铜片形状的改变，忽视了铜片 1723 15.(1)③浸没在水中（未触底） ④ 排开水的体积对浮力大小的影响 第2节阿基米德原理 (2)如下表所示. 知识清单 水和玻：手镯浸没 手镯的 手镯受 :手镯的 手镯的 一、1.物体空桶小桶和排开水的总重力2.等于 璃杯的后电子秤 质量 到的浮 体积 密度pl 二、1.浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 总质量 的示数 mi/g: 力F浮/N:V/cm3(g·cm3) 它排开的液体所受的重力 m2/g m3/g 2.G排P液Vg被物体排开的液体被物体排开的液体的 体积 [解析](1)③装水的玻璃杯仍放在电子秤上，用细线拴住 3.液体气体 手镯，手提细线将手镯浸没在水中（未触底），记录电子秤 4.(1)=<(2)密度物体排开液体的体积 的示数3；④用细线将手镯浸没在水中时，电子秤的示 基础演练 数会增大，是因为水给手镯一个向上的浮力，物体间力的 1.(1)3.8(2)1.4A、D(3)它排开的水所受的重力 作用是相互的，手镯给水一个向下的力作用在电子秤上， (4)A(5)能 所以手镯受到的浮力F带=m3g一m2g,由F浮=P液gV排 F辩msg一m8,则手镯的 量的细沙，盖紧盖子后测得小瓶的总重为1N,由于小瓶 可得，手镯的体积V=V# P水g P水g 全部浸没，排开水的体积不变，浮力不变，仍为1N,所以 m 密度p=V 浸没在液体中的物体所受浮力等于重力时，悬浮在液体 m3g-m2g ng一m2P水： 中.(3)接着他两次调整瓶内细沙的质量，由于小瓶全部 P水8 实验八探究浮力的大小与排开 浸没时排开水的体积不变，浮力不变，仍为1N;由图b可 知，浮力大于重力时物体将上浮：由图c可知，浮力小于重 液体所受重力的关系 力时物体将下沉. (1)浮力排开液体所受的重力(2)3.4(3)2(4)丙、 第2课时物体浮沉条件的应用 丁2(5)=物体所受浮力的大小等于它排开的液体 知识清单 所受的重力(6)一定(7)B(8)不变不变(9)增大 一、L.不变上浮2.装满货物时排开水的质量 20(10)1.1×103(11)减小增大相等 二、自身重力大于下沉 第3节物体的浮沉条件及应用 三、小于 第1课时物体的浮沉条件 四、1.密度2.漂浮3.不均匀上小下大4.大 知识清单 基础演练 一、上由静止开始上浮0保持悬浮状态下由静止 1.A2.B3.C4.A5.AB6.B 开始下沉 能力提升 二、<=>< 7.BD8.A9.C 基础演练 1.D2.D 10.竖直向上 P水P铁V 自身重力2(p:一P水) 3.如图所示. 素养培育 11.解：(1)满载时排开海水的质量m排=1.0×10°kg,“海葵 一号”满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=1.0×108kg ×10N.kg=1.0×10°N. (2)“海葵一号”一次最多能储存石油的质量石油=m排 4.B5.0.5不变 mo=1.0X10kg-3.7×10kg=6.3×102kg 6.解：(1)该物体的重力G=mg=2kg×10Nkg=20N. (3)直升机对停机坪的压力F=G机=3×10N,直升机对 (2)当该物体浸没在水中时所受的浮力F浮=P水gV排 停机坪的压强p= F3×10N 1.0×103kg:m3×10N/kg×3×103m3=30N,因为F 0.06m =5×103Pa. >G,所以物体静止时处于漂浮状态，静止时受到的浮力 第4节跨学科实践：制作微型密度计 F浮'=G=20N. 方案解读 能力提升 2.(1)直径(2)配重竖直漂浮浮子 7.C8.D9.上浮大于10.90.9×103 3.(1)①小泡沫塑料球塑料管②3实心塑料杆③铜 11.解：(1)木块的重力G=mg=pV档=800kgm3×500× 丝粗铁丝铜丝或铁丝的长度(2)最下方 10-5 m3 X10 N/kg=4 N. 方案演练 (2)木块最终漂浮在水面上静止，木块受到的浮力F浮=G 1.C2.0.8×1033.竖直向上等于10 =4N;由F浮=P孩gV排可得，木块排开水的体积V排= 4.1等于小 5.(1)竖直漂浮(2)>(3)上上疏下密(4)D 1.0X10 kg mX10 N/410m-400 cm'. 4N 6.(2)长(3)小于(4)大小 (3)刚好使木块浸没时，V排'=V木，木块浸没在水中时受 7.(1)同一密度计，无论在什么液体中漂浮，浮力都等于重 到的浮力F浮'=p水gV未=1.0X103kg/m3×10NFkg× 力；根据阿基米德原理F浮=P液gV排P液越大，V排越小，P液 500×106m3=5N,由力的平衡得，对木块施加的压力F 越小，V排越大；距离吸管底部越近的位置对应的V排越小， =F浮'-G=5N-4N=1N. 液体密度值越大，距离吸管底部越远的位置对应的V排越 素养培育 大，液体密度值越小. 12.(1)浸没(2)等于悬浮(3)大于小于 (2)把该密度计插入密度为0.9×103kgm3纯的花生油 [解析](2)取出小瓶并擦干瓶上的水，取出铁块再装入适 中，标记出密度值为0.9×103kgm3所对应的刻度位置： 同行学案学练测·137·